질문 개시 보고서 및 조사 방법 작성 방법

프로젝트 시작 보고서의 제목과 연구 계획의 의미와 역할 시작 보고서의 첫 번째 부분 인 I은 조사 및 연구를 기반으로 한 조사 및 연구에 기초한 프로젝트의 주제이며 상위 수준의 승인 된 주제 선택 계획에 제출됩니다. 주로이 주제가 연구의 조건부인지, 연구를 준비하는 방법인지 여부를 연구해야한다고 설명하거나 주제의 논증과 디자인이라고 할 수 있습니다. 오프닝 보고서는 주제의 품질과 수준을 향상시키는 데 중요한 부분입니다.
연구 계획은 연구가 공식적으로 수립되기 전에 연구원이 개발 한 전체 연구 프로젝트의 작업 계획이며, 연구의 다양한 측면의 구체적인 내용과 단계를 사전에 지정합니다. 연구 프로그램은 전체 연구 작업의 원활한 개발, 특히 연구 경험이 적은 사람들, 좋은 해결책은 우리가 시작하는 것을 방해하거나 일정 기간 후에 무엇을 해야할지 모르는 경우에 핵심적인 역할을합니다. 그렇다면 전체 연구 작업이 규칙적인 방식으로 수행되도록 보장해야합니다. 연구 프로그램의 수준은 주제의 질과 수준을 중요하게 반영한다고 말할 수 있습니다.
둘째, 기초 보고서와 연구 계획에 대한 기본 보고서를 작성하십시오. 개방 보고서와 연구 계획서를 작성하십시오. 한편으로는 기본 구조와 글을 이해해야하지만 "결과는 당신이시를 배우고 싶습니다. 쿵푸가시 밖에 있습니다."라는 질문은 좋은 질문입니다. 보고 및 연구 프로그램은 많은 기본적인 작업을 수행하는 데 중요합니다. 우선, 우리는이 분야에서 다른 사람들의 연구의 기본 상황을 이해할 필요가 있습니다. 연구 활동의 가장 근본적인 특징은이 분야의 다른 사람들의 연구에 창의적이고 익숙한 것입니다. 우리는 많은 성숙한 상황을 연구 할 수 없습니다. 다음으로, 다른 사람들이 걸어온 길을 반복하고, 다른 사람들의 연구의 기초 위에 서서 연구 할 수있는 더 높은 수준의 가치있는 것들에 참여하십시오. 둘째, 우리는 주제와 관련된 기본적인 이론 지식을 습득해야합니다. 연구 활동은 견고한 기초를 가질 수 있습니다. 그렇지 않으면 이론적 토대가 없으면 깊이 연구하는 것이 어렵고 실제 창조가 어렵습니다. 따라서 과학 연구를 수행 할 때 여러 가지 정보를 수집하고 이론적 연구를 강화해야 보고서와 프로그램을 작성할 때보다 확신을 가질 수 있으며 공식화 된 보고서와 프로그램은보다 과학적이고 완벽 할 수 있습니다.

연구 프로젝트 구조 및 연구 프로젝트의 두 번째 부분은 주로 다음과 같은 측면을 포함합니다 :
프로젝트 이름의 이름은 프로젝트의 이름입니다. 이것은 작은 문제인 것처럼 보이지만 실제로 많은 사람들이 제목의 이름을 쓰고 부정확하고 부적절한 글을 써서 전체 주제의 이미지와 품질에 영향을 미칩니다. 이것은 사람들이 대개 "아이들 만 태어나면 이름을 짓지 않을 것"이라고 말합니다. 그럼 어떻게 제목을 지으셨습니까?
이름은 정확하고 표준화되어야합니다.
정확도는 주제의 이름입니다. 연구 주제의 문제점은 무엇입니까? 연구 대상은 무엇입니까? 예를 들어, "불산시 교육 현대화 프로세스 연구"프로젝트가 있습니다. 여기 연구 대상은 불산시 연구 문제입니다. 교육 현대화의 문제입니다. 때로는 "중학교 학생이나 대학생이 아닌 초등 학생 인 정신 건강 교육 학생의 실험적 연구", 연구 문제의 정신 건강 교육, 주요 연구 등의 연구 방법을 쓰는 것이 필요합니다 이 방법은 실험적 연구로서 매우 명확합니다. 다른 사람들이 그것을 볼 때, 그 대상이 무엇인지를 알고 있습니다. 그러나 일부 과목의 이름이 정확하지는 않습니다. 예를 들어, "과목 교수에서의 도덕 교육의 침투에 대한 연구"라는 이름은 연구 대상과 문제를 명확히하지 않습니다. 당신은 중학교 학생 또는 초등 학생이나 대학생이며 모든 과목은 모두 과목입니다. 또는 그것은 단일 언어, 수학 등입니다. 또 다른 예를 들면, "집중적 인 문맹 퇴치"라는 이름은 다른 사람들이 주제를 보았을 때 문제가 무엇인지를 볼 수 없다는 것입니다. 언어, 영어, 중학교 또는 작은 나라 인 것처럼 보입니다. 작은 학년이나 중학교를 볼 방법이 없습니다. 나중에 내용을보고 중소 학교의 영어 수업에 대한 학습이라는 것을 알게되었고, "영어 학습 모델"연구로 바꿀 수 있다고 생각합니다. 요컨대, 주제의 이름은 너무 크지 않고 너무 작지도 않고 연구 내용과 정확하게 일치해야 연구의 대상과 문제를 정확하게 요약 할 수 있습니다.
표준은 사용 된 단어 및 문장 패턴이 표준화되고 과학적이어야하며 그럴듯한 단어는 사용할 수 없으며 슬로건 및 결론 문장 패턴을 사용하지 않아야합니다. 우리는 과학적 연구를하고 있기 때문에 과학적이고 규범적인 언어로 생각과 의견을 표현해야합니다. "학생들의 자율 학습 능력을 키우고 교실 수업 효율성을 향상시키는"주제가 있습니다. 주제가 실증적 인 논문이나 연구 보고서 인 경우 기분이 좋지만 주제의 이름으로는별로 좋지 않다고 생각합니다. 주제가 우리가 풀어야 할 문제이기 때문에이 문제는 탐구되고 연구가 시작되고 결론적 인 톤이 없습니다.
둘째, 이름은 간결하고 너무 길지 않아야합니다.
종이 또는 주제에 관계없이 이름은 너무 길 수 없으며 단어를 사용할 수없는 경우에는 사용하지 마십시오. 일반적으로 20 단어를 초과하지 마십시오. 이 학교 보고서 양식에서 나는 그 이름이 비교적 간단하다는 것을 알고, 나는 더 이상 말하지 않을 것입니다.
주제 연구의 목적과 중요성은 연구하고 연구하는 것이 왜 가치가있는가입니다. 이것은 실제 요구의 관점에서 일반적으로 논의 될 수 있으며 현실적으로 그러한 문제가 있다는 것을 지적하고 연구하고 해결해야 할 필요가있다.이 주제에 대한 연구의 실질적인 효과는 무엇인가? 그런 다음 주제의 이론적 및 학문적 가치가 쓰여질 것이다. 이것들은 특별한 방법으로 쓰여지고, 표적화되어야하며, 슬로건을 슬로건으로 할 수 없습니다. 당의 교육 정책을 준수하고, 양질의 교육을 실시하며, 교육 및 교육의 질을 향상시키는 모든 일반 슬로건을 쓰지 마십시오. 불교 Sanzhong Wu Qin 선생님이이 신청서 양식에서 의미를 갖는 것은 "3 + x 프로그램을 시행 한 후 화학 약품은 과목 선택에서 교육과 교수법은 어느 정도 영향을받을 것입니다 현재의 형태로 고등학생의 교수와 교육 수준을 향상시키는 방법은 화학자에게는 긴급한 문제입니다이 주제는 3+ 1999 년부터 2002 년까지 관측, 통계 및 인터뷰와 같은 현대 교육 과학 연구 방법을 사용하여 3 + x 구현 과정에서 교수법을 조정하고 학생들을 향상시키는 방법을 연구합니다. 포괄적 인 품질 및 기타 문제는 새로운 형태의 교수법 개혁에 따라 고교 화학의 교수 수준을 향상시키는 데 유용한 토론이 있습니다. " 이러한 종류의 목표 작성은 사람들이 자신을 볼 때 가치 있다고 생각하게하며 과학적이고 실용적입니다.
주제 연구의 지침 이데올로기는 거대한 관점에서 어떤 방향을 고수해야하는지, 어떤 요건을 충족해야하는지 등입니다.이 방향 또는 요구 사항은 철학, 정치 이론, 정부 개발 계획 또는 연구 문제에 대한 지침이 될 수 있습니다. 성적 의견 등 상대적으로 큰 범위와 오랜 시간의 주제에 대해, 모든 사람들은 이론적 연구에서 몇 가지 방향 오류를 피할 수있는 일반적인 측면에서 명확한 지침 이데올로기를 가지고 있습니다. 여기에서는 "불산 교육 현대화 과정"연구 프로젝트에 Mr. He가 쓴 주제의 지침 이데올로기에 대한 단락을 소개하겠다. "이 연구는 당 중앙위원회와 주정부의 요구 사항을 기반으로해야하며 광동성 지방위원회와 주정부를 기반으로해야합니다. 불산시 당위원회와 시정부의 결정에 따라 불산시 교육 개혁 발전의 국가적 조건, 시장 상황 및 현실과 합치면 불산시 교육 현대화 과정의 법과 표현을 밝히고 불산시 교육 현대화 실천에 기여하기로 결정했다. 또한 광동 교육 과학 연구의 "9 번째 5 개년 계획"의 주요 주제에 대한 연구 및 실험 프로그램에 대한 참고서가있다. "주제 교육 및 품질 교육"프로젝트의 지침 이데올로기는 "마르크스주의, 마오 쩌둥 사상 및 덩 샤오핑을 주장한다. 이 이론은 중국의 경제 분야에서의 "두 가지 변혁"의 실현과 중국의 초등학교를 목표로 한 2019 년 우리 지방의 기본 교육에 대한 기본 요구 사항에 따라 진행됩니다.

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