학생들의 여름 방학을 화려하게 보냅니다.

여름 휴가의 의미는 무엇입니까? 자녀의 여름 휴가는 어떻게해야합니까? 자녀의 여름 방학은 어떻게됩니까? 기자는 학교 생활을하면서 학생들의 여름 생활 장면을 촬영하고이 장면을 사용하여 아이들의 여름 생활에 대해 더 생각하게했습니다.
중국의 틈새 학급에 대한 관심 인터뷰 한 거의 모든 중국인 학생은 다양한 관심 분야에 등록했으며, 부모의 박해가 아니라 자신의 이익에서 나온 것이라고 행복하게 말할 수 있습니다. 국립 초등학교를 졸업 한 Jia Mu는 숙제없이 첫 여름 방학을 쉽게 보내고 싶었 기 때문에 여름 캠프에 갔다가 베이징으로 갔다. 그녀는 영어로 여러 외국인 관광객과 이야기 할 수있어서 운이 좋았다. 흥분해서, 나는 영어 수업에 등록했다. 영어 수업이 끝난 후 Jia Muyuan은 중학교 영어가 배우기가 쉽지 않다고 느꼈고 다음에 베이징에 갔을 때 외국인들에게 더욱 편안해질 것이라고 기대했습니다.
이번 여름, 안양 외국어 3 급 교실 유진 (Jiao Yuyin)은 이번 여름에 예능 수업, 에세이 수업, 수영 수업, 댄스 수업 등 4 가지 개인 교습 수업에 참가했으며, 기자들에게 전혀 피곤하지 않았다며 이제는 6 등급을 배웠고 몇 차례 배웠다. 국립 무용뿐만 아니라 배영, 자유형 및 평영을 배웠습니다. 특히 많은 수의 새 친구를 만나는 것이 중요합니다. 이번 여름에 매우 기분이 좋습니다. 야오야오 (Yaoyao)는 중학교 2 학년 때 다시 학교를 시작할 예정이며, 그림에 관심이 있고 여름 방학 동안 페인트 칠하는 법을 배웠다. "이제는 자녀들의 부담을 줄이는 것에 대해 이야기하고 있지만 자녀들이이 분야에서 취미가 있다는 것을 알게되면서 아빠와 나는 그녀에게 그림 수업을하기로 결정했습니다. 이제 우리는 채식 교육을 옹호하고 아이들이 만능적으로 발전 할 수 있기를 바랍니다. 달빛 시간은 정말로 시간 낭비입니다. 한 두 자녀가 좋아하는 관심 수업을 준비하는 것은 좋은 선택입니다. "라고 Yaoyao는 기자들에게 말했다.
내년 고교 입시 시험에 합격 할 예정이어서 고교생 인 징징 (Jingjing)은 매우 행복합니다. 아버지와 어머니는 올 여름 청도로 데려 갔고 어린 시절의 꿈을 꾸몄습니다. "나는 어릴 적부터 바다를 포용하는 꿈을 꾸었습니다. 엄마와 아빠는 너무 바빴고 나를 데리고 갈 시간이 없었습니다. 이번 여름, 엄마와 아빠는 며칠간 청도에서 놀고있었습니다." 행복한 말로 기자는 여름 생활에 대한 자녀의 만족감을 느꼈습니다.
대학생들은 피곤하고 대학 토목 공학과를 졸업했으며 Xiaozhi는 40 일간의 여름 인턴쉽을 끝내 캠퍼스로 돌아갈 것입니다. 그는 "이번 여름 방학으로 책에서 실제 사회에 이르렀고 피곤하고 보람을 느꼈다"고 말했다. 샤오시 (Xiaozhi)는 1 년 동안 대학에 입학 한 후 부모님이 장래의 취업에 관해 물었을 때 상대적으로 소량의 전문 지식에 노출되었다고 말했다. 방향을 개발하면 혼란 스러울 것입니다. 이번 여름, Xiaozhi는 인턴쉽을 위해 도시의 부동산 개발 회사의 엔지니어링 부서로 갔고 5 명의 엔지니어를 따라 갔고 일부 조정 작업을 담당하고 프로젝트의 품질과 안전을 감독했습니다.
엔지니어는 안전 헬멧을 착용하고 작은 망치로 벽에 노크하고 벽의 안전을 신중히 확인하기를 원합니다. 벽돌의 엄격함은 허용되지 않습니다. 회사의 엄격한 요구 사항은 나보다 앞서 있습니다. 나는 그것을 생각하지 않았다. "Xiaozhi는 한숨을 쉬면서 그가보고들은 것을 말했다. 원래 오염 된 토양이 지하 통로의 생명을 위태롭게하는 것을 막기 위해 동부 지역의 토양을 다시 채우는 데 드는 비용을 절약 할 것입니다. Xiaozhi는 비용이 너무 많이 든다는 것을 알았지 만 엔지니어는 프로젝트 품질과 안전성의 중요성에 대한 수많은 사례를 인용하여 심각하게 교훈을주었습니다. "내 생각은 건설 업계의 엔지니어가되는 것입니다. 올 여름 엔지니어의 첫 번째 교훈을 배웠습니다. 가장 중요한 교훈은 항상 프로젝트의 품질과 안전을 최우선으로 생각하는 것입니다. 젊은 신문과 마찬가지로이 신문에서 인턴 과정을 밟은 몇몇 대학생들도 자신들의 전문 보고서에 전문 지식을 배우는 것뿐만 아니라 미래에 대한 사회적 지식을 배우는 것으로 나타났습니다. 자라면서 고용 선택에 도움이됩니다.
Bingbing은 Wuhan University의 화학 및 분자 과학 학교의 2009 학생입니다. 올 여름 그는 7 명의 다른 대학생들과 함께 사회 복지 단체 허리케인 팀을 결성하고 Beiguan 지구의 Shilipu Village와 Zhoujiaying Village에서 10 일간의 자발적인 교육 활동을 수행했습니다. 가르침을하는 동안 허리케인 팀 구성원들은 Shilipu Village와 Zhoujiaying Village에 머물렀던 70 명 이상의 어린이들의 여름 생활을 풍성하게하기 위해 다양한 과정을 마련했습니다. 동시에 8 명의 대학생들도 행사 기간 동안 사회에 대해 더 많이 알게되었습니다.
대학 졸업자 취업 준비 Xiaoliang은 대학을 졸업 한 후 몇 번의 구인 모집 시험에 등록했기 때문에 여름 방학 동안 쉬지 않았습니다. 샤오 리앙 (Xiaoliang)은이 휴가에 대해 이야기 할 때 기자들에게 "졸업은 당신이이 관점에서 사회에 발을 들여 놓았다는 것을 의미합니다. 엄격한 의미에서 여름 방학의 개념은 없습니다. 직업을 찾고 탈출구를 찾는 것이 최우선 과제입니다. 당신의 능력은 좋은 직업을 얻을 수 있습니다. "
리포터의 증언 : 여름 방학 중 다양한 관심 수업을 듣고 공부하고 사회 실습에 참여하며 관광은 모든 연령대의 학생들에게 보편적 인 선택 인 것으로 보입니다. 몇 달 간의 격렬한 학교 생활이 끝나면 교사와 학생 모두 휴식을 취해야합니다. 기자는 학생의 연말 연시는 가능한 한 학교 생활과 다른 것으로 간주해야하며 이는 휴일이라고도합니다.