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댄스 클럽 활동 요약


파트 1 : 댄스 소셜 활동 요약

무의식적으로 안양 실험 고등학교에 입학 한 지 4 년째인데 학교 댄스 클럽은 4 년간 설립되었습니다. 지난 4 년 동안 나는 학교 댄스 공동체와 같은 배에 있었고 기쁨과 기쁨이 있습니다. 좋은 소식은 첫 번째 팀원들의 공동 노력 덕분에 도시의 작은 미술제에서 중국 전국 무용 춤의 최우수상을 수상하고 온주에 가서 상을 수상하고 상을 수상한 것입니다. 걱정은 우리의 업적 후 더 나은 돌파구가 없다는 것입니다. 그것에는 많은 요소가 있습니다 : 묘목의 품질 문제, 물질 선택과 훈련에서 멘토로서의 책임. 그러므로 올해의 댄스 교육에서 : 각 훈련 전에 관련 지식 포인트를 이해하고 쾌적한 훈련에 일정한 효과를 가져야한다는 사실에주의를 기울였습니다. 동시에, 나는 또한 다른 교사들에게 다가와서 그 단점을 지적하도록 겸허하게 요구했다. 이번 학기의 교육에 대한 간단한 요약을 볼 수 있습니다. 기본 교육 :
1. 사회에 새로 입학 한 신입생의 기초가 다르기 때문에 신입생을위한 교육이 더욱 엄격 해지고 기본을 파악하고 기본 교육을 강조해야합니다. 다음과 같이 :
다리 훈련 허리 트레이닝 숄더백
B, 댄스 조합 훈련
C, 기술 교육
D. 민족 무용을위한 기본 무용 교육
2. 도시의 연례 댄스 경연 대회에 참가하려면 연수 과정에서 각 공연 행동, 각 플롯 및 세부 내용이 엄격히 요구됩니다.
3. 나는 댄스 공동체의 모든 구성원에 대한 믿음이 넘치며, 자신이 할 수 있다고 믿으며, 자신의 심리학에서 훈련 표준을 낮추어서는 안되며, 원하는 결과를 얻기 위해 수용해서는 안됩니다.
4, 아이들과 친구를 사귀면서 맹목적으로 차가운 얼굴로 학생들을 비난 할 수는 없습니다. 그렇지 않으면 교육 강도가 더 이상 증가하지 않습니다. 아이들은 반항적 인 사고 방식을 가질 것입니다.
5, 특히 댄스 음악의 감정에 자신을 통합하는 훈련에서, 인내심을위한 중요한 순간에, 아이들에게 심리적 압력을 일으키지 마라.
6, 훈련 휴식 시간도 농담하고 학생들과 이야기, 짧은, 학생들이 춤과 재미를 보자 수 있습니다.
대부분의 아이들은 1 학년 학생이기 때문에 더 젊고 더 많은 사람들이 있습니다. 기초는 여전히 강하지 않습니다. 솔직히 말하면, 저는 정말로 자신감이 없습니다. 또한 저는 매우 어렵다는 것을 알고 있습니다. 그러나 어떤 방식으로도, 내 마음은 운동하는 것이 이상적입니다. 다른 방법은 없습니다. 다른 사람들의 노력에 10 배를 지불하는 것만으로도 보람을 느낄 것입니다. 나는 단단히 믿는다!
나는 인생에 대한 열정이 넘치는 사람입니다. 2006 년은 행복한 해입니다. 왜냐하면 올해는 돈을 내고, 수확하고, 행복하고, 발전하기 때문입니다. 다음 학기에는 또한 내 마음으로 그것을 직면하게 될 것입니다. 내 사랑하는 사람들에게 물을 줄 모든 열정.


제 2 장 : 댄스 소셜 활동 요약

첫째, 학교 기반 교과 과정의 방향.
학교 기반 커리큘럼은 익숙한 이름이지만 2 년 전, 누군가가 Jiading Luguo의 학교 기반 커리큘럼에 대해 질문하면 교사가 대답 할 수 없다는 것이 두렵습니다. 따라서 우리 학교의 3 개년 개발 계획에서 2008-2009 학년도는 "커리어 빌딩 혜택 연도"로 확인되었으며, 학교 특성을 지닌 일련의 학교 기반 과정이 준비되었습니다. 학교 운영의 특성과 학교 운영의 개념에 따라 학교 기반 커리큘럼은 필수 및 선택의 두 가지 주요 범주로 정의됩니다. 의무 과목은 「학생 자조」, 「인형 세법」, 「류큐」, 「학생 활동 소 공동체」를 캐리어로 한 선택 과목입니다. 왕 총장은 학교 기반 교과 과정의 원활한 이행을 위해 모든 교사들에게 학교 기반 교육 과정을 제공했습니다. 학교에 기초한 커리큘럼을 개발하기위한 출발점을 설명하십시오. 즉, "아이들에게 기회, 활동 기회, 활동 기회, 아이들에게 무언가를 배우고, 지식을 배우고 기술을 배우도록 가르쳐주십시오." 그 이후로 전체 학교 교사는 학교 중심의 교과 과정 개발의 주체가되었습니다.
둘째, 홍보 회의의 성공.
학생들이 좋아하는 커뮤니티를 만들기 위해 교사는 잠재력을 완전히 활용하고 8 개의 이모탈은 바다를 건너 뜁니다. 어떤 교사는 어떤 종류의 공동체를 만들어야하는지 생각할 수 없으며 동일한 수준의 교사들이 모여서 제안을하기 때문에 학생들이 좋아하는 클럽이 탄생합니다. 2008 년 10 월 23-24 일에 학교 분류 부서에서는 3 개의 "학생 활동 소규모 협회"프로모션 회의를 실시했습니다. 홍보 회의에 참여하는 것은 학교의 현임 교사와 학생들의 학부모가 직접 참여하는 것을 포함합니다. 이 프로모션 회의에서 선생님은 코스 소개와 라이브 데모를 통해 학생들에게 개발 된 클럽을 소개했습니다. 교사의 라이브 공연은 교사가 교실에서 갖지 못한면을 학생들이 볼 수있게 해주 었으며 교사의 찬사는 말을 넘어서있었습니다. 교사는 마치 경험 많은 세일즈맨 인 것처럼 고무적인 언어를 사용하며 모든 학생들을 자신의 클럽으로 데려 가고 싶어합니다. 선생님의 소개에 따르면 학생들은 칭다오 Jiading Road의 "Student Activity Small Society"선정 양식을 작성하고 좋아하는 클럽을 골랐습니다. 프로모션 회의의 성공으로 우리는 끝없는 잠재력, 다양성 및 단합을 갖춘 교사 팀을 만날 수있었습니다. 선생님들의 단결과 협조 덕분에 선생님들은 끊임없이 혁신을하고 있기 때문에 학생들을위한 발전 공간을 마련해 놓았습니다.
셋째, 기술을 습득 할 수있는 소규모 클럽
제가 클럽 활동을 할 때마다 아이들에게 가장 행복한 시간입니다. 종이 절단 학회의 가오 웬쥬 안 (Gao Wenjuan)과 첸 칭원 (Chen Qinghuan)은 수업 전 항상 자신의 작품을 자르고 모든 아름다운 그릴과 생생한 나비가 아이들 앞에서 전시되어 아이들 그들은 매우 매혹적이다. 가오는 또한 학생들에게 그림책에 자신의 작품을 집어 넣고 꾸미기를 요청했고, 아름다운 앨범이 만들어져 아이들이 그것을 놓을 수 없었습니다. Jiang Guicui 선생님과 Guo Qiaoyun 선생님은 언제나 아이들에게 손으로 가르치고 커다란 풍차와 작은 개구리가 펼쳐지는 것을 보았습니다. 행복과 기쁨은 아이들의 유치함에 매달려 있습니다. 얼굴에 골판지로 꽃을 꽂으면 고학년에게는 태양이 어렵지 않지만 1 학년 어린이에게는 어려울 것입니다. 왕 유주 안은 종종 작은 꽃잎과 동그라미를 수정해야합니다. 신문 회화 공동체에 들어가서 아이들이 집중적으로 다루는 오래된 신문을 볼 때마다 나는 그들이 사회를 얼마나 좋아하는지 압니다. 냉동고는 크고 작지만 배는 너무 꼬여 있지만 선생님에게 일자리를 가져다 준다고 자랑스럽게 생각합니다. 결국 이것은 자신의 걸작입니다. Zhao Ying 선생님은 아이들에게 자신의 조각 그림 맞추기를 가르치며, 원래 만든 그림 맞추기 퍼즐은 작은 고양이와 토끼를 새겨 넣을 수 있습니다. Zhong Lei 선생님은 예술 선생님의 독특한 미적 시각을 바탕으로 아이들이 중고 종이 컵을 작은 금붕어, 방목하는 토끼, 교활한 돼지 등으로 바꾸어 아이들이 날개가 벗어나는 것을 상상하게합니다.
빨간 밧줄이 걸어 다니며 아름다운 중국 축제가되었고, 학생들은 중국 전통 문화와 사랑에 빠지게되었습니다. 화려한 행운의 별은 친구를위한 병에 넣을 수 있고, 장신구를 착용하기 위해 끈으로 착용 할 수 있습니다. 아이들은 행복합니다, 잎 스티커는 아이들이 자연에 대해 알게하고 자연을 사랑하고 가정을 아름답게하는 방법을 안다.
종이 접는 꽃다발 공동체에서 아이들은 화려한 판지를 사용하여 밝은 튤립과 유쾌한 백합을 쌓았으며, 실크 꽃 사회에서는 어린이들이 신비한 푸른 요술쟁이를 만들고 실크 스크린과 철사가 풍부했습니다. 모란, 아름다운 장미, 주름 종이 아플리케 커뮤니티에서 아이들은 낭만적 인 "사계절의 사랑 노래"를 만듭니다. "봄은 꽉 차다", "여름은 향기 롭다", "가을은 강하다", "겨울은 따뜻하다"사진 앨범 제작 커뮤니티에서 아이들은 사진을 모양 짓고 카드로 사진을 장식하고 종이 잼, 사진 모자이크 아이들을위한 행복한 어린 시절.
바늘을 착용 한 사회에서 아이들은 세심한 배려와 인내심을 키 웁니다. 크로스 스티칭에 종사하는 아이들이 동반 한 우아하고 부드러운 음악, 그것은 영혼의 경작이며, 달콤하고 조용한 그림이며, 반짝이는 구슬은 소녀가 가장 좋아하는 음악이며 다양한 장식품을 만듭니다. 스스로 차려 입으십시오. 조용한 소녀 몇 명은 천천히 어려운 후크 꽃을 배우고, 짜는 사회에서 소년 뜨개질 기법은 소녀보다 더 나쁘지 않습니다. 몇 가지 오래된 양말과 면화 그룹을 사용하면 아이들은 자신의 작은 인형을 만드십시오; 모래 주머니, 인형 옷, 아이들은 이제 스스로 바느질 할 수 있습니다.
음식과 관련된 공동체에 들어갈 때마다 입이 물에 잠길 것입니다. 아침 클럽의 아이들은 샌드위치, 다양한 햄버거, 수제 빵을 만드는 법을 배웠습니다. 차가운 노래 사회의 아이들은 다양한 과일과 채소뿐만 아니라 작은 파트너와 함께 한 가지를 완성하는 방법을 배웠습니다. Kitchen Star Society의 아이들은 많은 축복과 훌륭한 식사를했습니다.
다양한 소규모 그룹에서 아이들은 실용적인 기회와 활동 기회를 제공 받지만 사실 아이들은 지식을 습득하고 기술을 배웠습니다. 이것은 아이들에게 좋은 일입니다. 나는 아이들의 추수 뒤에는 선생님들의 열심히하고 조용한 헌신이 있음을 압니다.
넷째, 숙고 할 가치가있는 몇 가지 질문 :
1. 통합 과정을 최적화하십시오. 예를 들어, 종이 절단 협회 (paper-cutting association)는 세 명의 교사가 결합하여 어려운 성적에서 어려운 성적, 상향식 성적표 등 여러 학년의 서로 다른 종이 절단 내용을 결정할 수 있습니다. 일부 협회는 개방 과정에서 학생들의 연령 특성 및 심리학 적 특성에 적합하지 않으며 다시 선택할 수 있음을 발견합니다.
2. 교과 과정 자료를 확대하십시오. 현재 협회의 활동은 주로 예술을 기반으로하고 있으며 커리큘럼 자원은 상대적으로 좁다. 다음 단계는 교사가 커리큘럼 자원을 적극적으로 확장하고 과학 기술 활동 및 사회 교육으로 발전시키는 것이다. .
3. 양질의 코스를 만듭니다. 더 나은 선택을하는 클럽은 학업과 학습을 계속하는 것에주의를 기울여야하며, 원래 수준으로 머 무르지 않아야하며, 학교 기반 커리큘럼의 "마무리"와 "정밀 처리"를 달성하기 위해 학생들의 작품 요구 사항을 높여야합니다. 매 학기마다 3-4 개 더 성숙한 코스를 개설하여 본교의 특성에 맞는 일련의 학교 기반 커리큘럼을 구성합니다.


제 3 부 : 댄스 클럽 활동의 활동 요약

초등학교 교육을 종합적으로 장려하고, 방과후 생활을 풍요롭게하고, 학교의 "아름다움과 아름다움의 아름다움"의 특성을 구현하고, 학생들의 미적 감각을 키우고, 이번 학기 활동에서 학교에서 무용 사회를 조직하기 위해 중간에, 학생들은 발레 기본 교육의 전체 범위를 받았습니다. Tongchuanmei의 작은 메신저가 되십시오.
나의 댄스 클럽의 가장 어린 회원은 우리 학교의 1 학년, 2 학년, 3 학년에서 춤을 배울 수있는 잠재력이있는 학생들에게서옵니다. 댄스 선생님의지도 아래, 나는 일주일에 한 번 훈련을해야한다고 주장했는데, 창립 당시, 많은 학생들이 기본적인 댄스 파운데이션을 갖지 못했을 때 선생님은 손과 손으로 가르치고, 여러 번 반복하여 보여 주었고, 반복해서 가르쳤다. 연수생은 열심히 훈련하고 불평하지도 않습니다. 교사와 학생들의 공동 노력으로 학생들은 잘 훈련되었습니다.
계발 훈련의 첫 번째 단계에서 나는 연수생을 대상으로 "연수"훈련을 실시하고 갑 부분에서 직감에 대한 훈련을 시작하기 위해 갑옷에서부터 훈련을 시작했습니다. 일부 사람들은 지루했으나 젊은 직원은 매우 열심히 노력하여 열심히 노력했습니다. 다음 허리를 훈련 할 때 연수생은 더 열심히 일했고 서로 연습 할 수있게 도와 주었고 종종 땀을 흘리며 젖은 머리카락이 작은 얼굴에 달라 붙는 것을 보았습니다. 정말 즐겁고 사랑 스러웠습니다.
학생들이 빨리 자라서 행복하게 지켜 주었고, 두 번째 단계에서는 훈련의 어려움과 강도가 높아졌습니다. "분쇄"와 "쪼그리고 앉기"의 훈련을 강화하는 것 외에도 학생들을 훈련 시켰습니다. "蹲"의 훈련은 다리의 훈련을 강화하기 위해 주로 앞다리, 옆 다리와 뒷다리의 조절 능력과 다리의 제어 능력을 제어하기 위해 수행됩니다. 춤 안무의 3 단계를위한 기초 마련.
처음 두 단계의 기초를 가지고, 춤을 3 단계를 입력하십시오 "비행! 리틀 화이트 비둘기 (Little White Pigeon)의 배열은 매우 부드러 웠고 학생들은 매우 잘 수행되었습니다. Little White Pigeon은 교사와 학생들의 공동 노력으로 형성되었습니다.
통천 학교를 대표하여 유스 시티에 와서 지역 미술제 "댄스 스페셜 콩쿨"에 참가하여 3 등상을 수상했습니다.
우리 댄스 클럽은 계속 그렇게 할 것입니다. 댄스 선생님의 신중한지도와 학생들의 노력으로 다음 단계로 나아갈 것입니다.


제 4 부 : 20xx 년 댄스 사회 교육의 요약

시간이 너무 빨리 지나가고 눈 깜짝 할 사이에 한 학기가지나 가려고합니다. 학교 지도자들의지도 아래 학교 댄스와 미술 교육의 가르침을 성공적으로 마쳤습니다. 이번 학기를 되돌아 보면, 그것은 바쁘고 만족스럽고, 요약과 반성에 합당한 곳이 많습니다.
첫째, 학습을 강화하고 이데올로기 적 사업의 질을 지속적으로 개선하십시오.
끊임없이 부과함으로써 우리는 젊음과 가르침의 활력을 유지할 수 있습니다. 그러므로 나는 적극적으로 학습 해왔다. 저는 학교에서 주최 한 새로운 커리큘럼 교육 및 다양한 학습 세미나에 진지하게 참여했습니다. 또한 필자는 책과 인터넷을 사용하여 미술 교육의 새로운 커리큘럼 표준을 심각하게 연구했으며, 새로운 커리큘럼 표준을 학습함으로써 고급 교육 개념을 수립하고 향후 교육 노력의 방향을 정의했습니다. 사회의 발전과 함께, 지식의 갱신은 또한 계속해서 배우라고 촉구했습니다. 나는 보통 댄스 교습을 향상시킬 수 있도록 다양한 춤의 리허설과 형성을 감상 할 시간이 있습니다. 이러한 학습 활동을 통해 나는 지속적으로 자신을 풍요롭게하고, 지식과 지식을 풍부하게하며, 더 나은 교육 실천을 위해 준비했습니다.
둘째, 실용적인 혁신, 그리고 열심히 가르치고, 가르치고 연구 작업을 수행합니다.
교육과 교수는 우리 선생님의 주된 임무입니다. 수업 전에 신중하게 준비하고, 신중하게 수업 계획을 짜고, 각 학생의 실제 상황을 결합하고, 각 수업을 유연하게 개선하고, 복도에서 가능한 한 많이하고, 학생들이 춤을 추도록 기본 기술 훈련과 춤 조합 연습을 강화하십시오. 학생들의 댄스 수준을 향상시키는 동시에 관심을 갖습니다. 내 춤을 더 독특하게 가르치고, 독특한 교육 모드를 형성하고, 초등 교육의 요구 사항을 더 잘 반영하고, 댄스 교육의 질을 향상 시키려고 노력합니다. 또한, 강의 후, 이익과 손실에 따라, 약간의 사후 감정과 가르침에 대한 반성을 쓰십시오, 목적은 미래의 가르침을위한 경험을 축적하는 것입니다. 동시에, 나는 또한 학생들을 이해하고, 교수법을 향상 시키며, 학습 방법을 깬 수업 진행 가이드와 적극적으로 의견을 나눴다. 학생들의 포괄적 인 실용적 능력과 혁신적인 사고 능력을 키우는 데 초점을 맞 춥니 다.
댄스 수업의 가르침을 위해, 나는 시간과 장소와 내용을 만들기 위해 체계적이고 단계적으로 결합 된 원리를 사용하여 모든 수업이 학생들에게 무엇인가를 얻을 수 있도록합니다. 즉, 교실 수업 및 과외 활동에서 학생들의 능력을 개발하고 학생들의 열정을 향상시키고 학생들의 성장과 발달에 댄스 교육이 더 큰 역할을하도록 노력합니다.
셋째, 학교에서 열심히하고 다른 작업을 완료하십시오.
과외 활동을 통해 학생들이 자신의 노동 결과를 충분히 보여줄 수 있도록 춤을 안무합니다. 학교에서 마련한 모든 과제와 대규모 공연에 대해 최대한 열정을 가지고 완성 할 수 있으며 기본적으로 "열심히 일하고, 높은 품질과 효율성"을 할 수 있습니다.
넷째, 반성을 강화하고 가르침의 이익과 손실을시의 적절하게 요약한다.
이번 학년도에 작품을 다시보고, 결과를 보면서 나는 또한 작품에 내 자신의 단점에 대해 생각합니다.
춤에 대한 연구는 충분히 깊지 않고 시간에 따라 가르치고 생각할 수없는 가르침과 문제가 있습니다. 춤을 가르치는 데 충분한 특징과 창조적 인 요소가 없으며 앞으로는 춤 교육의 특징을 찾아야합니다. 적성에 따라 학생들을 가르친다.
올해 저는 많은 업적을 달성했지만 자랑스럽지 않습니다. 앞으로의 작업에서 저는 끊임없이 자신을 풍성하게하고 댄스 전문직을 새로운 차원으로 끌어 올리기 위해 열심히 노력할 것입니다.


5 부 : 20xx 년 상반기에 눈부신 리듬 댄스 커뮤니티의 작업 요약

지난 6 개월 동안 우리 사회의 활동과 활동이 이루어졌고, 양질의 교육을 더욱 발전시키기 위해 학교의 댄스 아트 교육의 특징이 강조되고 모든 학생들이 목적이있는 계획을 통해 조직됩니다. 활동, 학생들의 예술적 전문성 양성, 학생의 예술적 성취 향상 및 전반적인 예술 교육 수준 향상. 한 학기의 학습 및 훈련 후에, 이제 작업이 수행됩니다. 다음은이 반기의 작업 요약입니다.
댄스 클럽은 총 45 명의 회원을 보유하고 있으며 신입 회원 영입 이후 정규 활동을 수행 할 수 있었으며 대개는 대학생들에게 인기있는 고전 무용을 중심으로 현대 무용, 국가 표준 무용 등 6 개월 동안 주로 다음과 같은 활동을 수행했습니다. :
우리는 댄스 클럽의 첫 번째 학술 대회를 개최 하였는데, 출석률은 97 %를 넘었으며, 주요 내용은 댄스 클럽의 양 Xiujuan이 댄스 클럽의 규정과 클럽의 다양한 시스템을 소개하고 미래의 작업을 계산 한 것입니다. 그림 그리기를 준비하고 회원들에게 메모를 남기고 이전 활동 및 업적, 댄스에 대한 지식, 미래 활동 및 사회의 발전 방향,지도 등 협회의 주요 백본 멤버 및 강사를 소개하십시오. 왕 하이 (Wang Hai) 선생님은 연설을하고 각 회원이 끝까지 격려하도록 격려했습니다.
각 활동의 순서는 다음과 같습니다 준비 활동 : 머리, 어깨, 가슴, 발목, 발, 개방 된 허리와 인대, 양손으로 열린 허리, 옆으로 뒤로 최대로 신체의 다양한 부분에 대한 준비 활동이 포함됩니다. 인대에는 양압, 횡압 및 압축이 포함되며, 두 번째는 위 아래로의 기본 운동으로 20 분 이상 음악과 가슴 및 가슴과 계속 이어지며 신체 움직임의 일부 조정 운동 만 음악으로 진행됩니다. 볼 수있는 것은 빠르게 움직이는 일련의 동작 후에 갑자기 몸이 얼어 붙는다는 것입니다. 그런 종류의 댄스는 움직이기 어렵지 않고 댄스가 더 쉽습니다. 이것은 댄스 클럽의 개발 개념과 일치합니다. 아이디어는 학생들의 체력과 조정을 키우고, 춤에서 영감을 얻고, 춤의 사고 방식을 자신의 삶과 심지어 배우기까지 침투시키는 것입니다.
위의 작업 요약과 함께 우리는 원래의 장점을 유지하고 더 나아지게해야합니다. 그것은 눈부신 리듬 댄스 커뮤니티의 하이라이트가 될 것입니다. 동시에 미래의 작업에서 부적절 함을 개선하고 가능한 한 완벽 해 지도록 노력해야합니다. 우리의 눈부신 리듬 댄스 커뮤니티는 자신감과 능력이 뛰어납니다.

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