중학교 원격 교육 자료

풍부한 교육 자원과 시간과 공간의 획기적인 원거리 교육은 교사와 학생들이 널리 사용되어 왔으며 적시에 효과적인 방법으로 활성화되었습니다. 직관적 인 이미지, 편리하고 생생한 원거리 교육 자원은 의미와 내용 모두로 학교의 교육 및 교수 활동에 큰 편의를 제공합니다. 이제 학교의 원격 교육 활동을 간단히 요약하면 다음과 같습니다.

첫째, 시스템이 구현을 보장합니다. 우리 학교에서이 프로젝트의 원활한 개발을 보장하기 위해 원격 교육 프로젝트 사용을위한 관리 시스템을 개발하십시오.

둘째, 좋은 동원을하십시오. 교사는 원거리 교육 장비를 적극적으로 사용하여 교사에게 원거리 교육의 편의성, 지원 및 긴급 성을 알리도록 권장합니다.

셋째, 정기적 인 리셉션을 준수해야합니다. 원격 교육 리소스를 정기적으로 받고 리소스를 다운로드, 보관 및 굽는 작업을 잘 수행하십시오. 대다수의 교사 준비를 준비하십시오.

넷째, 훌륭한 훈련을하십시오. 여름 방학 동안, 중앙 학교, 마 Baoming의 지도자의 지도력하에, 모든 교사는 원격 교육을 사용하도록 훈련 될 것입니다. 훈련을 통해 교사는 CD 교육을 사용할 수 있습니다. 대부분의 젊은 교사는 멀티미디어 교실에서 코스웨어를 다운로드하거나 코스웨어를 가르치고 배웁니다. .

다섯째, 원거리 교육 사용의 선두 주자를 설립하십시오. 학교가 끝난 후 우리 학교는 첸 린 (Chen Lin), 저우 잉 (Zhou Ying), 우 샹리 (Wu Xiangli), 구 샤오 쥬안 (Gu Xiaojuan) 등과 같은 원거리 교육 사용에있어 여러 가지 지도자를 배출했습니다.이 동지들은 가르침과 일에 능숙하며 데모 수업을 통과 할 수 있습니다. 더 오래된 동지들의지도 및 "지도"부분은 우리 학교의 원거리 교육 일의 발전을 크게 촉진했습니다.

6. 주제 자원 그룹 작성. 교사가 다운로드하거나 제작 한 코스웨어는 주제와 학년에 따라 분류되어 교사는 서로 커뮤니케이션하고 자원을 공유 할 수 있습니다.

일곱, 우리 학교의 qq 그룹을 설립하십시오. qq 그룹은 시간과 공간의 경계를 깨뜨릴 수 있습니다. 이는 교사가 학술 교류를하고 토론을하며 질문에 답하는 데 도움이됩니다.

여덟, 온라인 사무실에 가봐. 학생 파일 관리, 다양한 시험 점수의 계산 및 평가, 다양한 파일의 작성 및 전송

우리 학교의 원거리 교육 사업은 약간의 성과를 거뒀지만 중앙 학교와 시청각 교실의 요구 사항은 여전히 ​​멀지 만 모든 부서의 지도력하에 확실하고 효과적인 방법으로 확실하게 업무를 수행 할 것입니다. 우리 학교의 원거리 교육 일은 더 높은 단계로 나아갈 수 있습니다!