중학교 성실 문화의 교육에 대한 캠퍼스로의 이행 의견

시정부 수사위원회와 교육국의 정신에 따라 자치구와 시정부가 발간 한 '부패 척결을위한 건전한 교육 · 제도 · 감독 체제 구축을위한 시행 개요'를 철저히 이행하고 실행하기 위해서는 청정 문화의 발전과 적극적으로 협력하여 청렴한 문화를 조성해야한다. 캠퍼스, 수업 및 교실 활동, 반부패 및 청정 정부의 캠퍼스 문화 분위기 조성, 강력한 캠퍼스 문화 문화 조성 연구 후, 다음과 같은 구현 의견이 제안됩니다.

첫째, 인도 이데올로기

청결하고 정직한 문화 구축은 반부패 사회 보장 제도를 구축하는 데있어 중요한 부분으로 교사와 학생들이 깨끗한 씨앗을 뿌리는 것은 중요한 프로젝트이며 장기간의 계발 교육 임과 동시에 진보 된 성격을 유지하고 깊이있게 연구하고 실행하는 교육 시스템이기도합니다. "Three Representatives"는 반부패 방지 시스템의 중요한 사고와 실행의 중요한 운반 대로서 당의 스타일과 청결 함의 구축과 교사의 도덕성 확립을위한 교육적 지위이며, 미성년자의 사상 및 도덕 교육을 강화하기위한 장기적인 메커니즘이다. 청렴 문화, 사회 교육, 처벌 및 부패 예방을위한 건전한 제도의 수립

이 프로젝트의 이행 과정에서 우리는 "세가지 대표"의 가장 중요한 생각 인 Deng Xiaoping 이론과 당의 기본 원칙 및 정책을 준수하고 "교육, 시스템 및 감독의 수립 및 개선을위한 구현 개요"를 구현해야합니다. 핵심적으로 당사자의 업무 방식 및 정리 및 부패 방지 작업의 전반적인 요구 사항에 따라 모든면에서 다방면에 초점을 맞춘 깨끗한 문화를 캠퍼스 활동에 적용 할 것입니다.

둘째, 전반적인 목표

"무결성 문화를 캠퍼스에"교육하는 것은 "Three Representatives"의 중요한 사고에 의해 인도되고 진행중인 "중국의 작은 정신 진흥 및 국가 정신"교육 활동과 밀접하게 통합되어야하며 당의 풀뿌리 조직 건설 활동과 밀접하게 통합되어야합니다. 교사의 도덕성 및 스타일 구축과 긴밀히 협력하여 진실을 추구하고 실용적이며 선구적이고 혁신적인 정신으로 당사자의 업무 방식 및 청결 건설 및 부패 방지 사업의 전반적인 요구 사항에 따라 우리는 깨끗한 문화에 대한 교육, 시위, 교화 및 오리엔테이션, 정직의 문화를 장려하고 정직과 성실에 대한 인식을 키우며 법을 준수하며 학생의 행동과 사회적 가치 지향에 근본적이고 장기적이고 광범위한 영향을 미치고 당원과 간부와 직원이 올바른 세계관과 삶을 확고히하도록 촉진합니다. 견해와 가치관을 통해 간부의 근본적인 스타일이 개선되었으며, 교사의 도덕성과 윤리가 크게 향상되었습니다. 모든 간부와 교수진, 그리고 직원을 사랑하고 사회에 공헌하고 사회에 공헌하는 직원의 이데올로기가 더욱 강화되었으며 사회 전체의 교육이 실제로 이루어졌습니다. 새로운 이미지, 학교의 새로운 이미지, 교사의 새로운 이미지.

셋째로, 일의 초점

주제를 잡아라.

올해 학교의 중요한 테마로 '청렴 문화를 캠퍼스에 담아'라는 주제로 학교 교육 및 교수 활동의 중요한 내용으로 포함되어 있으며, 교무실, 도덕 교육부, 공산주의 청년 연맹, 학급 담임 등을 중심으로 한 당 간부 비서관이 구성되어있다. 구현 팀에 참여하고, 통고 요구 사항을 양심적으로 이행하며, 학교의 실제 상황을 고려하여 명확한 주제, 풍부한 콘텐츠 및 다양한 형태의 "캠퍼스 내 깨끗한 문화"교육 활동을 효과적으로 수행하십시오.

4 단계로 나누어 져있다.

학교의 실제 상황에 따르면, "캠퍼스에 대한 성실 문화"라는 교육 활동의 목적은 과학적으로 학교 지도자, 당원, 교사 및 학생의 4 단계로 나뉩니다. 그 중에서도 학교 간부 및 당원의 초점은 특히 간부 선생님들이 정직하고 자기 훈련을 통해 모범을 보일 수 있도록 가르치고 반영하는 것이며, 교사 수준에서는 학습과 교수법에 집중하고 자기 재배를 강화하는 것입니다. 문맹률, 건전한 도덕성, 완벽한 성격을 향상시키는 목적을 달성하기 위해 학습 및 교육 보급률의 수용을 통한 참여에 중점을 두십시오.

5 가지 조합

첫째, 파티 클래스 학습의 내용을 포함하여 활동을 배우기 위해 파티원과 간부와 결합해야합니다. 우리는 당원과 간부와 정치인의 도덕적 교육을 강화하고 정확한 세계관을 확립하며 삶과 가치에 대한 견해를 밝히고 과학적 발전 개념을 고수하고 당원과 교사들의 정치적 이데올로기 적 질을 더욱 향상시킬 것입니다.

둘째, "중국의 작은 진흥과 국가 정신"의 활동과 밀접하게 통합되어 팀 빌딩의 개선과 결합됩니다. 서로 다른 수준의 전반적인 참여, 장기간 침투, 깨끗하고 정직한 교육 지식의 풍부함, 반부패와 정직의 의식과 예방 능력 향상, 정직과 청결의 좋은 분위기 조성, 그룹 교사와 교사의 지속적인 우수성 실현으로 대다수 학생이 조기에 누적 될 수 있습니다. 정치적 소양의 무결성.

세 번째는 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 구성과 결합하는 것입니다. 중국 공산당 중앙위원회 (Central Committee of China)의 "사상 및 도덕적 미성조 건설에 대한 의견"을 반영하여 학생들의 행동 방식, 사람의 유형, 사람들의 정직성, 법률 준수 및 정직성을 점진적으로 이해하도록 교육 활동을 학교 도덕 교육에 통합했다. 펑 공과 다른 좋은 도덕 의식은 마음에 뿌리를두고 올바른 세계관과 삶과 가치에 대한 전망을 수립합니다.

네 번째는 캠퍼스 문화 건설과 결합하는 것입니다. 기존의 캠퍼스 문화 건설을 결합하고 영적 영역, 가치관, 도덕적 재배, 전문성, 성격 및 도덕에 대한 교육 내용을 강화하고 풍부한 문화 콘텐츠 및 형식으로 새로운 캠퍼스 스타일을 창출하십시오.

다섯 번째는 일상 교육과 결합하는 것입니다. 수업, 연대 및 팀과 같은 다양한 일상 활동을 결합하여 우리는 깨끗한 문화에 대한 침투 교육을 적극적으로 수행하여 모든 교수진, 학생들 및 학생이 분위기에 잠기고 규율에 잠겨 있으며 과외 독서 활동과 삶에 대해 이해합니다. 경험을 얻으십시오.

넷째, 블록 구현

첫째, 학생들의 관점에서, 교육부와 도덕 교육부는 전적으로 책임이 있습니다.

우리는 "정직과 정직함의 존중", "정직과 법의 준수", "근면과 근심", "충성심과 효행을 아는 것"과 같은 교육 활동을 수행하고 캠퍼스 도덕 교육과 캠퍼스 문화 건설에 "깨끗한 문화를 교육"교육 활동을 통합하여 학교의 중요성을 십분 활용합니다. 교육 기능의 역할. 주로 "정직과 청결에 대한 존중"과 "성실과 근면함"이라는 내용의 소규모 캠퍼스 라디오 행사 열기, 정직한 교육 내용을 주제로 한 칠판 포스터 운영, 반부패 내용보기 영화 및 TV 시청각 영화 "학부모를 존중하고 - 가족을 사랑합니다"라는 교육 테마를 구성하고 "정직하고 정직하며"정직하고 신뢰할 수있는 주제로 에세이 작문 활동을 조직하고 부모에게 큰 손을 얹은 작은 손을 시작하십시오 청렴성 구축 이니셔티브.

둘째, 교사와 직원의 관점에서 교장실과 노동 조합이 전적으로 책임진다.

정당의 스타일 및 청결한 교육 활동의 요구 사항과 결합하여 모든 교수진과 교직원이 수행하는 5 가지 과제 : 일회성 집중적 지식 활동, 일회성 윤리 및 정직, 청결한 지식에 대한 헌신. 학생들을 가르치고 봉사하는 "에세이 활동,"깨끗하고 교육적인 "격언을 다듬습니다.

셋째, 학교 지도자와 당원에 관해서는 당 총회와 노동 조합이 전적으로 책임진다.

리더쉽에서 "표준적이고 깨끗하고 정치적인"교육 활동을 이끌어 냄으로써 주요 간부들을 모범으로 이끌고, 열심히 일하고, 학교를 운영하고, 교사와 학생들을 모델로 삼아 사람들을 교육시키는 것을 주제로합니다. 8 가지 과제 완수 : 반부패 경찰서 읽기, 깨끗한 지식 강의 참석, 깨끗하고 공개적인 집행 회의 열기, 청결하고 공개적인 집행 시스템 구현, 두 가지 "규제"연구 활동 수행 에세이 작문 활동, 파티 스타일에 대한 심포지엄 개최, 청정한 청사 건설, 깨끗하고 정직한 모토를위한 캠페인, 깨끗하고 정직한 파티를 자축합니다.

다섯째, 조직 및 구현

활동 개발 시간 : 활동은 2019 년 5 월 10 일에 완전히 시행 될 것입니다.

"Lingtongxia City 제 4 중학교 성실 문화 캠퍼스 활동 선도 그룹"의 설립, 선두 그룹의 구성은 다음과 같습니다 :

지도자 : Ha Shaofeng, 부국장 : Yan Jianguo, Yuan Jinjun

회원 : Gao Zhanlin, Feng Zhongyi, Zhang Yanxin, Liu Zikui, Zhu Xuewen, Tian Xinghua