2019 년의 기술 학교 업무 요약

2019 년에 카운티 교육국과 Qianmai 타운십 당위원회 및 정부의지도 아래 학교는 중국의 특성과 함께 덩 샤오핑의 사회주의 이론의 위대한 깃발을 들고 Jiang Zemin 총무의 "Three Representatives"사무 총장을 철저히 연구하고 실행했습니다. 진지한 심층 연구를 통해 교육부의 아카이브 정신을 구현하고 [2002] No. 13 "농촌 성인 교육 강화를위한 여러 의견"을 채택하고 법대 학교의 규칙을 준수하고 자체 관리 시스템을 강화하며 교육 및 교수법의 질을 전반적으로 향상시킵니다. 학교 는 농작물 재배의 길을 계속 지키고 학교 전체의 교수진과 교직원을 조직하여 단합하고 단조하며 학교의 물질적 문명 건축과 영성 문명 건설을 강화하고 아이디어를 넓히며 시야를 넓히고 오늘날의 교육이 오늘날의 경제임을 깨닫도록 노력합니다. 내일, 농민들은 기초를 놓기 위해 열심히 일할 것입니다.
I. 치안 마이 타운십의 기본 상황 치안 마이 타운십은 1988 년 농촌 건설 시스템 개혁 과정에서 원래의 야코 우, 개발 강, 사카이 타운에서 41 킬로미터 떨어진 시유 고속도로를 따라 지아시아 군의 남동쪽에 위치하고 있습니다. 먼 빈곤에 시달리는 코티지는 타운십으로 나뉘어져 있습니다. 군구는 334 평방 킬로미터, 3083 세대, 12136 명, 소수 민족 11 개로 구성된 6 개의 행정촌을 관할하며, 전체 인구의 74.6 %를 차지하며, 작년에 마을의 농민들은 399 킬로그램의 곡물을 가지고있었습니다. 1 인당 순이익은 655 위안이고 식량 문제를 해결하지 못한 사람은 7648 명으로 수년간 사용할 수없는 재정난으로 빈곤에 시달리는 지역이며 506 개 빈곤 완화 학교 중 하나입니다. 식민지는 대부분 산악 지역에 속하며 과학과 기술 문화는 후진, 경제 기반은 약하고 농민들은 후진 생산 방식에 처해있다. 따라서 성인 기술 교육을 개발하고 농촌 노동자의 과학 기술과 문화적 질을 향상시키는 것이 필수적이다.
둘째, Qianmai 타운 기술 학교 학교 의 기본 상황은 1999 년 12 월에 시작되었으며, 9 월 XX 일에 완료되었으며, 공식적으로 11 월 15 일 XX 일에 열렸습니다. 20 에이커 이상의 면적을 차지하는 총 건축 면적은 307m2이고, 그 중 강의실은 168m2, 교수 및 직원 숙소는 96m2, 학생 칸트는 43m2입니다. 1 명의 기술 강사와 1 명의 직원을 포함하여 5 명의 교수진과 4 명의 정규 교사가 있으며, 교장 1 명과 학생 49 명이 있습니다. 12 월 XX 일에는 자격을 갖춘 학교 로 승인되었습니다. 4 월 XX 일에 Qianmai 타운십 당위원회와 정부는 "실용 기술 훈련의 선진 집단"을 수여했다. 지금까지 훈련 된 실용적인 기술 인재는 3,678 개의 단기 교육과 118 개의 장기 수업을 보유하고 있습니다.
셋째, 국가의 성인 교육에 대한 진보적 인 강조와 학교 의 개발 목표는 지속적으로 모든 수준에서 성인 기술 학교를 만들 Qianmai 타운 성인 문화 기술 학교는 오늘날의 교육을 달성하기 위해 농촌 실용적인 기술 재능을 육성하기 위해 노력하고 오늘날의 경제 Qianmai 타운 쉽 성인 교육의 목표는 "Pujiu"를 뒷받침하고, "Pujiu"이후 중부에서 졸업 한 농촌 실용 기술 인력을 실현하고, 2019 년에 Nanling Township, Yuzha Township 및 학생들을 선발하기위한 등록 범위를 확대하는 것입니다. 이 서신은 180 명의 학생들에게 전달되었으며 사회 경제 개발에 기여할 수있는 주정부 수준의 자격을 갖춘 학교 가되기 위해 노력하고 있습니다.
4. 지속 가능한 발전을 통한 성공적인 경험과 프로젝트 지역의 실제 상황에 따라 시골의 실용 기술을 향상시킨다. Qianmai 타운십 성인 기술 학교 설립 이후 많은 실험 프로젝트가 진행되었는데 그중에서도 다음과 같은 프로젝트가 지역에 가장 큰 영향을 미쳤다. :
1. 식용 진균의 심기 2. 유채의 심기 3. 야외에서 야채의 재배 기술 4. 온실에서 채소 심기 5. 가지와 다른 친척이 접목 된 작고 쓴 씨앗의 접목 기술 6. 황색 마늘 재배 기술 옥수수 재배 기술, 8, 겨울 멜론 재배 기술, 9, 돼지, 물고기 번식, 10, 살충제, 비료, 식물 성장 조절기의 사용, 11, 농작물 해충 방제, 12, 축산학 질병 예방.
Qianmai 타운십의 경제적 이익에 따르면, 위의 교육은 사람들의 신뢰를 얻었으며, 훈련 과정에서 학생들에게 친숙하고 익숙하지 않은, 그리고 토론하게했습니다. 훈련 도중 각 반 친구들에게 분명하게 말하고,주의는 무엇이며, 할 수있는 일은 할 수없는 일입니다. 어떤 단계를 생략 할 수 있으며 어떤 단계도 생략 할 수 없습니다. 수년 간의 노력 끝에 우리 학교는 만족스러운 결과를 얻었습니다. 따라서 지속적으로 개발할 수있는 프로젝트는 다음과 같습니다.
1. 식용 진균의 심기 2. 채소의 야외 재배 기술 3. 온실에 야채 심기 4. 가지와 다른 친척에게 작은 쓴 씨앗을 접목하는 기술 5. 마늘과 황색의 재배 기술 6. 겨울 멜론의 재배 기술 돼지 및 어류의 먹이, 8. 살충제, 비료 및 식물 생장 조절제의 사용, 9. 작물 해충 및 질병 통제.
V. 사회적 경제적 이익, 학교 운영의 목적을 명확히하고 교육 수준에서 지속적으로 교육 수준을 향상시키는 것은 현대 교육의 필수적인 부분이다. 장쩌민 (Jiang Zemin) 대통령은 다음과 같이 지적했다. 직업 교육, 기술 교육, 성인 교육 및 근로자의 질 개선에 대한 적극적인 개발은 경제를 활성화시키는 유일한 방법이다. 이 목표에 따라, 우리 학교는 실용적인 기술을 적용하고 촉진시키는 재능을 훈련시킵니다.
내 고향의 실제 상황에 따르면, 학교는 2 년 동안 야채, 후추, 호박을위한 다양한 기술 심기 수업을 열었습니다. 우리의 마을에 "과학 기술 빈곤 완화"와 "경제 임목 재배 산업"을 완전히 구현했습니다. 학생들의 사회 개발 및 학습 요구 사항을 충족시키기 위해 학교 운영 내용을 풍부하게하고 더 많은 재능을 키우기 위해 학교 운영 수준을 향상 시키며, 올해에는 6 개의 마을위원회에서 Shatin 수박, 아티 초크, 돼지 사육, 치킨 모금 및 양식업을 추가했습니다. 6 번의 단기 훈련을 기다리십시오.
학교 달리기의 내용 풍부함과 학교 운영 수준 향상으로 우리는 우리의 교육 장비를 풍성하게 만들었습니다. 올해 시멘트 코트와 돼지 용 펜을 추가했습니다.
학교 운영 효율성 향상
1. 교육 및 연구의 기초로서 인식을 제고하고 리더십을 강화하십시오.
우리 마을이 산간 지역에 있기 때문에 경제가 저개발하고 교육 기반이 약하다. 효과적으로 성인 교육의 질을 향상시키기 위해 "과학 기술 빈곤 퇴치", "경제적 산림 재식"을 제공하고 농민들이 빈곤을 없애고 부자가되도록 돕는다. 근본적인 탈출구는 교육 및 과학 연구를 리더로 삼아 교육 및 연구를 통한 성인 교육의 전반적인 발전을 촉진하는 것입니다. 연습은 과학적이고 합리적인 교수 및 연구 활동 메커니즘을 수립하는 것이 교수 및 연구 활동을 시작하고 심화시키기위한 전제 조건임을 말해줍니다. 이를 위해 보상 구현에 중점을 둡니다. 구현 사례에 대한 보상. 시간과 양질의 과제를 완수 할 수있는 교수 및 연구 요원에게는 일회성 보상을, 우수 기여를 한 사람들에게는 보상을, 과제가 완료되지 않으면 업무로 끌려온 인원을 심하게 처벌합니다.
2. 교수법 운영 과정의 모순을 가르침과 연구의 열쇠로 해결하십시오.
성인 기술 학교 교사는 특정 문화적 토대와 실제 경험을 갖고 있지만 공식적으로 어떤 기술도 공부하지 않았기 때문에 일반 교육 교사이기도하며 특정 교육 활동에서 이론은 큰 부분을 말합니다. 실제 기술 작업은 말하기 위해서, 당신은 사물에 대해서만 말할 수 있습니다. 따라서 이러한 가르침을 가르치고 연구하는 교사, 교육 및 연구 활동, 이러한 교사의 실제적인 기술과 운영 능력을 향상시키는 방법은 기술 학교 교사가 이론의지도하에 훈련과 자기 학습 이론을 통해 가족 현실을 결합하게합니다 그는 작은 가족 저택이되었고, 말하고 가르 칠 수있는 숙련 된 교사가되었습니다. 그의 작은 저택은 타운십의 교수 및 연구를위한 시범 기지가되었으며, 근처에있는 여러 소규모 대저택의 데모 사이트이기도했습니다.
교수와 연구를 통해 첫 번째는 교사와 교사의 전반적인 수준과 학교 운영 수준이 향상되도록 교사 이론과 실용 기술에 대한 깊은 이해를 증진시키는 것이며 두 번째는 교수 및 연구 기지 건설을 촉진하는 것입니다.
3. 탁월한 교수 및 연구 결과를 홍보하고 교수 및 연구의 이점을 최대한 발휘하십시오.
실험을 연구하고, 실험 결과를 표준화하고, 교육 및 연구 실험의 결과를 사용하여 교육 및 연구의 출발점이자 목적지 인 타운에있는 성인 기술 학교에 계발과 도움을 제공하십시오. 첫 번째는 교수와 연구의 결과를 소개하는 것입니다. "심기 전문가"를 양성하기 위해 학교 전체의 교육 및 연구 기지로 과일 나무와 채소 재배에 중점을두고 그 효과는 놀랍습니다. 야채 재배는 키안 마 농촌 경제의 주요 원천이되었습니다. 두 번째는 교사를 초대하는 것입니다. 올해 우리는 3 개의 임업 방송국의 기술 직원에게 강연을하고 1 ~ 2 개의 강좌를 수강하도록 요청했습니다. 관찰을하는 과정에서 학교 지도자와 교사는 의식적으로 서로 배우고 함께 공부합니다.

관측에 참여한 교사들은 교수 및 연구의 계발을 수용하고 성인 기술 학교의 교육 실습 및 연구를 장려했습니다.
4, 교육 과정 및 학업 시스템 학교 의 학업 시스템의 2 학년은 특정 연습이며, 학교에 처음으로 기초 이론적 지식과 실용적인 작업 을 심각하게 공부하고, 이론적 기본 지식이 좋고, 시험 자격이 있으며, 2 학년에 배정 된 교사 마을에 가서 숙제와 실습을 준비하고, 2 학년 말까지 어떤 급우가 가족을 위해 만드는 경제적 수입과 농작물의 유무에 상관없이 점수를 매기는 점수를 등록하고 시험에 합격 한 사람에게는 졸업 증서를 발행하고, 완료 증명서를 발행하십시오.
6. 실질적인 가치를 창출 할 수있는 프로젝트 및 개발 아이디어 학교와 지역의 실제 상황에 따라 우리 학교는 다음과 같은 개발 아이디어로 지역 경제를 발전시킬 수 있습니다. Qianmai 타운십은 여전히 ​​경제적 기반이 약하고 생산성이 떨어진다. 지역 경제력을 향상시키고 생산 규모를 확대하며 마침내 지역 주민의 경제 발전을 실현하기 위해. 따라서 우리 학교는 지역 농업과 식목의 모든 측면에서 농업 지식을 중요하게 생각합니다. 현재 기술 학교는 등대 나무와 유채 나무와 같은 실용적인 가치를 지닌 나무를 심고 정원을 관찰하고 물과 토양을 보호 할 수 있으며 나중에 허브와 나무로 판매 될 수 있습니다. 양식 측면에서 양식 분야를 다양하게 확장하고 양식의 실질적인 가치를 중요시하며 일반인을 위해 홍보해야한다. 우리는 식재지이든 양식업이든 궁극적으로 사람들의 신뢰를 얻고 지역 경제 기반을 개선 할 것이고 작은 사료 가공 공장, 와인 양조장 등 다른 관점에서 기업 중심의 농촌 도로를 개발할 수 있습니다. 길. 학교를 운영하여 학교를 기르고 동시에 지역 주민의 열정을 불러 일으킬 수 있습니다. 간단히 말하면, 영구적 인 경제 개발이 최우선 과제이며, 우리는 인민 대중의 일을하고 농업 과학 기술에 대한 이해를 강화하며 농산물 생산의 근본 원인을 제거하기 위해 노력합니다.
교과서 권고 및 관련 정책 권고, 교과서 재건 권고 학교는 실용적인 기술 육종 및 육종을위한 두 가지 기본 교과서를 교과서로 편찬 할 수 있으며 심기위한 기초 자료와 식목을위한 실제 기술을 하나로 통합 할 수 있다고 믿는다. 이 교과서는 교재가 부족하고 학생들의 문화적 기반이 부족하기 때문에 양식과 조경을 배우기 위해서는 몇 가지 중요한 지식을 습득하기가 어렵 기 때문에 언어, 수학 및 간단하고 실용적인 화학 및 물리학 교재를 설정하고 풍부한 기본 이론 지식과 실용적인 기술은 Qianmai 타운십의 발전에 기여할 수 있습니다.
관련 규정에 대한 권장 사항
1. 학교 운영 및 통일 학교 운영 목적을위한 파일이 있어야합니다.
2. 모든 수준에서 실험 금박 및 관련 부서의 지원 보장, 해당 파일.
3. 초등 직업 교육은 중학교와 연계되어 있으며 징구 현의 관행에 따라 3 학년에 입학 시험을 치르지 않는 학생들은 교육에 참여하기 위해 기술 학교에 갈 것이나 교육국의 지원 파일이 있어야합니다.
4. 학생의 손실을 확실히하기 위해서는 의무 교육에 해당하는 상대적 규정이 있어야합니다.
8. 다음 학기의 취업 계획 및지도 이데올로기 :
읍 회의당위원회의지도와 지원하에 우리 학교의 모든 교직원은 "3 대 대표자"에 대한 중요한 사고를 행동 지침으로 삼습니다. "10th 5 개년 계획"에 따라 우리 학교의 모든 교수진과 직원은 실제 기술 교육의 길을 모색하고, 우리나라 농촌 지역에서 실질적인 기술 교육을 개발하고, 노동자의 질을 향상 시키며, 부유 할 수있는 기술을 가진 농촌 지역의 지도자를 육성하기 위해 적극적으로 노력할 것입니다. 우리 학교의 "3 가지 현실, 2 가지 창조"라는 교육 철학을 수행하고, 학생들의 기업가 정신 및 혁신적 사고의 중요성을 강조하고, 기업가 정신 훈련을 직업지도 과정의 내용으로 포함시킵니다. 학생들이 시장 경제에서 치열한 경쟁에서 살아남고 발전하도록지도하고, 자신의 사업을 시작한 소수의 보스와 자영업자 그룹을 만들고 내일의 교육, 오늘의 경제를 실현하며 내일 우리 고향의 경제적 사회적 발전에 봉사하도록 안내합니다.
업무 목표
1. 노동자의 과학 기술 수준 인 Qianmai 타운십의 노동자들의 문화적 질을 종합적으로 개선하고 궁극적으로 근본적인 목표로서 경제적 이익을 향상시킨다. 2. 학교 운영 표준을 개선하고 계약 관리를 구현하십시오. 3. 사업을 시작하고 특정 기업 아이디어를 갖고 자발적으로 자영업을 시작하고 자신의 사업을 시작하는 기업가 그룹을 양성하는 학생들을위한 기업가 정신 훈련. 4. Simao시 교육국 교육국 자격있는 학교 의 두 번째 검사. 5. 중소 치킨 공장을 준비하십시오. 6. 홍보 및 동원 활동을 강화하고 대중과의 유대를 강화한다.
, 등록 범위 및 오프닝 과목
1. 9 월 XX 일에 바오 아이디 마을에 30-40 명을 등록 할 계획이다.
2. 농촌 실용 기술 과정, 사육 기초, 실제 기술 번식, 기초 심기, 실용적인 기술 심기 및 실용 과정을 포함하는 과정이 제공됩니다.
3. 학생들을위한 교육 기술은 노출 된 채소의 기술, 두 번째는 온실 재배 기술, 세 번째는 가지의 작은 조각을 접목하는 기술, 네 번째는 물고기를 키우고 돼지를 키우는 새로운 기술이며 다섯 번째는 식용 균을 심는 기술이다.
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