고등학교 동기 부여 기사

대학 입학 시험 후, 모두가 말했다 : "고등학교, 매우 신선한, 적응 바쁜, 고등학교는 열심히 공부하고 바쁜 연주, 고등학교는 배우고, 배우고 싶지만, 너무 늦었 어." 유감스러운 약을 사는 것은 어렵다. 완진을 사는 것은 어렵다. 고등학교 2 학년은 고등학교 3 학년의 핵심이며 파악하기 가장 어려운 해입니다.
고등학교 2 학년에는 두 가지 주요 특징이 있습니다. 첫째, 교수 진도가 빠릅니다. 1 년에 2 년의 완성. 둘째, 대학 입학 시험에서 너무 멀리 신선한, 신입생의 신선한, 미친 플레이 가장 쉬운, 멀리 간다. 다음으로 이어진다 : 심리적 혼란 기간, 학업 발전의 느린 기간, 자기 훈련의 느슨한 기간, 잘못된 경로로 들어가기 쉬운 것, 큰 파도의 심사 기간.
학습에 지쳐서 동기가 부족하기 때문에 많은 학생들에게 공통된 문제가되었습니다. 대부분의 학생들의 일반적인 상황을 분석하는 한, 학습의 즐거움과 수확은 한 단계의 목표를 성취 할 때 맛볼 수 없으며, 학습은 너무 피곤하고 너무 심해서 많은 이유를 설명합니다. 그러나 이것은 단지 피상적 인 이유 일 뿐이며, 본질적인 이유는 책임의 무관심, 신앙의 무지, 노력의 결여입니다.
우리는 항상 선생님에게 이렇게 말합니다. "우리는 자랐고, 이런 식으로 나를 돌 보지 마라."사실, 우리는 매우 잘못되었습니다. 당신이 자랄 때 1m와 7m까지 자라는 것이 아닙니다. 진정한 성장은 당신의 마음의 성숙을 의미합니다. 우리는 매우 반항적이며 심지어 급우들 사이에서 반역하는 것을 자랑스럽게 여기고 마침내 사회에옵니다. "일어나, 갈 길은 없습니다." Voltaire는 "귀는 가슴을 향한 창"이라고 말했습니다. 그러나 우리의 마음에는 너무 많은 고정 관념과 독선이있어 종종 진리와 가르침을 듣는 데있어 가장 큰 장애물이됩니다. 그 가치는 아직 형성되지 않았고, 옳고 그름에 대한 분명한 판단이 없으며, 많은 잘못된 감정들이 도출됩니다. 학습에 대해 부주의하면 학습의 즐거움을 찾을 수 없으며 게으름은 점점 악화되고 학습에 지쳐 있다는 느낌은 매일 악화됩니다. 반대로 외계인의 유혹은 학습이 너무 피곤하고 학습에 지쳤다 고 불평하는 사람들이 있습니다. 인터넷 중독, 초기 사랑, 휴대 전화 연주, 흡연, 싸움 등은 2 학년 생활의 재미와 흥분이됩니다. 결국, 다른 학생들의 일반적인 권리와 이익을 침해하는 것은 학교 규칙에 허용되지 않습니다. 이것은 아주 작은 부분 일 뿐이지 만.

고등학교 1 학년 후, 학생들은 소위 가난한 학생과 우생학을 배웠습니다. 우생학의 경우 이전에 잘 배웠기 때문에 자신의 긍정적이고 자신감있는 사고 방식이 지속적으로 강화되었으며 학습에 대한 관심이 즐거워졌습니다. 학습은 의식적인 행동으로 이어지고 성공적인 심리적 경험을 지속적으로 얻었습니다. 지난 한해 동안, 다른 부분은 특히 시험에서 좌절을 겪었습니다. 학습, 자존감, 심지어 두려움까지의 심리가 점차적으로 굳어지고 있으며, 관심을 전환시키는 경향이 있습니다. 세 번째 부분은 학습의 목적이 애매하고, 학습 동기가 강하지 않으며, 무관심한 수동적 인 상태에 있다는 것입니다. 일부 설문 조사에 따르면 고등학교 학생들의 절반 이상이 성과가 크게 떨어지는 단계가 고등학교 2 학년이라고 믿고 있습니다.
그 문제는 능력과 심리적 문제를 가르치는 것입니다. 고등학교 2 학년 때의 두 가지 특징은 너무 뚜렷하고 탁월하며 공존하고 반목하고 화해 할 수 없으며 극단적 인 동시에 동시에 잔인하고 무력한 것처럼 보입니다.
그러나 현실은 대학 입학 시험이 이와 같습니다. 우리는 법을 바꿀 수 없으며, 우리는 단지 마음 만 바꿀 수 있습니다.
따라서 고등학교 2 학년을 인식하고 고등학교 2 학년을 인정하고 고등학교 자신을 인정하며 고등학교 2 학년 임무를 인정하는 것은 고등학교 2 학년의 과제에 직면하여 매우 중요하고 시급한 것 같습니다. 고등학교 2 학년의 포크는 점차적으로 떠돌아 다니는 두 개의 도로를 나누기 때문에 생명의 의미에서 두 개의 반대 단계 터미널을 가리 킵니다. 이 두 가지 길은 대학 입학 시험에 직면하게 될 것이지만, 대학 입학 시험에 합격해야 할뿐만 아니라 세상 끝까지 삶에 필요한 가장 중요한 삶의 경험과 가장 중요한 품질을 잃어 버리게됩니다. 대학 입학 시험, 전쟁 승리, 임시 승리 등의면에서 자기 검열 연습이나 검술이지만, 어쨌든 그들은 모두 성공하고, 대학 입학 시험에 도전하고 있으며, 후속 도로에서 중요한 전자 상거래 보물을 발견했습니다. 자신과 훌륭한 삶을 누릴 수있는 기회가 있어야합니다.
리 카싱 (Li Ka-shing)은 진정한 부가 가치가 500 만 위안, 1 천만 위안이 아니라 500 만 달러와 1 천만 달러를 위해 싸우는 과정에서 축적되고 풍성 해지는 정신이라고 믿는다. 그것은 상속과 영감의 정신이다. 그것은 진정한 부를 지니고 있습니다. 근원적 인 힘은 점점 더 부를 밀어주고, 가족의 보물입니다.
대학 입학 시험은 하나의 과정입니다. 도전하는 과정에서 우수한 성격의 품질은 정말 귀중한 보물입니다.
그런 다음 어떻게 2 학년의 두 가지 특성을 통합하여 하나의 장점으로 합칠 수 있을까요? 이전 세션의 경험을 통해 2 학년은 2 학년의 핵심 및 주요 시간이 될 것이며 대학 입학 시험에서 우승을위한 매력적인 플랫폼이 될 것입니다. 불가피한 세 가지 측면을 포함하여 필연적 인 법이 있습니다.
첫째, 모든 것에 대한 외부 유혹에 저항 할 책임을 사용하십시오.
산동 TV 방송국은 "세계의 부모님"이라는 매우 움직이는 칼럼을 가지고 있습니다. 2005 년 가을 일요일에 나는 때때로이 섹션을 보았고 현재 프로그램에 감동 받았다.
주요 손님은 국가 수준 지도자 Qi Junjie와 그의 아내 및 아이들이다.
설명 된 프로그램은 효도에 대한 찬사, 할머니의 부모의 발을 씻고 손톱을 자르는 것입니다. 실제 사람이기 때문에 수십 년 동안 인도 된 사례이며, 현장에 앉아있는 대학생들은 매우 감정적 인 모습을 볼 수 있습니다.
프로그램이 끝날 때, 주최자는 다음과 같이 말했습니다 : 가이드에는 특히 귀중한 것이 있습니다. 나는 가까운 페니실린 병과 비슷한 가까운 왼쪽 위 주머니에서 가져온 작은 유리 병을 보았지만 좀 더 길어진 것으로 보인다. 그것은 혈액과 같이 진한 붉은 액체로 가득 차 있습니다. 그래서 모든 사람들이 피라고 추측합니다. 그러나 어떤 피? 가이드가 가장 소중한 이유는 무엇이라고 생각하십니까? 그는 말했다 : 짐작하지 말아라, 이것은 간식에서 우리 각자의 어머니의 우유 다. 그는 이렇게 말했다. "이게 내 아내의 우유 야. 나는 세 개의 유리 병을 받았다. 나는 어머니가 큰 나이에 아이를 데리고 오는 것이 쉽지 않다고 생각했다. 딸이 결혼 할 때 기념 병을주고 싶다. 아들이 결혼하면 병도 준다. 우리는 병을두고 기념했습니다. 우유가 내려와 왁스로 봉인되었는데, 30 년 후에는 피로 드러났다고 생각하지 않았습니다. 이 순간 나는 텔레비전 앞에서 매우 충격을 받았다. 그런 다음 현장의 관객들처럼 눈물로 가득 찼다. 우리는 모유를 먹고 자랐다. 나는 그것이 유백색의 달콤하고 달콤한 것으로 생각했다. 우리는 우리의 혈관에있는 모체의 피에 피를 흘렸을뿐 아니라 우리도 모친의 피를 마셨다 고 생각하지 않았다. 병은 개봉되지 않았지만 검사를받지 않았으며 피로 변했을 것입니다. 그러나 그 변화가 그 변화보다 더 중요한 것은 무엇입니까?
TV에서의 인도에 직면하여 나는 겸손 함과 겸손 함을 깊이 느꼈다.
우리가 모유를 먹을 때 우리는 그것이 정당화되는지 여부에 대해 결코 생각하지 않습니다. 우리가 작은 가방으로 학교에 다닐 때, 우리는 부모님을 위해서 이걸 원합니다. "물고기를 먹기를 좋아하는 어머니"를 봐라. 우리는 아무것도 느끼지 못했다. 우리가 중학교에 다녔다가 부모에게 돈을 요구하고 집에서 최상의 여건을 누릴 때, 그것은 옳은 것처럼 느껴졌지만 불만족, 자의심 및 과도한 요구를 부모에게주었습니다. 사실 우리는 17 세 또는 18 세 때 생각을해야합니다.
"수백의 좋은 효도가 첫 번째", 효도는 무엇입니까? 효행은 ​​책임감이며 가족과 부모에게 행복과 기쁨을 가져다줍니다. 이제, 우리 엄마는 자네 성적이 필요해. 그녀에게 뭘 안겨 줘? "부모님이 열망하는 눈 앞에서 많은 계급의 서약은 무엇인가? 우리는 정말로 고문을해야합니다. 우리가 주먹을 어깨 너머로 들어 올렸을 때, 우리는 책임감을 어깨에 모아 두었습니까?
고등학교 2 학년 때 편하고 혼란스럽고 징계를받은 모든 학생은 자신의 영혼을 진지하게 고문해야합니다 : 책임감, 어깨에 여러 가지 무게가 있습니까? !
책임, 고등학교 2 학년 때의 교육 진행, 고등학교 2 학년 때 일어나는 심리적 문제는 상대방을 열고 3 학년으로 진입 할 수있는 기회입니다.
둘째, 기업의 방향은 신앙과 투쟁합니다.
2004 년에 산 터우 대학은 우수한 결과를 가진 매우 특별한 학생을 받아 들였고 그는 시추 안 (Sichuan)에 살고 가난한 가족을 가지고있는 신 신핑 (He Xinping)이라는 이름을 얻었다. 그는 장애로 태어 났으며 발은 심하게 변형되었고 이빨은 구부러져서 곧게 펴질 수 없었습니다. 왼손에는 세 손가락 만 있었으며 오른손에는 두 손가락 만있었습니다. 그가 장애인이라는 것을 알았을 때, 그는 극도로 열등했기 때문에 어린 시절에 조금의 계시를 주었을뿐입니다. 그 당시 아이들은 다음 종류의 체스를 좋아했으며 작은 정사각형을 그렸습니다. 그들은 6 개의 돌을 사용하여 가젯을 만들었습니다. 첫 번째 것은 아무도 아니며 시작했습니다. 그는 보았고 자신을 생각했습니다. 그 후, 그의 작은 친구는 심지어 그를 잡을 사람이 없었습니다. 그분의 마음에 그는 표를하셨습니다. 신체적 인 장애 이외에 그는 다른 일을 잘하고 다른 사람들을 능가 할 수 있습니다.
일단 신념이 영혼의 비옥 한 토양에 이식되면, 엄청난 추진력을 일으킬 것입니다. 이 단순한 믿음으로 학교에서 2 킬로미터 떨어져있는 모든 구덩이와 산, 무릎을 꿇고 걷는 어린 소년이 열심히 공부하기 시작했습니다. 때때로 거리에서 보았던 장애인처럼 허밍 이동, 아래 다리가 뒤에 끌리고, 차는 차 안 튜브로 덮여 있지만, 그것은 종종 피가 흘립니다. 두 손가락으로 쓴이 학생은 그의 강한 의지와 신념 덕분에 우수한 결과를 가진 국가 모형 고등학교 Shuguang 중학교에 들어가게되었습니다.
Shuguang에서는 Gaoyi의 교실이 언덕 위에 세워져 있으며 교실의 바닥에 도달하려면 높은 단계를 올라야합니다. 돌계단에는 98 걸음이 있고, 계단은 총 140 걸음이고 건강한 사람이라도 힘든 기분이 들며 무릎을 꿇고있는 신신은 산악인 이상입니다. 매일 수업에서 그는 자신의 성격을 단련시키기 위해 이러한 단계를 올라야하고 단호하게 학생들을 돕지 않아야합니다. 등산 계단의 몸은 눈부시고 비극적이며 학교를 자극하는 장면이되었습니다. 급우들과 선생님이 짧은 키로 올라가는 것을 보았을 때, 그는 영웅 보듯이 경외심과 존경심을 갖고 그를 보면서 중간에서 벗어날 길을 열어주었습니다. 동정심, 슬픔, 감탄, 충격 만. 그러나 그는 종종 구경꾼이며, 매우 조용하고 차분하며 어디 에나 자신감과 인내심을 보여줍니다.
그가 학교에 처음 입학했을 때, 그는 외국어와 언어를 통과하지 못했고, 그는 자신의 모든 시간을 사용하여 열심히 공부했습니다. 그는 최고 였을 때 이미 12 명이 넘는 수업을 듣고 있었으며 수학 및 물리 수업에서 최고 중 하나였습니다. 그러므로 다른 사람들에게 조언을 구하는 장면이 다른 사람들로부터 자주 질문을받습니다. 그는 많은 학생들에게 열심히 일하도록 고무시키는 영적인 역할 모델이되어 많은 학생들이 썼습니다 : 어려움에 직면했을 때마다 그분의 생각을 생각할 때마다 많은 동기 부여가 추가됩니다. 그의 반은 또한 일년 중 하류에서 일년 중 첫 번째가되었습니다. 그의 수업은 학교 경연 대회에서 첫 번째이며, 거의 두 번째입니다. 그는 최고의 학생 2 명을 사용하여 신신을 바꾸고 싶었지만이 수업의 선생님과 급우들에게는 거부당한 선생님이있었습니다. 암기술은 약점으로, 얼굴을 씻고 먹고 걸을 때 입에 말을 써서 마침내 대학 입학 시험에 완벽한 점수를 얻었습니다.
Xinping은 가난하고 불구가되지만 그가 마음에 확신을 가지고 있으며, 열심히 노력하면 존경과 업적을 얻을 것이라고 믿는다. 장애는 그를위한 동정이지만, 많은 격렬한 삶, 더 많은 평화, 더 많은 노력, 물질적 인 욕망의 포기, 단순함과 단순함의 목표 추구, 그에게 모든 에너지를주는 것, 그리고 지혜는 하나의 지점에 매우 집중되어 있습니다. 그런 사람은 아무것도 성공하지 못하게 막을 수 있습니다. 반대로, 우리는 신싱의 빈곤과 장애를 잃었지만, 더 많은 "미친 가지"가 있습니다. 신념은 끊임없이 흔들립니다. 나는 가끔 내 능력을 의심한다. 나는 아직도 그것을 할 수 있을까? 종종 주변의 시력과 토론, 초점 부족으로 둘러싸여 일상적으로 평범한 사람들로 간주하고 열심히 배워야하는 것을 꺼리는 자신을위한 한계를 정하십시오. 우리의 잠재 의식에는 심리적 인 이점이 있습니다. 학교에 가지 않으면 평범한 사람처럼 살 수 있습니다. Xinping은 모든 사람을 뛰어 넘을 능력이 없다면 평범한 사람들의 삶조차 할 수 없습니다. 문제는 정확하게 그 Xinping가 우리 중 많은 사람들이 그것을 인식하지 못한다는 것을 분명히 인식하고 있다는 것입니다.
물질적 인 욕망을 포기하는 것만이 영적 승화를 이룹니다.
마오 쩌둥 (Mao Zedong) 의장은 "정신을 되찾고 열심히 노력하며 열심히 노력하면 세 단어를 부르며 하나는 쓴 것이고 하나는 공덕이라고 부른다."나는 소위 생각했다. 그것을하기 위해서, 주저하지 말고, 내려 가고, 결심하고, 확고한 믿음을 가지며, 소위 고통은 고난, 좌절, 불면과 실패를 견뎌야하고, 외로움을 견뎌야하며, 의지와 인내심을 품고, 먹는다. 소위 일은 실패하지 않고, 계속 축소하고, 되돌아 가지 않고, 결코 포기하지 않으며, 포기하지 않고 기억하고, 인내합니다. 사실, 만약 당신이 세상에서 무엇이든하면, 당신은 당신의 마음을 고쳐야 만합니다, 당신은 고난을 참을 수 있고, 당신이 계속한다면, 당신은 아무것도 할 수 없을 것입니다.
세계적 수준의 잠재적 인 마스터 인 Bohn Tracy는 "잠재 의식의 힘은 시계 의식보다 30,000 배 더 큽니다." 대학 입학 시험을 쫓고, 우리는 성공하기를 열망하고, 우리의 잠재력을 자극하기를 바랍니다. 우리는 고층의 강하고 비교할 수없는 등대를 우리 마음 속에 던져야합니다. 그 이름은 믿음입니다.
대학 입학 시험에 관한 한, 자신이 아니라면 아무도 성공을 제한 할 수 없습니다.
또한 열등한 소년이 있는데, 가난한 가정은 열등감을 느낍니다. 학교에서 그는 항상 낮게 걷고 장난 꾸러기 학생을 만난다. 그는 빨리 빠져 나간다. 그럼에도 불구하고, 그는 종종 아무 이유없이 다른 사람들을위한 주먹 가방이되었고, 그는 가난했고, 그는 심지어 싸울 용기가 없었습니다.
어느 날 선생님은 전체 수업을 공장으로 데려가 자발적 노동에 참여하고 빈 캔을 닦았습니다. 모두에게 동기를 부여하기 위해 선생님은 누가 가장 병을 닦았는지 확인하기위한 경쟁을 발표했습니다.
선생님의 부름을 듣고, 어린 소년의 마음은 흥분했습니다. 그는 첫 번째 것을 결코 얻지 못했습니다. 그 순간, 그는 마음을 고쳐서 첫 번째가되어야합니다.
그는 병을 닦고 그것을 조심스럽게 닦는 방법을 빨리 배웠습니다. 어느 날 한 쌍의 작은 손이 흰 피부에 물집이 생겼습니다. 결과적으로, 그는 교사가 결과를 발표했을 때, 어린 소년은 매우 행복했고, 성공 후 극도의 행복감을 느꼈고, 그 후 자신의 기억에 머물렀다.
그 순간, 10 세 소년은 갑자기 그가 무엇을했는지에 상관없이 그가 기꺼이 그것을 할 수 있다고 생각했습니다. 그 때부터 그는 자신이 원하는 일을하기 시작했으며, 열심히 노력하는 한 자신이 원하는 것을 얻을 수 있다고 굳게 믿습니다.
물론 그는 1985 년 충칭 대학을 졸업했으며 1988 년 Harbin Institute of Technology에서 컴퓨터 과학 석사 학위를, 1991 년에는 박사 학위를 취득했습니다. 그는 몇 가지 주요 발명품을 갖고 있으며 장관급 과학 기술 진보 2 위를 세 번이나 수상했다.
오늘날, 올해의 어린 소년은 Microsoft Research Asia의 연구원이자 컴퓨터 자연어 분야에서 인정받는 과학자가되었습니다.
누군가 왜 그가 위대한 업적을 거두었는지 물었더니, 그는 "올해의 108 병에서 온 천재라는 모든 비밀을 발견했습니다. 항상 자신을 과소 평가하지 마십시오."
2 명의 작은 소년, 2 명의 공통점 : 1. 믿음. 하나는 그가 다른 사람을 능가 할 수 있다고 확신하고, 사람은 그가 원하는 것을 얻을 수 있다고 확신합니다. 더 중요한 것은 의심의 여지가 없습니다. 2. 상태. 하나는 배우기가 절실하다. 듀 훙 웨이 (Du Hongwei)를 연상케하며 총 기타가 베이징 대학에 입학 한 자료 중에서 가장 소중한 것은 아마도 "기능적 학습"이라는 4 가지 단어 일 것입니다.
신념의 수수께끼는 단지 "인생을 재생"하고 "필사적"이며, 그것은 운명을 통제 할 수있는 "인생을 노는"때문이기도합니다.
셋째, 좋은 습관을 만들기 위해 의식을 사용하십시오.
고등학교 2 학년 때는 성취 차별화의 분수령이되었습니다. 선은 급증하고 있지만 상황은 더욱 악화되고 있습니다. 올해 우리는 두 가지 변화, 즉 학습 스타일의 변화를 완료해야합니다. 나라 중간에 학습 의식이 떨어지며 지식 습득은 주로 교사로부터 수동적으로 받아 들여지므로 "파악"해야합니다. 고등학교 1 학년에 도착했을 때이 상황이 바뀌었지만 교사는 여전히 너무 많은 것을 관리하고 "보유"해야합니다. 고등학교 2 학년 때, 학업의 규모가 급증했습니다. 적극적이고 의식이 많은 학습 스타일이 없다면, 분명히 철회 될 것입니다. 둘째, 사고 방식의 변화. 장기적으로 문제를보고, 이성의 문제를보고, 당신의 강점과 약점을 이해하고, 습관을 고착시키고, 습관의 힘으로 성공할 수 있습니다. 이 두 가지 변화의 성공은 학업 성취의 열쇠입니다.
자신감과 용기는 성공의 영적 기둥이며, 습관은 성공을위한 정서적 기분입니다. 자신감과 용기는 다른 사람들이 동기를 부여 할 수 없으며 습관은 다른 사람들의 규범에 머물러있을 수 없습니다. 교사의 부모의 보살핌, 격려와 강압에만 의존하는 것은 2 학년의 성숙한 마음이되는 것과는 거리가 멀다.
감성 지능은 사람의 성장에 결정적입니다. 지식, 정보, 기술 및 의식은 사람의 전반적인 품질과 재능을 구성합니다. 감성 지능의 배양은 세 가지 문장을 강조합니다. 지능은 지식보다 중요하며 능력은 지능보다 중요합니다. 계발은 기술보다 중요합니다. 그리고 : 이것은 특정한 작은 것들로 시작해야합니다.
우리는 유혹에 저항 할 수없고, 휴대폰을 가지고 놀거나, 게임을하거나, 변명 할 필요가 없습니다. 미국인의 습관을 살펴 보겠습니다. 미국 어린이들이 숙제를 할 때 옆에 초콜릿을 놓아야합니다. 의미 : 당신을 유혹하고 유혹하기 위해 옆에 초콜렛이 있지만, 당신은 숙제를하고 있습니다. 집중해야하며, 세 심하게 배려해야합니다. 그것에 대해 생각하지 마십시오. 미국에서 초등학생이 방금 수락 한 학부모의 시험이라는 것을 알아야합니다. 우리는 이미 17 세이며, 스스로를 통제 할 수있는 능력을 가진 "성인"이며, 더 중요한 것은 인생의 운명에 대한 대학 입시에 직면합니다.
우리는 감정을 조절할 수없고, 감각을 잃고, 악한 말을 덧붙이 고, 주먹을 던지고, 히스테리 컬하게도 할 수 없습니다. 미국 아이들이 어떻게 교육을 받는지 살펴 보겠습니다. 분노를 겪을 때, 그들은 어린 시절부터 1 + 3 + 10이 될 것입니다. "1"은 문장이며, "침착하게, 충동 적으로하지 마라", "3"은 심호흡을, "10"은 천천히 1에서 10까지 천천히한다. 이 세 단계가 끝나면 천연 가스가 사라지고 그 결과 분노가 왕관에 돌진하고 칼은 거만하며 마지막으로 사람들은 평온하고 차분 해지고 평온하며 차분 해지고 비취면서 건조하게됩니다. 너는 이렇게 말했다. "너무 커서, 아무도 나를 교육하지 않았다. 고등학생 2 학년 학생들은 어느 정도 의식을 가져야한다고 생각한다.
도덕은 세부 사항에 있으며 세부 사항은 성공 또는 실패를 결정합니다. 세부 사항이 시간이 지남에 따라 축적되고, 반복적으로 연마되고, 점차적으로 단계적으로 단계적으로 무의식적으로 "자동화"가되면, 습관이되는 것이 습관적입니다.
유명한 영국의 철학자 베이컨 (Bacon)은 "사람의 삶을 습관적으로 지배한다"고 말했다. 나이 먹기는 쉽지 않습니다.
미국에서 박사후 연구를 한 후에 유명한 대학의 유명한 실험실에 가서 과학자의 조수가되기가 어려웠습니다. 연구실에는 단 3 명의 과학자가 있습니다. 한 명의 수석 과학자와 한 명의 교수가 그의 조수이고 한 명은 박사후 연구원입니다. 수석 과학자는 청년을 칭찬하고 그가 능력이 있다고 말했다. 그러나 예기치 않은 일이 일어났습니다! 한 달 후 과학자들의 전화 요금이 급증하고 몇 배나 올랐다 그는 놀라서 전화국에 가서 목록을 만들었다. 언뜻보기에는 그들은 바다 위를 날고 있었다. 한 눈에 누가 연주하는지 알 수 있습니다. postdoc은 기각되었고, 그는 그것을 후회했다! 얼마나 불쌍한가!
올해 충칭은 직원을 모집하는 중앙 기업을두고 있으며 후보자들은 불편한 사람들에게 둘러싸여 있습니다. 신청서를 발행 할 수 없습니다. "학생, 우리 모두가 줄을 서고 있습니까?"라고 묻는 사람이 있습니다. "큐잉? 준비하는 방법? 엉망입니다!"어떤 사람들은 "줄을 서면, 어디 있니?"라고 말했습니다. 대학생은 "나는 끝이났다."라고 말 했습니다. 그래서 그는 끝에 있었지만 다른 사람들은 줄을 서기를 거절했습니다. 신입 사원은 "글쎄, 오늘의 일자리 박람회가있다. 오늘은 단 한 사람 만 고용된다."라고 불명예스러운 충칭 교통 대학의 학부생이며, 유명한 대학의 대학원생들은 어리 석다.
뭐라 설명 했니? 계몽이 더 중요합니다. 당신이 계몽되었을 때, 당신은 자신을 생각하고 자신을 계획하는 법을 알게 될 것입니다. 나쁜 습관을 확인하고, 올바른 습관을 찾고, 훈련에 집중하십시오. 무의식적으로, 잠재 의식의 나쁜 습관은 무의식적으로 중요한 순간에 스스로를 죽음에 처하게 할 수 있습니다.
하나님은 사람을 만드시고 사람들에게 다양한 것을 주 십니다. 그의 노인은 평범한 대다수에서 우수한 사람들까지 차이가 ​​있기를 희망합니다. 따라서 많은 사람들이 배우고 열심히 노력해야하는 가장 좋은시기에 있습니다. "피부가 좋더라도 복부에 건초가 있습니다."그들은 반란이라는 소프트웨어를 사용하여 가르침을들을 수 없지만 "덜 강하고 열심히 일합니다. 노인의 독서는 슬프지만 "여가, 흰 머리, 빈 슬픔"에 대한 열정이 있지만 삶의 변화와 그것에 포함 된 근거는 충분하지 않습니다. 그 결과, 대부분은 40 세의 나이에 평범하게되었습니다. 동시에 하나님은 소수의 사람들에게 미래 지향적 인 비전을 갖고 다른 의지와 노력이 있기를 바랍니다. 따라서이 부분은 독서의 해에 열심히 노력해야하며 열심히 일해야하며 삶에 필요한 필요한 에너지를 축적해야합니다. 개발은 양구가 (Yangguan Avenue)를 선택했으며, 40 세의 나이에 기대되는 가치가있는 직업의 절정에 이르렀으며, 대부분의 사람들에게 존경받는 삶에서 관대 한 선물을 받았다.
그러나 그것에 대해 생각해보십시오, 하나님은 모든 사람에게 교육의 공정한 기회를 주시고, 모든 사람들에게 평등 한 기회를 주며, 모든 사람들에게 부와 성공을 안겨주면서 매우 비슷한 지능을 모든 사람들에게주는 공정한 분입니다. 통과하려면 40 세의 교차로가 인간 얼굴의 "Skeren"의 수수께끼로 바뀌며, 지나가는 모든 사람들이 그것을 집어 들기를 조용히 기다립니다.
이것은 이야기를 연상케합니다. 집중 호우가 특정 장소에서 떨어지고, 홍수로 위협 받고, 누군가가 하나님을 도와달라고 간청합니다. 하나님 께서 말씀하시기를 : 나는 그때까지 너를 구원하러 올 것이다. 이 사람은 매우 행복합니다. 홍수가 났을 때, 그 남자는 물에 갇혀 잠시 동안 배를 타고 올라와 그를 거부했습니다. 그는 거절했습니다 : 그는 하나님이 그를 구원하러 올 것이라고 말씀하셨습니다. 그는 헬리콥터를 타고 와서 물 속에서 고생하고있는 그에게 사다리를 던지면서 그는 여전히 거절했다 : 그는 하나님이 그를 구원하러 올 것이라고 말했다. 마침내, 그는 익사했습니다. 죽음 이후에, 그의 영혼은 하나님을 발견하고 하나님을 화가 나서 비난합니다 : 당신은 오셔서 나를 구원해 주셨습니다, 어떻게 당신은 불평 할 수 있습니까? 하나님은 미소를 짓고 말씀 하셨다 : 나는 당신과 구조 할 우주선과 비행기를 보내지 않을 것인가? 그것은 기회를 거부하는 것입니다.
사실, 대학 입학 시험에서도 마찬가지입니다. 모든 사람이 인생을 선택할 수있는 기회입니다. 많은 사람들 만이 무지에 빠져 있습니다. 시험으로가는 길에서 많은 교차로에서 부정적인 선택과 희망을 포기하고 유혹을 선택하고 인내심을 포기했습니다. 도피하기로 결심하고 책임을 포기했습니다. 나는 기회를 거부하고 내 미래를 망 쳤다.
고등학교 2 학년은 매우 특별한시기입니다. 위대한 과제의 "3 분의 2"를 완료하려면 고등학교 2 학년의 "알기"를 제거하고, 나쁜 습관을 고치고, 좋은 습관을 강화하고, 자유를 허락하는 강한 인식이 필요합니다 책임의 반환은 원래의 신념을 더욱 강하게 만들고, 학습 효과를 높이며, 3 학년을위한 매우 견고하고 광범위한 토대를 제공합니다. 심지어 3 학년으로 진입하기까지합니다. 그것은 각 고등학교의 과제와 2 학년 학생들의 영리함입니다.
성공에 대한 믿음은 "에너지"뿐 아니라 "능력이 있어야한다"는 두 번째 해 학생의 사전에 "생각"뿐만 아니라 "매우 생각"도 있습니다. 일상적인 일에 직면합니다. 완성은 "to"뿐만 아니라 "must"이며, 자신에 대한 요구 사항은 "엄격"뿐만 아니라 "매우 엄격"합니다. "에너지, 생각, 그리고 엄격한"을 "꼭해야하고, 생각하고, 엄격히"해야한다고 생각합니다. 고등학교 2 학년 때 확실히 기적을 일으킬 것입니다.
"꿈이있는 곳에서는 지옥이 또한 천국입니다. 희망이있는 곳에서는 고통도 기쁨입니다."기쁨과 낙원을 가진 고등학생의 경우 꿈이 급증하고 성장할 수 있기를 바랍니다. 고통을 느끼는 것은 희망의 아름다움을 흐리게했기 때문입니다. 현재의 고등학생이 지옥이라고 생각하면 꿈의 날개를 부러 뜨 렸기 때문입니다.
기쁨이 너와 함께하고 천국이 너와 함께하게하라. 2 학년의 모든 학생들을위한 학교의 소원입니다.