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중학교 추수 감사절 영감 교육 프로그램

첫째, 인도 이데올로기

제 17 대 중국 공산당 의원의 정신에 입각하여 "사상 및 도덕적 미성년자 건설 강화 및 개선에 관한 중앙위원회 의견 및 양측 의견"을 성실히 이행하고, "도덕 윤리 실천 실천 개요"를 전면적으로 이행하고, 중국에 대한 감사를 전한다. · 영감 교육과 전통 공휴일 교육, 조심스럽게 학교의 감사 문화를 육성하고 우수한 민족 문화를 전시하고 전파하며 국가 정신을 계발하고 조국을 사랑하고 조국을 섬기는 학생들의 사회주의 가치를 키 웁니다.

둘째, 참가자

모든 학생들

셋째, 사건의 내용과 형태

추수 감사절, 고무적인 교육 및 전통적 휴가 교육 활동은 유기적으로 결합되어야합니다. 전통 공휴일의 의미를 완전히 살피고 고맙고 영감을주는 교육 및 국가 정신 교육을 신중하게 수행하고 조국에 봉사하고 결실을 맺기 위해 학생들이 "알기", "감사", "은혜"및 "보상 은총"을 도울 필요가 있습니다. 각 반은 주제 수업 모임, 연설 에세이 대회, 사회 실천 활동, 추수 감사절 노래, 아름다운 텍스트 감상 등 다양한 활동을 수행해야합니다.

우리 학교는 전통적인 축제 교육과 결합 된 은혜, 야망, 감사, 결단 및 은혜의 인정하에 다음 활동에 중점을 둘 것입니다 :

1. "조상, 시안 서안의 기억, 조상"Qingming 축제 테마 활동.

4 월 6 일, 1 학년 학생들을 양주 순교자 묘지로 데려 가서 무덤을 청소하십시오.

"조상, 조상의 조상"에세이 및 감정 활동, "조상의 위치, 정신의 영양을 느끼고, 나라의 야망을 상속하는 순교 연상, 칭밍 축제의 전통 축제를 기념하기위한 지식을 찾아가는 길"을 주제로 한 평가 및 평가 활동 감사하고 고무적인 교육을 실시하십시오.

2. 국가 전통 축제 및 혁명 전통을위한 교육 활동.

각 반은 학급 회의와 다양한 교육 자원을 사용하여 전국 전통 축제와 혁명적 기념일의 문화적 의미를 완전히 탐구하고 국가 전통 축제와 혁명 기념일의 기원을 소개 및 홍보하며 민속 문화 선전을 강화하고 전통 민족 축제에 대한 지식을 대중화합니다. 다양한 교육 활동을 통해 학생들의 국가 정서와 애국심을 자극하여 혁명적 인 이상을 수립하고 사회를 배우고 봉사하는 활동에 적극적으로 참여합니다.

3, "순간을 만듭시다"수필 경연 대회.

각 학급은 어머니의 날, 아버지의 날, 교사의 날과 같은 축제를 통해 학생들이 가족 생활과 학교 생활에 참여할 수 있도록 조직하고 학교 생활을하며 선생님의 일을 느껴 움직이는 순간을 포착하고 개인적인 감정을 쓰고 효행을 이해해야합니다. 부모님, 선생님의 이성을 존중하며 사랑의 질, 노동, 자기 관리 및 학습을 개발하십시오.

4. "나는 웃는 얼굴을 이야기하게한다"는 이야기 수집 활동을한다.

각 반은 학생들이 가족에 입학하고, 캠퍼스에 들어가고, 공동체에 들어가고, 감사하고 영감을주는 교육을 실천하고, 다른 사람들을 돕고, 사회에 봉사하고, 열심히 공부하고, 조국에 봉사하도록 조직해야합니다. 학생들에게 감사, 감사, 상환에 관한 이야기를하고 학생들에게 진실 된 감정을 가지고 행동하고, 감사하며 나와 사회로 돌아갈 수 있도록 안내하십시오.

5. 감사하고 영감을주는 주제 교육의 새로운 사례 선택 활동을하십시오. 고맙고 고무적인 교육을 주제로 한 칠판 신문.

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