운명을 바꾸는 법 배우기

운명을 바꾸기 위해 배우기 <br /> text / Che Yanbin 사람들을 나무로 생각하면 능력을 배우는 것이 나무의 근원이며 인간의 뿌리입니다. 우리는 사람이 본 성적으로 경쟁력이 있는지 여부를 평가합니다. 학교 성적이 좋은지 나쁜지, 학업 자격이 얼마나 강한 지 여부는 평가하지 않지만이 사람이 얼마나 강한 지 평가합니다. 이것은 하버드 대학교 총장이 말한 나무 뿌리 이론입니다.
우리 모두는 미래를 대표하는 학습, 과거를 대표하는 업적, 운명을 배우는 학습, 운명을 바꾸는 학습, 부유 한 학습을 ​​할 수 있음을 모두 알고 있습니다. 학습은 실제로 우리의 삶을 만들 수 있으며, 학습은 실제로 부자가 될 수 있습니다.
최근 "스탠딩 온 북경 대학 (Standing on Peking University)"이라는 유명한 책은 베이징 대학교에 입학 한 보딩 (Baoding)의 이야기에 관한 이야기입니다. 저자는 산에서 태어난 농민 가족 인 Gan Xiangwei라고합니다. 대학 입시 후 가난 때문에 학업을 계속할 수는 없지만 항상 자신이 원했던 것이 무엇인지 알고 있었기 때문에 그 글을 좋아했으며 항상 아름다운 무명 호수를 갈망하고 졸업 후 베이징에 와서 사랑에 나섰다. 이름없는 호숫가. 북경 대학에 입학한다는 꿈을 실현하기 위해 그는 처음에는 베이징 대학에서 보안을 얻었지만 작은 사람이지만 운명에 굴복하지는 않으며 자원과 배경이없는 자신의 투쟁과 노력에 의존합니다. 결국 베이징 대학의 중국 학부에 입학하여 지난 몇 년 동안 베이징 대학에서 공부하고 썼다. 그는 자신의 정신적 여행과 투쟁의 흔적을 썼으며 최하위층의 ​​영감을주는 사례가되었다. 그것은 운명을 바꾸는 진정한 "학습"입니다.
운명을 바꾸는 법을 배우는 또 다른 이야기는 Tsinghua chef Zhang Liyong입니다. Zhang Liyong은 청화대 열 다섯 번째 식당에서 요리사로 일하고 있는데, 요리사로 일하면서 영어, 법률, 컴퓨터 및 기타 과목을 자기 일에 전제로 자율 학습을 주장했으며 National University English IV 및 VI를 통과했습니다. 레벨 테스트, TOEFL 시험 및 학교의 학생들보다 높은 점수는 전체 사회에 큰 영향을 미치고 광범위한 관심을 불러 일으켰습니다. 1993 년 Zhang Liyong은 학교에서 집을 잃고 돈을 벌기 위해 광저우에서 일했습니다. 1996 년에 삼촌의 소개로 북경에 와서 청화대 식당으로 가서 임시 직원으로 속임수를 판매했습니다. 청화에서 장 리용은 매일 밤 몇몇 주인과 연예인의 연설을 듣기 위해 갔고 때로는 직장을 그만 두었을 때 그는 뒤에 서서 몇 가지 결말을 듣기 만 할 수있었습니다.이 주인과 연예인의 이야기를 듣고 장 리 용은 빠르게 자랐습니다. 영어를 잘 배우기 위해 매일 아침 6시에 일어나서 칭화 대학의 영어 클럽 및 영어 코너 활동에 참여합니다. 결국 TOEFL 시험에 630 점을 쏟았으며 청화대 학생들보다 높은 점수를 받았습니다. Shuimu Tsinghua의 BBS에서 Zhang Liyong의 주제가 바로 핫스팟이되었습니다. 누군가 BBS에 메시지를 남겼습니다 : Tsinghua가 "Tsinghua Crouching Tiger, Hidden Dragon"이라고 말하면서 Shaolin은 "지구를 휩쓸고 있습니다", Tsinghua는 " 산 터우 하나님. " Zhang Liyong에 대한 이야기가 주요 대학의 포럼에 퍼져 나갔고, 미디어가 장리용에 관심을 갖기 시작했고 점차적으로 커뮤니티는 장룡을 알기 시작했습니다. 2004 년 10 월 장동룡 중앙위원회는 장 리용에게 "중국 청소년 학습 성과 상"을 수여했으며, 공산주의 청년 동맹 중앙위원회에 의해 설립 된 10 대 젊은 유능한 젊은이들 중 한 명으로 칭찬 받았으며 CCTV의 "어린이 동방인"과도 직접 대면했다. 거실과 같은 중요한 칼럼과 100 개 이상의 언론 매체와의 인터뷰 Zhang Liyong은 그와 같은 업적을 이룰 수 있으며, 그의 학습 능력 덕분입니다. Zhang Liyong은 또한 기자들과의 인터뷰에서 학습은 정말로 운명을 바꿀 수 있으며 모두가 그들의 운명을 바꾸기 위해 학습의 힘을 사용한다고 주장한다.
위의 두 가지 이야기에서 우리는 "우리의 운명을 바꾸는 법 배우기"라는 말을 깊이 이해하고 이해할 수 있지만 우리가 이야기 뒤에서 사용하기에 적합한 이론과 규칙을 요약해야합니다.
첫째, 셋째 8 시간

Eistein은 한 번 말했다 : "하나님은 하루에 3 시간에서 8 시간까지, 처음 8 시간에서, 모두가 일하고 있고, 두 번째로 8 시간 동안, 모두가 자고있다. 사람들 사이의 차이는 세 번째 8 시간 안에 창조되었습니다. "
우리가 세 번째 8 시간 동안하고있는 일은 우리의 미래를 결정할 것입니다. 우리가 세 번째 8 시간 동안 자주 놀면, 우리의 미래는 운명에 의해 재생 될 수 있습니다. 우리가 종종 세 번째 8 시간을 사용한다면 망상에서, 우리의 미래는 괴상하게 될지도 모릅니다. 우리가 성장하는 법을 배우기 위해 세 번째 8 시간을 자주 사용한다면, 우리의 미래 운명이 바뀔 수 있습니다. Zhang Liyong이나 Gan Xiangwei가 학습하고 성장하는 데 3 번째 8 시간을 충분히 사용했는지에 따라 운명이 바뀌 었습니다.
둘째, 학습 습관은 운명을 반드시 바꿀 필요는 없습니다. 학습을 습관이라고 생각하면, 우리는 운명을 반드시 바꿀 것입니다, 학습은 반드시 성장하지는 않지만 학습에 대한 끈기는 확실히 커질 것입니다, 학습은 반드시 힘이 생기지 만, 집중력으로 배우면 확실히 힘이 생깁니다. 따라서 학습에 더하여 학습 습관을 개발하는 것이 더 중요하며 학습을 지속적으로 배우고 집중하는 것은 엄청난 힘을 발생시킵니다.
어떤 사람들은 일을 배우고 잠시 후에 학습을 포기합니다. 어떤 사람들은 일을 배우고, 배우고, 배울 것을 배우고, 오늘 영어를 배우고, 내일을 배우고 싶고, 내일 이후의 다른 일을 배우기를 원합니다.
많은 사람들이 28 번째 규칙이라는 규칙을 듣고 있습니다. 즉, 처음에는 80 %의 작업이 완료되고 20 %의 효과 만 얻을 수 있지만, 계속 지속될 경우 마지막 8 % 열 가지 효과를 얻기 위해서는 2 % 만 지불하면됩니다. 많은 사람들이이 규칙을 이해하지 못하기 때문에 처음에는 많이 얻고 싶지만 얻지는 못하므로 포기합니다.
10 만 시간 법칙이 있습니다. Malcolm Gravel은 "Different Classes"라는 책을 썼습니다. 그 핵심은 "10,000 Hours Law"입니다. 즉, 당신이 무엇을 하든지간에, 10,000 시간을 고집하는 한 기본 현장에서 전문가가 될 수 있습니다. 비례 기준으로 하루 4 시간, 주 5 일을 요구한다면 현장에서 전문가가되기까지는 최소한 10 년이 걸릴 것입니다. 따라서 우리가 똑같은 것을 배우는 것에 집중할 수있는 한, 전문가가되는 것은 시간의 문제입니다.
셋째,

세 번째 8 시간을 활용하는 것 외에도 학습 습관을 개발하는 것 외에도 28 번째 법칙과 10,000 시간 법을 아는 것 외에도 배워야 할 더 무거운 것을 알아야합니다.
최고 수준의 학습은 읽는 책 수와 교육 과정 수에 대한 수와 인증서 수와 학위 수에 제한이 없으며 학습 자료를 유연하게 사용해야 함과 동시에 자신을 계몽하고 스스로를 반영하며 변화시킬 수 있어야합니다. 나는 많은 것을 배웠지 만 결코 자신에 대해 결코 생각하지 않고, 결코 깨닫지 않고, 결코 변하지 않으며, 진정으로 성장하고 변화하게 할 수는 없을 것입니다.
진정한 학습이란 끊임없이 자신을 생각하고 끊임없이 계몽하는 과정이므로 성장과 변화뿐만 아니라 변화 과정이 지혜를 얻는 과정입니다. 그것은 또한 학습이 우리에게 가져 오는 가장 큰 힘입니다.