2019 전국 초등 학교 조명 및 작업 계획 축소

Fulaerji 교육청의 요구 사항에 따라 현장에서 개혁의 부담을 줄이기위한 학생을위한 업무 계획을 작성하고 교실 수업 개혁의 방향으로 학교의 "효과적인 교수법"을 강화하고 획기적인 "연구 평가"삼중 학습 방식을 채택합니다. 전반적인 커리큘럼 개혁 작업, 적극적으로 교육의 질을 향상, 효과적으로 학생들의 학습 부담을 줄이고 우리 학교의 실제 상황에 따라이 프로그램을 공식화합니다.

첫째, 작업 목표 :

교실 수업 방식의 개혁, 숙제 레이아웃 및 교정 방법의 개선을 통해 교실 수업의 효율성이 향상되어 학생들이 좋은 학습 습관을 개발할 수 있고 따라서 자기 학습 능력이 생겨 학습 능력과 효과가 향상되고 학습 부담이 줄어 듭니다.

둘째, 구체적인 조치 :

1. 중국어와 수학의 모든 학년은 "연구 평가"의 "3 인의 교수법"에 따라 진행됩니다.

2. 언어 수업은 각 반 수업 이전에 사전 학습 사례가 있습니다. 새로운 수학 수업은 교실에서 시험을 봅니다. 학생이 학교 사례를 완성하고 사용한 후 수업의 시험 양은 교사가 보관하며, 재검토 기간은 다시 사용할 수 있습니다. 학기 말에 학교는 보관 자료로 사용됩니다.

3. 사전 학습 사례와 교실에서의 시험은 코스 목표와 과학적 명제에 따라 교사가 준비하고 샘플을 전자 형식으로 저장하고 개별 교육 블로그에 업로드합니다.

4. 영어 과목은 "학습 평가"의 "3 인의 교수법"에 따라 교실 수업을 설계하고, 독립적 인 학습 및 사내 테스트 및 즉각적인 평가의 요구 사항을 강조하고 교실에서 40 분 동안 도움을 얻어야합니다. 효과적인 영어 준비 방법을 모색하고 학생들의 영어 학습 능력을 향상시킬 필요가 있습니다.

조심스럽게 수업 계획을 설계, 언어 교육 계획은 강의 계획 + 사전 연구 사례, 교육 계획 템플릿은 왕 Xiaoou 언어 전자 교육 계획을 말합니다, 수학은 교육 사례 플러스 교회의 시험이다, 교육 계획 템플릿은 황 Haibo 전자 수업 계획을 말합니다. 언어 수학 계획은 교수법 링크를 미리 설정하기위한 학교의 교육 방식에 기반해야하며, 교수 계획은 학교의 교수 계획 템플릿에 따라 작성되어야합니다. 교사는 학교의 자격을 갖춘 전자 학습 계획에 따라 학업 상황을 결합하고 수정 내용을 배울 수 있지만 다른 네트워크 자원을 마음대로 다운로드하고 재 인쇄하는 것은 금지됩니다.

수업 계획은 실제 교실 수업 시간과의 일관성을 유지해야하며 일반적으로 1 주일 전에 다음 주 수업료를 준비해야하며 폭행을 완료 할 수 없습니다.

케이스 평가는 교사의 평가 규칙을 공제하는 것 외에도 학교 교육 및 교육 사고 처리 방법에 따라 처벌됩니다.

6. 언어의 수 이외에, 다른 분야는 교실에서 시험의 원칙을 구현해야하며 집에 서면 과제를 남기지 않아야합니다.

7. 언어 및 수학 분야는 학생들에게 "과제 미리 읽기"를하도록 설정합니다. 예방 워크 북의 내용과 구체적인 사용법은 재량에 따라 교사가 탐구해야합니다. 교사는 학생의 사전 작업 과제를 학생 검토 단계의 반영 자료로 저장해야합니다.

과제의 각 과제가 끝나면 오류 수정 가능성이 큰 질문을 제 시간에 심각하게 반영하고 수정할 수 있도록 오류 수정 페이지를 설정하고 진정으로 작업의 효율성을 향상시켜야합니다.

평가 방법의 운영을 개선하고 혁신하며, 체중 변화의 등급은 무거운 가이던스, 재 인센티브 및 재고하는 것입니다. 숙제가 가정과 학교 간의 상호 작용을위한 가교가되도록 학생의 숙제를 준비, 완료 및 수정하는 데 학부모를 동참시켜야합니다.

일과 일기의 정리와 수정을 계속하여 학생들이 언어 능력을 축적하면서 특정한 글쓰기 능력을 길러주고 좋은 작문 습관을 형성 할 수있게하십시오.

8. "세 가지 명확한"생각에 따르면, "위엄 있고 명확하며 명확한"요구 사항이 구현되었으며, 수업은 배웠지 않으며 수업은 자유롭게 구성되었으며, 그 날은 배우지 않았고 그 날은 정시 채워졌다. 학생들의 학습 태도를 수정하고 학생들의 학습 동기와 방법을 조정하며 학습 장애를 극복하고 성공적인 경험을 쌓을 수 있도록 학습에 대한 학생들의 관심을 자극하여 점수를 개선하고 변형시키는 것이 필요합니다.