제 2 외국어 준비반의 작업 요약

이 준비반에는 5 명의 교사가 있으며, 교육과 교수 활동에서 우리는 단결하고 협력하고, 교과 과정 개혁 ​​활동을 적극적으로 수행하며, 커리큘럼 개혁에 대한 과감하고 유익한 시도를 수행하고 특정 결과를 달성했습니다. 요약 된 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 공통의 이상을 위해 노력하십시오. 말의 의미는 다음과 같습니다. "목표를 달성하면 절반의 성공률을 보일 것입니다."우리 다섯 명은 공동의 목표를 가지고 있으며 훌륭한 선생이되기 위해 노력합니다. 우리가 열심히 일하고, 열심히 일하고, 각 공과를 준비하고, 모든 공과를 가르치며, 모든 학생들에게 합당하도록 최선을 다할 수있는 공통의 이상이 있기 때문입니다.

둘째, 준비반의 공동 협력을 강화하십시오. 당사자 지도자가 의장하는 언어 교육 및 연구 그룹의 활동에 참여하는 것 외에도 준비 모임 활동을 종종 개최하며, 언제 어디서나 가르치는 일을 토론하고, 교재의 어려운 점을 분석하고, 통일 된 이해, 교육 및 교수 목표를 명확히하고, 함께 협력하며, 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 올해의 첫날에 우리는 도시의 통일 시험을 치렀으며 우리는 같은 종류의 학교 에서 최고 중의 하나로 평가했습니다.

셋째, 보조 작업 가이드 : 2 학년은 중학교 학생들에게 가장 중요한시기입니다. 이 기간 동안 학생들의 생각과 학습 조건은 종종 구별됩니다. 좋은 이념을 일찍 만들어 학생들이 학습의 확신을 갖도록 돕기 위해 학생들이 남길 수없는 이념적 이데올로기에 이끌 리며 학생들의 발전 특성이 극도로 불균형을 띠고 있습니다. 상급자와 가난한 자의 목표를 강조하고 계획을 세웁니다. 때로는 오후에 자원 봉사 상담의 네 번째 클래스를 사용하여 학생들의 성적이 다양한 수준으로 향상되었습니다.

4. 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 큰 언어 개념을 수립하십시오 : 2 학년 학생들의 특성과 실천에 따라 "기초를 연마하고 진지하게 훈련하는"원칙에 따라 좋은 언어 수업 외에도 적극적으로 참여합니다. 정기적 인 과외 독서 활동, 학교 도서관을 최대한 활용하고 독서 량을 늘리며 학생들의 지식을 열어 다양한 활동을 적극적으로 조직하십시오. 학교에서 수행 한 실제 활동을 결합하고 관련 에세이 연습을 준비하십시오. 예를 들어, 내 학년 학생 인 Shi Kanghong이 이번 학기에 개최 된 "Red Journey"에세이 활동에서 2 등상을 수상했습니다. 학생들의 언어 능력을 효과적으로 향상시키는 자료를 선택하십시오.

우리는 가르침 관행에서 집합 적 지혜가 끝이 없음을 깨닫고 단합과 협력 만이 훌륭한 결과를 낳을 수 있습니다. 가르침의 길은 갈 길이 멀다. 준비 팀의 구성원은 계속해서 열심히 노력하고, 강점을 개발하고, 단점을 수정하는 데 관심을 기울이며, 학년 3 학년에 더 나은 직업을 마련하여 언어 문해력을 종합적으로 향상시킬 것입니다. 학교 건설이 기금을 기부합니다.