부재자 검토 서

파트 1 : 수업 검토 도서

저는 개인적으로 학교를 떠난 지 반년 동안 실종 상태였습니다. 나는 7 일 동안 국경일을 가지지 않았습니다. 나는 1 주일의 수업을 놓쳤습니다 ... 내 마음이 결코 시간을 보내지 않은 순간, 나는 비난과 책임을 져야했습니다. 오랜 시간이 지난 후에도 나는 여전히 당신을 대면 할 용기가 없습니다. 열렬한 계급 간부 소녀가 나에게 당신과 이야기하도록 격려해 주더라도 전화기가 전화를 걸지는 않을지라도 ... 나는 나타나지 않았습니다. 그러나 저는 여기서 설명하고 싶습니다. 나는 당신을 찾고 싶지 않지만, 이미 실수를 인정하고 있습니다. 결국 결과를 낳을 것이지만, 당신을 대면 할 방법을 생각할 수 없습니다.
오늘 브로드 캐스트 주최 수업을 마친 후, 나는 생각을 바꿔 큰 도약을 할지라도 어쨌든 나는 너에게 가야만한다고 말했다. 만날 때 당신은 매우 화가났다. 나는 당신의 비판과 교육을 받아들이고 싶었지만 많은 말을 비판하지는 않았지만 그 말은 제자리에 있습니다. 우리는 모두 크고 너무 비판하고 싶지는 않지만 어디를 가든지 어디로 가야 하는지를 알아야합니다. La. 의외로 밝혀진 것은 교사에 대한 학생들의 관심과 책임감이었습니다. 그 당시 나는 불편 함을 느꼈고 교사의 일은 매우 힘들고 바빴습니다. 나는 무책임했고 수업 기제 학교를 무시했습니다. 관리가 임의적으로 나에게 혼돈을 남겼다 ... 미안하다고 말하거나 나는 틀렸다는 것을 나는 모른다. 그러나 나는 말할 수 없다. 언어가 너무 가늘다 고 생각한다. 나는 뉴스 비즈니스 지식에 대한 다른 종합 지식이 부족하다. 그리고 고용의 어려움은 나를 진정시키고 열심히 생각하고 그것에 대해 탐구하기에 충분합니다.
친애하는 선생님 x, 오늘 당신의 말은 인생과 연구의 전환점이 될 수 없습니다. 나는 희망합니다. 그리고 저는 당신을 확신시켜 줄 수 있습니다. 수업을 개인적으로 건너 뛰는 것을 보지 못할 것입니다.
왜 나는 무엇보다도 내 직업에 매우 관심이 많습니다. 나는 뉴스 산업을 좋아합니다. 나는 투쟁에서 이것을 선택했습니다. 결코 내 마음 속에 공부하는 것을 포기하지 않았습니다. 제 자신에 대한 나의 요구는 학습이 평생이라는 것입니다. 학교에서 배운 것이 아니라, 너무 많이 알 필요가 있다고 느끼고 매일 위기감을 느낍니다.
또 다른 것은 내가 도울 수는 없지만 내 실수에 대해 평온한 재검토를 할 수는 없다는 것입니다.
요즘 나는 큰 실수를 저질렀을 때 깊은 환희를 느낀다. 나는 내 마음에 치명적인 실수가 있다고 깊이 생각한다 : 나는 높은 인식을 가지고 있지 않으며, 나는 다른 사람들을 존중하지 않는다. 스타일이 게으르다. 게으르다면 그렇지 않다. 그렇지 않다.


파트 2 : 수업 검토 도서

학생들의 주된 임무는 배우는 것입니다. 선생님이 그 이름으로 바쁘신 것처럼, 그 일은 잘되지 않습니다. 그 이유는 무엇입니까? 수업이 잘못되었습니다. 그래서 나는 그것을 검토해야한다! 나는 다음과 같이 교사를 복습 할 것이다.
첫째, 긍정적 인 행동을 취하고 책임을 조사하며 부끄러워하고 진보를 위해 노력하십시오.
이 시간에 결석의 사건은 우리 반과 나 개인적으로 큰 수치 다. 부서장이 나를 처벌하라는 통지를 내 렸습니다. 저는 개인적으로 이것이 적절하다고 생각합니다. 나는 부서장의 결정에 전적으로 동의합니다.이 사건에서, 제 연구 활동은 충분히 견고하지 못하고 중대한 결점이 있습니다. 지난 2 일 동안 나는 스스로에게 묻습니다. "매일 매일 배우기"는 대학생이든 항상 기억해야한다는 학생의 모토가되어야합니다.
수업을 듣기를 원하지 않거나 선생님의 강의가 좋지 않을지라도 나는 반에서 수업해야합니다.
그러나, 나는 부지런하고 성실하게 일하지 않았고, 이번에는 일어나서는 안되는 결근에 빠지게했다.
사건 이후 나는 진지한 반성과 개인 비평을했다.
둘째, 인식을 높이고 구현에 세심한주의를 기울이고 비판과 자기 비판을 적극적으로 수행하십시오.
현재 병원 전체가 우수한 수업 스타일의 절정을 만들기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 그러나 결석이란 매우 부조리 인 결석을 들었습니다. 이 사건으로 인해 학급, 우리학과 심지어 병원 전체에 악영향을 끼쳤습니다.
이 부분은 제 연구가 열심히 노력하고 있지 않다는 것을 보여줍니다. 한편,이 연구에 대해 충분히 알지 못한다는 것을 보여줍니다.
나는 수업 시간에 우수한 강의 건물 뒷다리를 끌고있다. 나는 깊이 죄책감을 느낀다.
나는 숙제를 끝내기 위해 수업에 저항하는 행동에 대해 흔들리지 않는 책임이 있음을 인정합니다.
동시에, 그것은 또한 나의 공부가 열등하고 단단하지 않고 제자리에 있지 않다는 것을 밝혀 주었고 또한이 학습 일에 대한 나의 관심 부족을 반영합니다.
셋째, 수치심이 바뀌고, 죽은자를 시정 할 것이며, 그 이행은 이행 될 것입니다.
나는이 결석을 거울로 사용하여 수시로 자신을 확인하고 비판하고 교육하며 의식적으로 감독을 받아 들일 것입니다. 현재 병원 전체가 003 학급의 일원으로서 수업 활동을하고 있습니다. 저는 부끄러워하고 부끄럽고 부끄러워하고 그것을 보충하고 실행하며 원동력으로 부끄러워하고 열심히 공부하기를 원해요. 수업에 대한 공헌으로 실용적인 행동을 취하고, 지난 일에서 경험했던 단점과 단점을 보완하기 위해 자신의 노력을 기울이십시오. 이 사고를 통해 사고력을 향상시키고 책임감을 강화할 것입니다. 나는 나를 더 잘 배우게 할 결심과 확신을 가지고있다!
이제는 실수를 깨달았으므로 미래의 나쁜 문제를 바로 잡고, 수업을 건너 뛰지 말고, 일찍 떠나지 않고, 내 사고 방식을 조정할 것을 주장합니다.
땅에서부터 고층 건물, 바다에 물이 쌓이면서 모래가 탑에 쌓여 지식이 배워지고 학급에서 온 것입니다. 나는 수업에서 기권 할 변명으로 숙제를 실제로 사용했습니다. 용서할 수없는 일입니다!
나는 수업을 건너 뛰면 안된다!
그냥 1000 단어, 나는 내 자신의 비난을 표현할 수 없다. 나는 틀렸어, 나는 수업을 건너 뛰었다. 나는 틀렸다. 나는 벗어나서는 안된다. 그러나 방탕 한 아들은 금을 바꾸지 않습니다. 선생님이 저에게 다시 할 수있는 기회를 줄 수 있기를 바랍니다. 교사는 저에게 변화의 기회를 줄 수 있습니다. 나는 양심의 가책을 힘으로 바꿀 것이며, 반, 계급, 반에 열심히 노력할 것입니다.


3 장 :

오늘, 나는이 리뷰 책에 당혹감과 고백을 써서 결석에 대한 이유가없는 나쁜 행동에 대해 깊이 이해하고 그러한 실수를하지 않기로 결정했다.
우선, 저는 이번에 저의 실수가 당신과 학교 규칙에 분명히 도전이되지 않는다는 것을 선생님 께 반드시 확인해야합니다. 나의 사상 의식이 결핍되어 운이 좋을 확률이 있으며, 제 시간에 문제의 심각성을 알 수 없었습니다. 교사는 가능한 한 최대한 나를 용서할 수 있습니다. 그러나 나는 결국 내가 잘못되었다는 것을 분명히 알고 있으며, 나의 질투와 후회는 절반으로 줄어들지 않을 것입니다.
둘째, 정직하게 내 실수와 심리학 및 생각을 고백해야합니다. 대학 생활은 아름답고 의미가 있습니다. 모든 대학생들에게 대학 생활은 아름답고 희망적인 항해 여행과 같고 항구에서 나올 때 유조선 방향이 잘못되었습니다. 1 학년은 편안하고 행복하지만 그 뒤에는 끝이없는 공허와 불안이 있습니다. 떨어진 채로, 나는 또한 내 자신의 위기를 천천히 깨닫기 시작했다. 나는 현상 유지를 바꾸려고 노력했으나, 학교를 시작할 때 모든 것이 돌아온 것처럼 보였고, 나는 조금 힘이 들었다. 지루한 한 가지를 다루기에 지루하고, 거절하는 법을 알지 못하는 것 같습니다.이 인터넷을 조작 할 목적이 없습니다. 나는 정말로 내가 누군지, 누가 그것을 통제하는지 모릅니다. 모든 것이 나를 질식하게 만듭니다. 아마도 선생님은 내가 용감한 선택을해야한다고 생각할지도 모르지만, 정말 피곤해서 탈출하기로 결정했습니다. 그래서 나는이 잘못을 겪었습니다 ...............
학교 규칙 및 규정에 관해서, 당신은 5, 3 시간 신청을하고 반복적으로 강조하고 있지만, 나는 여전히 열심히 일했습니다. 나는 나의 잘못에 의해 야기되는 부작용과 심각한 결과에 대해 깊은 반성을 나타 냈습니다.
1. 나는 며칠 동안 아무 이유없이 실종되었다. 모든 학생들을 걱정하는 선생님들을 어떻게 걱정하지 않을 수 있는가? 선생님들은 일에 바쁘고 시간이 많이 걸립니다. 이런 종류의 걱정은 의심 할 여지없이 선생님의 작업에 영향을 미쳐서 더 심각한 결과를 초래하고 더 많은 손실을 가져옵니다.
2. 급우의 한가운데서 부작용을 초래하고, 학급 규율을 파괴하며, 자신의 과실로 인해 전체 수업에 영향을 미치고, 학교와 학급에 책임이없는 학급 개발에 큰 압력을 가하고, 교사와 급우에게는 책임이 없으며 스스로도 책임을지지 않습니다.
3. 개인의 포괄적 인 수준의 향상에 영향을 미치고 나쁜 이미지는 심각하게 자신의 발전에 영향을 미칩니다. 실수가 있었으므로 나는 그것을 깊이 후회하고 실수를 철저히 복습합니다.
4. 이데올로기 의식이 높지 않다. 그 당시에 그 심각성을 깨달을 수 있다면, 실수는 일어나지 않을 것이다. 모든 문제는 현대 대학생들이 이해해야 할 문제의 수준에 아직 도달하지 못했다는 사실에 기인하며 나는 교사의 열심히 보답하지 못했다. 나는 매우 당혹 스럽다.


4 장 :

나는 옳지 않다, 나는 유죄이다, 나는 그것을 인정한다, 나는 복종시킨다! ! !
입학 첫해부터 무수한 실수가 있었고, 교사의 가르침 후에 변화와 강박감이 없었으며, 2 학년 이후에는 학생들이 점점 더 어리 석다. 밤낮을 가리지 않고 나 자신의 실수를 생각하고 "얇고 좁은 동기가 너무 나쁘다"고 내 자신의 실수를 요약했습니다. 똑똑하고 기회 주의적이며 마침내 "현명하고 틀린"일을해서 오늘날의 "비극적 인 결말"을 낳습니다.
학교 생활의 1 년 이상 후, 할 수없는 멍청한 일들이 있습니다. 대학 생활에 익숙하지 않은 바보 같은 사람이라면, 바보 같은 일을 계속하는 2 년째는 자신이하고있는 일을 알고 그것에 익숙해 져 있다는 것입니다. 이 학기는이 학기가 정말 어리석은 짓을 많이 했어. 그 중 가장 바보 같은 두 가지 : 첫 번째 이야기는 정말 어렵고, 두 번째는 체육 수업 수업 무술이다.
무술을 선택하는 데에는 두 가지 이유가 있습니다 : 첫째, 무술은 초반에있을 것이라고 생각했고 다른 일을 할 시간이있었습니다 둘째, Taijiquan을 가르치는 무술은 고등학교 3 년 동안 연습되었습니다. 한 돌로 두 마리의 새를 쉽게 지나칠 수 있습니다. 공식 수업을 마친 후, 나는 올해 선생님의 일상이 바뀌었고, 더 이상 수업에 참석할 필요가 없다는 것을 발견했다. 더 비극적 인 점은 올해의 복싱 방법이 익숙한 24 가지 스타일의 Yang의 간체 Taijiquan이 아니라는 점이다. 18 스타일의 간소화 된 첸 스타일 태극권 - 나의 신, 큰 바보. 사전에 수업에 가지 않으면, 잠시 컴퓨터를 사용하는 것이 중요하지 않습니다. 주로 선생님이 가르치는 새로운 태극권에 관심이 없기 때문에 瞎 - 나는 수업에 가지 않았다, 나는 수업을 고대하고 있었다. ..
금요일에 스포츠 시험을 치르기 전 밤에 한 시간 이상 가르치는 비디오를 보았지만 아직도 배우지 못했습니다. "Mao Dengsan"둘째 날 섹션으로 돌아가서 연습을 계속하기로 결정했습니다. 나는 갈 수 없었지만 선생님이 그 이름을 지을 것이라고 생각 했었습니다. 또는 다행히도 선생님은 실제로 이름을지었습니다. 그러나 열 살이 될 때까지 주문하지 않았습니다. - 한 동급생이 화를 냈습니다. 이름을 밝히지 않으면 그 학생을 기억하십시오. 그래서 돌아갈 수 있습니다! ! !
Tai Chi Chuan의 가르침 비디오를 보았을 때, 누군가 선생님이 그 이름을 지었다고 말하는 것을 들었습니다. "나의 신, 선생님, 너 아프니? 평범 할 수 있니? 매일 하는게 재미 있니? 글쎄, 너는 첫 번째 노드에있다. 너는 아무 말도 할 수 없다. 너의 코 밑에있는 너는 먹는 것 뿐인가? "- 이것은 분명히 내 마음이다. 어쩌면 이것보다 더 나쁠 것이다. 좋은 기분이었을 것이다. 그 아이는 잃어버린 태극권을 연습하기를 꺼리지 않고 직접 문을 밀어 냈습니다.
나는 미쳐 가고 있지만 여전히 살 수는 없다. 나는 이사하지 않을 때 이름을 지을 것이다. 나는 n 번 가다가 이름을 지어주지 않았다. 나는 두 번이나 이름을 밝히지 않았다. 그 후 나는 영리하다는 것을 배웠다. 나는 첫 번째 반에 갈 것이다. 나는 2/4 분기에 다시 올거야, 이번에는 이름을 말하지 않겠다. 나는 미쳐 갈 것이다. 어쨌든, "Dao Deng San"을 걸어 놓으면 나는 너를 기억할 것이다! ! !



5 장 :

추운 날씨에 대학 입시가 다가오고 있습니다. 우리 학교는 교육의 도덕성을 책임지고 있으며 Shunben 카운티 사람들의 슬로건입니다. 열심히 노력하고 열심히 노력하며 열심히 일하십시오. 그때 이후로 학교에는 학자들이 빛과 밤의 전투를 시작했으며 선생님은 잠을 자고 음식을 잊었습니다. 학교의 경우, 더 많은 돈을 벌 수 있습니다. 이 좋은시기를 이용하면 많은 규칙과 규정이 있으며 잘못 갈 길이 없습니다. 옛날 옛적에 선생님에게 많은 질투가있었습니다. 세로줄 학교 규칙, 나는 오랫동안 내 마음 속에 기억하고있다. 나는 잊을 수 없다.
큰 시험은 동일하지 않습니다. 학생들은 총을 쏘고 칼을 날카롭게하고 있습니다. 3 박, 공간 부족, 꿈. 다음날 아침 기다리는 동안, 울리는 소리와 귀가 들리지 않는 것은 전례가 없습니다. 눈을 여는 것이 어렵습니다. 신체를 운전하기가 어렵습니다. 어머니는 자고 싶어하고, 아이의 꿈을 용인하지 않으며, 미래를 놓칠 수 없습니다. 딜레마에서, 두 번 생각하고 압도적 인. 결국, 나는 내 마음을 결심했다. 나는 꿈속에서 깨어 있었고 충격을 받았습니다. 2 륜차를 타고 공식 도로에서 달리십시오. 그 힘은 케이지를 부러 뜨린 호랑이와 표범보다 치열합니다. 질병은 탈구보다 빠릅니다. 그러나 학교의 꿈, 신선하고 왕성한 책의 소리, 이일회의 야망은 여행 전 꽃처럼. 그러나 그것은 비생산적이며 바다를 돕기 위해 바람과 파도를 타고 싶지만 학교 길을 오해하고 학교 규칙을 오해 할 수밖에 없습니다. 가시가 있어야합니다, 방에 죄를주십시오. 그러나, 내 마음의 아침 읽기 때문에, 나는 학습에 집중하고 있습니다. 그러므로 소리를 듣고 위층으로 올라갈 것입니다.
그 후, 나는 Zhou Gong이 교육 받고 많은 것을 느꼈다는 것을 알고 행운했습니다. 나는 내가 충분하지 않다고 느낍니다. 이 기사에서는 단어가 고려되며 문장은 신중합니다. 학생을 학교에 몰아 넣는 실수는 공공의 목소리를 듣지 못했기 때문에 저우 간해 만에게 묻습니다. 밀레니엄 와인의 부드러움과 같은 대중의 웅장 함, Tianshan Wanshi Snow Lotus의 향기. 대중의 거주지에는 장기간의 경치, 절대로 절대로 내리지 않는 산과 강이 있습니다. 보물 창고는 4시에 밝습니다. 언데드 와인의 황금 냄비, 유리 티베트 Yanshou 댄, 복숭아 나무 꽃 송곳니, 천년은 윤 Yingzhen 매듭, 완 Zai Yuancheng 감사합니다. 대중의 미덕으로 그는 그날 침을 뱉었 고 세상은 가슴으로 돌아갑니다! 저는 또한 Zhou Gong이 건강하고 건강 해지기를 바랍니다.
이 기사를 통해 학생들은 충격을받습니다. 증인으로 이것을 9 일간 증거로 사용하기를 진심으로 바랍니다. 그가 하루에 다른 범죄를 범하면 진지해야하며 불만이 없어야합니다!