건강 검진 자체 점검 보고서
건강 검진 자체 점검 보고서
학교 보건 사업은 교육 및 교수법에서 중요한 부분으로 어린이들이 건강하게 생활하고 배우고 성장할 수있는 중요한 문제와 관련이 있습니다. 학교의 경우 학생들의 건강하고 건전한 성격을 키우는 것이 지식을 전달하는 것보다 훨씬 중요합니다. 건강한 신체가 없으면 학습 지식이 매우 어려울 것이므로 건전한 성격이 아니면 사회에 기여한 것을 배운 것을 잘 활용할 수 없습니다. 따라서 신체적, 정신적 건강은 학생의 생존, 인간의 삶, 지식 및 개발과 관련이 있습니다. 따라서 학교 교육에서의 건강 교육은 특히 중요하며 다른 교육 활동의 기초입니다. 올해 우리 학교는 학교 건강 관리 규정과 "건강 증진 학교"의 메인 라인을 중심으로 일련의 활동을 실시했으며, 모든 교사와 학생의 건강 지식과 위생 습관에 대한 표준화 된 교육과 학교 보건 업무의 표준화 된 관리를 수행했습니다. 일주일 내내 학교 보건 업무의 전반적인 수준을 향상시킵니다. 우리 학교의 보건 사업은 다음과 같이 시행됩니다.
I. 인식 제고, 책임 명확화, 학교 건강에 대한 책임 의식 강화 학교 보건 업무 규정 제정 이후 우리 학교는 "건강과 안전 제일, 책임은 대산보다 중요"하며 학교는 학교 건강을 수립하고 향상 시켰습니다. 보안 교장은 시스템을 담당하고 학생 교육, 관리 및 보호의 책임을 효과적으로 수행합니다. 마을 학교는 또한 학교 건강 지도력 그룹을 설립하고, 관리 네트워크 및 관리 기관을 개선하고, 주요 그룹의 업무 책임을 공식화하고, 노동 및 요구 사항의 구분을 정의하고, 학교 보건 업무 규정을 시행하기위한 시행 의견 및 학교 건강을 적시에 작성했습니다. 작업 계획, 학교 작업 계획, 건강하고 질서 정연한 학교 건강 작업에 "규정"의 구현.
2. 좋은 교육 환경을 완화하지 않고 일상적인 업무를 수행하는 것은 교육 및 교수 활동의 성공을위한 객관적 조건입니다. 오늘날의 심화 된 교육 개발에서는 청소년의 신체적 및 정신적 발달 요구에 따라 특수 교육 환경이되도록하는 방법, 보건 사업에서 중요한 문제가 되십시오. 우리 학교는 우수한 지시의 정신을 결합 시켰고, 교장은 일상 업무에서 구현되는 학교 보건 사업 선도 그룹의 구성을 담당합니다. 학교에서의 병의 예방 및 급병 방지 등의 건강 관리 업무는 학교 업무 계획에 포함됩니다. 리더십과 엄격한 관리의 중요성으로 인해 초기 성과가있었습니다. 1 학년과 2 학년 학생들은 어린 시절부터 좋은 위생 습관을 키우고 일반적인 재배 교육에주의를 기울입니다. 우리의 교육은 두 부분으로 나뉘는데, 하나는 건강 교실과 도덕적 계급을 포함하는 고정 된 라디오 선전이고, 다른 하나는 젊은 개척자의 활동과 도덕 교육과 결합하여 "성격 공손과 위생"과 같은 특별한 활동을 수행하는 것입니다. 또한, 건강 품질 모니터링 및 평가 관리에서 우리는 학습의 건강 습관을 청소하고 육성하는 데 중점을 둡니다. 예를 들어, 빨간색 스카프 팀은 매일 상황을 관찰하고 6 %의 비교를 통해 각 학급의 성과를 반영하도록 설정됩니다. 건강 교실에서는 학생들이 건강 습관의 중요성에 대해 교육 받고 있으며 학생들은 "네 개의 자기"와 "다섯 번의 세탁"에주의하면서 "세 벨트", "두 명의 정규병"및 "세 가지 근면"을해야합니다. 학부의 교사들은 학급과 협력하여 학생들을 공동 교육하고, 청소 및 위생에 대한 인식을 높이고, 자기 관리를 강화하고, 학생들의 건강을 증진시킵니다.
셋째, 일상적인 일은 과학적이고 세련된 작업입니다.
1. 학교 시작과 동시에 학교는 가을에 전염병과 전염병 예방 및 예방 접종을 시작했으며 계절에 따라 자주 발생하는 질병을 예방하기 시작했습니다. 전염병 및 전염병 예방에 좋은 일을하고 효과적인 전염병 통제 조치를 수립하십시오. 학교 및 학급 수준에서 주요 모니터링을 달성합니다.
2. 학교와 학급 가이드는 "6 가지 질병"의 예방과 치료를 더욱 강화했습니다. 근시, 트라코마, 충치, 진드기, 영양 실조, 빈혈을 예방하십시오. 특히, 근시의 예방이 강화되었습니다. 학생들의 시력 모니터링에 초점을 맞추십시오. 근시는 종종 절박합니다. 눈 운동 시간, 벨트 운동, 검사 및 감독의 시행을 보장하여 올바른 침술 방법이 올바른지 확인하는 것이 필요합니다. 우리는 학교의 "작문 프로젝트"와 긴밀히 협력하고, 엄격하게 "세 가지"를 구현하고, 눈의 위생을 표준화하여 학생들이 어린 시절부터 훌륭한 눈의 위생 습관을 개발하도록합니다. 부모와 협력하여 근시를 예방하고 시력을 보호하고 예방 기반 보호, 조기 발견, 조기 교정, 조기 치료, 학생들의 시력 보호, 엄격한 통제 및 근시 비율 15 % 내에서의 실현, 새로운 시력 근시 요금은 5 % 이하입니다.
넷째, 여론은 선전을 파악하고 활동을 수행한다.
1. 여론의 홍보를 파악하십시오.
학기 초에 교원실은 Young Pioneers Brigade에 연락하기 위해 주도권을 잡았으며 그룹의 아침 모임과 아침 모임을 사용하여 학생들의 수업 보건 업무 및 개인 위생 요구 사항의 기본 요구 사항을 다시 고찰하고 기간 및 개인 위생 검사 시작시 건강 검진을 적극적으로 홍보했습니다. 교사와 학생들이 모두가 건강하고 영광스럽고 부끄럽지 않다는 것을 알게하십시오.
2. 수업 및 학교 보건 네트워크 구축을 숙지하십시오.
원래의 학교 건강 지도력 팀을 기반으로 각 팀은 수업 수준의 건강 감독 감독 지위를 설정하고, 양호한 개인 위생과 우수한 건강 습관을 학교 보건 감독자로 선출하고 건강 관리를 수행하기 위해 모든 구성원의 감독을 조직해야합니다. 감정을 점검하고, 녹색을 좋아하고, 캠퍼스의 청결을 돌보고, 학교 밖에서 학생들의 위생 습관을 개발하십시오.
3. 보건 서비스의 질 향상을 파악하십시오.
학기 중에 학교는 학교의 화장실, 쓰레기통 및 위생 구역을 감독하고 조사하기 위해 총무실 (General Affairs Office)을 지정하고 문제점 및시의 적절한 해결책을 파악하기위한 정보에 대한시기 적절한 피드백을 제공합니다.
학교 매점의 업무는 교사와 학생들의 건강 및 일과 학업 열의와 직접적으로 관련되어 있으며, 요리사의 다양한 시스템을 개선하는 것 외에도 매점의 청소 작업 및 업무 태도에 대한 검사 및 평가가 수행되므로 직원은 항상 교사와 학생의 봉사, 봉사 교육을 명심하십시오.
4. 검사와 평가를하십시오.
직업 별 건강 상태 및 개인 위생의 기본 요구 사항에 따라 매주 정기 및 비정기 검사를 실시하고 시간 내에 결과를 발표하며 문제를 찾아 고급 모델을 수립하고 진전을 장려하고이를 문명 수업 평가의 기본 조건으로 사용합니다. 나를 따라 다니는 좋은 분위기를 조성하십시오.
5. 보건 서비스는 인간화되고 심층적이다. 예방 접종을 막고 선전, 통지, 요금 지불, 통계 목록, 주사 검사 조직 등에서 학교 전체에 인플루엔자를 예방하고 치아 우식증을 예방한다. 실수가 없습니다. 학급 가이드, 부모님, 지도자 및 상급자가 만족하게 느끼게했습니다.
VI. 주요 문제점 및 시정 조치 우리 학교의 보건 사업은 큰 진전을 이루었지만 여전히 많은 결점과 문제점이있다.
첫째, 시험 지향적 인 교육의 태도는 여전히 심각하며 학교 보건 업무를 무시하는 현상이 여전히 존재합니다.
둘째, 학교의 기금이 부족하고 식당 시설이 간단합니다.
셋째, 시골 학교 학생들의 건강 교육 지식에 대한 인지율이 낮고 건강 습관에 여전히 많은 문제가있다.
넷째, 스포츠 건강 교사의 심각한 부족이 있으며, 학교 건강 일의 질은 보장 될 수 없다.
앞으로의 작업에서 우리 학교는 "규칙"을 바탕으로 과감하게 탐구하고 선구자적인 노력을 기울여 학교의 건강 관리가 점차 건강한 발달 과정에 착수하게 될 것입니다. 지속적으로 학교 보건 관리 기관 및 팀의 건설을 강화하고, 학교의 건강 인프라와 장비를 지속적으로 개선하며, 학교 보건 교사의 교육을 강화하여 비즈니스 표준을 개선하고 필요한 노동 조건을 마련하도록 돕습니다.
2005 년 11 월 28 일
학교 보건 사업은 교육 및 교수법에서 중요한 부분으로 어린이들이 건강하게 생활하고 배우고 성장할 수있는 중요한 문제와 관련이 있습니다. 학교의 경우 학생들의 건강하고 건전한 성격을 키우는 것이 지식을 전달하는 것보다 훨씬 중요합니다. 건강한 신체가 없으면 학습 지식이 매우 어려울 것이므로 건전한 성격이 아니면 사회에 기여한 것을 배운 것을 잘 활용할 수 없습니다. 따라서 신체적, 정신적 건강은 학생의 생존, 인간의 삶, 지식 및 개발과 관련이 있습니다. 따라서 학교 교육에서의 건강 교육은 특히 중요하며 다른 교육 활동의 기초입니다. 올해 우리 학교는 학교 건강 관리 규정과 "건강 증진 학교"의 메인 라인을 중심으로 일련의 활동을 실시했으며, 모든 교사와 학생의 건강 지식과 위생 습관에 대한 표준화 된 교육과 학교 보건 업무의 표준화 된 관리를 수행했습니다. 일주일 내내 학교 보건 업무의 전반적인 수준을 향상시킵니다. 우리 학교의 보건 사업은 다음과 같이 시행됩니다.
I. 인식 제고, 책임 명확화, 학교 건강에 대한 책임 의식 강화 학교 보건 업무 규정 제정 이후 우리 학교는 "건강과 안전 제일, 책임은 대산보다 중요"하며 학교는 학교 건강을 수립하고 향상 시켰습니다. 보안 교장은 시스템을 담당하고 학생 교육, 관리 및 보호의 책임을 효과적으로 수행합니다. 마을 학교는 또한 학교 건강 지도력 그룹을 설립하고, 관리 네트워크 및 관리 기관을 개선하고, 주요 그룹의 업무 책임을 공식화하고, 노동 및 요구 사항의 구분을 정의하고, 학교 보건 업무 규정을 시행하기위한 시행 의견 및 학교 건강을 적시에 작성했습니다. 작업 계획, 학교 작업 계획, 건강하고 질서 정연한 학교 건강 작업에 "규정"의 구현.
2. 좋은 교육 환경을 완화하지 않고 일상적인 업무를 수행하는 것은 교육 및 교수 활동의 성공을위한 객관적 조건입니다. 오늘날의 심화 된 교육 개발에서는 청소년의 신체적 및 정신적 발달 요구에 따라 특수 교육 환경이되도록하는 방법, 보건 사업에서 중요한 문제가 되십시오. 우리 학교는 우수한 지시의 정신을 결합 시켰고, 교장은 일상 업무에서 구현되는 학교 보건 사업 선도 그룹의 구성을 담당합니다. 학교에서의 병의 예방 및 급병 방지 등의 건강 관리 업무는 학교 업무 계획에 포함됩니다. 리더십과 엄격한 관리의 중요성으로 인해 초기 성과가있었습니다. 1 학년과 2 학년 학생들은 어린 시절부터 좋은 위생 습관을 키우고 일반적인 재배 교육에주의를 기울입니다. 우리의 교육은 두 부분으로 나뉘는데, 하나는 건강 교실과 도덕적 계급을 포함하는 고정 된 라디오 선전이고, 다른 하나는 젊은 개척자의 활동과 도덕 교육과 결합하여 "성격 공손과 위생"과 같은 특별한 활동을 수행하는 것입니다. 또한, 건강 품질 모니터링 및 평가 관리에서 우리는 학습의 건강 습관을 청소하고 육성하는 데 중점을 둡니다. 예를 들어, 빨간색 스카프 팀은 매일 상황을 관찰하고 6 %의 비교를 통해 각 학급의 성과를 반영하도록 설정됩니다. 건강 교실에서는 학생들이 건강 습관의 중요성에 대해 교육 받고 있으며 학생들은 "네 개의 자기"와 "다섯 번의 세탁"에주의하면서 "세 벨트", "두 명의 정규병"및 "세 가지 근면"을해야합니다. 학부의 교사들은 학급과 협력하여 학생들을 공동 교육하고, 청소 및 위생에 대한 인식을 높이고, 자기 관리를 강화하고, 학생들의 건강을 증진시킵니다.
셋째, 일상적인 일은 과학적이고 세련된 작업입니다.
1. 학교 시작과 동시에 학교는 가을에 전염병과 전염병 예방 및 예방 접종을 시작했으며 계절에 따라 자주 발생하는 질병을 예방하기 시작했습니다. 전염병 및 전염병 예방에 좋은 일을하고 효과적인 전염병 통제 조치를 수립하십시오. 학교 및 학급 수준에서 주요 모니터링을 달성합니다.
2. 학교와 학급 가이드는 "6 가지 질병"의 예방과 치료를 더욱 강화했습니다. 근시, 트라코마, 충치, 진드기, 영양 실조, 빈혈을 예방하십시오. 특히, 근시의 예방이 강화되었습니다. 학생들의 시력 모니터링에 초점을 맞추십시오. 근시는 종종 절박합니다. 눈 운동 시간, 벨트 운동, 검사 및 감독의 시행을 보장하여 올바른 침술 방법이 올바른지 확인하는 것이 필요합니다. 우리는 학교의 "작문 프로젝트"와 긴밀히 협력하고, 엄격하게 "세 가지"를 구현하고, 눈의 위생을 표준화하여 학생들이 어린 시절부터 훌륭한 눈의 위생 습관을 개발하도록합니다. 부모와 협력하여 근시를 예방하고 시력을 보호하고 예방 기반 보호, 조기 발견, 조기 교정, 조기 치료, 학생들의 시력 보호, 엄격한 통제 및 근시 비율 15 % 내에서의 실현, 새로운 시력 근시 요금은 5 % 이하입니다.
넷째, 여론은 선전을 파악하고 활동을 수행한다.
1. 여론의 홍보를 파악하십시오.
학기 초에 교원실은 Young Pioneers Brigade에 연락하기 위해 주도권을 잡았으며 그룹의 아침 모임과 아침 모임을 사용하여 학생들의 수업 보건 업무 및 개인 위생 요구 사항의 기본 요구 사항을 다시 고찰하고 기간 및 개인 위생 검사 시작시 건강 검진을 적극적으로 홍보했습니다. 교사와 학생들이 모두가 건강하고 영광스럽고 부끄럽지 않다는 것을 알게하십시오.
2. 수업 및 학교 보건 네트워크 구축을 숙지하십시오.
원래의 학교 건강 지도력 팀을 기반으로 각 팀은 수업 수준의 건강 감독 감독 지위를 설정하고, 양호한 개인 위생과 우수한 건강 습관을 학교 보건 감독자로 선출하고 건강 관리를 수행하기 위해 모든 구성원의 감독을 조직해야합니다. 감정을 점검하고, 녹색을 좋아하고, 캠퍼스의 청결을 돌보고, 학교 밖에서 학생들의 위생 습관을 개발하십시오.
3. 보건 서비스의 질 향상을 파악하십시오.
학기 중에 학교는 학교의 화장실, 쓰레기통 및 위생 구역을 감독하고 조사하기 위해 총무실 (General Affairs Office)을 지정하고 문제점 및시의 적절한 해결책을 파악하기위한 정보에 대한시기 적절한 피드백을 제공합니다.
학교 매점의 업무는 교사와 학생들의 건강 및 일과 학업 열의와 직접적으로 관련되어 있으며, 요리사의 다양한 시스템을 개선하는 것 외에도 매점의 청소 작업 및 업무 태도에 대한 검사 및 평가가 수행되므로 직원은 항상 교사와 학생의 봉사, 봉사 교육을 명심하십시오.
4. 검사와 평가를하십시오.
직업 별 건강 상태 및 개인 위생의 기본 요구 사항에 따라 매주 정기 및 비정기 검사를 실시하고 시간 내에 결과를 발표하며 문제를 찾아 고급 모델을 수립하고 진전을 장려하고이를 문명 수업 평가의 기본 조건으로 사용합니다. 나를 따라 다니는 좋은 분위기를 조성하십시오.
5. 보건 서비스는 인간화되고 심층적이다. 예방 접종을 막고 선전, 통지, 요금 지불, 통계 목록, 주사 검사 조직 등에서 학교 전체에 인플루엔자를 예방하고 치아 우식증을 예방한다. 실수가 없습니다. 학급 가이드, 부모님, 지도자 및 상급자가 만족하게 느끼게했습니다.
VI. 주요 문제점 및 시정 조치 우리 학교의 보건 사업은 큰 진전을 이루었지만 여전히 많은 결점과 문제점이있다.
첫째, 시험 지향적 인 교육의 태도는 여전히 심각하며 학교 보건 업무를 무시하는 현상이 여전히 존재합니다.
둘째, 학교의 기금이 부족하고 식당 시설이 간단합니다.
셋째, 시골 학교 학생들의 건강 교육 지식에 대한 인지율이 낮고 건강 습관에 여전히 많은 문제가있다.
넷째, 스포츠 건강 교사의 심각한 부족이 있으며, 학교 건강 일의 질은 보장 될 수 없다.
앞으로의 작업에서 우리 학교는 "규칙"을 바탕으로 과감하게 탐구하고 선구자적인 노력을 기울여 학교의 건강 관리가 점차 건강한 발달 과정에 착수하게 될 것입니다. 지속적으로 학교 보건 관리 기관 및 팀의 건설을 강화하고, 학교의 건강 인프라와 장비를 지속적으로 개선하며, 학교 보건 교사의 교육을 강화하여 비즈니스 표준을 개선하고 필요한 노동 조건을 마련하도록 돕습니다.
2005 년 11 월 28 일
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