2019 년 4 월의 학교 개요

4 월은 꽃이 피는 따뜻하고 즐거운 한 달 이며 학생들이 지식을 습득하고 지식을 습득 할 수있는 좋은 기회입니다. 우리 학교는 3 월에 있었던 일 경험을 요약하여 계획에 따라 일련의 교육 및 교육 활동을 수행했으며, 학교는 안정된 질서와 일련의 업적을 달성했습니다. 4 월 개인 연구 요약서 는 다음과 같습니다 :

첫째, 계속해서 책 캠퍼스 활동에 대한 심층적 인 개발을 수행하십시오.

학교에서는 학생들이 문화 고전을 구입하고 고전을 읽고 독서 노트를 쓰도록 장려합니다. 매일 "3 회의 독서"가 중단되지 않습니다. 지난 달, 학생들은 운이 좋은 돈으로 책을 사들 였고, 좋은 책으로는 독서에 대한 관심이 더욱 강해졌으며 교사는 책을 읽는 것 외에도 학생들에게 고대시를 암송하고 문장의 의미를 설명하도록 안내했습니다. 동시에, 자신의 독서에 따르면, 중간 및 상위 학년들은 실제로 독서 경험을 쓰기 위해 그들과 접촉했다.

둘째, 사상 교육을 실시한다.

1. 직조 학생들은 "중국의 작은 학생 규칙"과 "중국의 일상 생활 기준"을 연구하고 "애국적인 건강의 달"홍보 및 교육 활동을 수행했습니다.

2. Ching Ming 축제 및 노동절과 같은 주요 축제를 통해 애국심, 학교 사랑, 노동 사랑에 대한 학생들을 교육하고 안전, 법률 교육 및 휴일 생활 안내에서 좋은 직업을 보냅니다.

3. 정오에 조용한 학교를 운영하여 학생들이 좋은 습관을 개발하고 오후의 수업의 효과를 보장하도록 안내하십시오.

셋째, 이번 달에 우리 학교는 안전 작업 관리, 특히 교통편 학생 작업을위한 안전 관리 조치를 더욱 강화했습니다.

넷째, 일상적인 관리에서 좋은 일을 계속합니다.

품질은 학교의 생명선입니다. 4 월 의 일은 많고 긴장되지만, 학교 전체의 교사와 학생들은 항상 교육과 가르침을 우선 받아야하며, 다양한 어려움을 극복하고 다양한 양식을 완성해야합니다. 학교 일은 각 교사에게 할당되어 함께 관리되므로 모든 사람이해야 할 일이 있으며 모든 일이 이루어집니다. 매주 근로 시간을 점검하고, 월말에 요약본이 있으며, 학교 업무는 질서 정연합니다.

1. 이달에 학교의 교수 및 연구 단체는 학교의 교수 및 연구 활동의 정기 조직에서 일련의 교육 및 연구 활동을 조직하고 카운티 교육국이 주관하는 교육 및 연구 활동에 참여할 핵심 교사를 선정했습니다. 교사를 구성하여 카운티 영어 양질의 수업 관찰 활동, ※ 학교에서 주최하는 지방 교육 전문가 보고서 회의에 소규모 중국어 교사를 참여시켜야합니다.

2. 이번 달 학교 교장실, 교무실 및 기타 부서가 주도하고 6 학년 및 3 학년에는 졸업 시험 검토 세미나가 열렸으며 학교 시작 이후의 교육 및 교수 활동은 신중하게 요약되었으며 그 생각은 더욱 통일되었습니다. 미래에 잠시 동안의 일의 초점. 좋은 결과를 얻었습니다.

3. 8 주째에 우리 학교는 3 학년에 대한 교과 과정 테스트를 실시했으며, 9 주에는 6 학년에 대한 교과 과정 테스트를 실시하여 교육 상황이 좋고 품질이 안정적이라는 것을 보여주었습니다.

4. 중학생의 졸업 시험과 고등학교 입학 시험 등록에 좋은 일을하십시오.

5. 중간 검사 준비 작업을 수행하고 작업 계획을 교육하는 데 훌륭한 일을하기 위해 여러 부서를 조직하고 조정합니다.

6. 교사의 월간 평가 및 피드백에 대해 잘 수행하십시오.