헝양시 현대 교육 기술 시험 학교 평가 자기 시험 보고서

헝양시 현대 교육 기술 시험 학교 평가 자기 시험 보고서

Nanyue 지구 번호 1 중학교
Nanyue 1 호 중학교는 Hengshan Jixian Peak의 아름다운 풍경에 자리 잡고 있으며 전신은 Nanshua Middle School이며 장사시의 채소밭에 위치하고 있습니다. 여러 번 재배치 한 후 현 위치로 옮겨 현재 이름으로 변경되었습니다. 학교를 설립 한 이래 교사와 학생들은 많은 어려움을 극복하고 "충성도, 단합, 근면, 상향"학교 모토를 고수하고 교육과 교수법에서 사회에 커다란 공헌을했습니다. 난유 지구 1 중학교는 1990 년대 이후 새로운 세기를 맞이하여 교육 정책을 종합적으로 구현하고 초등 교육의 과정을 종합적으로 추진하며 종합 교육의 길을 걷고 특별한 특성을 지닌 학교를 운영하는 길을 이어 갔다. 자격을 갖춘 많은 현대화 건설 인재가 사회에서 큰 호응을 얻었습니다.
수년 동안 우량한 지도자들의 보살핌과 지원으로 우리 학교는 훌륭한 실험 학교를 세우는 것을 목표로 삼았고 한편으로는 여러 채널을 통해 기금을 모으고 현대적인 교육 장비를 갖추 었습니다. 다른 한편으로 우리는 다양한 교육과 훈련을 실시했습니다. 우리는 학교 관리자, 교사 및 학생들의 정보 활용 능력을 전반적으로 향상시켜 학교의 교육 정보화 작업이 소규모에서 대규모로 진행될 수 있도록 개발 및 개발하고 장비를 개발 및 사용하면서 몇 가지 결과를 얻었습니다. 검사 지시계 시리즈의 네 가지 측면은 다음과 같이 별도로보고됩니다.
I. 강력한 조직 관리 첫째, 강력한 리더십 팀이 설립되었습니다. 교육 체육부 실험 학교의 대표 그룹은 교육 스포츠 국장 인 Zou Changqing과 Chen Yaoguang 부회장, 부회장 Guo Gangyi 부총장, Liang Wenge 부회장이 위원장을 맡고 있으며 특별 교육 기술 연구를 설립했습니다. 그룹 리더는 Guo Gangyi이고, 부회장은 Liang Wenge와 Zeng Shurong이며, 회원은 Li Songjun, Zhang Hecong, Yan Zhengguang, Tan Zhiyong, Liu Lanjuan, Deng Jie, Xie Xiaocai 및 Xiao Wanbin입니다. 주요 그룹은 종종 실험 학교의 설립을 준비하고 교육 기술의 교육 및 연구 개혁을 안내하기 위해 회의를 개최합니다. 둘째, 교육 현대화 사업은 일일 업무에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 매 학기 교장의 업무 보고서는 업무의 중요성을 강조하며, 모든 교사에게 현대 교육 기술 장비를 적어도 한 번씩 사용합니다. 열린 수업. 교장은 악기 스테이션의 리더, 교육 부서의 디렉터, 시청각 교사와 함께 현대 교육 기술과 관련된 상황을 종종 연구하고, 일상 교육 정보화 작업을 처리하고 현대 교육 기술 장비의 구성을 협상하도록 교육 사무실과 시청각 교사를 안내합니다. 교육 및 스포츠 국은 학교의 실험 학교 설립에 중점을두고 멀티미디어 교실, 컴퓨터 실, 어학 실습실 및 이중 조정실을 갖추기 위해 100 만 위안 이상을 할당했으며 올해는 26 만 위안 이상을 투자 할 것입니다. 위안에는 컴퓨터 실과 전자 준비실이 갖추어져 있으며 교육 기술의 구축 및 연구에 대한 특별 비용이 있으며 사용중인 계정이 있으며 회계 시스템과 일치합니다. 우리가 생각하기에이 작업을 중요하게 생각하기 때문에, 우리 학교의 교육 정보화 작업은 순조롭게 진행되었습니다.
둘째, 현대 교육 기술 및 장비 조건의 지속적인 개선 우리 학교는 지방 핵심 중학교 - Yueyun 중학교에 위치하고 있으며 등록 범위가 작습니다, 학생 소스가 충분하지 않습니다, 자금 조달 또한 어렵습니다, 이런 이유로, 우리 학교, 완벽한 조치를 통해 현대 교육 기술 및 장비 조건을 점진적으로 개선 할 것입니다.
하드웨어 측면 :
1993 년에 최초의 386 마이크로 컴퓨터가 우리 학교에 소개되었습니다.
1999 년에 우리 학교는 54 개의 학생 컴퓨터, 프로젝터, 컴퓨터, VCD 머신, 물리적 디스플레이 플랫폼 및 기타 장비를 갖춘 멀티미디어 강의실을 갖춘 컴퓨터 교실에 자금을 지원했습니다.
1999 년에 Nanyue 교육 및 스포츠 국은 우리 학교에 64 개의 학생 석이있는 언어 실을 할당 받았고 학생 영어 시험 시스템 소프트웨어가 설치되었습니다.
2001 년, 우리 학교는 온라인으로 갔고 작은 캠퍼스 네트워크를 설립했습니다.
2002 년에 우리 학교는 감시 시스템, 이중 제어 시스템 및 폐쇄 회로 TV 시스템을 통합 한 네트워크 시스템을 구축하는 데 앞장서 왔습니다. 각 교실에는 TV 세트가 장착되어 있습니다.
2004 년에 우리 학교는 컴퓨터 회사와 계약을 맺고 음성 실과 컴퓨터 교실이있는 다른 컴퓨터 교실을 만들기로 결정했습니다.
소프트웨어 측면 :
1993 년 우리 학교는 DOS 운영 체제와 Collehua의 사무실 관리자가 장착 된 최초의 마이크로 컴퓨터를 소개했습니다.
1999 년 LanStar 멀티미디어 교육 네트워크 시스템은 최초의 컴퓨터 교실을 건설하는 동안 배포되었습니다.
2000 년에 우리 학교는 시청각 자료와 다양한 부서의 VCD 및 교육용 교육 소프트웨어를 갖추 었으며, 이진근 (Yi Zhengguang)은 교육구 및 학교의 실적 관리 및 분석, 등록 및 포인트를위한 "결과 관리 분석 시스템"을 개발했습니다. 수업 및 기타 작업;
2001 년 우리 학교는 한린희 멀티미디어 코스웨어 프로덕션 시스템을 구입했습니다.
2002 년 우리 학교는 다기능 네트워크 시스템을 구축하고 WIN98 운영 체제 OEM 및 Lenovo "만족스러운 사무실"소프트웨어 3 세트를 구성했습니다.
2003 년 우리 학교에는 VideoStudio 6 및 COOL 3D와 같은 일련의 코스웨어 제작 도구가 있습니다.
2004 년에 새로운 주요 사무실 시스템이 준비되었습니다.
III. 교수진 건설 및 프로젝트 연구 1999 년부터 본교는 모든 교수진과 직원을 대상으로 다양한 교육을 실시해오고 있습니다. 교장은이 일에 특별히 책임이 있으며, 휴일 및 저녁 자율 학습을 통해 교사가 연수에 참여할 수 있도록 특별한 자금이 있습니다. 정보 기술 교사 Yi Zhengguang 및 다른 교사가 가르칩니다. 특별 강연, 그룹 토의, 전 직원을위한 단기 연수, 개인 연수 등 다양한 형태의 연수가 있습니다. 내용은 WIN98 시스템 작동, 네트워크 응용 프로그램, 프로젝터 사용, 스캐너 사용, 프린터 사용, PowerPoint 코스웨어 제작, "코스웨어 마스터"사용, Authorware 사용 등을 다룹니다. 학교에있는 90 명 이상의 교사가 다양한 현대 교육 및 기술 훈련에 참여하여 교사의 100 %를 차지하고 있으며, 교육을 마친 후 교사 중 40 %를 차지하는 코스웨어 제작 도구를 만드는 데 필요한 특정 코스웨어 도구를 마스터 한 교사가 40 명 이상 있습니다. 교과서 제작을위한 다양한 코스웨어 제작 도구의 사용은 교사 비율의 약 25 %를 차지하는 20 명 이상의 교사를위한 소프트웨어 개발을위한 컴퓨터 언어의 사용조차도 Guo Gangyi 교장은 중국 소규모 정보 기술 교육 센터에서 주최 한 교육에 참여하여 컴퓨터 학년 인증서. 현대 교육 기술, 특히 새로운 컴퓨터 교실의 제공으로 교과서 제작 능력을 갖춘 교사의 수가 증가 할 것으로 믿어집니다.
앞으로도 우리는 컴퓨터 사용, 교육용 프로그램 제작 및 네트워크 정보 자원 사용에있어서 모든 교사의 교육을 향상시킬 것입니다. 동시에 심층 교육, 시스템 이론 교육, 고급 교육 개념 교육 등에 많은 관심을 기울일 것입니다.
교과 연구 측면에서 우리 학교는 항상 현대 교육 기술이 모든 실험 수업에 사용되도록 요구했습니다. 최근 몇 년 동안 교수진과 교직원은 교육 및 교육 실습과 함께 500 개가 넘는 논문을 작성했으며 그 중 120 개가 주 및 시정촌에서 상을 수상했으며 25 개 논문이 지급되었습니다. 신문이나 학술지에는 현대 교육 기술에 관한 전문 기사가 많이 있습니다. 1999 년에 멀티미디어 교실을 설치 한 이래로 우리는 멀티미디어 교과서 사용에 대한 연구를 수행하여 다양한 교과목을 가르치고 있으며 꾸준히 구성, 개발 및 교육용 프로그램을 사용하고 있습니다. 현재 1,000 개 이상의 교과서를 구입, 수정 및 수정했으며 다른 학교 교사를위한 코스웨어 포함. 학교에는 2 개의 지방 수준의 프로젝트가 있습니다 : "새로운 커리큘럼 중학교에서 화학 학습 자원의 개발, 통합 및 적용", "정보화 및 고등 수학 교실 수업 모드 통합 연구", 그리고 30 명이 넘는 교사가 학교 연구에 참여하여 40 %에 달했습니다. 위와 같은 주제에 대한 연구에 개인적으로 참여하였으며, 자금 조달 및 교사 치료 참여에 대한 정책적 성향을 제시하였으며, 현재 두 가지 주제에 대한 연구가 건전하고 결실을 맺고 있으며 몇 가지 돌파구가 마련되었습니다.
넷째, 작업 결과는 교육에, 학교의 교사는 현대 교육 기술을 사용하여 교육 표준이 지속적으로 개선되도록 돕고, 교육 개념은 지속적으로 업데이트되며 교실 수업의 효율성은 지속적으로 향상됩니다. 교육구, 강사 및 소프트웨어 제작 대회에서 많은 수의 교사들이 지방, 도시 전체와 전체 지구의 모든 수준에서 좋은 순위를 차지했습니다. 2001 년, 우리 학교의 Li Ronghui 씨가 지방 중년 및 중년 교사를 대상으로 한 물리적 훈련 대회에서 1 위를 차지했습니다. 2002 년 샤오 Wanbin, 우 Weihong,이 Zhengguang, Deng 마일 및 기타 교사는 도시 교육 대회에서 상을 수상, 2002 년 샤오 Wanbin, 우 Weihong,이 Zhengguang, Deng 마일, 양 Yanfei 및 전체 지구에서 코스웨어 제작 경쟁에서 다른 상을; Zhengguang은시 정보 기술 대회에서 1 등상을 수상했습니다.
최근에는 입학 시험과 합격 시험이 연속적으로보고되었으며, 북경 항공 우주 학 대학, 남서 정치 대학, 중난 대학, 북경 체육 대학, 무한 체육 대학, 호남 사범 대학 등 50 개 이상의 대학에 전달되었습니다. 전문 인재가 거의 1000 명이 넘는 고등 교육 기관에 입학했으며, 농촌 지역의 학생 인 Pei Ping은 컴퓨터 제작 활동에 참여하고 있으며 그의 작품은 경쟁을 위해 지방으로 파견되었습니다.
현대 교육 기술 적용 범위 : 자금 부족으로 인해 우리 학교는 멀티미디어 교실이 하나 뿐이지 만 교사의 열정은 매우 높습니다. 장비가 1999 년 이래로 두 대의 프로젝터가 계속 사용되었으며 전구가 세 번 변경되었습니다. 동시에 많은 교사들은 자신의 교육과 강의를 위해 이중 제어 시스템을 사용합니다. 예를 들어, Li Hongyu 선생님은 비디오 레코더를 사용하여 CCTV 및 Hunan 위성 TV 프로그램을 녹화하여 음악과 댄스 교육을 지원했으며 Yang Yuejun은 이중 제어 시스템을 사용하여 VCD를 재생했습니다. 예술 교육; 현대 교육 기술의 심층적 인 발전으로 현대 교육 기술은 교육 및 과학 연구의 필요에 따라 교사 교육, 학생 학습 및 학교 관리의 가장 강력한 수단이 될 것입니다. 현대 교육 기술은 모든 분야에 통합 될 것입니다. 어떤 수업에서든 보험 적용 범위는 더 커질 것이며 사용면에서보다 합리적이고 효과적 일 것입니다.
비록 우리의 기금이 강하지는 않지만, 우리의 장비가 여전히 각 선생님의 요구를 충족시키기에 충분하지는 않지만, 우리는 여전히 기존의 현대 교육 기술 장비를 사용하기 위해 열심히 노력하고 놀라운 결과를 얻었습니다. 아주 좋은 방사선 효과. 거의 중서부의 중학교 - 유운 중학교의 선생님이 자주 우리를 방문합니다 .Hengshan 제 2 중학교와 Kaiyun 중학교와 같은 주변 카운티의 선생님들이 학교에 와서 선생님에게 코스웨어를 만들고 현대 교육 기술을 문의하도록 요청합니다. 그것을 사용하는 방법.
물론 이러한 업적을 달성하는 동안 우리는 계속 열심히 노력하고 투쟁하기 위해 많은 노력을해야한다는 것을 알아야합니다. 우리 학교는 현대 교육 기술 장비의 지속적인 개선으로 교원의 현대 교육 기술을보다 깊이 개발하고 활용함으로써 현대 학교의 실험 과학 학교 설립을 기반으로 특수 교육을 확실히 개발할 것입니다. 도로.