2019 년 2 학기의 젊은 개척자들의 작업 요약

첫째, 인도 이데올로기 :
"2010 년 인문 올림픽의 해"를 기회로 삼아, 후 주석 사무 총장의 사회주의 개념 인 명예와 불명예의지도, 미주의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 주축으로하는 제 17 대 중국 공산당 대회의 정신에 대한 심층적 인 연구와 실행, 그리고 젊은 개척 여단의 인도 이데올로기 학교 업무 계획은 의미있는 수업 활동을 수행하고 청소년의 사상 및 도덕 교육을 적극적으로 강화하며 핵심 사항에 초점을 맞추고 메커니즘을 구현 및 혁신하며 활동으로 양질의 교육을 촉진하고 젊은 개척자 건설을 강화하며 팀 조직의 매력과 결속을 강화합니다. 영향력을 행사하고 팀원들의 사상 및 도덕 교육을 강화하고 교육을 육성하며 사람들을 교육하고 안전한 교육과 정신 건강 교육의 강도를 높이며 학교의 도덕 교육 및 양질의 교육에서 젊은 개척자들의 긍정적 인 역할을 수행하기 위해 노력합니다 젊은 개척자의 새로운 발전을 촉진하고, 우리 마을의 학교에서 단합되고 활발하고 활동적인 집단을 형성하며, 유아를 자격있는 건축가와 사회주의 원인의 후계자로 양성하기 위해 노력합니다.
둘째, 정기적 인 업무를 잘 수행하고 새로운 수준으로 자체 건설을 촉진하십시오.
지난 학년도에, 우리 학교는 젊은 개척자들의 모든 일상 업무를 수행하고 젊은 개척자 조직을 활력으로 가득 채우라고 주장했습니다.
1. "2010 년 인문 올림픽의 해"를 표준 깃발 세우기 행사를 준수 할 기회로 삼으십시오. 매주 월요일 모든 선생님과 학생들은 엄숙한 별 다섯 개짜리 빨강 아래서 국가 국기를 듣고 학생들의 나쁜 분위기를 교정하고 학생들의 열정을 자극하며 교사와 학생들이 계속해서 교육을 받게합니다. .
2. "Civilized Little Guardian 감독 포스트"의 검사 및 평가 시스템을 준수하고 매일 점검하고 매주 평가하며 캠퍼스의 청결과 아름다움을 점검하여 캠퍼스의 "문명화 된 꽃"을 항상 열도록 촉구합니다.
셋째, 젊은 개척자들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 강화하고 좋은 문명화 된 예의 습관을 기른다.
1. Guoxiaosheng의 지식, 소성력, 모방 욕구는 올바른 행동과 도덕성을 형성하는 가장 좋은시기입니다. 교육을 촉진하고 때로는 불규칙한 행동을 교정하는 데주의를 기울입니다. 팀원들이 지역 교육 자원의 애국적인 사랑을 완전히 탐구하고 독서 경연 및 학습 스타일 개발을 통해 혁신적인 전통 교육과 이상 및 신념 교육을 수행하도록 권장하십시오. 새로운 내용, 소설 형식 및 매력으로 윤리적 실천 활동을 조심스럽게 계획하고 조직하십시오. 교육은 어린 자녀를 국가의 애국심으로부터 이끌어 내고, 포부를 설정하고, 행동 습관을 표준화하고, 기본적인 식 자력을 향상시킵니다. 그물.
2. 아동 및 청소년의 연령 특성에 따라 학교 는 다양한 채널, 다각적 인 면모 및 모든면을 통해 팀원들에 대한 사상 교육을 실시하고 활동에 대한 교육을 실시합니다. 학교 는 어머니 날과 6 월 1 일의 좋은 기회를 통해 조국에 대한 사랑을 키우고, 사람들을 사랑하고, 고향을 사랑하며, 조국을 건설하고 고향을 건설하겠다는 야심 찬 목표를 세웁니다.
3. 어린 아이들이 지속 가능한 개발 개념을 수립하고 환경 보존 사회 구축에 참여하도록지도한다. 어린 아이들을 편에서 시작하고, 작은 것들부터 시작하고, 자원을 절약하고 환경을 보호하는 환경 의식 및 좋은 행동 습관을 개발하도록 안내하고 안내합니다.
넷째, 젊은 개척자들의 교육을 깊게하기위한 다양한 활동을 적극적으로 수행한다.
Young Pioneers 행사는 Young Pioneers의 삶이며 교육을위한 다양한 활동을 통해서만 가능합니다.
교사의 날을 통해 학생들의 행동 습관을 키우는 것에 초점을 둔 교사의 존중과 가르침에 대한 교육은 "나는 교사에게 말하고 싶다"와 같은 에세이 평가 활동을 수행했습니다.
학생들을위한 애국심 교육을 실시하고, 어린 시절에 열심히 공부하고, 기술을 배우고, 미래에 조국을 건설하는데 기여하십시오. 직책 건설 및 카운슬러 구성 강화. "문명, 나무 호흡, 올림픽"을 테마로 한 대대적 인 활동이 개최되었으며, 젊은 선구자 제도를 개선하기 위해 새로운 팀원 의식이 거행되었습니다.

학생들의 행동 습관과 정규 교육의 발전을 강화하십시오. 5 월, 젊은 개척자는 학군이 주최 한 캠퍼스 집단 무용 경연 대회에 참가하여 학생들의 단결과 협력 정신을 보여 주며 학교 문명 건설의 공동 개발을 촉진했습니다.
"원촨 대지진"과 관련하여 학교 선생님과 학생들은 적극적으로 사랑에 기여했으며, 학교에서 "나는 재난 지역에 사랑을 나눕니다"라는 기부 활동을 실시하여 학생들의 삶에 대한 열정을 자극했으며 학생들은 그들의 소중한 삶과 긍휼을 적극적으로 보여주었습니다. 심장의 측면.
이번 학년도에 젊은 개척자들의 사업을 되돌아보고, 한 번에 한 걸음 씩 나 왔으며, 실용적으로 혁신하고, 현실에서 혁신하고, 도전에 직면하고, 우리는 항상 끊임없이 노력하고 도전 할 것입니다. 끊임없이 보람을 느낍니다. 앞으로의 작업에서 우리는 더 열심히 일하고 다시 혁신하기 위해 노력할 것입니다.