유치원 교사의 독서 노트

유치원 교사의 독서 노트

다른 사람들은 나에게 누가 "내가 누구를 위해 일하고 있는가?"라는 책을 추천했다. 여가 시간에 그것을 읽을 때 나는 아주 감동을 받았습니다. 책에서 밝히듯이 :이 세상에서 가장 강력한 것은 책일뿐입니다. 좋은 책은 사람의 삶을 변화시키고, 실패에서 성공으로, 슬픔에서 행복으로, 좌절에서 열심히로 옮길 수 있습니다. 사실, 사람들이 읽는 책이 많을수록 진리를 이해하고 생활을 더 잘 이해할 수 있습니다. 사람들은 삶은 방법이라고 말하며,이 길은 참으로 무수한 책으로 포장되어 있습니다. 책이 없다면 그것은 의미를 잃어 버리게됩니다. 더 이상 평범하지 않은 정상적인 길일 것이고 사람들에 의해 버려지는 도로 인 사람들에 의해 잊혀진 길로 변할 것입니다. 베이컨의 말은 특히 흥미 롭습니다. "독서는 사람들을 현명하게 만들고, 독서는 사람들을 현명하게 만들고, 수학은 사람들을 크게 생각하게하고, 철학은 사람들을 깊이 생각하게하고, 윤리는 사람들을 길러주고, 논리는 사람들을 변화 시키게합니다. 그룹 책 : 우리가 이것을 할 수 있다면, 나는 우리의 삶이 행복으로 가득 차있을 것이라고 믿는다.

"내가 누구를 위해 일하고 있는지"는 좋은 책이다. 방금 내용을 읽었을지라도 표지의 문단은 나에게 많은 통찰력을 제공합니다. 작업에서 무엇을 하든지 마음을 제로로 되돌리고 자신을 비우고 학습 태도를 채택해야합니다. 모든 일은 새로운 시작, 새로운 경험, 성공의 문으로 간주됩니다. 그리고 당신은 일을 무미한 맛, 무미한 것으로 간주해서는 안되며, 동정을 포기해야합니다. 결과는 내키지 않고 애정 어린 것입니다. 대중에게 아무런 도움이되지 않기를 바랍니다. 우리 중 일부는 종종 사회가 너무 커서 부정적인 타락의 상태에 처해 있으며, 우리가 배웠고 생각한 것이 실제로는 효과가 없다고 생각합니다. 완벽과 성공의 영역은 불가능합니다. 결과적으로 그들 중 일부는 낙담하고 멈추었으며 삶의 길은 헛된 것이었고 압도당했습니다. 때로는 현재의 직장에 만족하지 않아서 부정적인 감정을 느끼게됩니다. 이런 식으로 불평과 고통이 발생합니다.이 시간에 좋은 책이 우리를 도울 수 있습니다. 우리의 생각을 드러내고 오랫동안 잃어버린 열정을 벗어나고 회색과 검은 색 현실의 현실을 설명합니다.

그러나 일은 무엇인가? 나는 일이 사회에 대한 모든 사람의 의무라고 믿는다. 일할 기회가 없거나 즐길 수없는 사람들은 삶의 의미를 잃어 버리고 그것을 충분히 누리지 못한다. 인생의 기쁨. 일은 특정 목적을 달성하기위한 노력입니다. 모든 사람은 자신의 목표와 꿈을 가지고 있으며, 꿈을 이루기 위해 어떤 것을 얻거나 자신을 성취하기위한 것입니다. 자신의 기술을 넓히고, 깊어지고, 향상 시키려면 조화롭게 아름다운 사람들로 성장할 것입니다. 우리는 한 방향에 집중하고 평생 노력할 것입니다. 일은 재능을 발휘할 무대입니다. 일을 제외하고는 그러한 높은 자아 - 풍부, 자기 표현의 기회, 그리고 강한 개인적 사명감, 그리고 모든 생존 이유를 가질 수있는 활동이 없습니다. 일의 질은 종종 삶의 질을 결정합니다.

일은 우리가 삶과 관련이 있어야한다는 것을 알아라. 당신은 누구를 위해 일하고 있습니까? 우리의 정신을 함께 조정하고 성공으로 나아 갑시다. 이 자극적 인 시대에 우리는 열정을 사용하여 열정을 다시 불러 일으키고, 다시 한 번 내 마음의 바닥을 반사 시켜서 우리 각자가 마음의 바닥에서 인식하고 받아 들일 수 있도록해야합니다. 우리가 다른 사람들을 위해 일하는 동안, 직접 일하십시오. 생명, 책임, 헌신, 충성심이라는 단순한 개념이 탄생했습니다. 헌신은 훌륭한 삶을 창조합니다. 그의 게시물에 반짝이는 게시물을 사랑하십시오. 평범한 우리는 특별한 광채를 내고 부지런히 일하며 자기 계발을 위해 노력합니다. 우리는 돈을 벌기위한 것이 아니라 우리가 일하는 것이 아닌 사람을 알아야합니다. 우리는 자신의 이상을 위해 노력하고 있습니다. 우리는 발전 기회를 더 잘 얻기 위해 우리 자신을 일의 주인이라고 간주해야합니다.

그 대답은 이미 아주 분명합니다. 우리는 자신을 위해 일하고 있으며 우리 자신의 삶을 위해 일하고 있습니다.이 경우 세상의의를 책임 져야하며, 정직성을 기초로 정직해야합니다. 열매, 헌신, 충성심, 일하는 충성심, 동료 충성, 정직과 솔직함, 삶의 정직성, 열린 마음, 열린 마음, 똑 바른 삶, 삶에 대한 믿음이 있어야합니다. 우리는 자신의 삶을 위해 일하고, 열심히 협력하며, 함께 일하고, 조화로운 사회를 만드는 데 일조하고 있음을 기억하십시오.

유치원 교사의 독서 노트

"선생님, 설교, 가르치기, 그리고 혼란스러워."선생님이된다는 것은 쉬운 일이 아니며, 어린 아이들과 부모가 선호하는 선생님이되는 것은 쉽지 않다는 것을 알 수 있습니다. 희망과 신뢰. 새로운 시대의 교사는 의심의 여지없이 지식, 육아 능력 및 포괄적 인 품질의 시험입니다. 교사의 교습 활동 설계는 토론 할 가치가있는 질문입니다.

<< 선생님되기 >> 선생님은 Li Zhenxi의 말을 빌어서 그는 지혜와 철학으로 가득차 있다고 말씀 하셨고 진심 어린 목소리를 전하며 제 작품의 일을 나타내는 미래의 신호등이라고도 말씀하셨습니다. 목표와 방향.

나는 교육에 "사랑"이 필요하다는 것을 알고 있었지만이 사랑을 더 잘 표현하는 방법을 모른다. "엄격함은 사랑 이니, 소나무는 해로움"이라는 말 때문에 "엄격함"이 진정한 사랑이라고 생각합니다. 그래서 교실에서 나는 어린 아이들에게 경멸을 조금도하지 않을 것입니다. 비록 내가 돌아 보면, 나는 턱에 손을 대었습니다 ... 나는 이것이 교실 규율 위반이라고 생각하며 비판을 받고 교육을 받아야합니다. 그런 환경에서 아이들은 놀랍게도 "쪼그리고 앉고"결과는 모두에게 분명합니다. 이를 위해 나는 한때 "Gao Ming"에 만족하고 "박수"했습니다. 사실, 제 마음에서 저는 아이들과 놀고 즐겁게 지내기를 간절히 원했습니다. 그러나 선생님의 존엄성 때문에 저를 실망 시켰습니다. 나는 Li Zhenxi의 "Children 's Heart가 선생님의 사랑의 근원"이라는 것을 알았습니다. 그것은 내 마음 속에 완전히 멸종되지 않은 아이의 마음을 깨 웠습니다. 나는 그것이 어린애 같은 마음이 없었기 때문에 그것이라고 깨달았다.

저는 어린 아이들을 측정하기 위해 항상 젊은이들의 기준을 사용했습니다. 나는 어른들의 관점에서 어린 아이들을 바라본다. 그들이 상상 한 아이들, "작은 어른들"모두가 합리적이고 순종적이며 존경스런 교사, 친애하는 부모가되기를 바랍니다. 덜 플레이의 완벽한 유형을 알아보십시오. 아이들은 제가 만든 금형의 도구가되었습니다. 아이들은 무엇을 필요로합니까? 이해합니까? 아니, 잘 모르겠습니다. 그리고 교사는 어린 아이를 가르 칠 때 어린 아이로부터 배웁니다. "어린 아이 투표권을 존중하십시오."그는 진지하게 "어린 아이들의 가장 친한 친구가 되라"는 것을 추구하려고 노력합니다. 그는 어린 아이 앞에서 실수를 인정할 용기를 가지고 있으며, "조언을 구하고 싶다", "생각하기", "더 읽고 싶다", 그리고 "누적을 잘한다"는 젊은 교사들을 가르치기도합니다. 리 교수는 "교육은 영혼의 예술이다. 교육의 대상이 살아있는 사람이라는 것을 인식한다면, 교육 과정은 결코 기술이 아니라 인간의 감정으로 가득 차 있어야한다. 교육의 모든 측면은 인간의 이해, 존중 및 감염은 현대의 민주주의와 평등 의식을 반영해야합니다. 교사는 주제 지식, 전문 능력 및 이해 수준 측면에서 어린이보다 훨씬 뛰어나지 만 성격 측면에서는 교사와 학생 간의 관계가 자연 스럽습니다. 평등, 교사와 어린 아이들은 성격과 애정이 동등한 친구 일뿐만 아니라 함께 탐험하고 발전하기 위해 길을 알고 진보하고자하는 사람들입니다 .... 선생님의 말씀을 읽고 그 마음을 느껴보십시오. 나의 가르침 행동을 상기하면서, 나는 명상에 빠져 들었다. "친 가족, 타오를 믿는다."고대인들은 여전히 ​​진리를 이해하지만, 나는 정말로 부끄럽다. 어린 아이들은 기계 학습이되었습니다. 학습의 즐거움, 어떻게 아이들의 성격을 개발하는 방법을 배우십니까? 아이들은 다르며, 일부는 조용하고, 어떤 것은 활동적이며, 어떤 것은 능동적이며, 어떤 것은 잘 행동하고, 어떤 것은 장난 꾸러기입니다. 중학교, 음악 중학교에서만 자연의 본질이 학습에 대한 열정을 자극 할 수 있습니다. 우리는 왜 우리 아이들이 바다를 배워서 보트에 대해 배울 수 없는가? 왜 그들이 "쓴 바다"에 머물러 있었습니까? 왜 우리는 그들의 본성을 박탈해야합니까? 이제 저는 제가 결백하고 활발하다는 것을 이해합니다. 어린 아이들이 어린 아이들에게 "작은 어른들"을 가르치는 것은 교육의 슬픔입니다. 우리는 그들에게 삶의 가장 좋은 시간 인 동화 같은 어린 시절을 빼앗 았기 때문에. 교사로서, 어린 아이들 앞에서 어린 아이와 같은 마음을 지키고, 아이의 순수한 마음으로 아이의 무죄를 깨우고, 아이의 사랑을 자신의 사랑으로 불러 일으키는 것이 필요합니다. 그래야만 어린 아이들의 마음을 열어 우리의 사랑을 표현할 수 있습니다. 그래야만 우리는 교육에 관해 이야기 할 자격을 얻을 수 있습니다. 우리는 평등하고 민주적이며 조화로운 교육 분위기를 조성하고 선반을 놓고 사랑을 사용하여 긍정적이고 건강하며 활기차고 민주적이고 조화로운 교사 - 학생 관계를 만들어야합니다. 그래서 사랑은 어린 아이들의 마음을 비추고 건강한 어린이의 성격을 키우며 어린 자녀를 양육하는 햇빛이 될 수 있습니다. 개발의 품질은 포괄적이고 조화로운 것입니다.

유치원 교사의 독서 노트

지난 주에 저는 "유치원 교사"라는 "유치원 교육"부분을 읽었습니다.이 부분에서는 조기 아동 교육의 원인을 더 발전시키기 위해 우리 나라는 많은 초기 아동 개혁을 수행했으며 이러한 모든 노력을 기울였습니다. 덕분에 우리는 유치원 교사의 전문적 성장을보다 잘 이해하고 유아 교육의 방향을 명확히하고 교육 규칙을 더욱 철저하게 할 수있었습니다. 우리는 선생님의 선교에 대해 더 깊이 이해하고 있으며 선생님과 선생님이되어야 함을 알고 있습니다. "3 마음과 2 마음"이어야합니다. 이른바 "3 개의 마음과 2 개의 의미"는 사랑, 자신감, 인내의 "세 가지 마음"을 의미합니다. 우정의 진실한 의미와 깊은 느낌은 "두 가지 의미"입니다. 아이들이 좋아하는 좋은 선생.

교과 과정 설정, 교육 형식, 평가 및 유치원의 다른 측면에 관한 책 회담은 모두 지속적인 실습 조사를 통해 탐구됩니다. 지난 일일 활동에 6 가지 이상의 현상이 있습니다. 즉 집단 활동은 자유 활동 이상의 것입니다. 게임 활동보다 교습 활동이 많고 야외 활동보다 실내 활동이 많으며 대기 시간이 길고 통제 시간이 길며 수업이 많습니다. 자신의 가르침에 관해서는 비록 그것이 과거에는 다르지만 유아 교육은 더 아동 중심적이고 과학적이지만 교육 활동에서 때로는 추구하려는 열망 때문에 아동의 자유에 너무 많은 개입이 필요하다는 것은 부인할 수 없습니다 학습. 선생님은 너무 많이 이야기하고 아이들의 사고력 개발을 제한했습니다. 아이가 자유롭게 탐험 할 공간을 잃게하십시오. 때로는 평생 교육은 인내심이 부족하고 어린이들에게 그렇게하도록 가르치지 않고 어린이들에게 너무 많은 것을 할애하여 어린이의 자기 관리 능력을 키울 수 있습니다.

선생님이 얼마나 훌륭한 선을 저 었는지, 선생님과 선생님 사이에 좋은 관계가 없다면 선생님이 수업에서 얼마나 혁신적이든지 상관없이 선생님들과 어린이들 사이에 조화가 잘 이루어지지 않습니다. 그의 교육도 실패이며, 한 사람의 성과입니다. 좋은 교육, 좋은 교육이란 무엇입니까? 단 하나의 답이 있습니다. 그것은 어린 아이들의 발달에 관한 것입니다. 당신의 자녀를 마음 속에 유지하고, 무릎을 꿇고, 어린 아이와 같은 마음으로 자녀와 대화하고, 목소리를 듣고, 자녀를 따르십시오. 연령대 특성은 그들이 단어를 이해하고, 교육을 게임 상자의 삶에 통합하고, 자유로운 하늘을주고, 행복하게 건강하게 자랄 수있게한다고합니다.

교사의 교육 목표는 개인뿐 아니라 독창적 인 개인이지만, 교사는 통제자가 될 수 없으며, 아동의 신체적, 심리적 특성을 이해하고 교사를 유연하게 교육하여 교사들에게 어린이 교육을 장려하는 것이 필요합니다. 동시에 우리는 더 적은 것을 공부하고 전문적인 방향으로 발전시켜야합니다.