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전문 기술 요약

제가 취임 한 이래로 저는 봄과 가을에 21 살을 겪었습니다. 지난 21 년 동안 저는 열심히 공부했고, 부지런하고, 열심히 일했으며, 엄격한 교육을 받았습니다. 저는 교육을 교육의 목적에 헌신하고 학생들의 전반적인 발전을 위해 열심히 노력했습니다. 채식 교육의 발전을 위해 끊임없이 새로운 아이디어를 모색하고, 자신의 사업을 개발하기 위해 열심히 노력하며, 양질의 교육 개발에 적합한 새로운 지식 기반을 의식적으로 구축하십시오. 그래서 저는 채식 교육의 경험과 방법을 숙달하고 전문 기술 능력과 표준을 향상 시켰으며 좋은 결과를 얻었습니다.
아래에, 나는 취임 한 이래 전문적이고 기술적 인 업무에 대한 구체적인 정보를 가지고 있습니다. 다음의 요약을 따르십시오. 잘못된 것이 있다면, 심사 위원이 정정을 해주기를 바랍니다.
첫째, 사랑과 헌신, 충성심, 교육 및 사람들 교육
21 년간의 교육 경력 동안, 그는 항상 수업 안내 및 언어 교육으로 일해 왔습니다. 복잡하고 창조적 인 노력을 통해 우리는 끊임없이 건강하게 발전하고있는 수십, 수백, 수천 명의 젊은이들의 마음을 성공적으로 형성했습니다. 학급 지도자와 언어 교사로서, 그는 자신의 의무에 충실하며, 사람들을 가르치고 교육하는 데있어서 엄격합니다. 독창적 인 생각을 추구하는 창의력과 정신으로 끊임없이 "이중 나쁜 학생"을 교육하고 개개인을지도하는 교육 활동을 성공적으로 수행함으로써 가난한 학생들은 하나씩 올바른 삶의 궤적을 타고 특정 특수 문자를 만들 수 있습니다. 학생 방탕 아들이 돌아 서서 좋은 학생이되었습니다.
이데올로기 적 정치적 측면에서 선생님으로서 선생님으로서, 나는 "사람들을 가르치고 교육하는 것"과 "타오를 옮기는 문서"의 중요성과 어려움을 깊이 이해합니다. 수년 동안 우리는 항상 분명한 정치적 목표, 고상한 도덕적 재배, 당의 교육 정책에 충실한 4 대 기본 원칙을 준수하고, 사람들을 가르치고 교육하고, 적극적으로 "xxxx"를 실행하며, 당 xx에서 심각하게 공부 한 아이디어를 구현했습니다. Dazuo의 보고서는 회의의 정신을 적극적으로 이해하고 교육 및 교육 과정을 거치며 진행됩니다. 책임감, 엄격한 업무 스타일, 좋은 이데올로기 적 질, 사랑, 모든 학생들의 관심, 학생들의 교육은 정서적, 합리적 일 수 있으며 학생들이 삶과 과학에 대한 올바른 전망을 수립하도록 도와줍니다. Worldview. 우리는 아침부터 밤으로 돌아가며 학교의 요구 사항을 엄격히 준수하고 모든 일을하며 심지어는 휴일을 포기하고 학교로 돌아가 관련 일을하며 기꺼이 개인적인 이익과 손실을 걱정하지 않으며 절대적으로 개인적인 이익은 집단 이익에 복종합니다. 학생과 교사의 마음 속에는 높은 명성과 훌륭한 교사 이미지가 있습니다. 1996 년에 나는 중국 공산당에 영광스럽게 가입했습니다.
교육과 교수법의 가르침은 학교의 중심 업무이며, 학교는 주로 교육에 기반을두고 있으며, 이는 훌륭한 학교 운영을위한 가장 기본적인 법입니다. 가르침의 측면에서, 우리는 교과와 교재를 정확하게 파악하고, 합당한 교육 목표를 수립하고, 다양한 교수 방법을 유기적으로 결합하고, 교사의 주도적 인 역할을 충분히 발휘하고, 학생을 주체로 삼고, 간단하고 복잡한 것으로, 쉬운 것에서 어렵게 가르치려고 노력할 수 있습니다. 심층적이고 이해하기 쉽고, 나는 교수법을 향상시키고, 예술을 가르치고, 언어를 가르치고, 생생하게 배우고, 학생들이 쉽게 배우고, 교사가 자연스럽게 가르치는 데 중점을 둡니다. 아마도 열심히 공부하는 학생 시절을 고백하기를 원하기 때문에 나는 진지한 가르침을 보았습니다. 수업을 준비하고 좋은 수업을받는 것이 항상 내 마음의 주요 부분이었습니다. 나는 언제든지 풀어주지 않을 것입니다. 제가 수업을 들었을 때, 기분이 좋으면 기분이 좋고 반대로 강동의 아버지는 좌절감을 느낍니다. 제가 가장 중요하게 생각하는 것은 교실에서의 학생들의 반응 정도입니다.이를 위해 스스로 가르치는 방법을 피하고 학생들의 적극적인 참여 의식을 불러 일으키고 자발적인 사고의 자아 의식을 고취하기 위해 최선을 다합니다. 정보 기술 과정에 대한 관심을 촉구하고 진심 어린 열정을 보여주었습니다.
우선, 일반 교습가로서 나는 엄격하게 자신을 요구할 수 있으며, 항상 세심한 작업 태도를 취하고 교습 과정의 모든 연결, 특히 준비, 보조 및 시험의 세 가지 링크를 효과적으로 파악하고 많은 노력을 기울일 수 있습니다. 심층적 인 연구와 토론 준비 - 교재 준비, 학생들의 준비, 핵심 사항 준비, 어려움 준비, 교실 수업에서의 다양한 갑작스런 요소 준비, 보조 보조 우화학, 보조 학생, 핵심 보조 "한계"학생; - 수퍼 클래스가 아니며 책에서 멀지 않고 유연한 질문, 개발 사고, 즉각적인 피드백,시기 적절한 트래핑. 수업 진행 과정에서 학생들의 특수한 조건에 따라 수업 계획과 상태를 시간에 맞추어 조정할 수 있고 교수법을 향상시킬 수 있습니다. 학생들의 사고 능력을 키우고 문제를 분석하고 해결하는 능력을 향상시키기 위해서는 시작부터 끝까지 학생들의 개인차에 따라 학생들의 적성에 따라 가르쳐야합니다. 학생들의 개성과 강점이 원활하게 개발되고 지식 수준이 분명히 향상됩니다.
둘째로, 자신의 교육 부서에서 일하는 동시에,이 과목 그룹의 교사들과 연락하고,이 과목 그룹의 교사들과 협력하여 다양한 교수 계획을 수립하고 실행하며, 다양한 문제와 문제 해결 방법을 논의하고, 교사와 광범위하게 연락합니다. 훌륭한 교수법을 사용하고 교육 표준을 향상시키기 위해 교사 경험을 사용하는 방법을 배웁니다.

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