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백만 회개의 회개 스티커를 클릭하여 대학 생활에 후회 해 본 적이 있습니까?


1. 그 년, 우리가 일으킨 후회

"급우들, 나는 노인이다"이것은 "회개하는 영감을주는 게시물"의 시작이다. 연장자의 해가 대학 생활의 분수령 인 것 같습니다. 함께 공부하고 함께 살았던 학생들은 다른 삶으로 향하고 있습니다. 많은 대학생들은 지난 3 년 반 동안의 대학 생활을 재검토 한 결과 무의식적으로 많은 후회를 남겼습니다 : 그들은 열심히 공부하지 않았고 여행을 떠나지 않았으며 성공적으로 체중을 줄이지 않았으며, 사랑에 대해 말하지 않았어 ...

후회 : 주니어가 읽기 시작

"제 3 학년 때 많은 책을 읽기 시작했습니다."South China Agricultural University의 관리 학생 인 Huang은 이미 3 학년 때부터 후회했습니다. "더 많이 읽을수록 더 많은 책을 읽어야 할 것입니다. 왜 너는 중학교 때 책에 왔니? " 그녀가 후회하는 것은 대학이 대학에 처음 입학했을 때 생각했던 것과 같은 학문에 열의를 기울이지 않았다는 것입니다. "이는 학생을 공부하는 개인의 기준에 달려 있습니다."그녀는 단지 학점을 볼 때, 학술 연구가 나쁘지는 않지만, 실제로 배운 것을 살펴 본다면, 학자들은 4 년 동안 대학에 큰 후회가 될 것입니다.

2 개의 후회 : 기숙사에서 클래스 게임을 건너 뛰십시오.

제남대 중국어 학원의 치앙 (Qiang) 교수는 "평시에는 친구가없고 발견 할 수없는 일이 있으며 아무도 자신에 대해 알지 못한다"고 전했다. Qiang의 전문적인 남성 - 여성 비율은 너무 넓다. 전체 레벨에서 남학생이 4 명 밖에되지 않는다. "나는 아주 무력감을 느낀다." 치앙 (Qiang)은 한 동안 온라인 게임에 대해 한 때 호감을 보였고 기숙사에서 게임을하기 위해 수업을 건너 뛰기도했다. "너무 놀기에는 좋지 않다."그는 어린 형제 자매들에게 통제 게임을하도록 경고 할 것이라고 말했다.

세 가지 후회 : "당신이 이력서에 부끄러울 때"

"나는 그것을 전에 후회할 것이나, 가장 집중적이고 가장 강렬한 느낌은 내가 이력서를 할 때다."그의 과외 선생 인 스와 (Su)는 자신의 이력서, 학교 활동, 기술 및 기타 기술을 쓰는 실제적인 경험을 발견하지 못했다고 기자들에게 말했다. 작문 당시, 대학에서 4 년간 축적 된 양심의 가책은 그 순간에 날아갔습니다. "나는 대학이 희고 백인이라고 느낀다. 그리고 나는 내 마음에 어색 할 것이다. '너는 네가하고있는 것을 본다. 그리고 진지하게 그것에 대해 생각하고, 나는 내가하고있는 일을 정말로 모른다는 것을 발견했다."

Su와 같은 많은 학생들은 4 년 동안 대학의 결과와 축적을 보여줄 때까지 기다렸습니다. 단지 빈손하고 수줍음을 많이 내며 비어있는 것을 발견하고 후회했습니다. 치앙 (Qiang)은 졸업 할 때 자신의 전문 지식이 너무 어렵지 않고 다른 사람들과 의사 소통하는 것이 만족스럽지 않다는 것을 발견했다고 말했다.

2. 내 대학 생활을 누가 옮겼습니까?

"사실 처음 대학에 입학했을 때 저는 이것을 원하지 않았습니다."기자 회견 과정에서 많은 학생들이 대학의 후회에 대해 이야기를 시작했습니다. 어떤 사람들은 대학에 처음 입학했을 때 모든 사람들이 길을 보았다고 조롱했습니다. 끝까지 다가 갔을 때 어떤 길을 선택하든 모든 길은 한 가지 방법이라는 것을 알게되었습니다. 초기의 좋은 기대에서 궁극적 인 후회와 후회에 이르기까지, 중간에 무엇이 잘못 되었습니까?

내가 섞여있을 때 졸업장을받을 수 있습니다. 어떻게 열심히 공부할 수 있습니까?

"이제 대학은 좁고 폭이 넓어 고등학교는 그 머리를 날카롭게 쥐어 짜 넣었습니다. 대학의 느슨한 환경에서는 모든 사람이 흩어지며 졸업장은 졸업장을 얻을 수 있습니다. "Liu는 대학 선생님이며 교실의 현대 교육 시스템 하에서 대학생들의 스타일을 종종 볼 수 있다고 말했다."휴대 전화로 놀고, 자고, 자고, 책을 읽고, 말을 읽는 것이 대담한 것입니다. " ".

많은 사람들이 열심히 노력한 후에 "단맛"을 맛볼 수 없습니다.

Huang의 시각에서 볼 때, 교육 시스템은 단지 피상적 인 이유 일 뿐이며, 근본적인 이유는 사회의 한계와 올바른지도의 부족이라는 것입니다. "좋은 사회 독점 환경 만이 차이를 만들 수 있으며, 학생들의 가치와 성격이 왜곡됩니다. "". 그녀는 모든 사람들이 공부와 연구에 적합하지는 않지만 많은 사람들이 노력한 후에도 여전히 "단맛"을 맛볼 수 없다고 말했다. 성취감이 없다면 그들은 버려서 캔을 깨뜨릴 것이다. "많은 학생들이 대학 생활이 좋은지 아닌지 측정하기 위해 학습을 사용합니다. 헛된 것은 없으며,이 '선한'은 다른 사람들이 기대하는 것입니다.

Huang은 후회가있는 이유는 개인이 대학에서 자신의 목표를 발견하지 못하고 스스로 위치를 잡았다는 것입니다. "많은 사람들이 시도하기가 두려워서 통과 할 수 없다면 좌절하고 좌절 할 것입니다."

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제 4 년은 후회와 후회의 불기이다. 이와 관련하여 지난 대학의 리 교사는 노인들이 사랑과 일과 이상으로 함께 쌓이면 학생의 심리적 부담이 일정 기간 동안 너무 크다고 설명했다. "보통 우리는 얻는 것에 관심을 두지 않지만 얻지 못하는 것을 확대합니다."리 교사는 후회와 후회가 정상적인 분위기라고 믿습니다. 학교는 학생들에게 "추구 할만한 가치가있는 것"을 이해하도록 적극적으로지도해야합니다. 동시에, 학생들의 학업 후회는 교육 수준에서 감소됩니다.

"대학에서는 많은 과정이 불합리하며 일부 과정은 매우 지루합니다."Zeng 학생들은 남 형제 자매가 관심있는 일을하기 위해이 시간을 사용해야한다고 제안했습니다. "역사에 관심이 있다면 조금 더 살펴볼 수 있습니다." 연구에 관심이 있다면 교사와 연구를 할 수 있으며 일반적으로 일부 과목을 낭비하지 않아도됩니다. "

학자 및 사회 경험을 조정하는 방법에 대해 이야기 할 때, 리 교사는 학생들이 자신을 고려해야하고 스스로를 위해 좀 더 유용한 것들을 배워야한다고 말했다. "죽은 책을 읽을 수 없으며, 쓸데 없는데, 배우지 않았고, 사회를 이해하지 못한다." 변환 및 개발. "

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