월별 테스트 요약

월별 테스트 요약

시간이 흐르고 눈 깜짝 할 사이에 첫 번째 월별 시험이 끝났습니다. 그러나 나에게 남겨진 것은 돌이킬 수없는 시간이었습니다. 나는 날카로운 포인트와 걸림돌이 아닌 점수에 직면했을 때, 잘못해서는 안되는 주제가 커다란 십자 표시가되어 있는지보기 위해 유혹을받을 수밖에 없었습니다. 나는 내 마음 속에서 무한한 자기 비난을 느낀다.

일부 학생들은 "일부 주제는 언급되지 않았습니다."이제는 되돌아 보면 내가 얼마나 우스 꽝인지, 얼마나 무식한지를 느낍니다. "나는 그것에 대해 이야기하지 않았습니다."제 평소의 시간을 은폐하기 위해 제 책임을 회피하는 이유 일뿐입니다. 정량적으로 실수를 읽으십시오. 교사가 처음부터 조심스럽게 앞에 붙인다고 말하면, 교사가 가르친 것처럼 교사가 그것이 얼마나 관련되어 있는지에 대해 말하지 않더라도, 책임은 오직 자신에게만있을 수 있습니다. 사전 학습은 항상 학습의 중요한 부분이었으며 사전 읽기와 검토가 불가능한 경우 학습을 크게 할인하게되었습니다.

지식은 시간의 축적에 달려 있습니다. 사람들이 매우 짧은 시간에 많은 양의 학습 콘텐츠를 뇌에 주입하는 것은 불가능합니다. "배고파, 정식", "이틀 동안 3 일 낚시질". 부처님의 발을 붙잡 으십시오. "이것은 따라 잡고 배우는 근본 원인입니다.

또한 우리는 교사가 요구하는 내용에 익숙해야 할뿐만 아니라 이해하기 쉬운 방법을 기억해야합니다! 융통성 있고 유연한 문제를 해결하기 위해 통합 및 추론을 달성하십시오. 서두르지 않을 것입니다. 오류가 있습니다.

속담처럼 : "바오 Jianfeng는 밖으로 연마, 매화가 쓴 추위에서 온다."학습은 결과를 볼 수 있도록 오랫동안 열심히 일하는 것입니다. 매일 완료해야하는 학습 과제가 완료되지 않고 부채가 무겁고 압력을 받고 있다면 좋은 결과를 얻는 것이 더 어렵습니다. 그러므로 숙제 일에 첫째, 지식의 축적에주의를 기울이고, 두 번째로 그것에 집중하고, 세 번째로, 유연하게 사용하고, 연습하면 완벽하게해야합니다. 이것은 어떤 상황에서도 유용 할 것입니다.

학습은 축적에 달려 있으며, 학습은 근면함에 달려 있으며, 학습은 스스로에 달려 있습니다. 기회는 단 한번뿐입니다. 우리는 모든 시험을 이해해야하며, 각 시험이 우리의 진보를위한 원동력이되어야합니다!

월별 테스트 요약

시간이 흐르고 눈 깜짝 할 사이에 첫 번째 월별 시험이 끝났습니다. 그러나 회복 할 수없는 시간을 남겨두고, 장의이 조각에 직면하면 날카 롭고 걸림돌이 아니므로 유혹을받을 수밖에 없으며 잘못된 것이 아니어야합니다. 포크를 할 때, 나는 내 마음 속에서 무한히 자신을 비난하고 있다고 느낍니다 ...

내가 진정되었을 때 나는 부주의하고 참을성이 없다는 것을 알아 내기 전에 하나 이상의 시험지를주의 깊게 관찰했다. 문제가 생겼을 때 즉시 썼습니다. 문제를 이해하지 못하면 당황하기 시작했는데, 어디서부터 시작해야할지 모르기 때문에 수학에서 총점이 9 점으로 늘어났습니다. 지금은 매우 고통 스럽습니다.

또한, 노인은 말했습니다 : "이 선생님들은 그것에 대해서도 말하지 않았습니다 ..."사실, 지금 생각할 때 나는 어리석은 짓하고 무식한 느낌이 든다. "나는 말하지 않았다."나는 이런 이유를 생각했다. 나는 모든 실수를 은폐 할 수 있었으므로 이제는 정기적 인 양적 측정의 검토와 준비가 더 낫다고 생각합니다. 평소에 리뷰와 준비를했다면, 교사가 그것에 대해 이야기하지 않더라도 커다란 관계는 무엇입니까? 책임은 오직 자신에게로 돌아갈 수 있습니다. 사전 학습은 학생들이 배우는 데 항상 중요한 요구 사항이었습니다. 수업 전 준비를하지 않으면 공부가 크게 줄어 듭니다.

지식은 시간의 축적에 의존합니다. 사람들이 매우 짧은 기간에 많은 양의 학습 콘텐츠를 뇌에 입력하는 것은 불가능합니다. "충분한 식사를위한 배고파", "그물을 말리는 2 일간의 낚시 3 일간"은 절반의 노력으로 2 배의 결과를 얻습니다. 그러므로 정기적 인 양적 학습을해야합니다.

우리는 또한 교사가 그것에 익숙해 지도록 요청해야합니다. 우리는 그것을 암송하는 이해 방법을 사용해야합니다. 암기해서는 안됩니다. 우리가 암기한다면, 주제가 유연하고 유연 할 때, 일련의 실수.

이 매월 시험에서 저는 많은 학습 방법과 학습 방법을 요약 해 보았습니다. 시험이 불량 할 때만 이유를 찾거나 잘못된 책임을 다른 사람에게 전가한다면 우리는 항상 실수를 은폐 할 것입니다. 틀렸어.

학습 과제의 일일 완료가 완료되지 않은 경우 검토, 시험 및 일일 회계, 채무 명세서에 집중하는 것처럼 좋은 결과를 얻는 것이 더 어려울 것입니다. 매일 지식을 축적하고, 매일 복습하며, 학습에 집중해야합니다.

학습은 축적에 달려 있으며, 학습은 노력에 달려 있습니다. 기회는 단 한번 뿐이며, 어떤 시험도 놓을 수 없습니다!

월별 테스트 요약

시험의 두 번째 달은 끝났으며 중기에 비해 이상적이지 못하다. 합격률이든 80 점 이상이든간에 그것은 일정한 변화가 교대 당 90 이상이된다. 가장 큰 개선점은 132 등급 Chang Qiong이다. 11 점에서 38 점으로, 콩 꿈은 48에서 60, 133 클래스 장 Tiantian 86에서 92, 그들의 노력은 인정받을 가치가있다. 132 왕 Kaihui 80 ~ 55, 리 Mengyang 67 대 41, 133 클래스 조 리 76과 45 다른 학생의 가장 큰 감소는 많이 떨어졌다. 이 매월 시험의 경험을 진지하게 요약하고, 경험을 흡수하고, 올바른 교수법을 배우고, 미래의 결과에 대비하십시오. 이 반영은 다음과 같이 신중하게 요약됩니다.

첫째, 교육 과정에서 세부 사항에 관심을 기울이지 않았다.

이 매월 테스트는 중간 수준 이하의 테스트 용지의 난이도에서 분석됩니다. 그러나 시험 문제에 관한 한, 선택 문제는 거의 동일합니다. 가장 큰 차이는 중요한 질문입니다. 특히 혼란스러운 자료에 관련된 자료가 많은데, 많은 학생들이 잘못한 부분이 있습니다. 이 점에 관해서는 수업을 들었을 때 수업을 완전히 강조하지 않았기 때문에 수업을 마친 후에 반 친구들이 조금씩 보았을 것이라고 생각했습니다. 그러나 사실은 나 자신이 아니라 많은 학생들이 세부 사항에주의를 기울이지 않습니다. 3 개 성 (省) 3 개 성 (省)과 3 개 성 (省)의 3 개 황제는이 6 가지 세부 사항을 직접 지나쳤습니다. 개인적으로는 내 마음 속에서 이러한 세부 사항에 많은 관심을 기울이지 않았습니다. 세부 사항은 너무 간단합니다. 미래의 교육 과정에서 우리는 마음 속의 몇 가지 세부 사항에주의를 기울여야하며, 우리는 역사적인 업적을 전반적으로 향상시키기 위해 충분한주의를 기울여야합니다.

둘째, 나는 준비와 가르침에 대한 경험이 부족합니다.

나는이 질문에 깊은 감명을 받았다. 제 정치와 비교할 때 저는 교재의 숙달을 이해할 수 없었습니다. 어떤 지식은 그것이 스스로 마스터 될지라도, 학생들이 그것을 습득 할 수 있다는 것을 의미하지 않으며, 그것에 익숙한 학생들은 반복적으로 듣지 않습니다. 이것은 공과를 준비하면서 자신의 존재를 소홀히하고 자신의 가르침을 무시했을 때 학생의 학습 주제를 고려하지 않았기 때문입니다. 공과를 준비하는 동안 나는 여전히 교재 분석에 많은 경험과 능력이 부족합니다. 따라서 교재 작성 과정에서 교재에 대한 기본 지식을 습득하면서 교재의 각 지식 요소의 연계성을 파악하고 문제 환경을 조성하며 교과 결과를주의 깊게 경청해야합니다. 학생들이 좋지는 않지만 좋지는 않지만 학생들의 관심을 끌 수는 없으므로 수업 준비의 기본 방법을 더 잘 이해하기 위해 책을 읽어야합니다.

셋째, 인내심이 부족합니다.

강의 과정에서든 운동 과정에서든, 간단한 운동을 위해 가장 자주 사용되는 단어는 "이 질문은 너무 간단하고 그것에 대해 말하지 마십시오"이며 지나쳤습니다. 사실 좋은 결과를 얻었 기 때문에 좋은 학생들은 이야기 할 필요가 없습니다. 대부분의 학생들은 수업에 열정과 열의가 없기 때문에 생각하지 않습니다. 그들은 수업 시간에주의 깊게 듣지 않습니다. 따라서 그들이이 질문에 대한 답을 알고 있는지 여부에 관해서는 결과가 알려지지 않았다. 그러므로 이러한 측면에서 열심히 일할 필요가 있습니다.

전반적으로 이번 달의 월별 테스트는 매우 만족스럽지 않습니다. 저는 제 자신의 노력을 통해 계속 개선하고 나아갈 것이라고 믿습니다!