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도덕 교육 위치 건설 작업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :
학생들의 도덕 교육에 더 많은 관심을 기울이기 위해 도덕 교육의 지위 강화, 다양한 교육 활동 수행, 참여 경험, 활동 감각, 학생들의 조화로운 발달 촉진, 특별하게이 프로그램을 공식화하는 효과적인 조치를 취했습니다.
둘째, 지도력 팀 :
팀 리더 :
셋째, 구체적인 조치 :
공산주의 청년 동맹 및 교원의 조직적인 역할을 충분히 발휘할 수있을뿐만 아니라, 우리 학교는 다음과 같은 "4 순위"건설에도주의를 기울여야합니다.
캠퍼스 환경 위치.
1. 항상 캠퍼스 환경이 깨끗하고 깔끔한 지 확인하십시오.
2, 문화 회랑을 운영하고 2 주 동안 내용을 대체하기 위해 노력합니다.
3 캠퍼스의 초원, 책 소리 광장, 독서 관, 지혜 봄 등을 아름답게 장식하여 캠퍼스의 풀과 나무, 파빌리온 및 장면을 자극하지 않고 학생들의 눈을 자극 할 수 있습니다.
4 캠퍼스 라디오 건설, 매일 콘텐츠를 달성하기 위해.
교실 강의 위치.
교실 수업에서 교사는 각 과목의 특성에 따라 도덕 교육에 몰두하여 다양한 과목의 지식을 배우면서 도덕적 교육을받을 수 있어야합니다.
과외 활동.
1. 학생들에게 고전 경전 읽기, 중국 전통 미덕 책, 애국 교육 도서 및 기타 서적 읽기, 학생들의 애국심 및 전통 미덕 의식 육성.
2. 기금 마련 행사를 통해 애국심, 이상 및 미래 교육에 대한 학생들을 교육하십시오.
3. 주요 축제와 기념일에는 문화적, 예술적 공연, 서예, 그림, 말하기 대회 및 기타 활동을 통해 학생들의 파티에 대한 사랑을 높이고, 조국을 사랑하며, 사람들의 생각과 감정을 사랑하게됩니다.
4. Xianghe 복지 기관에서 조롱을 수행하고 학생들에게 학업 교육을 실시하도록 회원들을 정기적으로 조직하십시오.
5. 등산 산림에 나무 심기를 조직하여 학생들이 실제로 사랑 노동과 같은 교육을받을 수 있도록하십시오.
이러한 활동의 ​​발달은 방과 후에 학생들의 문화 생활을 풍성하게 할뿐만 아니라 학생들에게 훌륭한 도덕적 교육으로 침투 할 수있게합니다.
공동체 도덕 교육 위치.
1. 부모님 들께서 학생들에게 감사의 뜻을 전하고, 학생과 학부모가 함께 감사의 뜻을 전하도록하십시오.
2. 학생들이 거리와 다른 공공 복지 노동을 청소하고 고향을 사랑하고 사회를 사랑하는 학생들의 좋은 성향을 키우기 위해 옌치 공동체로 이동하도록 조직하십시오. 3. 법률 시스템 부회장은 학생들에게 법률 교육을 제공하기 위해 학교에 초청됩니다.

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