2012 유치원 수업 계획

첫째, 수업 상황 분석
수업 시간에는 남학생이 16 명, 여학생이 9 명입니다. 1 주일 동안의 관찰을 통해이 수업에서 어린이들의 언어 표현 능력이 약하고 집중력도 부족하다는 것을 알았습니다. 어린이들을 건강하게 키울 수 있도록 수업 시간에 3 명의 교사가 협력하여 다음 작업 계획을 수립했습니다.
둘째, 수업 의 주요 목표는
육아 관리 목표
1. 어린 아이들을 위해 좋은 청결 습관을 기른다.
손을 씻으십시오 : 식사 전후에 손을 씻는 습관을 개발하십시오. 더러울 때 소매를 감을 것입니다. 선생님의지도 아래 비누를 문지르고 헹구고 손을 말려서 수건을 걸으십시오.
배변 : 소변과 소변은 기본적으로 스스로 변기를 처리 할 수 ​​있으며, 소변 자세가 정확하고, 바지를 당기는 법을 배우고, 복부를 따뜻하게 유지하도록주의하십시오.
타월을 사용하십시오 : 타월의 유용성을 알고, 코를 닦고 코를 닦으십시오.
손톱, 장난감을 물지 마세요. 손톱을 물지 말고, 장난감을 입에 넣지 마십시오.
깔끔하게 보관하십시오. 바닥과 벽을 깨끗하고 단정하게 유지하고, 성인 알림에 따라 얼굴을 깨끗하고 깔끔하게 유지하십시오.
2, 아이들의 좋은 식생활 습관을 기른다.
조용하고 행복하게 식사하십시오. 자연에 앉아.
식기를 올바르게 사용하고, 젓가락을 사용하여 요리를 들고 배울 수 있습니다. 요리를 정리하는 법을 배우십시오.
문명화 된 습관을 점차적으로 개발하고, 천천히 씹고, 먹을 때 소리가 나지 않게하십시오. 손으로 채소를 잡아 먹지 말고, 밥을 요리하기 위해 수프를 사용하지 말고, 까다로운 먹는 사람이 아니라. 식사가 남아 있지 않습니다.
점차적으로 "4 가지 그물"습관을 개발하십시오 : 깨끗한 바탕 화면, 깨끗한 땅, 깨끗한 몸, 깨끗한 그릇.
마지막 식사를 삼킨 후 자리를 비 웁니다. 식사 후에 입을 닦고 따뜻한 물로 헹굽니다. 요리가 가볍게 처리됩니다.
나는 내 잔을 들고 물을 마실 수 있습니다.
선생님의 도움을 받아 지정된 시간에 식사를 마칩니다.
3, 아이들의 좋은 수면 습관과 마모 능력을 길러줍니다.
조용히자는, 자고있는 것, 자지 않는 것.
잠자리에 들기 전에 몸이 불편 해지면 교사에게 제 시간에 알려주십시오.
속옷, 신발, 양말을 착용하고 독립적으로 질서 정연하게 배웁니다. 속옷, 신발, 양말을 고정 된 장소에 두지 마십시오.
당신은 서로를 알고 그들을 입을 수 있고, 당신은 신발을 묶을 것입니다.
침대 만드는 법을 배우십시오 : 작은 퀼트를 쌓고, 성인의 안내에 따라 퀼트를 접고, 시트를 깔끔하게 평평하게하고, 베개를 고정 된 위치에 두는 법을 배웁니다.
4. 공원에 와서 공원을 떠나기위한 일반적인 요구 사항
공원에 가자 : 선생님과 작은 동반자에게 인사하는 행복하고 대담한 아침 수표를 받아들이 기위한 주도권을 잡으십시오. 수업에 들어간 후 가방을 고정 된 장소에 놓고 테이블과 의자를 닦고 깔끔하게 정리하는 법을 배웁니다.
공원을 떠나는 것 : 장난감을 포장하고, 장소를 정돈하고, 옷을 함께 가져와 선생님과 아이들에게 작별 인사를하십시오.
교육 관리
1. 신체 발달 목표
성장과 발달 : 신장, 체중, 헤모글로빈. 안전한 활동을 위해 몸을 지키기위한 초기 인식과 기술이 있습니다.
운동 개발 : 걷기, 달리기, 뛰어 오르기, 시추, 등산, 등산, 행동 조율, 안정성 균형. 작은 근육을 자유롭게 사용하여 조정 활동.
감정 : 일상 생활에서 행복한 기분을 유지하고 감정을 더 정확하게 표현할 수 있습니다.
위생 습관 : 가을과 겨울의 의류를 더 독립적으로 착용하고, 침대를 만드는 법을 배우고, 신발을 묶을 수 있습니다. 형성된 좋은 생활 습관을 통합하고 유지하십시오.
2.인지 발달 목표
관심사 : 나는 사람들과 이야기하고, 이야기하고, 뉴스를 듣고, 질문을 사랑하고, 노래하고, 뛰고, 게임을하고, 실습, 관찰, 실험과 같은 다양한 스포츠에 참여하는 것을 좋아한다.
언어 : 다른 사람들의 말을 듣고, 다른 사람들의 의미를 이해하고, 성인의 요구 사항에 따라 행동 할 수 있습니다. 보다 정확하게 말하기 위해, 표준어는 기본적으로 이해할 수없고 모호한 발음을 배제하고보다 일관된 언어로 의견, 소원 및 요구 사항을 표현할 수 있습니다.
능력 : 여러 가지 감각을 사용하여 사물을 이해합니다. 일상 생활에서 흔히 볼 수있는 특성을 익히고 자연 현상에 대한 사전 이해를 얻으십시오. 서로 다른 점을 가진 두 객체 간의 유사점과 차이점을 비교하는 데 사용됩니다. 간단한 텍스트 읽기가 가능합니다.
3. 사회 개발 목표
의사 소통 : 동료들과 어울리고 겸손하게 대화하고, 자신의 나쁜 행동을 배우고 통제하며, 상호 작용에서 작은 논쟁을 해결하는 방법을 배웁니다.
성격 : 공손한 언어를 올바르게 사용할 수 있고기구를 관리하며 환경이 깨끗하고 아름답다는 것을 알고 진실을 말하고 다른 사람들의 것을 받아들이지 않으며 고의적이지 않습니다.
감정 : 고향을 사랑하고, 고향에서 유명한 건물과 관심 장소에 대해 배우고, 주변의 일하는 사람들을 존중하며, 노동의 결실을 소중하게 생각하고, 동료 및 집단에게 기꺼이 봉사하십시오. 주위의 아름다운 삶을 느낄 수 있고, 좋고, 나쁘고, 아름답고, 못생긴, 선과 악의 공통된 행동을 구별 할 수 있습니다. 회화, 예술, 음악, 춤 및 기타 예술적 표현의 기술을 사용하여 자연의 아름다움을 창조 할 수 있습니다.
4, 게임 능력의 개발 목표
캐릭터 게임의 내용과 방법은 크게 향상되었습니다. 예를 들어, 인형 집, 병원뿐만 아니라 사회와 자연 환경을 이해 한 후 풍부한 내용을 반영하는 등 사회 생활을 개별적으로 재현하는 것뿐만 아니라 그것은 여러 어린이들과 함께 관찰 된 사회 현상으로 경기 전 공통 장소, 가구 및 역할을 배우기 시작합니다. 게임은 특정 종류의 행동을 반복하는 것이 아니라 자연스러운 의사 소통 과정을 가지고 있습니다.
건설 활동에 참여할 수있는 능력이 있어야합니다.
다른 게임 규칙을 기억하고 게임을하는 동안 규칙을 따르도록하십시오.
부모 작업
1. 유치원 내외에서 공연을 교환하기 위해 적시에 자녀의 부모에게 연락하십시오.
2. 부모가 가족 교육 환경과 생활 환경을 조성하고 어린 자녀를위한 훌륭한 가족 분위기를 조성하도록 돕습니다.
3. 부모에게 자녀의 생활과 교육에 관한 지침을 제공하고 육아 교육에 관해 정기적으로 배우십시오.
4. 올바른 교육 아이디어를 홍보하고 학급 관리에 대한 학부모의 이해를 도우려고 노력함으로써 부모는 사회적 오해에 대해 의식적으로 저항 할 수 있습니다.
5. 가족과 학급 간의 연락 체계를 수립하여 접촉 채널이 원활하고 공원 내 어린이의 응급 상황을 공동으로 처리하도록한다.
위 수업 계획의 목적은 아이들을 행복하고 건강하게 만드는 것입니다! 우리의 약속은 : "너는 내게 부드러운 묘목을 주노니, 나는 너에게 건강한 나무를 돌려 줄 것이다!"