학교 영성 문명 건설 공사의 개요

최근에 교육구 체육위원회의지도하에 학교 지도력 팀은 학교 의 교수진과 교직원이 지도력 팀의 이데올로기 적 구성을 강화하고 교육 개혁을 촉진하며 교육의 질을 종합적으로 개선하고 학교 업무를 종합적으로 홍보하도록 이끌었습니다. . 이제 우리 학교의 영성 문명 건설 사업을 다음과 같이보고하십시오 :

Youth One은 전략적으로 위치하고 교원은 비교적 젊고 학생의 출처는 좋지 않으며 제한된 지역에서 캠퍼스를 사용할 수 있습니다. 지식 경제 및 시장 경제 시대의 유명한 형제 및 대학과 손 잡고 손을 잡고 사람들을 위해 만족스러운 교육을 제공하는 방법은 우리의 교수진과 직원입니다. 가장 많이 논의되고 토론 된 주제. 학교의 상향식 및 반복 된 양조가 끝나고 학교의 교수 대표 컨퍼런스를 통해 학교의 발전 목표가 수립되었으며 학교는 지속 가능한 학습 학교 로 건설되었습니다.

첫째, 리더십 팀은 강하고 강력합니다.

첫째, 지도력 팀의 학습 능력을 향상시킵니다. 2 주마다 중앙 그룹 학습 시스템과 학습 교환 시스템을 준수하십시오. 개발의 과학적 개념을 연구하고 실습하는 활동에서 "당의 직업 스타일 권고 강화 및 개선에 관한 중국 공산당의 결정", "당 헌법"및 교육부의 "교사의 도덕적 구성을 강화하고 개선하는 것에 관한 의견" "부패 방지 및 청렴성 제고를위한 선진 간부 교육 강화에 관한 의견"과 같은 중요한 문서. 학습을 통해 팀원은 명확한 이해와 깊은 이해를 가지며 리더십 팀 구성원의 정치적 및 이론적 표준을 향상시킵니다. 중앙 그룹 이론 학습 시스템을 준수하십시오. 교원 및 교직원을 종합적으로 연구하여 시간을 확보하면서 학교 는 이론적 연구의 내용을 구체적으로 정리했다. "교사법", 과학 발전 개념의 중요한 아이디어 및 제 17 차 대회의 정신은 모두 이론적 연구의 핵심 내용 인 사회 도덕, 전문 윤리 및 가정 미덕은 "세 가지 미덕"교육의 핵심입니다. 학업을 형태가 아닌 것으로 만들기 위해 학교 는 지도력 팀 단원이 학습 노트를 가져갈 수 있도록 해당 검사 방법을 취합니다. 교수진의 읽기 노트는 연례 평가에서 중요한 부분을 차지합니다. 이러한 준비와 조치는 이론적 학습의 효과를 강력하게 보장합니다.

둘째, 리더십 팀의 의사 결정 능력을 향상시킵니다. 우리는 건전한 내부 리더십 규칙 및 리더십 팀을위한 의사 결정 메커니즘을 확립하고 모든 의사 결정 과정에서 항상 민주주의 중심주의를 수행하는 데주의를 기울입니다. 앞으로의 민주주의와 브레인 스토밍을 기반으로 연구 문제를 보완하고 개선하고, 집단적 결정을 내리고, 최종적으로 지회 결의안을 구성 할 것입니다.

두 번째는 정기적으로 또는 불규칙하게 포럼을 여는 것입니다. 보고 작업, 정보 전달, 과제 할당, 결원 빈발 여부 확인, 시간 개선. 설문 조사는 현재 학교 발전 상태와 직원 근무 상태를 조사한 것입니다. 교사 질문지를 사용하여 학년 지도자, 교수 및 연구 팀장 심포지엄, 교수 대표 및 기타 양식을 들고, 정보를 수집하고, 학교 건설에 대한 최전선 교사의 의견과 제안을 이해하고, 직접적인 정보를 습득하십시오. 이번 학기는 학교 개발 3 개년 계획을 마쳤습니다.

셋째, 전반적인 상황에 대한 감각과 단결과 협력에 초점을 둔 일반적인 개념을 확립하라. 우리 학교는 팀 빌딩의 주요 목표로 '동심과 상호 윤리'를 정의했으며 모든 팀원은 "한 번의 체스 게임"의식을 확고히 지키며 경영 전반에 걸쳐 모든 것을 염두에두고 서로 협력합니다. 개인의 장점을 극대화하고 목표 책임 시스템을 구현하기위한 개인적인 노동 분업. 팀원들은 일상 업무에서 종종 만났고 종종 교차 작업에 대해상의하고 반복적으로 주요 문제를 연구했습니다. 서로 의사 소통하고, 지혜와 지혜를 모으고, 서로 상기시켜주고, 선행을 합병하고, 각 회원의 열정과 이니셔티브를 극대화하고, 선량과 브레인 스토밍으로부터 배우기위한 민주적 양식을 형성하고, 힘을 모으고, 단합을 강화하고 사기를 장려합니다. 활력을 더하고 팀의 전반적인 기능을 보장함으로써 전체 팀의 효율성을 효과적으로 향상시킵니다.

넷째, 공무원 및 서비스 인식 제고, 집행 팀의 집행력이 크게 향상되었습니다. 이 학교의 리더십 팀 구성원은 교사와 학생을 기초로 삼고 학교 발전을 근본으로 삼는 작업 철학을 준수합니다. 모든 것이 현실에서, 큰 그림, 작은 부분 및 직원의 관점에서 시작됩니다. 직원의 결혼식, 장례식 및 질병의 측면에서 학교 의 주요 지도자는 직접 참여하고 보살핌과 위안을 제공해야합니다. 우리 학교 팀은 해당 고등 당국의 통지, 결정 및 지침을 단호하게 구현하며, 등록, 수수료, 인프라 등의 측면에서 정책을 구현하고 정책을 설명하기 위해 지연, 은폐, 명확하고 명확한 이해없이 시간을 낭비하지 않습니다. .

다섯째, 학교 브랜드 공개 브랜드 이미지를 유지하고 리더십 팀의 무결성을 향상시킵니다. 어떻게 학교 업무를 새로운 수준으로 개방하고 팀의 무결성을 증진 시키려면 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을했습니다 : 첫째, 적극적으로 교사 대표 회의의 역할을 수행하고, 학교 의 발전과 개혁에 관한 주요 쟁점이 교사 대표 투표에 제출됩니다. 학교 행사의 공개 내용을 풍부하게하고 직원의 교습 용지 수상 및 직원의 월간 출석 통계 등 모든 세부 정보는 가능한 한 공개됩니다. 세 번째는 팀 구성 제안 상자를 설정하는 것입니다. 모든 선생님과 학생들은 리더십 팀에 대한 의견과 제안을가집니다. 제안 상자에 넣어 팀 구성원의 효과적인 감독을 형성 할 수 있습니다. 네 번째는 "청렴한 문화를 캠퍼스로"와 "청년 청렴 교육"의 활동을 수행하는 것입니다. 주로 미성년자의 사상 및 도덕적 구성을 강화하고 개선하는 데 대한 몇 가지 의견에 대한 중앙위원회와 국무원의 정신을 양심적으로 구현하고 건전한 교육, 시스템 및 감독을 수립함에있어 부도 예방 및 부패 방지 시스템의 실행 개요를 양심적으로 구현하는 것입니다. 관련 정직성과 성실성이 학교의 도덕 교육 시스템에 통합되고 청소년 비행 방지법의 내용이 신중하게 선전되고 "충련과 학자"교육을 통해 학생들의 마음은 정화되고 "성실성, 법 준수 및 정직성을 존중"하도록 정립됩니다. 올바른 세계관을 확립하고, 삶과 가치에 대한 전망을 확립하고, 신뢰할 수있는 감각은 중국 특성을 지닌 사회주의의 자격을 갖춘 후계자가되었습니다.

둘째, 사상 및 도덕 교육이 효과적이다.

교사와 교사의 구성을 강조하십시오. 첫 번째는 교사에게 "중국 소수 교사의 직업 윤리 강령"과 "미성년자 보호법"을 인쇄하여 배포하고 항상 교사들에게 행동 행동에주의를 환기시키는 것입니다. 두 번째는 학교 전체의 뛰어난 교사를위한 학습 활동을 수행하는 것입니다. 세 번째는 교사와 교사의 토론과 연설 활동을 수행하는 것입니다. 교사의 날에 선생님들은 도덕심을 가르치고 선율을 노래하고 노래를 불렀으며 선생님의 도덕성 및 스타일 구축에 대한 우리 학교의 업적을 보여주는 "붉은 양초"의 정신을 조장했습니다.

학생 관리에주의를 기울이고 선진 캠퍼스 문화를 효과적인 도덕 교육 관리에 통합하십시오. 우리는 도덕 교육의 발전을 촉진시키기 위해 중국 공산당 중앙위원회와 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하고 개선하는 것에 관한 국무원의 의견을 양심적으로 이행 할 것입니다. 일련의 잘 구성된 활동을 통해 우리 학교는 학생의 교육, 이상적인 교육 등을 개발하고, 학생 라디오 방송국을 운영하고, 학교 신문 및 잡지를 운영하고, 학교 의 홍보 창을 열고, 문예 예술 협회, 스포츠 협회 및학과를 설립합니다. 사회 등 다양한 문화 활동을 통해 학생들의 재능을 충분히 발휘할 수 있습니다. 우리 학교는 고급 자연 교육 활동을 기회로 삼아 학생들의 교육을 획기적으로 만들었으며 "나쁜 습관을 극복하고 문명을 강조하며 자기 개선"활동을 통해 효과적으로 학습 스타일을 개선했습니다.

학생들의 정신 건강 교육을 실질적으로 강화하십시오. 교사 - 학생 관계, 평생 학습 관계, 부모 - 자녀 관계 및 가족 - 학교 관계에서 시작하여 우리는 대화를 양방향 방식으로 해결하고 학부모 학교 의 형태로 스트레스를 풀어주고 완화 시키며 모두를위한 민주적, 조화로운, 편안하고 건강한 심리적 분위기를 조성합니다. 가장 많은 에너지와 성공을 가져다가 모든 학생의 몸과 마음을 건강하게 발전 시키십시오.

애국심, 환경 보호, 안전, 연대 및 협력, 헌신 및 교육의 다른 측면과 같은 학생들의 미묘한 영향에서 다양한 형태의 사회적 실천 및 자원 봉사 및 기타 교육 활동을 수행하기위한 도덕 교육 기지, 사회 실천 기지, 지역 사회 등의 완전하고 합리적 인 사용.

우리 학교는 학생들의 애국심 교육을 준수하면서 활동에서부터 메커니즘, 방법, 모델, 시리즈, 시스템, 혁신 및 실용주의의 다섯 가지 조합을 형성했습니다. 첫째, 애국심 교육과 주요 활동의 결합 둘째, 애국심 교육과 교실 수업의 결합으로 우수한 인문적 의미가 학생들의 마음 속에 "매끄럽고 침묵"하며, 셋째는 애국심 교육과 캠퍼스입니다. 문화의 결합은 학생들로 하여금 아름다움을 즐기는 애국심을 고양시키고, 넷째는 애국심 교육과 사회 실천 및 사회적 관심의 결합, 그리고 혁신 정신과 실천 능력으로 뛰어난 재능을 키우고, 다섯째는 애국주의 교육과 학생들입니다. 독립적 인 개발과 우수한 개발의 결합은 학생들로 하여금 우수성을 개발할 수있는 플랫폼을 제공합니다. 애국심 교육 활동은 학교 에서 한창 진행되어 학생들의 애국심과 사회적 책임을 크게 자극합니다.

셋째, 탄탄하고 효과적인 작업의 수립

상황에 따라 적시에 문명화 된 캠퍼스의 주요 그룹을 조정하고 팀 리더, 두 대리인 교장, 팀의 부국장, 그리고 클래스 회원으로 학교의 머리, 제나라 Hongtao를 설정하고 공동으로 주요 작업과 구체적인 조치를 명확하게, 사람을 형성, 리더십의 공동 관리를 파악 관련된 사람들의 작업 메커니즘. 동시에, 다양한 미디어를 사용하고 반복적으로 중요성을 강조하고 작품의 설립의 의미를 널리 알리는 다양한 기회를 포착, 그래서 간부와 사람들의 광범위한 대량 설립의 강한 의미를 확립했다.

교양있는 캠퍼스를 건설하기위한 주요 내용으로 학습 유형 학교 활동을 수립하십시오. 학교 전체에 확고하고 확고한 설립 분위기를 조성하기 위해 학교 교육 담당자는 " 학교를 위한 3 개년 계획"을 통과 시켰습니다. 학습 학교 설립의 목표는 평생 교육의 개념을 수립하고, 교육 및 교수법 개혁을 심화하며, 학습 조직 체계를 개선하고, 과학적 인재 교육 메커니즘을 수립하고, 교사 교육 및 교수 연구 능력을 향상시키고, 고도로 자격을 갖춘 잘 훈련 된 교수진을 구축하는 것입니다. .

넷째, 뛰어난 업무 성과

열심히 일하고 지식이 풍부하며 다양한 교사진 팀이 일류 학교 를 건설하기위한 전제이자 기초입니다. 우리 학교가 취한 주요 조치는 다음과 같습니다 :

부분 최적화 조합을 구현하십시오. 일반 비즈니스 표준 및 낮은 능력을 가진 교사는 교육 라인에서 삭제되며 외부 교사의 강도는 교육 및 교수의 질을 향상시키기 위해 증가 될 것입니다. 교사 인센티브 제도를 수립하고, 성과와 연계 된 평가와 고용의 실행을 탐구한다. XX 이후, 대학 입학 시험의 등록률이 점차 증가했습니다.

젊은 교사의 훈련에 중점을 둡니다. 옛 교사와 새로운 교사가 짝을 지어 낡은 선생님의 "밴드 지나가는 것"역할을했다. 새로운 선생님이 학교에 도착했을 때, 그 선생님은 시범 수업을 들었고, 자원 봉사를 통해 규율에 따라 한 쌍의 교사를 구성했다. 강의 준비, 강의 및 교정 과외 과외 및 기타 기본 교육 측면에서 모든 교사가 지원됩니다. 새롭고 오래된 선생님들의 "새로운 쌍"에 더하여, 우리 학교는 또한 교사 관리를 강화하고, 학교 지도자들과 전문가들을 중심으로 한 그룹의 강의를 조직하고 새로운 선생님의 교육 표준을 향상시키기 위해 학교의 새로운 교사들을 평가했습니다.

파티원과 선생님의 주도적 인 역할을 담당하십시오. 당원의 진보 된 본질을 유지하고 과학 발전 개념의 교육 활동을 배우고 실습함으로써 우리 학교는 당원의 시범을 통해 당원의 전형적 모델을 수립하여 효과적으로 학교 의 교수 개혁을 촉진하고 교육의 질을 향상 시켰습니다.

현장에서의 고급 교육 및 교수 경험을 통해 배웁니다. 교육 기금이 아주 부족한 상황에서, 우리 학교는 교육과 교수를 위해 다른 주 및 도시의 학교 에 갈 다양한 분야의 중추 교사를 선발했습니다. "잘 가르쳐주지 않은"및 "학년 관리 계약 시스템"과 같은 교육 및 교수 개념은 우리 학교의 교육 및 교수 개발에 새로운 바람을 불어 넣었습니다. 현재 양실 중학교에서 교양과 학습의 경험을 수정하여 미래의 교육과 교수 활동에서 교육의 질을 높이고 현실과 결합하여 학생들의 사랑을 가이드로 삼고 있습니다.

교사 연수를 늘리고 교사의 비즈니스 역량을 향상시킵니다. 우리는 "외출, 들어 오십시오"와 같은 학습 활동을 통해 도덕률과 법률 교육을 강화했습니다. 시립 교육국의 수업 개강일 활동에 적극적으로 참여하고 유명한 선생님들의 강연을 듣고 유명한 선생님들의 스타일을 고맙고 유명한 선생님들의 소문을 듣고 다른 사람들의 단점을 보완하고 시립 및 학군 교수 및 연구 부서의 교수진을 고용하여 수업에 참석하고 수업을 평가합니다. 강의를 실시하고 조사를 실시하며 교사에게 가장 직접적이고 정확한 지침을 제공하고 교사의 교육 및 교수 능력 향상을위한 서비스를 제공합니다.

교사가 고급 교육 개념을 수립 할 수 있도록 교사를위한 전문 교육을 강화합니다. 과학적이고 표준화 된 교사 평가 및 관리 시스템을 구축하고, 학생 평가 교사 시스템을 구현하고, 평가 결과를 모든 직원의 양적 평가 및 직책 평가 시리즈에 통합하고, 교사의 도덕적 평가를위한 단일 투표 거부 시스템을 구현하십시오.

우리 학교의 개발 목표를 실현하는 열쇠는 실용적이고 혁신적이며 자신의 브랜드를 구축하는 것입니다. 우리의 접근 방식은 다음과 같습니다.

포괄적 인 관리 작업이 종종 수행됩니다. 학교 경영은 체계적인 프로젝트로서 효과적인 규칙과 규정이 필요하며 따라야 할 규칙과 규칙이 있으므로 정규화, 제도화 및 표준화하에 관리 작업을 수행 할 수 있습니다. 이를 위해 우리는 각 방과 학년 지도자, 교수 및 연구 팀 리더, 그리고 클래스 리더의 책임에 초점을 맞추어 책임을 분명히하고 목표를 달성했습니다.

학습 학교 설립을 더욱 향상시킵니다. 우리 학교는 학습 유형 그룹의 설립에 착수하여 학습 조직의 설립과 문명 부서의 설립을 결합하여 학습 유형 학교 활동의 설립을 구현했습니다. 팀을 움켜 잡고 팀장과 학급 지도자가 핵심 인 문명화 된 백본 팀을 구성하십시오. 팀 인식 강조, 교사가 독립적으로 개발하고 협력 및 상호 지원을 향상시킬 수있게하고, 학습 네트워크를 구축하고, 학습 유형 그룹을 만들고, 전체 학생 학습을 구성하고, 평생 학습 분위기를 조성하고, 교사가 스스로 초월하도록 격려하기위한 개발 지향적 인 교육 메커니즘을 구축하고, 시간과 사회 발전의 새로운 요구 사항에 적응하고, 교사의 고유 한 개발 잠재력과 동기 부여를 자극하고, 교사를 새로운 출발점으로 인도하고, 성공을 향해 나아가고, 학교의 도약 발전을 달성 합니다 .

지속적으로 관리 프로세스를 향상시킵니다. 학교 개발팀은 과학 발전 개념을 습득하고 실습하는 단계에서 교정 계획을 수립했으며, 개별 회원 및 개별 사무실을위한 교정 계획을 수립하는 것을 바탕으로 결국 학교의 교정 계획이 수립됩니다.

교사의 교수 및 연구 능력을 향상시키고 교수를위한 견고한 토대를 마련하십시오. 학교 교무실에서는 학교 전체의 교수 및 연구 활동을 계획하고 각학과 그룹은 학기 초에 프로젝트 계획 및 실시 계획을 학교 에 제출했습니다. 끊임없는 노력을 통해 우리 학교의 연구 및 연구 프로젝트가 성과를 올렸습니다.

정규 교육 관리를 이해하는 것은 교육 및 연구의 중요한 부분입니다. 이에 교실 수업의 5 가지 측면을 중심으로 대규모 검사 및 평가 활동을 조직하였으며, 지도력 팀원 45 명이 강의를 듣고 4 번 공개 강사, 강사 50 명이 강의와 의견을 나눴습니다. 수업, 기록, 요약 및 관련 정보는 교사와 연구 활동 기록 보관소에 보관되어 교사가 실제로 정규 교육을 중요시하고 교수 및 연구 개발을 촉진하게합니다.

V. 시위가 주도권을 잡는다.

학교 는 지역 사회 건설 활동에 적극적으로 참여하며 지역 사회의 육아 교육에 지속적으로 기여하고 있습니다. 고정 소수점 빈곤 퇴치, 잘 작동하며 학생들을 시골로 보내는 일은 고등 당국에 의해 확인되고 지역 단위에 의해 환영받습니다.

6. 국가 화합과 우정

위에서 언급 한 간부들을 진지하게 조직하여 마르크스주의 국가 이론과 당의 국가 정책을 연구하고, 민족적 단합과 진보 교육 활동을 수행하며 모든 민족 집단이 조화롭게 살며 학교 발전을위한 좋은 토대를 마련하십시오.

7 가지 모델 구현 계획 국가 정책

학교 는 교직원 들간의 기획 및 출산 정책을 적극적으로 장려하고, 후기 결혼 및 우수한 교육을 장려하고 조기 결혼, 조기 출산 및 출산 계획을 수립하지 않으며, 가족 계획 및 출산 정책의 모범적 실행을 계획하고 출산율 및 출생률을 100 %로 계획합니다.

8 가지 포괄적 인 관리 작업으로 놀라운 성과 달성

학교 는 사회 보장의 포괄적 인 관리를 중요하게 생각합니다. 학교 지도자들은 개인적으로 선두 자리를 지키고 학교의 포괄적 인 거버넌스지도 팀장을 지 냈으며 학교 보안 작업을 담당하는 특수 인력을 배치했습니다. 의사 소통 직원을 배치하는 동안, 그들은 포괄적 인 관리 직원을위한 유니폼과기구를 구입하고, 업무 실을 설치하고, 특별 근무 전화를 설치하고, 24 시간 업무 시스템을 구현했습니다.

안전한 일은 학교 일의 초점입니다. 학교 의 실제 상황에 따라 다양한 규칙과 규정 및 비상 계획이 수립되어 학교 는 안전 작업을 연구하고 배포하기 위해 몇 차례 만났습니다. 홍보 효과 증대, 현수막 걸기, 캠퍼스 내 눈에 잘 띄는 곳에 슬로건 게시, 안전 정보 처리, 교사 및 학생 교육. 캠퍼스의 보안 위험을 반복적으로 조사하고 봉오리의 안전하지 않은 요소를 제거합니다. 의무의 징계를 재확인하고 출입 통제 시스템을 강화하며 학교 의 교사와 학생의 안전을 효과적으로 보장합니다.

우리 학교는 교사와 학생들의 건강 관리에도 많은 노력을 기울였습니다. 강의실이 상대적으로 좁 으면 학교는 학교 보건실로 집을 비울 것이며 선생님과 학생의 일상적인 건강 관리 및 학교의 가족 계획을 담당하는 학교 의사로서 책임감과 의료 경험이 강한 동지들을 선택합니다. 일. 학교 는 포스터, 칼럼, 강의 및 기타 형식을 사용하여 질병 예방 지식, 특히 빈번히 발생하는 질병 및 일반 질병의 예방을 방지하고 학생들의 정신 건강 교육 및 청소년 교육을 강화하여 학생들의 안전을 보장하고, 육체적 정신적 건강.

학교 는 2 년마다 교사를 가르치 려하며 매년 학생들을 대상으로 신체 검사를 실시합니다. 시험 중 문제가 발견되면 즉시 부모님에게 통보해야합니다. 정상적인 신체 검진 외에도 여성 교사를위한 특별 신체 검사를 위해 적극적으로 연락합니다. 학교 는 가족 계획 업무의 전반적인 책임을 주도하고, 팀 구성원이 경영진과 함께하는 관리 및 서비스의 업무 패턴을 파악하고, 가족 계획 업무의 개념을 바꾸고, 작업 방법을 개선하고, 절차를 표준화하고, 관리를 강화하고, 시설을 개선하고, 따뜻한 서비스를 제공하고, 명확한 계획을 세울 것을 계획합니다. 책임.

아홉 가지, 환경은 아름답고 아름답습니다.

직업을 창출함으로써 캠퍼스 혁신의 속도를 촉진하십시오. 각 클래스는 위생 구역으로 나누어 져 있으며 일일 2 스윕 시스템을 준수하며 검사 결과는 특수한 사람이 검사하고 검사 결과는 클래스 양적 평가에 포함됩니다. 학교 가 재건되는 조건 하에서, 총무 사무소는 꽃과 나무를 구입하고, 꽃 탑을 결합하고, 학교를 아름답게합니다. 모든 학기가 시작되며, 학교 는 모든 수업 시간에 수업의 교실을 정렬해야하므로 수업 특성과 풍부한 문화적 분위기가있는 깔끔하고 아름답습니다.

이상은 영적 문명과 선전 활동을 구축하는 데있어서 우리 학교의 관습 중 일부입니다. 앞으로는 교육 과학 문화 발전에 대한 중요한 사고를 더욱 실천해 나갈 것입니다. 교육구 체육국의 지도력하에 우리는 학교 운영을위한 최상의 조건, 학생 교육을위한 아름다운 환경, 훌륭한 교사 및 학교 운영을 위해 자신감을 강화하고 견고한 업무를 수행 할 것입니다. 수단이 최적화되어 교습 품질이 우수합니다. 실용적인 활동을 통해 영성적이고 문명화 된 캠퍼스를 건설하고, 학교의 도약 발전을 실현하며, 청소년에게 빛나는 미래를 창조하십시오.