Winging Guoxiao, Ningbo 현대 교육 기술 실습 학교의 자체 시험 보고서 발표
Winging Guoxiao, Ningbo 현대 교육 기술 실습 학교의 자체 시험 보고서 발표
초등학교 교육을 종합적으로 추진하고, 학교 운영 수준을 개선하고, 학교 교육의 질을 향상시키고, 정보 기술과 같은 현대 교육 기술을 획기적으로 도입하고, 기술 플랫폼 및 장비에 대한 시골 마을 학교의 선구적이고 실험적이며 모범적 인 역할을 충분히 발휘할 수 있도록합니다. 현대 교육 기술 및 학문의 통합을 촉진하고 학교에서의 교육의 효율성을 향상시킵니다. 따라서 우리 학교는 Ningbo Modern Education Technology Demonstration School에 선언문을 제출했습니다.
Wuling Guoxiao는 아름다운 국가 4A 명승지 Xikou Town, Fenghua City에 위치하고 있습니다. 학교 설립 초기에 봉화 마이크로 일렉트릭 공장에서 개조 된 학교 건물은 교사 20 명, 교원 10 명, 학생 525 명이 마을 중심의 소규모 학교로 자리 매김했습니다. 사회 경제 발전에 따라 달리기 학교의 수준이 지속적으로 향상되고 학생들의 수가 매년 증가하고 있으며, 원래의 학교 건물은 일반 교습의 필요성을 충족시키기가 어려웠습니다. 2002 년 2 월에 당과 정부의 우려로 새로운 우링 초등학교가 선정되어 2003 년 5 월에 옮겼습니다.
새로운 학교는 일류 시설, 합리적인 레이아웃과 아름다운 환경으로 1500 만 위안 이상을 투자했습니다. 학교는 총 20,280 평방 미터의 면적을 차지하고 있으며, 현재 학교 수업은 26 개, 학생 정원은 1,411 명이며, 평균 바닥 면적은 15.02 평방 미터이며 총 건축 면적은 11,934 평방 미터이며 평균 8.84 평방 미터이고 녹지 면적은 3,900 평방 미터이며 평균 2.76입니다. 스퀘어 미터. 58 명의 교수 중 공산당 원 17 명, 선임 교사 24 명, 단기 대학원 36 명, 대학 졸업생 10 명이있다. 봉화에는 1 명의 학술 리더, 1 명의 중년 및 중년의 백본 교사, 7 명의 도시 교육 교사, 2 명의 교육 전문가, 6 명의 학급 수준의 수상자, 16 명의 최고 혁신 교사가 있습니다. 한 젊은 개척자 카운슬러. 학교는 주요 책임 시스템을 구현하고 리더십 팀은 합리적인 구조와 스타일, 민주주의, 단결과 상향을 지니고 있으며 사업은 우수합니다 현대 교육 개념을 가지고 있으며 개척과 혁신에 용감하며 훌륭한 정치 팀을 보유하고 있으며 사업 능력이 뛰어납니다 교사, 헌신, 근면입니다 학습.
창립 이래 지난 몇 년 동안 학교는 "과학적 연구를 지침으로 삼아 학생들의 개성 개발, 전체적인 학생의 질 향상, 학교 만들기에 중점을 둔"우 샤오의 정신, "열심히 노력, 헌신, 헌신, 헌신적 인 헌신, 일류의 노력"을 고수해 왔습니다. 아름다운 환경, 우수한 교사, 우수한 학생, 일류 학교 조건, 일류 교육 방법 및 일류 교육의 질을 가진 사람들을 교육시키는 목표는 학교 운영, 과학적 관리 및 엄격한 관리의 목표입니다. "엄격하고 활기차고 혁신적인"학교 정신, "근면, 복종, 활기와 고양"의 학습 스타일. 일류 하드웨어 조건과 표준화 된 내부 관리로 인해 우리 학교는 2004 년 닝보 모던 스쿨 (Ningbo Modern School)과 절강 모델 컨트리 (Zhejiang Model Country) 설립을 실현했습니다. 학교의 지속적인 발전과 함께 우리 학교의 교육 정보화 작업이 개발되고 사용되어지고 있습니다. 이제 우리는 어떤 결과를 얻었습니다. 검사 표시기 시리즈의 6 가지 측면은 다음과 같이 별도로보고됩니다.
첫째, 학교는 새로운 교육 기간의 돌파구로서 현대 교육 기술의 광범위한 사용을 중요하게 생각합니다.
현대 교육 기술 작업은 학교 교육을 개선하고 교육의 질을 향상 시키며 현대적인 고품질 인재를 육성하는 데 중요한 수단이자 효과적인 방법이라는 것을 완전히 인식하고 학교의 새로운 시대에 획기적인 발판으로 현대 교육 기술과 학문을 통합합니다. 2002 년 학교 재배정 이후 학교는 교육의 현대화를 일상 업무에서 중요한 위치로 언급했습니다. 각 학기에 대한 교장의 작업 보고서는 작업의 중요성을 강조하고 모든 교사에게 명확한 작업 요구 사항을 설정합니다. 우리 학교는 새로운 차원으로 나아가고 있습니다. 교육의 현대화를 실현하고 고품질의 혁신적인 인재를 육성하기 위해서는 현대 교육 기술을 지원해야하며, 그렇지 않으면 비어있는 이야기가됩니다. 교육 담당 차장은 교사 사무실과 학교 시청각 센터의 여러 교사와 함께 학교에서 현대 교육 기술의 사용을 연구하고 보고서를 듣고 구현을 감독하며 현대 기술 구현 교육에 전적으로 책임을집니다. 이 작업에 대한 이데올로기 적 관심에 따라 우리 학교의 교육 정보화 작업은 점차 고속 개발 트랙으로 접어 들었습니다.
학교는 현대 교육 기술을 선도하는 그룹을 구성하여 학교의 현대 교육 기술 및 징계 통합 작업, 학교의 현대 교육 기술 자원의 통합 관리를 담당하며 팀장은 현대 교육 기술 센터에서 교육용 정보화 작업 학교에서는 현대 교육 기술을 전면적으로 장려하고 학교의 특성과 함께 현대 교육 기술 및 규율 통합 경로를 수 년 내에 수립하고 학교 기반 교과 특성을 지닌 자원 환경을 조성하여 학교의 현대 교육 기술을 사용하도록 노력할 것입니다. 새로운 높이에 도달하십시오. 우리 학교에서 새로운 브랜드를 만듭니다.
둘째, 교육 소프트웨어 및 하드웨어 투자를 지속적으로 늘리고 현대 교육 환경을 조성하며 현대 교육 기술 및 교육의 통합 경로를 모색합니다.
지난 2 년 동안 우리 학교는 현대 교육 기술 및 장비 건설을 중단하지 않았으며, 대규모 투자를 계속 유지하면서 첨단 기술과 고급 아이디어로 새롭고 현대적인 교육 기술 및 징계 통합 경로를 끊임없이 탐구했습니다.
현재 우리 학교에는 두 개의 멀티미디어 컴퓨터 실이 있습니다. 각 컴퓨터 실에는 60 석의 학생 컴퓨터 실, 멀티미디어 교사 준비실, 멀티미디어 통합 교실, 멀티미디어 음악 감상 교실, 일반 제어실 및 스튜디오, 학교가 있습니다. 캠퍼스 오디오 시스템, 네트워크 시스템, 프로그램 제어 시스템, 폐쇄 회로 텔레비전 시스템, 폐쇄 회로 TV가 모든 교실에 설치됩니다. 오디오 레코더, 컬러 TV 세트, 슬라이드 프로젝터, 비디오 카메라, 컴퓨터, 비디오 디스플레이 스탠드, 디지털 프로젝터, 디지털 카메라, 레코더, 스캐너 및 기타 시청각 장비. 이 장비는 우리 학교의 현대 교육에 큰 업적을 남겼습니다.
2004 년 캠퍼스 웹 사이트 구축에 착수하여 모든 사무실을 네트워크에 연결했으며 60 개 이상의 정보 터미널이 있으며 광대역 인터넷 액세스가 임대됩니다. 주 제어 센터는 서버 1 개와 스위치 2 개로 구성됩니다. 컴퓨터가 장착되어 학교 웹 사이트가 처음 만들어졌습니다. 이것은 우리 학교가 현대 교육을 더욱 발전시킬 수있는 토대가되었습니다.
다음 단계에서는 본교가 원래의 투자를 늘리고 교사 컴퓨터가 한 명씩 점차적으로 확대되어 각 교실에 컴퓨터를 갖추도록 노력할 것입니다. 캠퍼스 네트워크를 개선하고 점차적으로 학생 교실을 멀티미디어 강의실로 전환하십시오. 이러한 장치의 시운전은 교실 수업의 효율성을 크게 향상시키고, 교실 수업을위한 다양한 새로운 방법과 방법을 제공하고, 모든 방식으로 교육의 질을 향상시키고, 교사와 교사, 학생 교실에서 현대 교육 기술 및 학문을 통합합니다. 교사가 통합 문제를 진정으로 생각하고 구현하고, 주제 리소스를 생각하고 구현하며, 교육 품질을 향상시키는 궁극적 인 목표를 달성 할 수 있도록 손끝에서 구현할 수 있습니다.
지금까지, 우리 학교는 150 만 위안 이상의 총을 투자 완료되었습니다 :
캠퍼스 네트워크 프로토 타입;
멀티미디어 교육 플랫폼 2 세트;
1 개의 통합 교실;
1 멀티미디어 연설 방;
2 개의 멀티미디어 컴퓨터 교실;
1 멀티미디어 열람실;
캠퍼스 폐쇄 회로 텔레비전 시스템;
캠퍼스 방송 시스템;
캠퍼스 프로그램 제어 시스템을위한 프로그램 제작실.
텔레비전 스튜디오.
학생들은 142 컴퓨터를 사용하여 강의,
2 개의 랩탑;
다양한 부서에 사무용 컴퓨터 및 서버를위한 36 세트의 특수 컴퓨터가 있습니다.
현재, 학교는 모든 부서, 진지하게 현대 교육 기술 장비의 사용을 연구하고, 적극적으로 다양한 주제에 대한 교육 정보 및 실험 연구의 연구에 참여하고, 광범위하게 교육 관리의 모든 측면에서 정보 기술을 적용하고, 교육, 경영, 사무실에서 종이를 사용하지 않고 교육 품질을 향상시킵니다. 우리는 가까운 장래에 우리 학교의 현대 교육 기술이 새로운 발걸음을 내딛게 될 것이며 더 훌륭한 결과를 얻을 것이라고 굳게 믿을 수 있습니다.
셋째, 규정 체계를 수립하고, 경영을 강화하며, 현대 교육 장비의 사용을 지속적으로 개선합니다.
학교의 현대 교육 장비를 최대한 활용하고, 학교 당 및 정부의지도하에, 학교의 전반적인 개혁을 촉진시키고, 덩 샤오핑의 이론을 주도, 개혁의 원동력으로 삼고, 개발을 주요 노선으로, 경영진에게 혜택을주기 위해, 경영진은 품질이 필요하고 내부 관리에주의를 기울여야하며 시청각 장비 관리 외에도 교사와 학생의 현대 교육 개념을 지속적으로 강화하여 교사와 학생이 지속적으로 현대 교육의 이론적 수준과 기술적 수준을 향상시킵니다. 멀티미디어 교실, 시청각 장비실 및 컴퓨터 실에 대한 규칙 및 관리 시스템이 공식화되고 개선되었으며, 따라야 할 규칙과 시스템 관리가 있습니다. 우수한 관리를하면서 시청각 장비의 이용률을 지속적으로 향상시킵니다.
다양한 분야에서 현대 교육 기술의 인기가 높습니다. 모든 교수 및 연구 그룹의 교수 및 연구 그룹은 멀티미디어 교실에서 실시되어야하며, 강의실 시청각 도구의 사용은 우수한 수업을 평가하는 기준 중 하나입니다. 우리 학교에는 3 개의 교수 및 연구 그룹이 있으며 매일 적어도 2 개의 공개 수업이 멀티미디어 교실에서 진행됩니다. 멀티미디어 교실 및 시청각 장비의 사용은 높습니다.
교사 사용률이 높습니다. 교사의 80 % 이상이 보충 교습을 위해 CD, 플로피 디스크, 비디오 테이프 및 테이프와 같은 시청각 장비를 빌릴 수 있습니다. 교사는 전자 수업을 준비하고 더 많은 정보를 얻습니다. 대부분의 교사는 컴퓨터 지원 교육을 사용할 수 있습니다.
통합 교실, 연설 실 및 컴퓨터 실과 같은 특수 교실에서는 평균 주간 사용이 평균 주간 시간의 60 % 이상을 차지합니다. 학교는 멀티미디어 교실과 컴퓨터 실을 사용하는 교사가 신중하게 "등록 카드"를 작성하도록 요구합니다. 거의 매일 멀티미디어 교실이 사용되고 있으며 코스웨어를 만들 수있는 교사가 늘어나고 있습니다. 학생들의 컴퓨터 교실은 많이 사용되며, 모든 수업의 학생들은 컴퓨터 교육을받습니다. 컴퓨터 수업은 대부분 멀티미디어 컴퓨터 교실에서 진행됩니다.
일반 교실에서 시청각 장비 사용률이 높습니다. 각 교실에는 매주 모든 교실에서 사용할 수있는 테이프 레코더, 비디오 디스플레이 스탠드 및 컬러 TV가 장착되어 있습니다.
넷째, 교사 훈련에 중대한 중요성을 부여하고 교사의 현대 교육 기술의 전반적인 수준을 향상시킨다.
2002 년 이래 우리 학교는 모든 교수진과 직원을 대상으로 다양한 정보 기술 교육을 실시해 왔습니다. 교무실은이 일을 담당하며 교외 컴퓨터 전문가와 학교 컴퓨터 교사들에게 가르치도록 권유합니다. 또한 1 주일간의 긴 훈련과 1 주일 동안의 단기 훈련, 그리고 많은 수의 특별 강연과 전문 강연을 포함하여 다양한 훈련 형태가 있습니다. 교육 내용에는 WINDOS98 운영, OFFICE2000 시리즈 오피스 소프트웨어, 사진, 비디오 재생 소프트웨어, 지역 네트워크 응용 프로그램, 코스웨어 프로덕션 AUTHOWARE, 플래시, Adobe Photoshop 및 기타 소프트웨어 사용 및 오디오, 비디오 캡처, 처리 방법 및 기타 지식이 포함됩니다. 넓은 적용 범위, 높은 참여율 및 강한 탄력성을 갖춘 교육을 통해 좋은 결과가 달성되었습니다. 현대 교육 기술 교육의 질을 보장하기 위해 현대 교육 기술의 능력을 교사가 평가할 수있는 중요한 조건으로 적용 할 준비를하고 있습니다. 앞으로 우리는 컴퓨터 사용, 교실 멀티미디어 사용, 캠퍼스 네트워크 정보 자원 사용 및 교육용 코스웨어 제작에있어 모든 교사를 계속 교육 할 것입니다. 동시에 심층 교육, 시스템 이론 교육, 고급 교육 개념 교육 등에 많은 관심을 기울일 것입니다. 더 많은 전문가와 학자가 학교의 현대 교육 기술 개발을위한 가장 진보 된 이론적 지침을 제공하도록 초대 될 것입니다.
5. 현대 교육 기술 분야의 적용에 관한 연구를 수행하고 현대 교육 기술 연구를 적극적으로 홍보한다.
현대 교육 장비의 추가와 현대 교육 기술의 향상은 교육 및 과학 연구 발전을위한 광범위한 단계를 제공했으며, 학교의 교장 인 Kong Chenxxiang의지도 아래 교사들은 강의실 교육을 주요 위치로 삼았고 Ningbo Municipality 프로젝트 "지역 자원에 의지 함"을 적극적으로 수행했습니다. 지역 교육 과정 자원 통합에 관한 소규모 언어 교육 및 교수 연구에 관한 연구. 연구팀 구성원은 각각 직무를 수행하며, 각 전시회의 감독은 "학생들의 온라인 언어 정보 수집 능력 배양"과 "정보 기술 및 기타 분야의 통합에 관한 전략적 연구"를 강의 부서에보고합니다. 둘 다 이론과 실습에서 탐구했다. 수년간의 연구 끝에 모두가 성과를 거두었으며 그 중 "닝보시 3 위"는 "지역 자원에 의존하는 전국 언어 학습", Teng Feng은 "학생 인터넷 액세스"를 썼습니다. 3 등상에서 Teng Feng이 학생들에게 Fan Shuzhen의 "Autumn Thought"와 Mao Xinrou의 "Snowing"컴퓨터 작품이 도시의 2 등상을주었습니다. Cao Jun 선생님이 도시의 2008 베이징 올림픽 컴퓨터 도장 대회에 참가하라고 학생들에게 지시하여 3 등상을 수상했습니다. 3 학년 그룹에 의해 기록 된 "아름다운 Xikou, We Love You"가 도시의 일등상을 수상했으며 Xu Wei의 "Rose Leaf Round"가 5 번째 멀티미디어 교육 소프트웨어 평가 2 위를 수상했습니다. 직사각형 인식은 다섯 번째 멀티미디어 교육 소프트웨어 평가에서 3 위를 차지했습니다. 이러한 업적의 성취로 학교의 교육 및 과학 연구 활동이 새로운 상황에 진입하게되었습니다.
간단히 말해 현대 교육 기술은 학교 교육 및 교육의 가장 중요한 수단이되었으며 현대 교육 기술이 학교에 미치는 영향은 광범위하고 효과적입니다. 앞으로 우리 학교는 규율 통합 및 자원 개발 및 개발에 대한 심층적 인 교육 연구를 강화하고 교사의 교육 개념 및 교육 아이디어를 업데이트하며 교육 및 연구 기금을 보증하고 연구의 깊이와 강도를 높이며 제도 개발을 계속할 것입니다. 현대 교육 기술 이용률에 기반한 새로운 유형의 교육 및 교수 평가 시스템을 구축하며, 교사의 현대 교육 기술 이용률, 사용 효율 및 사용 효과는 모두 평가 내용이며, 학교의 교육 및 교육은 시스템에서 보장됩니다. 수준은 꾸준히 향상되어 학교에서 현대식 교육 기술의 새로운 브랜드를 창출했습니다.
우리 학교는 현대 교육 기술에 대한 심층적 인 연구를 통해 장비 수준을 더욱 향상시키고 하드웨어 및 소프트웨어 장비에서보다 합리적인 수준으로 만들 것이며 장비 가동률과 사용 효율을 더욱 향상시킬 것이며 이러한 고급 장비를 가구로 사용해서는 안됩니다. 교사의 마음에서 "나는 사용하고 싶다"에서 "나는 사용하고 싶다"에서 교사가 정보, 자료, 수업 준비, 관리 및 기타 업무의 효율성을보다 효율적으로 할 수있게하고, 다양한 방법을 통해 직원의 기질을 더욱 향상시킵니다. 교육, 강의, 고급 장비 사용자의 질을 종합적으로 개선하고 기술 및 이론 교육을 지속적으로 개선하며 지속적으로 교육 개념을 업데이트합니다. 더 나은 교육과 교수법을 제공하고 더 높은 수준의 교육 및 교수법을 구축하여 교육 및 교수법 표준이 새로운 차원에 도달 할 수 있도록합니다.
2005 년 5 월 20 일
초등학교 교육을 종합적으로 추진하고, 학교 운영 수준을 개선하고, 학교 교육의 질을 향상시키고, 정보 기술과 같은 현대 교육 기술을 획기적으로 도입하고, 기술 플랫폼 및 장비에 대한 시골 마을 학교의 선구적이고 실험적이며 모범적 인 역할을 충분히 발휘할 수 있도록합니다. 현대 교육 기술 및 학문의 통합을 촉진하고 학교에서의 교육의 효율성을 향상시킵니다. 따라서 우리 학교는 Ningbo Modern Education Technology Demonstration School에 선언문을 제출했습니다.
Wuling Guoxiao는 아름다운 국가 4A 명승지 Xikou Town, Fenghua City에 위치하고 있습니다. 학교 설립 초기에 봉화 마이크로 일렉트릭 공장에서 개조 된 학교 건물은 교사 20 명, 교원 10 명, 학생 525 명이 마을 중심의 소규모 학교로 자리 매김했습니다. 사회 경제 발전에 따라 달리기 학교의 수준이 지속적으로 향상되고 학생들의 수가 매년 증가하고 있으며, 원래의 학교 건물은 일반 교습의 필요성을 충족시키기가 어려웠습니다. 2002 년 2 월에 당과 정부의 우려로 새로운 우링 초등학교가 선정되어 2003 년 5 월에 옮겼습니다.
새로운 학교는 일류 시설, 합리적인 레이아웃과 아름다운 환경으로 1500 만 위안 이상을 투자했습니다. 학교는 총 20,280 평방 미터의 면적을 차지하고 있으며, 현재 학교 수업은 26 개, 학생 정원은 1,411 명이며, 평균 바닥 면적은 15.02 평방 미터이며 총 건축 면적은 11,934 평방 미터이며 평균 8.84 평방 미터이고 녹지 면적은 3,900 평방 미터이며 평균 2.76입니다. 스퀘어 미터. 58 명의 교수 중 공산당 원 17 명, 선임 교사 24 명, 단기 대학원 36 명, 대학 졸업생 10 명이있다. 봉화에는 1 명의 학술 리더, 1 명의 중년 및 중년의 백본 교사, 7 명의 도시 교육 교사, 2 명의 교육 전문가, 6 명의 학급 수준의 수상자, 16 명의 최고 혁신 교사가 있습니다. 한 젊은 개척자 카운슬러. 학교는 주요 책임 시스템을 구현하고 리더십 팀은 합리적인 구조와 스타일, 민주주의, 단결과 상향을 지니고 있으며 사업은 우수합니다 현대 교육 개념을 가지고 있으며 개척과 혁신에 용감하며 훌륭한 정치 팀을 보유하고 있으며 사업 능력이 뛰어납니다 교사, 헌신, 근면입니다 학습.
창립 이래 지난 몇 년 동안 학교는 "과학적 연구를 지침으로 삼아 학생들의 개성 개발, 전체적인 학생의 질 향상, 학교 만들기에 중점을 둔"우 샤오의 정신, "열심히 노력, 헌신, 헌신, 헌신적 인 헌신, 일류의 노력"을 고수해 왔습니다. 아름다운 환경, 우수한 교사, 우수한 학생, 일류 학교 조건, 일류 교육 방법 및 일류 교육의 질을 가진 사람들을 교육시키는 목표는 학교 운영, 과학적 관리 및 엄격한 관리의 목표입니다. "엄격하고 활기차고 혁신적인"학교 정신, "근면, 복종, 활기와 고양"의 학습 스타일. 일류 하드웨어 조건과 표준화 된 내부 관리로 인해 우리 학교는 2004 년 닝보 모던 스쿨 (Ningbo Modern School)과 절강 모델 컨트리 (Zhejiang Model Country) 설립을 실현했습니다. 학교의 지속적인 발전과 함께 우리 학교의 교육 정보화 작업이 개발되고 사용되어지고 있습니다. 이제 우리는 어떤 결과를 얻었습니다. 검사 표시기 시리즈의 6 가지 측면은 다음과 같이 별도로보고됩니다.
첫째, 학교는 새로운 교육 기간의 돌파구로서 현대 교육 기술의 광범위한 사용을 중요하게 생각합니다.
현대 교육 기술 작업은 학교 교육을 개선하고 교육의 질을 향상 시키며 현대적인 고품질 인재를 육성하는 데 중요한 수단이자 효과적인 방법이라는 것을 완전히 인식하고 학교의 새로운 시대에 획기적인 발판으로 현대 교육 기술과 학문을 통합합니다. 2002 년 학교 재배정 이후 학교는 교육의 현대화를 일상 업무에서 중요한 위치로 언급했습니다. 각 학기에 대한 교장의 작업 보고서는 작업의 중요성을 강조하고 모든 교사에게 명확한 작업 요구 사항을 설정합니다. 우리 학교는 새로운 차원으로 나아가고 있습니다. 교육의 현대화를 실현하고 고품질의 혁신적인 인재를 육성하기 위해서는 현대 교육 기술을 지원해야하며, 그렇지 않으면 비어있는 이야기가됩니다. 교육 담당 차장은 교사 사무실과 학교 시청각 센터의 여러 교사와 함께 학교에서 현대 교육 기술의 사용을 연구하고 보고서를 듣고 구현을 감독하며 현대 기술 구현 교육에 전적으로 책임을집니다. 이 작업에 대한 이데올로기 적 관심에 따라 우리 학교의 교육 정보화 작업은 점차 고속 개발 트랙으로 접어 들었습니다.
학교는 현대 교육 기술을 선도하는 그룹을 구성하여 학교의 현대 교육 기술 및 징계 통합 작업, 학교의 현대 교육 기술 자원의 통합 관리를 담당하며 팀장은 현대 교육 기술 센터에서 교육용 정보화 작업 학교에서는 현대 교육 기술을 전면적으로 장려하고 학교의 특성과 함께 현대 교육 기술 및 규율 통합 경로를 수 년 내에 수립하고 학교 기반 교과 특성을 지닌 자원 환경을 조성하여 학교의 현대 교육 기술을 사용하도록 노력할 것입니다. 새로운 높이에 도달하십시오. 우리 학교에서 새로운 브랜드를 만듭니다.
둘째, 교육 소프트웨어 및 하드웨어 투자를 지속적으로 늘리고 현대 교육 환경을 조성하며 현대 교육 기술 및 교육의 통합 경로를 모색합니다.
지난 2 년 동안 우리 학교는 현대 교육 기술 및 장비 건설을 중단하지 않았으며, 대규모 투자를 계속 유지하면서 첨단 기술과 고급 아이디어로 새롭고 현대적인 교육 기술 및 징계 통합 경로를 끊임없이 탐구했습니다.
현재 우리 학교에는 두 개의 멀티미디어 컴퓨터 실이 있습니다. 각 컴퓨터 실에는 60 석의 학생 컴퓨터 실, 멀티미디어 교사 준비실, 멀티미디어 통합 교실, 멀티미디어 음악 감상 교실, 일반 제어실 및 스튜디오, 학교가 있습니다. 캠퍼스 오디오 시스템, 네트워크 시스템, 프로그램 제어 시스템, 폐쇄 회로 텔레비전 시스템, 폐쇄 회로 TV가 모든 교실에 설치됩니다. 오디오 레코더, 컬러 TV 세트, 슬라이드 프로젝터, 비디오 카메라, 컴퓨터, 비디오 디스플레이 스탠드, 디지털 프로젝터, 디지털 카메라, 레코더, 스캐너 및 기타 시청각 장비. 이 장비는 우리 학교의 현대 교육에 큰 업적을 남겼습니다.
2004 년 캠퍼스 웹 사이트 구축에 착수하여 모든 사무실을 네트워크에 연결했으며 60 개 이상의 정보 터미널이 있으며 광대역 인터넷 액세스가 임대됩니다. 주 제어 센터는 서버 1 개와 스위치 2 개로 구성됩니다. 컴퓨터가 장착되어 학교 웹 사이트가 처음 만들어졌습니다. 이것은 우리 학교가 현대 교육을 더욱 발전시킬 수있는 토대가되었습니다.
다음 단계에서는 본교가 원래의 투자를 늘리고 교사 컴퓨터가 한 명씩 점차적으로 확대되어 각 교실에 컴퓨터를 갖추도록 노력할 것입니다. 캠퍼스 네트워크를 개선하고 점차적으로 학생 교실을 멀티미디어 강의실로 전환하십시오. 이러한 장치의 시운전은 교실 수업의 효율성을 크게 향상시키고, 교실 수업을위한 다양한 새로운 방법과 방법을 제공하고, 모든 방식으로 교육의 질을 향상시키고, 교사와 교사, 학생 교실에서 현대 교육 기술 및 학문을 통합합니다. 교사가 통합 문제를 진정으로 생각하고 구현하고, 주제 리소스를 생각하고 구현하며, 교육 품질을 향상시키는 궁극적 인 목표를 달성 할 수 있도록 손끝에서 구현할 수 있습니다.
지금까지, 우리 학교는 150 만 위안 이상의 총을 투자 완료되었습니다 :
캠퍼스 네트워크 프로토 타입;
멀티미디어 교육 플랫폼 2 세트;
1 개의 통합 교실;
1 멀티미디어 연설 방;
2 개의 멀티미디어 컴퓨터 교실;
1 멀티미디어 열람실;
캠퍼스 폐쇄 회로 텔레비전 시스템;
캠퍼스 방송 시스템;
캠퍼스 프로그램 제어 시스템을위한 프로그램 제작실.
텔레비전 스튜디오.
학생들은 142 컴퓨터를 사용하여 강의,
2 개의 랩탑;
다양한 부서에 사무용 컴퓨터 및 서버를위한 36 세트의 특수 컴퓨터가 있습니다.
현재, 학교는 모든 부서, 진지하게 현대 교육 기술 장비의 사용을 연구하고, 적극적으로 다양한 주제에 대한 교육 정보 및 실험 연구의 연구에 참여하고, 광범위하게 교육 관리의 모든 측면에서 정보 기술을 적용하고, 교육, 경영, 사무실에서 종이를 사용하지 않고 교육 품질을 향상시킵니다. 우리는 가까운 장래에 우리 학교의 현대 교육 기술이 새로운 발걸음을 내딛게 될 것이며 더 훌륭한 결과를 얻을 것이라고 굳게 믿을 수 있습니다.
셋째, 규정 체계를 수립하고, 경영을 강화하며, 현대 교육 장비의 사용을 지속적으로 개선합니다.
학교의 현대 교육 장비를 최대한 활용하고, 학교 당 및 정부의지도하에, 학교의 전반적인 개혁을 촉진시키고, 덩 샤오핑의 이론을 주도, 개혁의 원동력으로 삼고, 개발을 주요 노선으로, 경영진에게 혜택을주기 위해, 경영진은 품질이 필요하고 내부 관리에주의를 기울여야하며 시청각 장비 관리 외에도 교사와 학생의 현대 교육 개념을 지속적으로 강화하여 교사와 학생이 지속적으로 현대 교육의 이론적 수준과 기술적 수준을 향상시킵니다. 멀티미디어 교실, 시청각 장비실 및 컴퓨터 실에 대한 규칙 및 관리 시스템이 공식화되고 개선되었으며, 따라야 할 규칙과 시스템 관리가 있습니다. 우수한 관리를하면서 시청각 장비의 이용률을 지속적으로 향상시킵니다.
다양한 분야에서 현대 교육 기술의 인기가 높습니다. 모든 교수 및 연구 그룹의 교수 및 연구 그룹은 멀티미디어 교실에서 실시되어야하며, 강의실 시청각 도구의 사용은 우수한 수업을 평가하는 기준 중 하나입니다. 우리 학교에는 3 개의 교수 및 연구 그룹이 있으며 매일 적어도 2 개의 공개 수업이 멀티미디어 교실에서 진행됩니다. 멀티미디어 교실 및 시청각 장비의 사용은 높습니다.
교사 사용률이 높습니다. 교사의 80 % 이상이 보충 교습을 위해 CD, 플로피 디스크, 비디오 테이프 및 테이프와 같은 시청각 장비를 빌릴 수 있습니다. 교사는 전자 수업을 준비하고 더 많은 정보를 얻습니다. 대부분의 교사는 컴퓨터 지원 교육을 사용할 수 있습니다.
통합 교실, 연설 실 및 컴퓨터 실과 같은 특수 교실에서는 평균 주간 사용이 평균 주간 시간의 60 % 이상을 차지합니다. 학교는 멀티미디어 교실과 컴퓨터 실을 사용하는 교사가 신중하게 "등록 카드"를 작성하도록 요구합니다. 거의 매일 멀티미디어 교실이 사용되고 있으며 코스웨어를 만들 수있는 교사가 늘어나고 있습니다. 학생들의 컴퓨터 교실은 많이 사용되며, 모든 수업의 학생들은 컴퓨터 교육을받습니다. 컴퓨터 수업은 대부분 멀티미디어 컴퓨터 교실에서 진행됩니다.
일반 교실에서 시청각 장비 사용률이 높습니다. 각 교실에는 매주 모든 교실에서 사용할 수있는 테이프 레코더, 비디오 디스플레이 스탠드 및 컬러 TV가 장착되어 있습니다.
넷째, 교사 훈련에 중대한 중요성을 부여하고 교사의 현대 교육 기술의 전반적인 수준을 향상시킨다.
2002 년 이래 우리 학교는 모든 교수진과 직원을 대상으로 다양한 정보 기술 교육을 실시해 왔습니다. 교무실은이 일을 담당하며 교외 컴퓨터 전문가와 학교 컴퓨터 교사들에게 가르치도록 권유합니다. 또한 1 주일간의 긴 훈련과 1 주일 동안의 단기 훈련, 그리고 많은 수의 특별 강연과 전문 강연을 포함하여 다양한 훈련 형태가 있습니다. 교육 내용에는 WINDOS98 운영, OFFICE2000 시리즈 오피스 소프트웨어, 사진, 비디오 재생 소프트웨어, 지역 네트워크 응용 프로그램, 코스웨어 프로덕션 AUTHOWARE, 플래시, Adobe Photoshop 및 기타 소프트웨어 사용 및 오디오, 비디오 캡처, 처리 방법 및 기타 지식이 포함됩니다. 넓은 적용 범위, 높은 참여율 및 강한 탄력성을 갖춘 교육을 통해 좋은 결과가 달성되었습니다. 현대 교육 기술 교육의 질을 보장하기 위해 현대 교육 기술의 능력을 교사가 평가할 수있는 중요한 조건으로 적용 할 준비를하고 있습니다. 앞으로 우리는 컴퓨터 사용, 교실 멀티미디어 사용, 캠퍼스 네트워크 정보 자원 사용 및 교육용 코스웨어 제작에있어 모든 교사를 계속 교육 할 것입니다. 동시에 심층 교육, 시스템 이론 교육, 고급 교육 개념 교육 등에 많은 관심을 기울일 것입니다. 더 많은 전문가와 학자가 학교의 현대 교육 기술 개발을위한 가장 진보 된 이론적 지침을 제공하도록 초대 될 것입니다.
5. 현대 교육 기술 분야의 적용에 관한 연구를 수행하고 현대 교육 기술 연구를 적극적으로 홍보한다.
현대 교육 장비의 추가와 현대 교육 기술의 향상은 교육 및 과학 연구 발전을위한 광범위한 단계를 제공했으며, 학교의 교장 인 Kong Chenxxiang의지도 아래 교사들은 강의실 교육을 주요 위치로 삼았고 Ningbo Municipality 프로젝트 "지역 자원에 의지 함"을 적극적으로 수행했습니다. 지역 교육 과정 자원 통합에 관한 소규모 언어 교육 및 교수 연구에 관한 연구. 연구팀 구성원은 각각 직무를 수행하며, 각 전시회의 감독은 "학생들의 온라인 언어 정보 수집 능력 배양"과 "정보 기술 및 기타 분야의 통합에 관한 전략적 연구"를 강의 부서에보고합니다. 둘 다 이론과 실습에서 탐구했다. 수년간의 연구 끝에 모두가 성과를 거두었으며 그 중 "닝보시 3 위"는 "지역 자원에 의존하는 전국 언어 학습", Teng Feng은 "학생 인터넷 액세스"를 썼습니다. 3 등상에서 Teng Feng이 학생들에게 Fan Shuzhen의 "Autumn Thought"와 Mao Xinrou의 "Snowing"컴퓨터 작품이 도시의 2 등상을주었습니다. Cao Jun 선생님이 도시의 2008 베이징 올림픽 컴퓨터 도장 대회에 참가하라고 학생들에게 지시하여 3 등상을 수상했습니다. 3 학년 그룹에 의해 기록 된 "아름다운 Xikou, We Love You"가 도시의 일등상을 수상했으며 Xu Wei의 "Rose Leaf Round"가 5 번째 멀티미디어 교육 소프트웨어 평가 2 위를 수상했습니다. 직사각형 인식은 다섯 번째 멀티미디어 교육 소프트웨어 평가에서 3 위를 차지했습니다. 이러한 업적의 성취로 학교의 교육 및 과학 연구 활동이 새로운 상황에 진입하게되었습니다.
간단히 말해 현대 교육 기술은 학교 교육 및 교육의 가장 중요한 수단이되었으며 현대 교육 기술이 학교에 미치는 영향은 광범위하고 효과적입니다. 앞으로 우리 학교는 규율 통합 및 자원 개발 및 개발에 대한 심층적 인 교육 연구를 강화하고 교사의 교육 개념 및 교육 아이디어를 업데이트하며 교육 및 연구 기금을 보증하고 연구의 깊이와 강도를 높이며 제도 개발을 계속할 것입니다. 현대 교육 기술 이용률에 기반한 새로운 유형의 교육 및 교수 평가 시스템을 구축하며, 교사의 현대 교육 기술 이용률, 사용 효율 및 사용 효과는 모두 평가 내용이며, 학교의 교육 및 교육은 시스템에서 보장됩니다. 수준은 꾸준히 향상되어 학교에서 현대식 교육 기술의 새로운 브랜드를 창출했습니다.
우리 학교는 현대 교육 기술에 대한 심층적 인 연구를 통해 장비 수준을 더욱 향상시키고 하드웨어 및 소프트웨어 장비에서보다 합리적인 수준으로 만들 것이며 장비 가동률과 사용 효율을 더욱 향상시킬 것이며 이러한 고급 장비를 가구로 사용해서는 안됩니다. 교사의 마음에서 "나는 사용하고 싶다"에서 "나는 사용하고 싶다"에서 교사가 정보, 자료, 수업 준비, 관리 및 기타 업무의 효율성을보다 효율적으로 할 수있게하고, 다양한 방법을 통해 직원의 기질을 더욱 향상시킵니다. 교육, 강의, 고급 장비 사용자의 질을 종합적으로 개선하고 기술 및 이론 교육을 지속적으로 개선하며 지속적으로 교육 개념을 업데이트합니다. 더 나은 교육과 교수법을 제공하고 더 높은 수준의 교육 및 교수법을 구축하여 교육 및 교수법 표준이 새로운 차원에 도달 할 수 있도록합니다.
2005 년 5 월 20 일
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