시골 자격을 갖춘 학교 건설 작업 계획
첫째, 자격을 갖춘 학교 건설의 이데올로기는 교육부와 교육부의 요구 사항과 [XX] 제 14 호 "공인 된 농촌 학교 건축 강화에 관한 시행 의견", xx 관리자 xx City China의 인쇄 및 배포에 관한 감독관 [XX] "공인 된 학교 감독 및 평가 프로그램"및 "식스 카운티 농촌 중소기업 건설 사업 계획"및 기타 자료실 정신은 새로운 사회주의 시골의 건설을 강화하고 평화를 구축하기위한 지침으로 "xxxx"중요한 아이디어 및 과학 개발 개념을 준수합니다 조화되고 문명화 된 캠퍼스를 목표로 우리는 중국 농촌의 발전을 가속화하고 모든 수준의 사람들과 광범위한 대중의 열정을 동원하며 중국 농촌 지역의 소규모 학교 설립 속도를 강화하고 가능한 한 빨리 도시와 농촌 학교 간의 격차를 좁히기 위해 노력할 것입니다. 마을에서 기초 교육의 균형적이고 조화로운 발전을 촉진하고 교육의 형평성을 달성하십시오.
둘째, 자격을 갖춘 학교 건설 대상
XX 가을은 XX의 끝에서 학교 건설을 시작했습니다 :
XX 가을은 XX의 끝에서 학교 건설을 시작했습니다 :
주요 문제는 다음과 같습니다 : 학교 건물, 위험한 건물, 표준 3까지 장비가 부족, XX의 가을부터 자격을 갖춘 학교 건설 작업 목표, 마을은 중국의 작은 교육 개념, 교육 경영 규범, 교사를 달성하기 위해 1-2 년이 걸릴 것입니다 품질이 좋고 교육 시설이 완벽하며 캠퍼스가 안전하고 조화롭고 환경이 깨끗하고 아름답으며 캠퍼스 문화가 건강합니다. 특정 표준에 대해서는 첨부 파일 II 및 첨부 파일 III을 참조하십시오.
4. 유자격 학교 건설을위한 주요 기관은 카운티 내 시골 협동 학교 건설을위한 주도적 인 그룹을 세우며, 회원들의 구성과 책임은 다음과 같다 :
팀 리더 :
부국장 :
회원 :
추 구오 샹
책임 : 자격을 갖춘 학교 건설에 대한 다양한 임무의 이행을 신속히 감독하고, 교육국의 관련 부서와 관련 부서를 조정합니다. 자격을 갖춘 학교의 평가 및 수락을 담당합니다. 감독 사무소는 관련 자료 및 보고서 자료를 작성하고 다양한 지표를 평가 및 조립하고 검사의 승인을 평가하는 데 훌륭한 역할을 담당합니다.
1. 교육 및지도 경영 팀장 :
회원 :
책임 : 모든 학교를 감독하여 교육 정책을 완벽하게 이행하고 교육 및 교수 관리에 능숙하며 교육 및 교육의 질을 향상시키고 조화로운 캠퍼스를 만듭니다.
2. 학교 건설과 캠퍼스 관리팀 리더 :
회원 :
책임 : 마을의 유능한 학교 건설, 하드웨어 시설 및 캠퍼스 관리를위한 기금 마련에 좋은 일을하십시오.
3. 물류 및 캠퍼스 안전 관리 팀장 :
회원 :
책임 : 학교 물류, 식품 위생 관리 및 캠퍼스 보안 건설을 담당합니다.
4. 교육 기술 장비 그룹 리더 :
회원 :
책임 : 학교 교육 기술 장비 장비 건설 및 전산화 교육 관리에 대한 책임, 학교 교육 기술 및 장비 표준을 달성하기 위해.
5. 팀 리더 및 관리 팀 리더 :
회원 :
책임 : 학교 간부 건설에 좋은 일을하고, 합리적으로 교사를 배정하고, 교사의 지속적인 교육을 적극적으로 수행하고, 교사의 도덕성을 강화하고, 교사의 기준이 표준에 맞는지 확인하십시오.
V. 자격을 갖춘 학교 건설 요건
1. 우리 마을의 자격을 갖춘 학교의 발전에 대한 생각을 통일하고 인식을 높입니다. 자격을 갖춘 학교의 개발은 주,시, 카운티의 교육 개발 계획 "xxx"의 핵심 프로젝트이며, 교육 브랜드의 구축, 과학 개발 개념의 구현 및 사회 강화를위한 학교입니다. 평화 롭고 조화로운 문명화 된 캠퍼스를 건설하는 것은 중요한 조치이며, 농부와 복지 교육에 도움이되는 기본 작업입니다. 우리가 생각을 통일하고 협력하며 구현해야합니다.
2. 명확한 책임. 중국의 모든 소규모 학교는 선도 그룹 및 직업 수업을 설정하고, 자격을 갖춘 학교 건설 작업을 균일하게 배치 및 구성하고, 작업 계획을 수립하고, 작업 일정을 정리하고, 업무 책임을 명확히하고, 정기적으로 업무 진행 보고서를 듣고, 업무 문제를 분석하고, 어려움을 겪고 적극적으로 해결하십시오. 과제를 학기로 분해하여 사람들에게 나누어주고 책임을 이행하고 어려운 계정을 완료하는 작업을 완료하십시오.
3. 요점을 강조 표시하고 약한 링크를 바로 잡습니다. 각 학교는 합격 기준 및 작업 요건을 확인해야합니다. 진지하게 학교 업무의 약점을 찾아 내고, 정해진 시간 내에 문제를 해결하기위한 효과적인 조치를 취하여 평가가 자격을 갖추 었는지 확인해야합니다.
4. 투자를 늘리고 자격을 갖춘 학교 건설을위한 기금을 보장하십시오. 모든 학교는 중국에서 소규모 자격을 갖춘 학교 건설을 위해이 기회를 이용하고 교육 투자를 늘리고 학교 유지 보수, 장비 갱신 및 구매와 같은 문제를 해결할 수 있도록 지자체에 적극적으로 노력해야합니다. 자격을 갖춘 학교 건설을 위해 준비 할 필요가있는 많은 하드웨어와 부드러운 재료가 있으며, 모든 학교는 자금이 확보되도록 효과적인 조치를 취해야합니다.
5. 감독을 강화하고 장려책을 수립한다. 중앙 학교는 학기 중 각 학교에 대한 예비 평가를 실시하며, 동시에 대부분의 학교는 1 년 동안 정부 교육 감독 기관의 승인을 받아야하며 자격을 갖춘 학교로 인정해야합니다. 모든 학교는 내년 상반기에 감독실 수용을 받아야합니다.
6. 책임 평가 메커니즘을 수립하십시오. 올해부터는 자격을 갖춘 학교의 건설이 학교 교육의 목표 평가에 포함될 것이며 탁월한 성과를내는 학교가 표창 될 것입니다. 지난 1 년 동안 자격을 갖춘 학교 건설을 위해 열심히 노력한 학교는 통보와 비판을 받아야하며 학교 관리와 함께해야합니다. 포인트는 직접 연결됩니다.
둘째, 자격을 갖춘 학교 건설 대상
XX 가을은 XX의 끝에서 학교 건설을 시작했습니다 :
XX 가을은 XX의 끝에서 학교 건설을 시작했습니다 :
주요 문제는 다음과 같습니다 : 학교 건물, 위험한 건물, 표준 3까지 장비가 부족, XX의 가을부터 자격을 갖춘 학교 건설 작업 목표, 마을은 중국의 작은 교육 개념, 교육 경영 규범, 교사를 달성하기 위해 1-2 년이 걸릴 것입니다 품질이 좋고 교육 시설이 완벽하며 캠퍼스가 안전하고 조화롭고 환경이 깨끗하고 아름답으며 캠퍼스 문화가 건강합니다. 특정 표준에 대해서는 첨부 파일 II 및 첨부 파일 III을 참조하십시오.
4. 유자격 학교 건설을위한 주요 기관은 카운티 내 시골 협동 학교 건설을위한 주도적 인 그룹을 세우며, 회원들의 구성과 책임은 다음과 같다 :
팀 리더 :
부국장 :
회원 :
추 구오 샹
책임 : 자격을 갖춘 학교 건설에 대한 다양한 임무의 이행을 신속히 감독하고, 교육국의 관련 부서와 관련 부서를 조정합니다. 자격을 갖춘 학교의 평가 및 수락을 담당합니다. 감독 사무소는 관련 자료 및 보고서 자료를 작성하고 다양한 지표를 평가 및 조립하고 검사의 승인을 평가하는 데 훌륭한 역할을 담당합니다.
1. 교육 및지도 경영 팀장 :
회원 :
책임 : 모든 학교를 감독하여 교육 정책을 완벽하게 이행하고 교육 및 교수 관리에 능숙하며 교육 및 교육의 질을 향상시키고 조화로운 캠퍼스를 만듭니다.
2. 학교 건설과 캠퍼스 관리팀 리더 :
회원 :
책임 : 마을의 유능한 학교 건설, 하드웨어 시설 및 캠퍼스 관리를위한 기금 마련에 좋은 일을하십시오.
3. 물류 및 캠퍼스 안전 관리 팀장 :
회원 :
책임 : 학교 물류, 식품 위생 관리 및 캠퍼스 보안 건설을 담당합니다.
4. 교육 기술 장비 그룹 리더 :
회원 :
책임 : 학교 교육 기술 장비 장비 건설 및 전산화 교육 관리에 대한 책임, 학교 교육 기술 및 장비 표준을 달성하기 위해.
5. 팀 리더 및 관리 팀 리더 :
회원 :
책임 : 학교 간부 건설에 좋은 일을하고, 합리적으로 교사를 배정하고, 교사의 지속적인 교육을 적극적으로 수행하고, 교사의 도덕성을 강화하고, 교사의 기준이 표준에 맞는지 확인하십시오.
V. 자격을 갖춘 학교 건설 요건
1. 우리 마을의 자격을 갖춘 학교의 발전에 대한 생각을 통일하고 인식을 높입니다. 자격을 갖춘 학교의 개발은 주,시, 카운티의 교육 개발 계획 "xxx"의 핵심 프로젝트이며, 교육 브랜드의 구축, 과학 개발 개념의 구현 및 사회 강화를위한 학교입니다. 평화 롭고 조화로운 문명화 된 캠퍼스를 건설하는 것은 중요한 조치이며, 농부와 복지 교육에 도움이되는 기본 작업입니다. 우리가 생각을 통일하고 협력하며 구현해야합니다.
2. 명확한 책임. 중국의 모든 소규모 학교는 선도 그룹 및 직업 수업을 설정하고, 자격을 갖춘 학교 건설 작업을 균일하게 배치 및 구성하고, 작업 계획을 수립하고, 작업 일정을 정리하고, 업무 책임을 명확히하고, 정기적으로 업무 진행 보고서를 듣고, 업무 문제를 분석하고, 어려움을 겪고 적극적으로 해결하십시오. 과제를 학기로 분해하여 사람들에게 나누어주고 책임을 이행하고 어려운 계정을 완료하는 작업을 완료하십시오.
3. 요점을 강조 표시하고 약한 링크를 바로 잡습니다. 각 학교는 합격 기준 및 작업 요건을 확인해야합니다. 진지하게 학교 업무의 약점을 찾아 내고, 정해진 시간 내에 문제를 해결하기위한 효과적인 조치를 취하여 평가가 자격을 갖추 었는지 확인해야합니다.
4. 투자를 늘리고 자격을 갖춘 학교 건설을위한 기금을 보장하십시오. 모든 학교는 중국에서 소규모 자격을 갖춘 학교 건설을 위해이 기회를 이용하고 교육 투자를 늘리고 학교 유지 보수, 장비 갱신 및 구매와 같은 문제를 해결할 수 있도록 지자체에 적극적으로 노력해야합니다. 자격을 갖춘 학교 건설을 위해 준비 할 필요가있는 많은 하드웨어와 부드러운 재료가 있으며, 모든 학교는 자금이 확보되도록 효과적인 조치를 취해야합니다.
5. 감독을 강화하고 장려책을 수립한다. 중앙 학교는 학기 중 각 학교에 대한 예비 평가를 실시하며, 동시에 대부분의 학교는 1 년 동안 정부 교육 감독 기관의 승인을 받아야하며 자격을 갖춘 학교로 인정해야합니다. 모든 학교는 내년 상반기에 감독실 수용을 받아야합니다.
6. 책임 평가 메커니즘을 수립하십시오. 올해부터는 자격을 갖춘 학교의 건설이 학교 교육의 목표 평가에 포함될 것이며 탁월한 성과를내는 학교가 표창 될 것입니다. 지난 1 년 동안 자격을 갖춘 학교 건설을 위해 열심히 노력한 학교는 통보와 비판을 받아야하며 학교 관리와 함께해야합니다. 포인트는 직접 연결됩니다.
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