2019 년 하반기 소규모 근로 계획

첫째, 인도 이데올로기

이번 학기는 교육부에서 발간 한 '유아 교육 지침서'와 우한시에서 발행 한 '무한 유아 교육 프로그램'에 따라 진행되며, 유치원 정원 계획, 교육 및 연구 교수 계획, 보건 및 물류 업무 그림은, 우리 학교의 교육 철학을 더 잘 구현하기 위해서, 우리 학교의 실제 개발 수준과 교사의 특수 능력과 결합하여 학급 활동의 좋은 분위기를 조성하고, 어린이와 교사, 특별 교사의 공동 발전을 촉진하기 위해 이번 학기의 수업 계획은 수정되었습니다.

둘째, 수업 상황 분석

셋째, 수업 집중 과제 :

1. 처음에는 평등, 따뜻함, 행복을 존중하는 수업 활동 분위기를 조성하고, 우리 어린이, 학부모 및 교사들이 함께 사랑하고 진보하는 곳으로 만듭니다.

2, 새로운 일을 환영하는 작은 수업을하십시오.

3. 매일 가르치고 특별한 활동을 단단히 수행하고, 정원 교육과 교육의 목표를 엄격히 이행하며, 어린이의 안전과 육체적 정신적 건강의 발전을 보장한다.

4. 일상적인지도 및 훈련 활동을 강화하고, 초기에 좋은 활동을하는 유아 활동과 교사의 일과를 형성하십시오.

5. 어린이들에 대한 개인화 된 관찰 기록을 만들어보십시오. 어린이의 조화로운 발달을 촉진하고, 활기차고 명랑한 성격과 건강 습관을 길러주고, 어린이의 구강 표현 능력을 길러줍니다.

6. 육아에 좋은 일을하십시오. 부모는 유치원 활동에 적극적으로 참여하고 어린 아이들의 발달에 적극적으로 집중합니다.

넷째, 구체적인 조치 :

클래스 안전 작업 :

1. 다양한 안전 시스템을 철저히 시행하고, 양심적 안전을 위해 구체적인 내용과 방책을 수립하고, "안전 책"에 서명한다.

2, 교사는 어린이의 안전에주의를 기울여야하고, 아이들을위한 안전하고 건강한 생활 환경을 만들고, 교사는 항상 경계해야하며, 종종 서로를 상기시켜 주며, 느슨하지 않아야합니다. 숨겨진 위험을 찾아 제 시간에보고하십시오.

3. 목적 및 계획을 가진 아이들을 대상으로 안전 교육을 실시하고 하루 동안 안전 교육을 실시해야한다. 어린 자녀의 안전 교육은 주로 일상 교육을 기반으로하며 교육 활동과 결합되어 각 어린이는 사전 안전 의식과 예방의 기본 능력을 갖습니다.

4. 일상적인 활동을 분석하여 허점이 언제 어디서 쉬운 지 찾아냅니다. 공원을 떠날 때, 야외 활동, 화장실, 복도 등,이 시간과 장소에 대한 관심을 강화하는 경우와 같은. 반 교사들은 어린 아이들을 돌보기 위해 합리적으로 분산되어 있으므로 문제를 신속하게 감지하고 처리 할 수 ​​있습니다.

5. 부모에게 어린 아이들의 안전 관리에 대해 좋은 일을하고 개별 어린이를위한 관찰 및지도 교육을 강화하도록 지시하십시오.

6. 각 학급 회의는 안전 작업 교육을 요약하고 전달해야합니다.

환영 작품 :

1. "새로운 일을 환영합니다"의 구체적인 요구 사항에 관해서는 학급 블로그에 관련 기사를 작성하여 학부모에게 배우고 협조하도록 요청하십시오.

2. 3 일간의 "학부모 - 자녀 활동 프로그램"을 작성하고 관련 학부모 - 자녀 활동을 조직하고 수행하십시오. 각 사건 이후의 분석 및 개선.

3. "새로운 학생 설문지"를 작성하고 피드백 상황에 따라 각 어린이에 대한 면담과 방문을 실시하고 각 어린이의 구체적인 발달 상황을 파악하십시오.

4. 학교 시작 2 주 전, 신입생의 업무를 요약하고 개선하기 위해 매일 학년 그룹 또는 학급 모임이 있어야합니다.

5. 휴대 전화를 사용하여 각 어린이를위한 어린이 활동을 촬영하거나 학년 그룹의 블로그 또는 부모에게 직접 보내 부모가 직관적으로 어린이의 진정한 수행 능력을 이해할 수 있도록하십시오.

6. 9 월 첫 2 주 동안 매일 어린이의 성적을 기록하고 부모에게 발표합니다. 9 월에는 각 어린이에게 매주 관찰 기록을 제공하고 다양한 측면에서 정원에있는 어린이의 상황을 반영하고 새로운 가정에서 좋은 직장을 꾸려 나갈 수 있도록 의견을 쓰도록 부모님에게 요청합니다.

7. 새로운 요약 회의를 열고 교사에게 오리엔테이션 작업의 교육 경험에 관해 적도록 요청하십시오.

건강 관리

1. 어린 아이들의 정취를 안정시키고 적응 기간을 안전하게 지킵니다.

어린 자녀가이 큰 가족에게 와서 막 집을 나서 자마자 부모와 헤어질 때 분리 불안감이 생길 수 있으므로 각 어린이를 사랑과 인내로 대우하고 선생님이 그를 사랑하고 어머니처럼 보살펴야한다고 생각하게해야합니다. 가능한 한 빨리 적응 기간을 거치도록하십시오.

2. 교육에 대한 동등한 강조 원칙을 고수하고 유치원의 보건 의료 시스템을 엄격히 이행한다. 세탁, 열심히 건조, 종종 아기 침대를 소독하고 장난감을 가르치십시오. 일상적인 업무를 수행하십시오.

3. 아이들의 스포츠 관심을 기르기 위해 다양한 형태로 아이들의 신체 운동을 수행하십시오. 소규모 어린이를위한 야외 활동을위한 유연한 조직. 정상적인 상황에서 아이들의 야외 활동은 하루 2 시간 이상 보장되어야합니다.

4. 어린 아이들의 정신 건강 교육에주의를 기울이십시오. 어린이의 정서적 반응에주의를 기울이고, 자녀가 정서 상태를 제때에 조정하도록 돕고, 어린이의 정신 건강 발달을 촉진시킵니다.

가을과 겨울의 계절 특성과 결합 된 5, 어린이의 일상 생활, 낮잠 순찰, 활동 물류 점검, 어린이들에게 물 마시, 열심히 아이들에게 땀을 흘리거나 옷을 갈아 입도록 촉구하십시오.

6. 약한 아이들의 일상적인 간호에주의하십시오. 약한 헌법을 가진 어린 아이들을 위해, 활동의 점진적인 진전에주의를 기울이고 더 많은 보살핌과 사랑을주십시오.

7. 집에서 어린 자녀를 돌보는 부모의지도를 강화하십시오.

8. 화요일에 월요일에 일어나는 영어 춤, 수요일에 장비 활동, 목요일에 춤, 금요일에 부모와 자식 스포츠 활동을 적극적으로 수행하십시오.

9. "이중 흐름"방지를 강화하십시오.

교사와 학생들이 일상적으로 일하도록 배양하십시오.

1. 수업을 위한 다양한 작업 계획을 진지하게 수립하고 실행하십시오.

2. 수업 교사를 구성하여 일상 생활의 요구 사항을 심각하게 연구하고 "부끄러워하는 어린이의 시간 낭비"개념을 수립하고이 수업에서 교사와 어린이에게 적합한 일과 생활 방식을 수립하십시오. 세 명의 교사는 수업 에서 일상적인 작업에 대한 요구 사항을 명확히하고 정기적으로 개선 사항에 대해 논의해야합니다.

3. 활동을위한 따뜻하고 좋은 환경을 조성하고 일상 생활에서 모든 연결 고리를 최대한 활용하며 어린 아이들이 편안하고 쾌적한 분위기에서 초기 생활, 건강, 행동 및 학습 습관을 형성하게하십시오.

4. 식사, 화장실, 손 씻기, 낮잠, 정원 나가기 등과 같은 일상적인 습관 훈련에 중점을 둡니다.

5. 정기적 인 유아 교육을 강화하고 다양한 평가 활동을 수행하여 아동의 훌륭한 일상 개발을 촉진한다. 가르치는 일

1. 적극적으로 공원의 교육 개념을 구현하십시오 : 중국 사회의 존경을 존중하고, 인생에서 살아가는 법을 배우고, 행복을 행복하게 배우고, 탐험을 탐구하는 법을 배우십시오. 단호하고 양심적으로 일상 교육 활동을 수행하여 일상 활동에 계획, 목적 및 반성이 이루어 지도록하십시오. 이번 학기에는 '사랑스러운 아기', '매운 음식', '차가 아름답다', '모바일'등 4 가지 테마 활동과 함께 주제 활동을 통해 아이들의 삶과 소통, 학습을 배워야합니다. 반원들 에게 좋은 일상의 일상을 수립하는데 익숙해지고,

[1] [2]

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2. 매주 특별 행사를 진지하게 수행하십시오. 월요일 오후 : "Dog Small Military Camp"생존 코스, 화요일의 정원 기반 코스 "Kissing Early Reading"활동, 수요일 정원 예술 특강 코스, 목요일 Happy Activity Zone 시간. 금요일의 행복한 주말에 영어 활동이 일주일에 두 번 열립니다.

3. 삶 중심, 커리큘럼 중심, 친밀감 및 안전감이있는 활동 영역을 만듭니다. 매일 및 목요일 오후 코너를 통해 어린이는 게임에서 동료와 의사 소통하고 의사 소통하고 자녀의 집단 생활을 향상시키는 방법을 배울 수 있습니다. 이벤트에서 경험적 지식을 배우고 통합 할 수있는 적응력 및 능력.

4. 언어 활동에 참여할 어린이의 열정을 동원하기 위해 다양하고 생기 있고 흥미로운 언어 활동을 수행하십시오. 구강 영어를 개발하기 위해 어린이들을 훈련시키기 위해 생활 활동을 결합하십시오.

5. 학부모에게 수업 수업 역학을 이해시키고 육아 교육의 지침에 적극적으로 협조하도록하십시오.

수업 관리 업무.

1. 팀 구성원의 열정을 완전히 동원하고, 서로의 강점을 배우고, 팀 노력을 결성하고, 각 업무의 질을 향상시킵니다.

2. 각 선생님의 책임을 명확하게하기 위해 공원의 다양한 규칙과 규정을 진지하게 조사하십시오.

3. 월별, 주간 및 일별로 완료해야 할 작업을 명확히하는 수업 일지를 작성하십시오.

4. 반을 정기적으로 개최하고 반 전체 직업의 질을 향상시키기 위해 노력한다.

5, 클래스는 대담한 관리, 예제를 설정해야합니다, 단결, 상향 클래스 분위기 를 형성하는 클래스 의 각 구성원을 단합해야합니다.

6. 평등, 따뜻함, 행복에 대한 존중을 존중하고 적극적으로 그리고 독립적으로 자신의 힘을 키우는 학급 활동의 분위기에 적극적으로 기여하십시오.

7. 준비하고 효과적인 다양한 대규모 활동을 조직하고 준비하십시오.

어린이의 맞춤 개발

1. 어린이를위한 "개인화 된 보관함"을 준비하고, 학기가 끝날 때 어린이를위한 교사의 관찰 기록을 수집하고, 어린이 작품, 사진, 흥미있는 단어, 부모의 관찰 기록 및 메모, 학습 피드백 등을 수집하고, 어린이, 가족 컬렉션을 위해 준비된 기념 자료 세트가 있습니다.

2. 활동 영역에 대한 관찰 기록 테이블을 작성하고 모퉁이에 참여하는 각 어린이의 상황을 기록하고 분석합니다. 다음을 포함하여 : 어린 아이들의 상황과 교사의 감정과 제안

3. 적시에 공원에있는 아이들의 성과를 알아보고 설명 언어로 부모에게 피드백을주십시오. 이 연령의 아이들의 심리적, 생리 학적 발달 특성을 이용하여 어린 아이들의 행동을 분석하십시오.

4. 부모와 함께, 어린이의 "신착", ​​"큰 근육 운동 개발", "예술 개발"및 "어린이의 전반적인 발달"을 관찰하고 평가하고 분석하십시오.

적극적으로 부모의 일을 수행하고 가정의 상호 작용을 강화하십시오.

1. 학부모 회의를 열어 학부모가 공원과 수업 의 활동에 대해 더 많이 알게하십시오.

2. 적극적으로 "부모 정원"의 역할을 수행하여 부모가 우리 활동에 뒤지지 않고 협조 할 수있게하십시오.

3. 수업 블로그를 개선하고 정기적으로 수업 동역학을 게시하십시오. 인터넷, 전화, 뉴스 레터 및 적시에 부모님들에게 연락하고 의사 소통을하십시오.

4. 개별 인터뷰와 약속. 각 부모의 필요를 이해하고, 집에있는 각 어린이의 상황을 반영하십시오. 개인적인 의사 소통과 대화는 상호 이해를 향상시킬뿐만 아니라 부모와 교사가 의사 소통을 더 쉽게하고 문제를 해결하기 위해 자녀의 장점과 단점을 더 잘 이해할 수 있도록합니다.

3. "어린이 성장 앨범"한 달에 한 번 부모님 들께서 자녀의 진행 상황과 문제를 알려 드리며, 부모님 들께서는 자녀들의 집에서의 성과를시기 적절하게 피드백하여 서로를 더 잘 이해하고 자녀를보다 잘 교육 할 수 있도록 도와드립니다.

4. 부모 - 자식 활동과 공원 내 대규모 활동 외에도 "부모 - 자식 전시회", "부모 - 자식 스포츠 모임", "가을 투어"및 "디자인 샌드백 가족 대회"와 같은 부모 - 자식 활동도 수행됩니다.

5. 소그룹 학부모위원회의 책임을 수립하고, 소그룹 학부모위원회와 반 위원회를 구성하고, 관련 회의를 실시하고, 학부모가 다양한 활동 조직에 참여하도록 권유한다.

6. 반에서 "학부모 활동 코너"를 열고 수업 개념과 교육 모토를 끊고 부모님 께 " 학급 이 자녀를위한 또 다른 집이고 또한 나를위한 집"이라고 생각하게하십시오.

V. 이번 달의 주요 활동

9 월 : 1. 새로운 부모 - 자녀 활동을 환영합니다.

2, 학부모 면담

3, 관심 수업 시작

4. 학부모위원회 설립

5, "조국은 생일을 가질 것입니다 - 국경일 부모 - 자식 그림 경쟁을 환영합니다"

10 월 1 일, "개 소형 군사 캠프"학부모 - 자녀 게임

2, 더블 9th 축제 활동 : Agong에게 선물을 줌.

3. 부모가 흙 싸구려 디자인 경쟁

4. "소 군용 캠프의 체육 훈련 관측 기록서"를 작성하고 작성하십시오.

11 월 1 일 부모와 자식 가을 투어

2. "예술 활동 능력 관측 기록 양식"을 작성하고 작성하십시오.

3. "홈 포럼 활동"에 참여하십시오.

12 월 1 일 설날 보고서

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수확의 즐거움과 연초에 나는 젊고 부드러운 또 다른 아이들을 만날 것이며, 2 ~ 3 년 후에 더 성숙해질 것이라는 것도 알고 있습니다. 나 자신도 알고 있습니다. 그들의 인생 여정에서의 추억 일뿐입니다. 그러나 학교, 학부모, 교사 또는 사회에서 누군가 건강하게 성장하고 평범하게 성장하며 이상적 영역에 도달하기 위해 끊임없이 능가 할 수 있기를 희망합니다. 그들의 학교 경력에 대한 생각과 행동의 영감과 리더로서, 우리가 지켜야 할 책임과 임무는 너무 힘듭니다!

이 수업의 학생들의 실제 특성과 학교의 실제 상황 및 자신의 조건에 따라 오랫동안 생각해 보았을 때, 처음에는이 수업의 학기 계획을 수립했습니다.

첫째, 수업 개요 :

주변 마을 출신의 학생 51 명, 여성 22 명이 있으며, 학생들은 좋은 정신을 가지고 있으며, 학생들의 학업 및 위생은 매우 뛰어나 학교 내 모든 활동에서 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 수업은 모든면에서 균형 잡힌 방식으로 발전 할 수 있습니다. 위대한 잠재력이 있지만 세계에는 두 가지가 있습니다. 큰 수업에 많은 학생들이 있습니다. 항상 장난 꾸러기 학생이 몇 명 있습니다. 규율 구성면에서 여전히 개선되어야하며, 개인 위생과 집단 위생 또한 문제입니다. 학생들의 자제력이 떨어지며 그 일은 낙관적이지 않습니다. 다양한 문제에 직면하여 특별 계획이 세워졌습니다 :

둘째, '학기 목표 :

수업의 일반적인 상황에서 우리는 학생들의 상황, 불균형, 단점과 강점, 시스템의 예상 목표를 알 수 있습니다 :

1. 학생들의 이데올로기 적 질의 측면에서 이데올로기 적 진보는 도덕적 인 질과 좋은 감정을 가지고있다.

2. 학생 문화 측면에서 이데올로기에 기초한 학생들의 지적 발달을 강화하고 학생들의 지혜의 잠재력을 활용하며 각 학생에게 최상의 개발 상태를 달성하도록 가르친다.

3. 스포츠에서는 선생님이 구체적인지도를하고 학생의 스포츠 발전을 정기적으로 이해하므로 신체적으로 운동하여 특정 스포츠 지식이나 미덕으로 완전히 개발 된 좋은 학생을 마스터 할 수 있습니다.

4. 특정 노동 지식을 지닌 노동 교육은 노동 기술을 습득하고 학생들의 이데올로기와 삶의 전망을 키운다.

셋째, 작업의 초점과 난이도 :

이 수업의 실제 상황과 결합하여 나는 이데올로기 교육이 원하는 목표를 달성하는 주요 경로라고 생각한다. 그것은 일의 초점이다. 올바른 태도를 이해하는 것을 배우는 학생 만이 포괄적 인 일을 질서있게 수행 할 수있다.

넷째,하기 위해 노력한다.

실제 기대되는 목표를 달성하기 위해 클래스 가이드로서 전체 수업의 원활한 진행을 보장하기 위해 다음 작업을 수행하려고 노력할 것입니다.

1. 학생들의 사상 교육 강화 :

학생들의 이데올로기 적 교육은 학교 교육에서 중요한 부분을 차지하며, 모든 일을 훌륭하게 수행하기위한 필수 조건이며, 학생들의 특성에 따라 유연하고 다양한 교육 활동과 함께 그에 상응하는 교육 조치를 채택하고 근본 원인에 대한 치유력을 파악합니다. 학생들의 학부모 님들은 파티와 긴밀히 협력합니다 1 사건 8 팬 4 도서관 4에서는 수집, 수집, 설득, 역할 모델 및 기타 좋은 방법으로 수업을 하는 방법을 환영합니다.

2. 교육 및 강의의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오.

학생 기반의 차이로 인해 학생들의 성적이 균형을 이루지 못하고 커다란 차이가 있습니다.이 학기는 빈곤층을 변화시키려는 노력의 일환으로, 전체 수업에서 고급 학생, 우생학 및 열등 학생에게 진급하여 성공적인 학습 분위기를 조성하기 위해 노력합니다. 수업의 질은 학생들로 하여금 모든면에서 향상시킬 수 있도록 해 줄 것입니다.

3. 모든면에서 유익한 활동을 수행하고 수업 일을 종합적으로 개선하십시오.

V. 조직 및 구현

이 수업의 학생들에게는 존경, 신뢰, 공감, 관심, 그리고 다음과 같은 네 가지 원칙에 따라 모든 계획과 임무를 수행 할 준비가되어 있습니다.

유명한 소비에트 교육자 인 마카 렌코 (Markalenko)의 교육 원리에 대한 첫 번째 기사는 "존경과 신뢰"였다는 것을 기억합니다. 그는 가능한 한 많은 사람들이 가능한 한 많이 존경 받아야한다고 믿습니다. 도덕 교육에서 우리는 아이들의 성격을 존중하고, 힘을 믿고, 힘과 힘을 발휘할 수 있으며, 깊은 감정으로 그들을 대우해야합니다. 학생들을 교육 시키면 학생들은 긍정적 인면이 있다고 믿어야합니다. 학생이 무책임하게 학생을 비난하거나 비판하거나 처벌하면 다른 사람들에 대해 무례하고 불신합니다. 학생들의 불경 함과 이해 관계에 대한 대가로 수업의 결과를 수행하는 것이 극히 어렵고, "원하는 것을하지 말고, 사람들을주지 마십시오", "사람들의 사용에 대해서는 의문의 여지가 없습니다. 용의자는 필요하지 않습니다." 완전한 존경과 신뢰를 바탕으로 우리는 학생들의 잠재력을 극대화 할 수 있습니다.

유명한 교육자 주영신 (Zhu Yongxin)은 교육에서 성공하기 위해서는 두 가지 중요한 것들이 있다고 말했습니다 : 하나는 두 가지를 존경합니다. 우리의 잦은 공감에 의해서만 학생들이 옳은 생각인지 아닌지, 그리고 그의 접근 방식이 그들의 연령대의 특성과 일치하는지 여부를 학생들이 생각하고 있는지 이해할 수 있습니다. 많은 선생님들은 항상 학생들의 옳고 그른지를 판단하기 위해 자신의 눈을 사용하고 싶습니다. 사실 이러한 출발점은 처음에는 불공평합니다. 어린이에게 불공정하고 교사에게 불공정하다. 이는 인간 발달의 정상적인 순서를 위반한다. 며칠 전에 버스에 누워있는 어린 소년을보고 어머니가 몇 살인지를 어머니에게 물으 셨습니다. 그는 8 살이라고 들었는데 8 살 때 기억합니다. 나는 유치원에 다녔고 선생님의 신뢰도 반에서 나왔다. 나는 이미 "어른"이라고 느꼈다.하지만 이제 나는 아이를 본다. 그는 8 세라고 말했다. 내 눈에는 아직도 너무 작고 귀여워! 나는 생각할 수 없다. 그의 마음에는 이미 예비적인 "자아"의식이 있었을지도 모른다! 그래서 우리의 수업 가이드는 더 깊고 정확해야한다!

소위 "관심사"는 학생들의 성장상의 모든 부분에주의를 기울이는 것이며, 세부 사항이 성공을 결정한다는 것을 모두 알고 있습니다. 동시에 훌륭한 수업 이나 훌륭한 수업 리더가 학생의 성장 기록을 책임 져야합니다. 성장의 기쁨과 성공의 기쁨! 자녀와 함께 나누십시오!

여섯, 투쟁 목표 :

이 수업의 목표를 위해, 나는 여전히 전국 학생의 표준 이미지를 얻기 위해서는 "여덟 가지"가 필요하다는 이전 개념에 동의합니다. "성격, 연민, 교육, 능력; 계획, 정기적, 능률적, 그리고 성취. " 이전의 "네 가지 것"은 학생들에게 행동하는 법을 가르치고, 후자는 "네 가지가 있습니다"는 배우는 법을 가르치는 것입니다.

1. "인격"은 인간이되는 최소 기준입니다.

2, "마음을 가짐"은 우리 수업을 집합 적으로 조화롭게 만들 것이고 학생들은 서로 같을 것이다.

3, "교육",주의를 기울이십시오, "재배"는 특히 경멸적인 말이 아니며, 붉은 빛이 들릴 때 도로를 건너는 사람을 종종 봅니다. 왜 그에게 물어 보면? 그는 대답 할 것입니다 : 경찰이 없기 때문입니다! 그는 교통 규칙을 준수하고 경찰에게 복종합니다. 우리 학생들에게도 마찬가지입니다. 나는 종종 "시험"에 글을 쓰는 학생들을 보았습니다. 선생님의 교육에 대해 유감 스럽지만, 부모님을 양육하는 것에 대해 유감입니다. 그들은 하루 종일 선생님을 배우고있는 것으로 보입니다. 학부모가 배우기를 원하면 많은 교사가 위의 학생에 대한 "시험"을 보았고 학생이 정말로 회개했다고 생각할 수 있습니다. 학생과 교사는 "교육"의 적용을받지 않습니다!

첫째, 수업 상황 분석 :

이 반에는 19 명의 소년과 27 명의 소녀를 포함하여 46 명의 인근 사람들이 있습니다. 이것은 활기차고 사랑스러운 아이들의 그룹으로, 좋아하는 수업인데, 그들은 단결하고 친절하며 열심히 공부합니다. 이번 학기의 초점은 학습 태도와 습관을 키우는 것입니다. 물론 개인 문제 학생의 작업은 항상 수업 일의 최우선 과제입니다.

둘째, 학기 작업 목표 :

1. 학기 초에 다양한 규칙과 규정, "어린이를위한 국가 규칙"과 "전국 초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 사용하고 학생들의 규율 개념을 강화하기 위해 학기 초반의 실제 훈련을 사용하여 이데올로기 및 도덕 교육에 대한 학생들을 계속 교육 할 것입니다.

2. 학생들의 자의식, 열정 및 이니셔티브를 장려하고, 각 과목의 문화적 지식을 배우고, 모든면의 능력과 질을 향상 시키며, 학생들로 하여금 성격을 포괄적으로 발전시킬 수있게합니다.

3. 학업 성취도를 따라 잡고 진행 속도를 추구 할 수 있도록 학부모를 변화시키는 훌륭한 일을 계속하십시오.

4. 학생들의 일상적인 행동 습관을 심각하게 개선하고 정신 및 신체의 건강한 발달을 촉진합니다.

5. 학교와 협력하여 모든 활동에서 좋은 직업을 구하고 수업의 질서를 정중하게 유지하여 수업에 참여하는 학생들이 큰 발전을 이룰 수있게하십시오.

6. 느끼고, 경험하고 사랑할 수있는 능력을 길러줍니다.

셋째, 이번 학기의 연구 방법 :

1. 학생을위한 선전, 특히 학교의 일과 관리 모드를 선택하고, 유능한 계급 관리 간부를 선발하고, 수업 회의와 팀 회의를 결합하여 수업의 일상 업무를 수행하십시오.

2. 각 과목의 가르침을 통해 학생들은 이데올로기적이고 도덕적 인 교육과 혁명적 인 훌륭한 전통에 대한 지식 학습과 교육을받습니다. 방문, 상호 평가 및 기타 수단을 통해 학생의 일상 학습 및 생활 성과를 이해하고 따라서 교사, 학생 및 부모의 유기적 인 조합을 형성하고 학생들의 발전을 촉진하는 것은 물질적 기초를 지니고 있습니다.

3. 수업 중 활동적인 학생들이 수업 활동의 주된 힘이되도록 완전히 동원하고 격려하여 수업 이 배우고 살아있는 분위기를 조성하도록하십시오. 수업에 참여하는 학생들은 자신에게 맞는 개발 공간을 적극적으로 찾을 수 있습니다.

4, "네 손아귀"작업의 구현 : 1 년 봄에, 어느 날 아침에, 그래서 아침 독서를 파악 연구의 하루입니다. 아침 대화를 붙잡는 것은 도덕 교육의 보장입니다. 일의 질을 파악하는 것은 교육의 질을 향상시키는 중요한 방법입니다. 과외 활동 자료를 장악하고 독서에 대한 관심을 키우는 것이 우리에게 왔습니다.

5, 좋은 inter-class 활동을 조직 불필요한 부상을 피할 수없는뿐만 아니라, 그들이 노는 법을 배우게, 협력 배우고, 단합하는 법을 배우고, 공정하고 합리적인 경쟁을 배우고, 겸손하게 배웁니다.

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첫째, 수업 의 기본 상황 분석 :

이 수업에는 10 명의 남학생과 15 명의 여학생을 포함하여 25 명의 학생들이 있으며, 모두 학령기 아동입니다.

지사에서 2 년간의 학교 시스템 훈련을받은 후, 학생들은 성공적으로 전국 단기 대학의 청년과 저학년을 통과했으며 학교에서 생활하고 공부할 수 있으며 학교 일정에 따라 일할 수 있습니다. 학습 및 활동, 교사의지도, 양 팬, 다이 Yinxi와 구 Yiwen에 따라 학교의 활동에 참여할 수있는 "학생은 네트워크 6 컵 클래스 네트워크 경쟁"배우의 공연에서 마지막 학기에 상해 Junior Grade Group의 1 등상, Xiong Zikai와 Zheng Jiani의 학생 블로그는 Liuyi 대회에서 3 위를 차지했으며, 처음에는 수업 담당자가 있었으며, 수업 담당자의지도하에 교사와 함께 완료 할 수 있습니다. 각 과제마다 수업 서비스에 대한 사전 인식이 있으며 수업은 순수하게 긍정적이며 수업 여론은 정확합니다.

구체적인 상황은 다음과 같이 분석됩니다.

반의 어린이들은 일반적으로 약한 집단 개념을 가지고 있습니다. 일상적인 습관은 자기 중심적이며 집단을 돌보고 다른 사람들을 돌보는 의식이 부족합니다. 보통 책상과 의자는 비뚤어지며 급우가 준비를하지 않으며 지상에있는 종이 조각은 적극적으로 집어 올리지 않습니다. 교사가 생각 나게 한 후에도 여전히 던져 졌는지 여부를 확인해야합니다. 체육관에 갈 의사가없는 경우 체육 수업을 듣게됩니다. 음악 수업 중에 아무도 적극적으로 조명을 끄고 교실을 떠날 때 팬을 끄지 않았습니다.

일상 생활 습관은 예전보다 더 분명한 진전을 이뤘습니다. 수업에 참석하고, 텍스트를 읽고, 교실 사무실에 입장하고 퇴근 할 때, 교사를 만날 때, 수업 중 대부분의 학생은 교사의 요구에 따라 정중하게 행동 할 수 있습니다. 연습을하는 데 정신이 없으며 수업 중 간부가 능동적 인 작업을위한 메커니즘을 형성하지 못합니다 클래스 반원과 수업 간부의 임무가 명확하지 않습니다. 모든 것을 교사가 준비해야합니다. 지침이 없으면 학생들은 문제를 어떻게 처리해야할지 모릅니다.

또한 학습 습관에 상당한 진전이 있었으며 작문 습득과 수업 참여가 크게 향상되었으며 학업 성적도 꾸준히 향상되었습니다. 그러나 3 학년에 입학 한 후 책의 글쓰기, 형식 및 기타 요구 사항이 많이 바뀌 었습니다. 일부 학생들은 요구 사항에 따라 단기간에 전환 할 수 없으며 향후 점진적으로 개선해야합니다. 학교 시작 상황에 따라이 연구에서 명백한 향상은 없으며,이 학생들은 규칙 및 규정면에서 교사의 관심이 더 필요합니다.

3 학년 때 이미 학교의 중학교에 다니고 있으며, 젊은 개척자의 활동에 참여할 자격이 있습니다 기회와 도전이 공존합니다 많은 경우 교사는 적절한 안내와 적절한 경우 적절한 방법을 사용해야합니다. 수업을 진행하는 과정에서 선생님과 학생들의 협력을 통해 좋은 공동 분위기를 조성하고 수업 중 모든 어린이가 번창 할 수 있기를 바랍니다.

둘째, 인도 이데올로기 :

양심적으로 중국 공산당 제 17 대 전국 대회의 정신을 구현, 중화 인민 공화국 창립 60 주년을 축하하는 데 중점을두고 학교 여단 및 도덕 교육부의 요구 사항에 부합하는 세계 엑스포 및 기타 활동을 환영하고, 3 학년 학생의 연령 특성과 결합하여 젊은 개척자는 어린이와 청소년을 건설하고 조직 할 것입니다. 사회주의 조국의 단순한 감정은 전체 계급이 열심히 공부하고 행복하게 살며 모든 방식으로 발전하도록 인도합니다.

셋째, 구체적인 작업과 조치 :

1. " 계급 건설, 모든 책임자"라는 분위기를 조성하고, 위치를 조정하고, 실행하고, 집단 개념을 육성하십시오.

대책 :

(1) 학교 시작시 학생들이 교실의 세부 사항을주의 깊게 관찰하고, 자세를 명확히하고, 자신의 전문 분야 또는 특성과 함께 게시물의 책임을 맡을 수 있도록 안내합니다.

(2) 지위를 정한 후, 지위를 담당하는 학생들은 "지위 책임 규정"을 책정하고, 책임 범위를 분명히하고, 책임 내용을 명확히하고, 구체적이고, 세밀하고, 작동 가능하고, 탐지 가능하도록 노력해야한다.

(3) 일일 평가 시스템 구축 오후 수업 시간에 매주 금요일 최고의 책임 게시물을 선택하고, 선택한 학생들은 그룹 코너의 해당 칼럼에 표창되며, 그 결과는 미래 간부 후보자의 목록으로 기록됩니다.

2. 행동 규범의 교육을 강화하고, "전국 소형 학생 행동 기준"을 표준으로 채택하고 "모델 별"을 결합하여 집단 이미지를 향상시킵니다.

대책 :

(1) 학생들의 일상 교육과 학생들의 일상 행동 교육을 강화하고 매일 규칙과 규칙을 명확히하여 모든 사람이 알 수 있도록하십시오.

(2) 행동 강령의 모범적 인 역할을 모델로하여 충분히 활용하십시오.

(3) 행동 규범 훈련이 정규화되고 표준화되도록 수업 회의 및 아침 회의, 규율, 예의, 노동 및 학습에 대한 정기적 인 훈련.

(4) 역할 모델 스타를 만들고 수업 에서 경쟁 감각을 개발하십시오. 교양에 복종하는 문명적이고 정중 한 "문명의 별", "훈련 된 별", 열심히 공부하는 "스마트 스타", 노동을 사랑하는 "작은 벌 스타".

3. 클래스 전대, 경쟁 장 및 기타 선전 포지션의 역할을 강화하고, 수업 문화 기둥을 설정하고, 수업 특성을 반영하고, 독서 스타일을 홍보하기위한 도서관 구석을 만들고, 시간의 공적을 표시하고, 모범을 보이고, 전체를 운전하는 명예의 전당을 설치하십시오.

(1) 수업 의 특성을 반영하기 위해 교실 문화 벽의 배치, 수업 스타일을 나타내는 벽 내용, 학급 대회, 수업 노래, 수업 엠블럼, 클래스 슬로건 등.

(2) 독서를 장려하는 책 코너를 마련하십시오.

(3) 최고를 보는 효과를 얻기 위해 명예 표를 마련하십시오.

(4) "In-class Extracurricular"란을 배치하여 학습 과정을 반영하고 학습 재미를 불러 일으키는 우수한 숙제, 과외 연구 결과 및 관련 지식 배경 정보를 적시에 표시하십시오.

3. 간부 건설을 강화하고, 훈련을 제도화하고, 작업 방법을 넘겨주고, 열정을 자극하십시오.

대책 :

(1) 새로운 계급의 간부를 추천하고, 계급 간부들을위한 훈련과지도를 실시한다. 가능한 한 빨리 일상 업무에 통합하십시오.

(2) 계급 간부의 선거 운동에 좋은 일을하고 계급 간 경쟁심을 확립한다.

(3) 간부를위한 업무 지침 결정 :

평등 : 각 팀원은 자신의 성적, 규율 또는 지위에 관계없이 Young Pioneers 조직에서 평등하며 지위가 없습니다.

b. 존중 : Young Pioneers 간부는 다른 팀원에게 봉사하는 Young Pioneers 조직이며 다른 팀 구성원보다 우월하지 않으며 조직의 각 팀원을 존중하고 명령을 내릴 권리가 없습니다.

c. 실사 : 내가 책임지고 맡은 일에 책임이 있으며, 다른 선수들의 신뢰에 부합한다.

d. Active : 문제가 있으면 밀어 넣지 말고 기다리지 마십시오.

e. 단합 : 다른 팀 간부들과 함대위원회의 모든 팀원들과 연합하고 함께 협력하여 각 개인의 재능을 최대한 활용합니다.

f. 혁신 : 아이디어를 기고하고, 의견을 표명하며, 젊은 개척자를 위해 적극적으로 일합니다.

초등학교 신학기 수업 계획 · 전국 초등학교 2 학년 학급 작업 계획 · 2010-2019 년도 수업 계획 · 고교 반 사업 계획 · 고교 교원 수업 작전 계획 · 고교 교실 수업 계획 2019 유치원 중산층 노동 계획 · 2010 학년 6 학년 직업 계획 · 2 학년 클래스 위원회 작업 계획
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새 학기가 다시 시작되었고 시간이 빨리지나 갔다. 눈 깜짝 할 사이에 우리는 이미 중학교 1 학년이다. 또 다른 해 우리는 졸업 할거야! 지난 3 년 동안 우리 반 친구들은 열심히 노력하여 좋은 결과를 얻었고, 서로 간의 동급생들의 감정도 깊어졌습니다. 새로운 반으로서, 나는 반 친구들에게 봉사하기 위해 최선을 다할 결심입니다.
수업 에서 전체 수업이 로프로 뒤틀려서 한 곳으로 밀면 아무 것도 할 수 없습니다. 동시에 이와 같은 분위기에서 사회 활동에 적극적으로 참여하기 위해서는 모든 사람들의 열정과 열정을 동원하는 것이 더 쉬울 것입니다.
이 점에서 볼 때, 나는 집단 수업 이 집단적 결합으로 시작해야한다고 생각한다. 이 문제는 해결되고 다른 문제가 해결됩니다.
따라서 이번 학기의 목표는 다음 세 가지입니다.
1. 집단적으로 명예를 높이고 학생들의 집단적 응집력을 향상시킨다.
2, 학생들은 학습을 기반으로 수업의 전반적인 성적을 향상시키기 위해 노력하고, 동시에 방과 후 문화 생활을 풍요롭게.
3. 이전 소위원회위원회의 작업을 토대로 수업 이미지를 수립 하고 학교 수준과 학교 수준 에서 상급반 을 만들기 위해 노력한다. <br> 구체적인 작업 계획 :
1. 클래스 활동을 구현하십시오. 수업 개강일은보다 공개적이고 투명한 수업으로 , 모든 사람이 공동의 일에 참여할 수 있습니다. 동시에 수업 문제에 대한 학생들의 의견이 널리 받아 들여지고 수업을 새로운 차원으로 만들기 위해 브레인 스토밍이 이루어졌습니다.
2. 설정된 클래스 그룹을 기반으로 인터넷상의 클래스 스타일을 표시하는 동창 레코드 또는 홈 페이지를 만듭니다. 수업 동창 또는 홈페이지는 학생들이 서로 의사 소통 할 수있는 무한한 공간으로 사용할 수 있으므로 모든 사람이 수업의 수업에 더 잘 통합 될 수 있습니다. 또한 수업 이미지를 홍보하고, 수업 의 영향력을 향상 시키며, 미래에 의사 소통 및 이벤트 알림을 용이하게하고 고급 수업 평가에 도움이되는 위치에 구축 될 수 있습니다 . 또한 물 관리 수업에서 각 클래스의 독특한 매력을 방문자에게 보여주기 위해 개인 프로필과 개인 프로필을 만들어야합니다. 가능하면 미래의 고용주가 급우를 알 수있는 창이 될 것입니다.
3. 업무 측면에서 볼 때, 학급, 그룹 비서, 대리 학급, 그리고 차관급 비서관은 분명한 분업을해야 할뿐만 아니라 서로 협력해야하며, 주간 계급위원회는 수업에서 발생하는 새로운 문제에 대한 새로운 대응책을 마련해야한다고 주장한다. 계급위원회는 반 또는 그룹 비서가 주재해야하며, 회의의 효율성을 보장하기 위해 적극적으로 준비되어야한다. 또한, 수업 담당자는 작업을 수행하기 위해 기록을 작성해야합니다.
4. 학습에서 우선 학습 개념을 수립하고 좋은 학습 분위기를 조성하십시오. 이번 학기에는 많은 과목들이 있으며, 일부 학생들은 영어 레벨 3 시험에 합격하지 못했습니다. 많은 학생들이 영어 레벨 4와 대학원 시험을 준비하고 있습니다. 학습 압력은 줄어들지 않지만주의를 기울이지 않는 학생들이 있습니다. 이러한 상황에 대응하기 위해이 학급 스타일의 교육 활동과 더불어 수업은 학습 스타일을 주제로 학급 회의를 열고 모든 사람에게 신입생 학습과 경쟁 분위기를 유지하도록 요청할 것입니다. 모두가 공부와 시험에 관심을 기울이고 모든 사람의 이니셔티브를 향상 시키며 모든 사람에게 실패 현상을 피하기 위해 코스를 가져갈 것을 촉구합니다.

위의 내용은 학기 동안의 나의 작업 계획입니다. 대체적으로, 이번 학기에, 나는 열심히 노력하고 급우들에게 더 열심히 노력하여 급우들을 더 단결하고 우호적으로 만들고 수업 을 더 잘 만들어야합니다.

2010-2019 년도 작업 계획 고교 반 사업 계획 고교 교사 교실 작업 계획 합동 시험 제 3 종 작업 계획 이전
2019 유치원 중산층 직업 계획
2010 년도 학년 제 6 학년 학급 작업 계획 제 2 종 수업 위원회 작업 계획
2010-2019 년도 반 클래스 위원회 작업 계획

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지침 이데올로기 :

사무 총장의 "부지런한 학업, 행복한 삶, 그리고 모든 발전"이라는 메시지와 제 5 차 전국 소수 민족 대회의 정신에 비추어 볼 때, 그리고 교육청 유스 리그위원회의 일을 중심으로 학교의 실제 상황에 따라 혁신적인 프로젝트를 수행 할 계획이있다. 아이들의 육체적, 정신적 특성에 대한 교육 활동을 통해 젊은 개척자들은 의사 소통 능력, 학습 능력 및 생활 능력을보다 잘 습득하고 행복한 삶과 행복을 창조 할 수 있습니다. 작업 목표 및 측정 :

첫째, 카운슬러 팀 구성을 강화하십시오.

학교 카운슬러 팀 구성을 강화하십시오. 젊은 개척자 카운슬러 역할을 할 수있는 학급 가이드를 만들고, 카운슬러 직업 훈련 및 관련 활동을 정기적으로 수행하고, 젊은 개척자 직업의 전문성과 이론적 플랫폼을 향상 시키며, 젊은 개척자가보다 전문적이고 표준화되고 흥미 진진하게 일하도록하십시오.

둘째, 젊은 개척자들의 풀뿌리 조직을 강화하십시오.

젊은 개척자들의 풀뿌리 조직을 강화하십시오. Young Pioneers의 활력을 강화하고 Young Pioneers의 Young, Medium 및 Small 팀 구성을 더욱 강화하십시오. 책임감있는 회원을 선발하여 "작은 흰색 비둘기"의 예의 예의 감독 지부를 구성하고, 더 많은 선수들이 젊은 개척자 지위의 건설과 관리에 참여할 수 있도록 노력합니다.

셋째, 젊은 개척자를위한 확고한 기반을 마련하십시오.

1. 붉은 수건 캠퍼스 문화 게시판을 설치하십시오. 우아함, 활기, 재미와 지식의 문화를 창조하기 위해 시간에 맞게 내용을 변경하십시오.

2. 전대의 벽 신문을 설치하십시오. 매월 변경하고, 모든 학생들을 동원하여 생산에 참여하고, 학생들에게 전시 세계를 제공하고, 교실 문화를 소설과 생생하게 만들어주고, 따뜻한 "작은 집"을 건설하십시오.

넷째, 모든 종류의 일상 업무를 수행함.

1. 문명화 된 에티켓과 이데올로기 및 도덕 교육을 선수들의 자세로 파악하십시오. 일상적인 검사와 감독을 통해 문명화 된 에티켓 감독 감독을 통해 정기적 인 강연, 모임 등을 통해 고귀한 사상과 도덕 감정을 갖고 의식적으로 좋은 말과 행동을 개발하고 작은 신사 인 어린 아가씨가되기 위해 노력합니다.

2. 젊은 개척자의 정기 평가를 파악하십시오. 팀원의 행동 규범을 조사하고 카운슬러의 업무 수행에 대한 평가 및 조사를 실시하며 탁월한 젊은 개척자 카운슬러를 선정하십시오.

3. 일주일에 한 번 깃발 모금 행사를 파악하십시오. 깃발 쟁이, 깃발 운반인 및 사회자의 선발과 훈련에 훌륭한 일을하고, 고품질의 깃발 올리기 행사를 보장하기 위해 대변인의 원고를 검토하는 것이 좋습니다.

다섯째, 학생들이 환영하는 일련의 작은 선구자 활동을 수행하십시오.

1. "손 잡고"활동을 파악하십시오. 팀원들이 "직접 참여하는"파트너를 찾고 상호 도움 활동을 적극적으로 안내하도록 도와줍니다.

2. 대대로 이어지는 전국 정신 - 지진 해소의 영웅으로부터 배우기 -에 대한 심화를 계속하십시오.

3. 축제 문화 테마 활동을 적절히 실시하십시오.

4. 고위 당국의 관련 활동에 적극적으로 참여한다.

5. 학교의 실제 팀원들에게 적합한 젊은 개척자들의 활동을 혁신하고 수행하며, 젊은 개척자들의 새로운 밝은 문화를 형성하십시오.

작업 준비 :

2 월 : 이상으로 우리는 출발했습니다.

1. 새로운 삶에 오신 것을 환영합니다.

2. 계획을 완료하고 목표를 설정하십시오.

3. 교실 문화 벽 배치 및 벽 신문 레이아웃.

4. "대대로 옮겨 가며 지진 해소를위한 영웅들에게서 배우기"에 대한 활동을하십시오.

3 월 : 레이 펭 정신은 나와 함께 자랍니다.

1. 엄마를위한 깜짝 이벤트를 수행하십시오.

2 월 5 일, "레이 펭 정신은 당신과 나"활동입니다.

3. 재난 지역에서 작은 영웅 활동에 대해 배웁니다.

4. 화재 안전 훈련.

5. 식목일, 녹색 캠퍼스와 녹색 가정 활동을 실시하십시오.

4 월 : 조상이 사람들을 잘 헤쳐나 가도록 배움

1. 혁명적 인 순교자 테마 팀을 배우십시오.

2. 법률 강의

5 월 : 불타는 5 월 불타는 열정

1. 노동 기술 진흥 활동

2. 테마 팀 회의 : 저와 함께 저장하십시오.

3. 장애인을 돕기위한 국경일

4. 6 월 1 일 준비를 위해 준비하십시오.

6 월 : 행복한 학습과 피크 등반

1. 국제 어린이 날 행사 시리즈 축하

2. "환경 사랑의 평가"

3. 팀 회의 : 배웠습니다 .........

4. 평가 및 요약

수업 개요 :

수업에는 70 명, 학교에 50 명, 20 명의 학생들이 있습니다. 2009-2019 학년도의 학생들은 대부분 70-80 세 사이에 집중되어 있습니다. 대부분의 학생들은 중급이며 많은 학생들이 많은 학생들이 있다고 말할 수 있습니다. 상대적으로 큰 차이가 있습니다. 물론 이것은 단지 피상적 인 것일 뿐이며, 이번 학기 동안 그들의 학습, 생활 습관 및 그들의 가족 생활을 더 깊이 이해하고 점진적으로 이해하고 이해하며 전체 수업에 익숙해 질 계획입니다. 당신이 정말로 전체 수업에 익숙하고 각 학생의 개별적인 특성을 숙달 할 때만 다음 수업 안내 작업을 성공적으로 수행하고 실행할 수 있습니다.

학기 목표 :

학교장이 정한 정치 사상, 보건 및 징계 업무에 전적으로 협조하여 학생들의 생각, 일상 생활 습관 및 학습 습관을 진지하게 완수하고 수업 의 수업 특성을 점진적으로 형성합니다. 동시에, 우리는 고급 계급 간부 팀을 훈련시키고, 강의실을 강화하며 학생들의 열정을 종합적으로 향상시킬 것입니다.

주요 작업 :

1. 계급 간부 강화 및 계급 관리 체제 확립

능력, 호소력 및 학습의 질을 갖춘 수업위원회를 적극적으로 활용하고 전체 계급의 발전을 온화한 방향으로 완전히 촉진하십시오. 매주, 이번 주에 작업을 요약하기 위해 회의가 열리고, 다음 주에 대한 계획이 제안 될 것입니다. 일반적인 지침 이외에, 수업 안내서는이 시간을 사용하여 작업 방법을 훈련 할 것입니다. 동시에, 수업위원회는 매주 작업 요약서를 작성하고 수업 시간에 열리고 모든 사람의 감독을 받아들이는 서면 자료를 작성합니다.

둘째, 일상적인 관리를 강화하고 좋은 생활 습관을 기른다.

새 학기가 시작되면 일상적인 관리 업무가 특히 번거롭고 주로 다음과 같은 측면에 중점을 둡니다.

1. 위생 : 교실과 마른 지역에서는 스낵을 먹는 현상을 없애야하며, 하루 종일 깨끗한 상태를 유지해야하며, 아침과 저녁을 담당하는 특별한 사람들이 있습니다. 생명위원회 위원이 주도하여 책임감있는 학생들을 흡수합니다. 건강 검진 팀이 매일 각 지역의 건강 검진을 점검했습니다. 학교의 여러 부서의 검사 결과와 검사 결과는 의무 일 간부에 의해 수업 로그에 채워지고, 필요한 경우 클래스 리더에게보고됩니다. 각 학생에게는 건강 검진이 주어지며 검사 결과는 일일 평가의 해당 가치와 관련됩니다. 수업 의 건강 관리를 통해 우리는 점차 열심히 노력하고 팀워크의 질을 높이고, 유일한 어린이에게 결석하고 부주의하다는 나쁜 습관을 해결할 것입니다.

징계 : 교실은 조용히 지켜야하며 교실 간, 교실, 방과 전에 교실을 감독하고 교실 로그를주의 깊게 작성해야합니다. 기숙사에서 일정을 엄격하게 준수하고 정각에 일어나야합니다. 기숙사 책임자는 규율 및 안전 감독을 담당하며, 하루에 한 번 클래스 안내서에보고합니다. 질서 정연한 관리자는 수업이 출퇴근 할 때의 주문 작업을 담당하며 수업의 전반적인 이미지를 감독 할 책임이 있습니다. 수업을 진행하면서, 예를 들어지도 할 수있는 반원들로 구성된 팀은 규율 검사 팀을 구성하여 항상 규율을 감독합니다.

3. 안전 : 학교를 운영하는 학생 중 팀 리더가 수업 중 학생들의 안전을 감독하기 위해 선택됩니다 교실의 전기 스위치, 도어 및 창은 책임을 잠그고 귀중품은 교실에 놓을 수 없습니다. .

4. 수업 활동 : 과외 활동을 사용하고, 수업 간부 역할을 최대한 발휘하고, 다양한 과제를 수행합니다.이 수업의 목적은 학생들의 능력을 훈련시키고 전체 수업을 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동 분야로 발전시키는 것입니다. 반면에, 그것은 또한 학생들의 팀 정신을 고양시키고 학생들 간의 결속력을 향상시킵니다. 예를 들어, 선전위원회가 선두를 달리고 유능한 학생들은 교실 환경의 배치를 책임지고 칠판의 각 문제에 책임이있는 홍보 그룹을 구성합니다. 여가 활동 지도자 인 라이프위원회 (Life Committee)는 학생들의 방과 후 생활을 풍요롭게하기 위해 매월 오락 행사를 주최합니다.

셋째, 학습 분위기를 조성하고 좋은 학습 습관을 기르십시오.

학생들의 좋은 학습 습관과 학습에 대한 강한 관심을 키우고 학습 방법의 지침을 강화하여 미래 합동 입시를위한 견고한 토대를 마련해야합니다. 구체적인 작업은 다음과 같습니다.

1. 연구위원회는 다양한 주제의 대표자들로 하여금 연구반을 구성하고, 반 친구들과 교사 간의 접촉을 강화하며, 학생들의 학습을 감독하고, 학습 방법을 교환하기위한 활동을 종종 수행한다.

2. 개혁 후 작업을 적극적으로 수행하고, 발생 후 원인을 분석하고, 학생들의 도움을 격려하고, 뒤처지지 않고, 따라 잡고, 전체 수업에서 좋은 경쟁 메커니즘을 형성하여 전체 수업이 함께 진전 할 수 있도록하십시오.