Jiashan County Taozhuang 중학교 9 개년 의무 교육 시범 학교 자체 시험 성적서
9 년간의 의무 교육 시범 학교의 자체 시험 보고서
I. 학교 개요 절강 성 지산군의 태조 중학교는 1958 년 8 월에 설립되었다. 2002 년 8 월에 지산군 우후 중학교는 지아 좡 현 태조 중학교와 합병하여 지아 산 태장이라는 새로운 태조 중학교를 설립했다. 중학교. " 학교는 Jiashan County의 Taoyuan Road 북쪽에 위치하여 교통이 편리하고 우아한 분위기가 있습니다.
학교는 43 에이커에 달하는 면적을 자랑하며 교육 시설, 종합 빌딩, 250 미터 활주로가있는 스포츠 경기장, 3 개의 표준 농구 코트가 있습니다. 2003 년 7 월 학교는 현대 교육 및 개척의 선구자 중 한 명인 Jiashan County에 유일하게 온라인 교육 실험 수업을 개설하여 미래의 현대 교육 및 교수법에 대한 소중한 경험을 축적하고자합니다. 학교에는 멀티미디어 교습 장비 2 세트, 학생 컴퓨터 실 2 개, 고급 장비 전자 준비 실 1 개, 현대식 물리 화학 실험실 2 개, 음악실, 노동실, 예술실 등의 특수 교실이 있습니다. 교실에는 모두 34 인치 디스플레이가있는 폐쇄 회로 텔레비전 시스템이 장착되어 있으며 교육 및 교수 리소스 공유를 실현하기 위해 캠퍼스 내부 지역 네트워크가 구성되어 있습니다. 학교에는 23 개 강의실이 있으며 1,000 명 이상의 학생과 70 명 이상의 교수진이 있습니다.
학교는 "Chongde standing"을 학교의 모토로 삼아 선생님이 진정한 의미의 "선생님으로서의 배움과 팬"이라는 것을 진정으로 이해함으로써 학생들이 탐구하고, 사람이되고, 혁신하고, 함께 배우고, 배울 수 있도록 배웁니다. 성공의 기쁨.
II. 학교 내 사내 교사 양성 최근 몇 년 동안 학교는 교사가없는 마을에있는 중등 학교의 교사를 강화하고 고위급의 중년 및 고등 교사를 점차적으로 형성했다. 교사 팀. 교사들은 그들의 일과 헌신에 전념하고 있으며 우수한 성적을 거두어 서 Taozhuang Middle School의 지속 가능한 발전을위한 좋은 토대를 마련하고 학교에 많은 영예를 안겼으며 동시에 많은 교사들이 다양한 측면에서 훌륭한 발전을 이루었습니다. . 학교에는 1 명의 선임 선생님과 18 명의 중학교 선생님, 15 명의 중등 학교 선생님이 있습니다. 많은 선생님들이이 카운티의 고급 선생님 명예 훈장과 우수한 수업 안내서를 받았습니다.
40 년이 넘는 세월 동안 학교는 "일류 학교 창설", 사회주의 학교 운영 정책 준수, 근대화, 미래 지향, 교육의 질에 관심을 기울이고 학생들의 지속 가능한 발전에 관심을 기울이는 것을 목표로하고 있습니다. "모든 학생, 학생, 모든 학생을위한"의 목표로, "감독의 비서를 개인적으로 파악, 정치 및 종교 감독은 포괄적으로 파악 클래스 가이드는 구체적으로 파악, 교사는"도덕 교육 정책, 많은 도덕 교육의 효과적이고 효과적인 관리는 태조 중학교의 특징으로 점차적으로 학교 진로를 탐구하고 학교 관리, 교육 및 교육에서 만족스러운 결과를 얻었으며 특히 최근 몇 년 동안 모든 삶의 공로를 인정하고 칭찬했습니다. 더 큰 성과를 거두었습니다. 2000 년에 학교는 "고급 풀뿌리 파티 조직", "카운티 수준의 고급 학교"및 "지방 자치 표준 준수 학교"로 평가 받았으며 2001 년에는 "군 수준의 선진 집단"및 "지방 자치 단체"로 평가되었습니다. "2002 년에 카운티 당 건축 연구소 (Secondary Prize of County Party Building Research)와"Advanced Organization "이라는 평가를 받았으며 2003 년에는"Provincial Anti-SARS Advanced Party Organization "으로 평가 받았으며 부모와 지역 사회에서 널리 인정 받았습니다. .
학교에서 영성 문명의 건설 파악
1. 학교 당원과 정부 지도자들은 영적 문명 건설을 중요하게 생각하고이를 학교 안건과 목표 관리에 통합하고 조기에 파악하고 효과 성을 강조하며 경기를 지키지 않습니다. 팀원들은 자신의 정치 및 비즈니스 윤리 개선을 중요하게 생각하고 덩 샤오핑 이론, 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신 및 "3 대 표목"의 중요 사고를 철저히 연구하고 "3 가지 스트레스"를 주 내용으로 파티 스타일 파티 교육을 열심히 수행했습니다. 교육을 "이중 학습"활동에 넣고, 학교를 자체 책임으로하고, 단합하고 협력하며, 개척과 진취, 부지런하고 정직하며 공정하고 법을 준수하며, 전문성과 책임감이 강하고, 학교를 가정으로 생각하며 교수진은 가르침과 긴박감의 긴급함, 그리고 학교의 건설과 발전의 핵심이라고 생각합니다.
2. 법규에 따라 여러 가지 법령을 제정하고 법령에 따라 학교를 운영하며 법률에 따라 학교를 운영하고 교직원의 신뢰를 얻었 기 때문에 정부의 명령이 순조로 웠고 사람들이 지원하여 응집력있는 리더십 그룹을 형성했습니다.
3. 두 문명의 건설에 세심한주의를 기울이십시오.
영적 문명의 건설은 항상 우리의 작업의 초점이었습니다. 목표, 체계, 측정, 평가, 풍부한 내용 및 다양한 형태가 있습니다. 교육 및 강건한 투쟁 교육 및 "3 대 표현"의 법적 교육은 종종 교수진들 사이에서 이루어지며 "교사의 도덕성"학교에서의 교육 활동의 구현에 관한 구현 의견 "과"실무 평가 실시를위한 실행 계획 "이 제정되었습니다. 교사의 말과 행동을 표준화하고 교사가 자신의 직업을 더 잘 사랑하고, 사람들을 가르치고 교육하고, 교사가되도록 격려하기 위해 일련의 자료실을 기다리는 중입니다. 교사와 교사의 성과에 대한 평가를 강화하고, 임의 요금, 벌금, 체벌 및 변호에 대한 체벌을 방지하기위한 효과적인 조치를 취하고 전문 직함, 고급 평가 및 연례 평가와 직접 연결됩니다. 학자 및 교수는 이론지도를 위해 학교에 초대되었으며 교수진의 이데올로기가 크게 개선되었으며 헌신, 헌신 및 의지와 같은 많은 모델 수치가 나타났습니다. 사회에 더 많은 헌신을하기 위해 우리 학교는 빈곤 지역 아동 및 아동을위한 기부금 및 기부금을 교사와 학생들에게 제공하기 위해 고위 당국, 교사 및 학생과 협력했습니다. 사람들 중심의 정신을 고수하고 사회 복지에 관심을 기울이고 교육 및 교육의 질에 관심을 기울이고 교육의 공정성을 지키며 가족 빈곤으로 인해 학생이 학교를 그만 두지 않게하며 학교는 항상 빈곤 한 학생의 구호 활동을 주요 사건으로 간주합니다. 매년 학교 또는 사회의 따뜻함을 느낄 수 있도록 감면 또는 면제가 마련됩니다.
도덕성을 지닌 학교 운영 및 새로운 스타일 확립
1. 교직원의 교수 학습 이론 및 지속적인 교육 활동을 준수하고 학교 교원의 사상 정치적 표준이 크게 개선되었습니다. 월요일 오후 3시 반은 학교 전체가 교사와 교사의 교재를 구성하고 "도덕적 인 건축 구현 개요"를 작성해야 할 때로 규정되어 있으며, 규정 된 수의 단어에 도달하고 "교육 및 교수의 질"을 제공해야합니다. 평가 내용은 학교 전체의 정치 이론을 향상시킵니다.
2. 학생들을위한 애국심, 팀웍 및 공산주의 교육을 준수하고 학생들이 올바른 생각, 신념, 세계관 및 삶에 대한 전망을 수립하도록 권장하십시오. "Double Creation"활동에서 우리 학교는 예의와 예절 교육에 중점을 두 었으며 학생들에게 문명화되고 위생적인 습관을 기르도록 촉구했습니다 학생들은 학교와 공공 장소에서 문명화와 질서를 말합니다.
3. 사회 보장에 대한 포괄적 인 관리가 확고하게 이루어졌으며, Taozhuang 경찰서와 함께 "경찰과 민간인의 연합"활동을 수행하기위한 실제 작업이 이루어졌으며, 법률 교육과 공공 안전 선전이 실시되었고, 교사와 학생들의 법적인 인식이 크게 강화되었습니다. "나는 정원에 새로운 녹색을 추가한다"와 "미개한 행동에 작별을 고하고 문명화 된 청년이되어야한다"라는 활동을 조직하고 수행했다. 법률 시스템 부회장은 미성년자 보호법과 청소년 비행 방지법과 같은 법률 상담 보고서 및 교통 안전 교육을 실시합니다.
4. "깨끗한 환경, 문명화 된 캠퍼스"활동 구성, 이중 문명화 된 감독관의 감독 및 감독 평가 강화 : 고급 교육 실시, 새로운 군사 훈련 조직 및 주제 강좌 개최 "수업 교육의 기능을 최대한 발휘하고 학생들의 기질을 종합적으로 개선" 활동 수업과 수업 안내를 공부하고 새로운 시대의 도덕 교육의 효과적인 형태와 방법을 탐구하기 위해 노력하십시오.
5. 이중 창조의 작업을 계속 수행하고 학생들의 문명적이고 위생적인 습관을 키우는 데 초점을 맞 춥니 다. 문명화 된 건강 습관은 학교 문에서 시작하여 학생들의 발전에 세심한주의를 기울입니다. 문명화 된 건강 검진은 수업 일과 일상 검사에 포함됩니다. 문과계 보건 감독관도 학교 수업 이외에 학생들에게 고용되며 감독 된 게시물을 작성하고 직장에 등록하고 캠퍼스 내에서 검사를 수행하며 문제는보고되고보고됩니다. 결과는 수업 안내 보너스와 직접 연결된 월간 평가 인 Zhou Xiaojie가 발표되었으며 중요한 결과를 얻었습니다. 우리 학교의 영성 문명 건설이 확고하게 이루어 졌기 때문에 그 결과는 훌륭하게 달성되었고 캠퍼스 환경은 녹색화되고 정화되고 아름답게 밝아졌습니다 교사와 학생들의 문명화되고 위생적인 습관이 더욱 강화되었고 영성 문명의 건설은 잘되었습니다 효과는 반복적으로 우수 부서에서 칭찬하고 보상을 받았습니다.
시스템은 건전하고 보증은 강력합니다.
1. 학교 지도자들은 학교의 내부 관리를 강화하는 데 큰 관심을 기울 였고 사후 책임 제도를 수립했습니다. 학교는 매 학기마다 업무 계획을 수립하고 각 부서는 부서별 업무 계획을 수립하고 그 달에 작업 센터와 핵심 업무를 수행하며 검사, 요약, 명확한 작업, 명확한 목표 및 훌륭한 업무 효율성을 보장하는 감독 메커니즘을 수립합니다. 향상 시키십시오. 주요 간부는 잘 작동하고, 활기차고 활발하게 일하고, 사람들이 실용적인 일을하고, 좋은 일을하고, 문제를 해결할 수있는 조건을 적극적으로 창조합니다. 교직원의 사무실 및 생활 환경을 개선하고, 기금 투자를 늘리고, 학교 및 캠퍼스 운영 환경을 개선하고, 캠퍼스 및 기숙사를 아름답게하고 녹색으로 만듭니다. 교육 환경이 더욱 향상되고 결과는 놀랍습니다.
2. 학교의 교습은 기술 습득과 효과적인 교육 방법의 탐구에 기초하여 항상 양질의 교육을 실시하는 데 중점을두고 있습니다. 교실 수업 및 월간 발표, 우수한 관찰, 표준 시연, 새로운 교사 및 경연 대회 등을 조직하고 교실 수업의 질을 향상 시키며 교사의 비즈니스 표준, 특히 젊은 교사의 향상을 촉진합니다. 우리는 학년, 교수 및 연구 그룹, 준비반 구성을 개선하고 정기적으로 교수 및 연구 활동을 수행하고, 교육 조건을 논의하며, 교수 및 연구 활동을 적극적으로 개발할 것입니다. 학교는 매년 2-3 개의 군 수준 및 시립 수준의 프로젝트를 신청하고 학교 내 "유명한 교사 프로젝트"건설에 세심한주의를 기울입니다. 학교는 새로운 것을 가져 와서 빠르게 성장시킬 수있는 "일대일, 일대일"캠페인을 채택했습니다. 또한 학교는 새로운 교사의 훈련을 정기적 인 일상 업무로 간주합니다.이 일은 학교 교육 부서에서 젊은 교사의 정치적 사고와 사업 능력을 파악하기 위해 특별히 수행됩니다.
3. 우리 학교는 교육 및 교수법의 질에 관심을 기울이고 있으며, 적절한 조치가 취해져 있기 때문에 학생의 자원 부족으로 인해 교육 수준 및 교육 수준이 크게 향상됩니다. 최근 몇 년 동안, 학교는 채식주의 교육을 적극적으로 추진하여 모든 학생들의 발전에 관심을 기울였으며 점차 "단합, 진리 추구, 발전"이라는 우수한 학교 정신을 형성했습니다. "헌신, 엄격함 및 삶에 대한 사랑"과 "근면, 진보, 혁신" "탁월한 학습 스타일, 교육 및 교수의 질은 해마다 증가하고 있습니다. 2001 년 중학교 졸업자의 비율은 94.78 %로 카운티 타운십 중학교에서 1 위를 차지했으며 2002 년과 2003 년에 카운티 입학 중학교에서 중학교 입시 결과가 최고였습니다.
4. 문명적이고 건강하며 과학적인 생활 양식을 옹호하고 교육 문화 생활은 풍부하고 다채 롭습니다. 매년 스승의 날과 설날에 노조는 교수 활동을 준비하고, 줄다리기 대회, 교수 농구 대회, 연말 문학 공연, 가라오케 대회 등을 개최합니다.
5. 노인 및 청소년을위한 문화 활동을위한 장소를 적극적으로 창출하십시오. 모든 스승의 날, 학교 당과 지부, 노동 조합은 은퇴 한 교사들에게 조의를 표하고 식사를 모으고 은퇴 한 교사 심포지엄을 개최하는 등의 활동을 수행해야하며 학생 독서실을 열어 학생들에게 문명화되고 건강한 신문과 책을 읽도록 적극적으로 안내해야합니다. , 그것에서 부유 한 영양을 얻으십시오.
3. 미래를 보면서 새로운 영광의 시대를 개척하는 것은 학교에 새로운 사명과 사명을 부여합니다 새로운 상황은 학교에 새로운 기회와 도전을 가져옵니다. 학교를 발전시키기 위해서는 끊임없이 경험을 요약하고 작업의 편차를 수정하고 새로운 것을 포착해야합니다 커리큘럼 개혁의 역사적인 기회는 영광을 재현하고 또 다른 질적 인 도약을 이룩합니다.
1. 새로운 교과 과정 개혁을 시작으로 채식 교육을 중심으로 한 교육과 교수 개혁을 종합적으로 수행하고 수업 개념을 개혁하고 교수법을 개선하며 개성을 개발하고 종합적인 발전을 도모하며 학생들의 잠재력을 충분히 발휘하고 진정으로 실현시킨다. 지속 가능한 개발의 목표는 "모두가 진보하고 모두가 성공합니다"입니다.
2. 교사를 조정하고, 풍성하게하고, 최적화하고, 통합하고, 젊은 교사의 훈련을 강화하며, 우수한 교사의 우수한 팀을 구성한다.
Jiashan 군 Taozhuang 중학교
2003 년 9 월
I. 학교 개요 절강 성 지산군의 태조 중학교는 1958 년 8 월에 설립되었다. 2002 년 8 월에 지산군 우후 중학교는 지아 좡 현 태조 중학교와 합병하여 지아 산 태장이라는 새로운 태조 중학교를 설립했다. 중학교. " 학교는 Jiashan County의 Taoyuan Road 북쪽에 위치하여 교통이 편리하고 우아한 분위기가 있습니다.
학교는 43 에이커에 달하는 면적을 자랑하며 교육 시설, 종합 빌딩, 250 미터 활주로가있는 스포츠 경기장, 3 개의 표준 농구 코트가 있습니다. 2003 년 7 월 학교는 현대 교육 및 개척의 선구자 중 한 명인 Jiashan County에 유일하게 온라인 교육 실험 수업을 개설하여 미래의 현대 교육 및 교수법에 대한 소중한 경험을 축적하고자합니다. 학교에는 멀티미디어 교습 장비 2 세트, 학생 컴퓨터 실 2 개, 고급 장비 전자 준비 실 1 개, 현대식 물리 화학 실험실 2 개, 음악실, 노동실, 예술실 등의 특수 교실이 있습니다. 교실에는 모두 34 인치 디스플레이가있는 폐쇄 회로 텔레비전 시스템이 장착되어 있으며 교육 및 교수 리소스 공유를 실현하기 위해 캠퍼스 내부 지역 네트워크가 구성되어 있습니다. 학교에는 23 개 강의실이 있으며 1,000 명 이상의 학생과 70 명 이상의 교수진이 있습니다.
학교는 "Chongde standing"을 학교의 모토로 삼아 선생님이 진정한 의미의 "선생님으로서의 배움과 팬"이라는 것을 진정으로 이해함으로써 학생들이 탐구하고, 사람이되고, 혁신하고, 함께 배우고, 배울 수 있도록 배웁니다. 성공의 기쁨.
II. 학교 내 사내 교사 양성 최근 몇 년 동안 학교는 교사가없는 마을에있는 중등 학교의 교사를 강화하고 고위급의 중년 및 고등 교사를 점차적으로 형성했다. 교사 팀. 교사들은 그들의 일과 헌신에 전념하고 있으며 우수한 성적을 거두어 서 Taozhuang Middle School의 지속 가능한 발전을위한 좋은 토대를 마련하고 학교에 많은 영예를 안겼으며 동시에 많은 교사들이 다양한 측면에서 훌륭한 발전을 이루었습니다. . 학교에는 1 명의 선임 선생님과 18 명의 중학교 선생님, 15 명의 중등 학교 선생님이 있습니다. 많은 선생님들이이 카운티의 고급 선생님 명예 훈장과 우수한 수업 안내서를 받았습니다.
40 년이 넘는 세월 동안 학교는 "일류 학교 창설", 사회주의 학교 운영 정책 준수, 근대화, 미래 지향, 교육의 질에 관심을 기울이고 학생들의 지속 가능한 발전에 관심을 기울이는 것을 목표로하고 있습니다. "모든 학생, 학생, 모든 학생을위한"의 목표로, "감독의 비서를 개인적으로 파악, 정치 및 종교 감독은 포괄적으로 파악 클래스 가이드는 구체적으로 파악, 교사는"도덕 교육 정책, 많은 도덕 교육의 효과적이고 효과적인 관리는 태조 중학교의 특징으로 점차적으로 학교 진로를 탐구하고 학교 관리, 교육 및 교육에서 만족스러운 결과를 얻었으며 특히 최근 몇 년 동안 모든 삶의 공로를 인정하고 칭찬했습니다. 더 큰 성과를 거두었습니다. 2000 년에 학교는 "고급 풀뿌리 파티 조직", "카운티 수준의 고급 학교"및 "지방 자치 표준 준수 학교"로 평가 받았으며 2001 년에는 "군 수준의 선진 집단"및 "지방 자치 단체"로 평가되었습니다. "2002 년에 카운티 당 건축 연구소 (Secondary Prize of County Party Building Research)와"Advanced Organization "이라는 평가를 받았으며 2003 년에는"Provincial Anti-SARS Advanced Party Organization "으로 평가 받았으며 부모와 지역 사회에서 널리 인정 받았습니다. .
학교에서 영성 문명의 건설 파악
1. 학교 당원과 정부 지도자들은 영적 문명 건설을 중요하게 생각하고이를 학교 안건과 목표 관리에 통합하고 조기에 파악하고 효과 성을 강조하며 경기를 지키지 않습니다. 팀원들은 자신의 정치 및 비즈니스 윤리 개선을 중요하게 생각하고 덩 샤오핑 이론, 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신 및 "3 대 표목"의 중요 사고를 철저히 연구하고 "3 가지 스트레스"를 주 내용으로 파티 스타일 파티 교육을 열심히 수행했습니다. 교육을 "이중 학습"활동에 넣고, 학교를 자체 책임으로하고, 단합하고 협력하며, 개척과 진취, 부지런하고 정직하며 공정하고 법을 준수하며, 전문성과 책임감이 강하고, 학교를 가정으로 생각하며 교수진은 가르침과 긴박감의 긴급함, 그리고 학교의 건설과 발전의 핵심이라고 생각합니다.
2. 법규에 따라 여러 가지 법령을 제정하고 법령에 따라 학교를 운영하며 법률에 따라 학교를 운영하고 교직원의 신뢰를 얻었 기 때문에 정부의 명령이 순조로 웠고 사람들이 지원하여 응집력있는 리더십 그룹을 형성했습니다.
3. 두 문명의 건설에 세심한주의를 기울이십시오.
영적 문명의 건설은 항상 우리의 작업의 초점이었습니다. 목표, 체계, 측정, 평가, 풍부한 내용 및 다양한 형태가 있습니다. 교육 및 강건한 투쟁 교육 및 "3 대 표현"의 법적 교육은 종종 교수진들 사이에서 이루어지며 "교사의 도덕성"학교에서의 교육 활동의 구현에 관한 구현 의견 "과"실무 평가 실시를위한 실행 계획 "이 제정되었습니다. 교사의 말과 행동을 표준화하고 교사가 자신의 직업을 더 잘 사랑하고, 사람들을 가르치고 교육하고, 교사가되도록 격려하기 위해 일련의 자료실을 기다리는 중입니다. 교사와 교사의 성과에 대한 평가를 강화하고, 임의 요금, 벌금, 체벌 및 변호에 대한 체벌을 방지하기위한 효과적인 조치를 취하고 전문 직함, 고급 평가 및 연례 평가와 직접 연결됩니다. 학자 및 교수는 이론지도를 위해 학교에 초대되었으며 교수진의 이데올로기가 크게 개선되었으며 헌신, 헌신 및 의지와 같은 많은 모델 수치가 나타났습니다. 사회에 더 많은 헌신을하기 위해 우리 학교는 빈곤 지역 아동 및 아동을위한 기부금 및 기부금을 교사와 학생들에게 제공하기 위해 고위 당국, 교사 및 학생과 협력했습니다. 사람들 중심의 정신을 고수하고 사회 복지에 관심을 기울이고 교육 및 교육의 질에 관심을 기울이고 교육의 공정성을 지키며 가족 빈곤으로 인해 학생이 학교를 그만 두지 않게하며 학교는 항상 빈곤 한 학생의 구호 활동을 주요 사건으로 간주합니다. 매년 학교 또는 사회의 따뜻함을 느낄 수 있도록 감면 또는 면제가 마련됩니다.
도덕성을 지닌 학교 운영 및 새로운 스타일 확립
1. 교직원의 교수 학습 이론 및 지속적인 교육 활동을 준수하고 학교 교원의 사상 정치적 표준이 크게 개선되었습니다. 월요일 오후 3시 반은 학교 전체가 교사와 교사의 교재를 구성하고 "도덕적 인 건축 구현 개요"를 작성해야 할 때로 규정되어 있으며, 규정 된 수의 단어에 도달하고 "교육 및 교수의 질"을 제공해야합니다. 평가 내용은 학교 전체의 정치 이론을 향상시킵니다.
2. 학생들을위한 애국심, 팀웍 및 공산주의 교육을 준수하고 학생들이 올바른 생각, 신념, 세계관 및 삶에 대한 전망을 수립하도록 권장하십시오. "Double Creation"활동에서 우리 학교는 예의와 예절 교육에 중점을 두 었으며 학생들에게 문명화되고 위생적인 습관을 기르도록 촉구했습니다 학생들은 학교와 공공 장소에서 문명화와 질서를 말합니다.
3. 사회 보장에 대한 포괄적 인 관리가 확고하게 이루어졌으며, Taozhuang 경찰서와 함께 "경찰과 민간인의 연합"활동을 수행하기위한 실제 작업이 이루어졌으며, 법률 교육과 공공 안전 선전이 실시되었고, 교사와 학생들의 법적인 인식이 크게 강화되었습니다. "나는 정원에 새로운 녹색을 추가한다"와 "미개한 행동에 작별을 고하고 문명화 된 청년이되어야한다"라는 활동을 조직하고 수행했다. 법률 시스템 부회장은 미성년자 보호법과 청소년 비행 방지법과 같은 법률 상담 보고서 및 교통 안전 교육을 실시합니다.
4. "깨끗한 환경, 문명화 된 캠퍼스"활동 구성, 이중 문명화 된 감독관의 감독 및 감독 평가 강화 : 고급 교육 실시, 새로운 군사 훈련 조직 및 주제 강좌 개최 "수업 교육의 기능을 최대한 발휘하고 학생들의 기질을 종합적으로 개선" 활동 수업과 수업 안내를 공부하고 새로운 시대의 도덕 교육의 효과적인 형태와 방법을 탐구하기 위해 노력하십시오.
5. 이중 창조의 작업을 계속 수행하고 학생들의 문명적이고 위생적인 습관을 키우는 데 초점을 맞 춥니 다. 문명화 된 건강 습관은 학교 문에서 시작하여 학생들의 발전에 세심한주의를 기울입니다. 문명화 된 건강 검진은 수업 일과 일상 검사에 포함됩니다. 문과계 보건 감독관도 학교 수업 이외에 학생들에게 고용되며 감독 된 게시물을 작성하고 직장에 등록하고 캠퍼스 내에서 검사를 수행하며 문제는보고되고보고됩니다. 결과는 수업 안내 보너스와 직접 연결된 월간 평가 인 Zhou Xiaojie가 발표되었으며 중요한 결과를 얻었습니다. 우리 학교의 영성 문명 건설이 확고하게 이루어 졌기 때문에 그 결과는 훌륭하게 달성되었고 캠퍼스 환경은 녹색화되고 정화되고 아름답게 밝아졌습니다 교사와 학생들의 문명화되고 위생적인 습관이 더욱 강화되었고 영성 문명의 건설은 잘되었습니다 효과는 반복적으로 우수 부서에서 칭찬하고 보상을 받았습니다.
시스템은 건전하고 보증은 강력합니다.
1. 학교 지도자들은 학교의 내부 관리를 강화하는 데 큰 관심을 기울 였고 사후 책임 제도를 수립했습니다. 학교는 매 학기마다 업무 계획을 수립하고 각 부서는 부서별 업무 계획을 수립하고 그 달에 작업 센터와 핵심 업무를 수행하며 검사, 요약, 명확한 작업, 명확한 목표 및 훌륭한 업무 효율성을 보장하는 감독 메커니즘을 수립합니다. 향상 시키십시오. 주요 간부는 잘 작동하고, 활기차고 활발하게 일하고, 사람들이 실용적인 일을하고, 좋은 일을하고, 문제를 해결할 수있는 조건을 적극적으로 창조합니다. 교직원의 사무실 및 생활 환경을 개선하고, 기금 투자를 늘리고, 학교 및 캠퍼스 운영 환경을 개선하고, 캠퍼스 및 기숙사를 아름답게하고 녹색으로 만듭니다. 교육 환경이 더욱 향상되고 결과는 놀랍습니다.
2. 학교의 교습은 기술 습득과 효과적인 교육 방법의 탐구에 기초하여 항상 양질의 교육을 실시하는 데 중점을두고 있습니다. 교실 수업 및 월간 발표, 우수한 관찰, 표준 시연, 새로운 교사 및 경연 대회 등을 조직하고 교실 수업의 질을 향상 시키며 교사의 비즈니스 표준, 특히 젊은 교사의 향상을 촉진합니다. 우리는 학년, 교수 및 연구 그룹, 준비반 구성을 개선하고 정기적으로 교수 및 연구 활동을 수행하고, 교육 조건을 논의하며, 교수 및 연구 활동을 적극적으로 개발할 것입니다. 학교는 매년 2-3 개의 군 수준 및 시립 수준의 프로젝트를 신청하고 학교 내 "유명한 교사 프로젝트"건설에 세심한주의를 기울입니다. 학교는 새로운 것을 가져 와서 빠르게 성장시킬 수있는 "일대일, 일대일"캠페인을 채택했습니다. 또한 학교는 새로운 교사의 훈련을 정기적 인 일상 업무로 간주합니다.이 일은 학교 교육 부서에서 젊은 교사의 정치적 사고와 사업 능력을 파악하기 위해 특별히 수행됩니다.
3. 우리 학교는 교육 및 교수법의 질에 관심을 기울이고 있으며, 적절한 조치가 취해져 있기 때문에 학생의 자원 부족으로 인해 교육 수준 및 교육 수준이 크게 향상됩니다. 최근 몇 년 동안, 학교는 채식주의 교육을 적극적으로 추진하여 모든 학생들의 발전에 관심을 기울였으며 점차 "단합, 진리 추구, 발전"이라는 우수한 학교 정신을 형성했습니다. "헌신, 엄격함 및 삶에 대한 사랑"과 "근면, 진보, 혁신" "탁월한 학습 스타일, 교육 및 교수의 질은 해마다 증가하고 있습니다. 2001 년 중학교 졸업자의 비율은 94.78 %로 카운티 타운십 중학교에서 1 위를 차지했으며 2002 년과 2003 년에 카운티 입학 중학교에서 중학교 입시 결과가 최고였습니다.
4. 문명적이고 건강하며 과학적인 생활 양식을 옹호하고 교육 문화 생활은 풍부하고 다채 롭습니다. 매년 스승의 날과 설날에 노조는 교수 활동을 준비하고, 줄다리기 대회, 교수 농구 대회, 연말 문학 공연, 가라오케 대회 등을 개최합니다.
5. 노인 및 청소년을위한 문화 활동을위한 장소를 적극적으로 창출하십시오. 모든 스승의 날, 학교 당과 지부, 노동 조합은 은퇴 한 교사들에게 조의를 표하고 식사를 모으고 은퇴 한 교사 심포지엄을 개최하는 등의 활동을 수행해야하며 학생 독서실을 열어 학생들에게 문명화되고 건강한 신문과 책을 읽도록 적극적으로 안내해야합니다. , 그것에서 부유 한 영양을 얻으십시오.
3. 미래를 보면서 새로운 영광의 시대를 개척하는 것은 학교에 새로운 사명과 사명을 부여합니다 새로운 상황은 학교에 새로운 기회와 도전을 가져옵니다. 학교를 발전시키기 위해서는 끊임없이 경험을 요약하고 작업의 편차를 수정하고 새로운 것을 포착해야합니다 커리큘럼 개혁의 역사적인 기회는 영광을 재현하고 또 다른 질적 인 도약을 이룩합니다.
1. 새로운 교과 과정 개혁을 시작으로 채식 교육을 중심으로 한 교육과 교수 개혁을 종합적으로 수행하고 수업 개념을 개혁하고 교수법을 개선하며 개성을 개발하고 종합적인 발전을 도모하며 학생들의 잠재력을 충분히 발휘하고 진정으로 실현시킨다. 지속 가능한 개발의 목표는 "모두가 진보하고 모두가 성공합니다"입니다.
2. 교사를 조정하고, 풍성하게하고, 최적화하고, 통합하고, 젊은 교사의 훈련을 강화하며, 우수한 교사의 우수한 팀을 구성한다.
Jiashan 군 Taozhuang 중학교
2003 년 9 월
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