모든 꽃에는 자체 봄이 있으므로 자신감과 햇살을 가지고 살아야합니다.

온실 꽃이든 절벽의 꽃이든, 그들 자신의 샘이있을 것입니다. 사람들은 똑같습니다. 상황을 어떻게 대우하고 어떻게 대면해야할까요?

그는 남은 평생을이 나라에서 공부하는 데 보냈으며, 성적은 뛰어났다. 그는 도시의 중학교에 입학했다. 그러나 그가 새로운 학교에 입학했을 때, 그는 훌륭하지 않다는 것을 발견했다. 그의 성적은 상위 3 위부터 30 위까지로 매우 열등했다. 반 친구들이 입었던 옷은 그보다 훨씬 높았고, 그 사람보다 훨씬 잘 먹어서 동급생 앞에서 머리를들 수 없었다.

그는 반 친구들과 놀지 않으며, 모든 사람들은 그와 놀고 싶어하지 않습니다. 그는 동급생들과 이야기를 나누지 않으며 급우들은 그와 이야기하기를 좋아하지 않습니다. 그는 외롭고, 외롭고, 무기력하고, 슬프다. 수업 시간에 그는 결코 질문에 대답하지 않았습니다. 선생은 그에게 전화를 걸어 서서 머리를 묻어 말했습니다. 선생님은 매우 화가 났지만 도울 수는 없습니다.

모든 교사가 그를 염려하지 않고 그의 선생님이 그를 염려합니다. 수업 선생님은 날마다 우울증에 빠졌으며 그의 마음은 맛이 아니라 자신이 태양의 소년이라는 것을 알았습니다.

그것은 오후, 클래스 회의, 클래스 교사는 오늘 수업 회의 경쟁, 서예 경쟁, 우수한 급우가 개최됩니다 말했다, 보상받을 것입니다. 수업 강사가이 말을했을 때, 학생들은 반향을 일으키고 펜과 책을 하나씩 꺼내어 도전을 받아 들일 준비가되었습니다. 반 교사가 텍스트를 임명하고 모든 사람들이이 텍스트를 복사하게했습니다. 강사의 목소리가 떨어졌고, 학생들은 텍스트를보고 펜을 시작했습니다.

수업 선생님이 웃었다. 선생님은 교실을 걸어 다니며 선생님이 그에게 가서 말했습니다. 나는 잘 쓰여졌습니다. 나는 당신의 말을 아주 좋아합니다!이 문장은 그의 마음을 편안하게합니다. 이 새로운 학교에서는 이것이 처음 들었던 칭찬입니다. 예, 그의 말은 잘 쓰여졌습니다. 어렸을 때 모든 선생님은 그렇게 말했고, 그는 그렇게 생각했습니다. 오늘날 그는 좋은 말을 쓰고 모든 학생들이 서로를 보게합니다.

과거에는 진지한 수업을 듣지 않았지만이 수업에서는 매우 진지한 모습을 보였습니다. 글쓰기가 한 마디로 말미암아 매우 흥분했습니다. 수업에서 그 사람의 인격이 최고라고 생각했습니다.

그가 수업 시간에 책을 반원에게 넘겨주었습니다. 그런 다음 그는 좋은 소식을 고대했습니다.

이튿날 아침 일찍 선생님은 서예 경연 대회 결과를 발표했습니다. 그는 최고 였고, 그는 첫 번째였습니다. 그런 다음, 반 교사가 그에게 그리고 처음 몇 명의 학생에게 수첩을 보냈습니다. 그의 노트는 다르고 가장 고급 스럽습니다. 수업 강사가 상을 끝내고 나면 모든 사람들이 그에게서 배울 것이고 대회가 수시로 개최 될 것이라고 말하고 싶습니다.

수업이 끝나면 반 교사가 그에게 사무실에 가라고 요청했습니다. 그는 조금 불안했고 수업 강사가 할 말을 알지 못했습니다. 선생님 뒤에있는 사무실에 들어가서 반 교사가 벤치를 가리키며 말했다. 수업 강사가 그를 비난하지 않는 것 같아요. 비판을 받으면 앉아달라고 부탁하지 않고 부름을받습니다. 그는 기분이 좋고 앉았다.

"선생님이 서예 경연 대회에서 첫 걸음을 내딛었을 때 어떻게 느끼나요?"그는 미소 지으며 말했다, 나는 행복하다! 선생님이 말했다, 단지 행복 했니? 그가 말했다, 나는 아주 좋다! 선생님이 웃는다. 네가 아주 잘한다고 말하기 전에, 나는 네가 전에 항상 동급생들 앞에서 열등하다고 느끼고 머리를 들어 올릴 수 없다는 것을 안다. 지금부터는 자신감있게 할 수 있니? 그는 말했다. 나는 모른다. 선생님이 말하기를, 당신이 시골에서 왔고, 가족의 상태가 좋지 않고, 모든 사람뿐만 아니라 옷도 입지 않고, 모든 사람뿐만 아니라 다른 사람들도 먹지 않고 있다는 것을 알고 있습니다. 현재의 연구는 모든 사람만큼 좋지 않으며 받아들이 기 어렵습니다.

그는 침묵을 지켰습니다. 모든 반원들도 잘 알고있었습니다. 수업 강사는 봄에는 복숭아 꽃이 피고 여름에는 연꽃이 열리고 가을에는 국화가 열리고 겨울에는 매화가 열린다 고 말했습니다. 각 꽃이 열려있을 때 각각의 꽃은 봄 때 열립니다. 복숭아 꽃이 열리면 다른 꽃들은 열등한 느낌을 갖지 않을 것입니다. 그들은 다른 꽃보다 열등하고 밝을 것임을 알기 때문에 조용히 기다립니다. 실제로, 모든 어린이는 모두 훌륭한 꽃이며 그들 만의 봄을 가지고 있습니다. 너 이거 말하는거야?

그는 그것에 대해 생각했다, 그것은 이것과 같았다, 그는 끄덕였다. 선생님은 미래에 여전히 열등감을 느낀다고 말했습니다.

그 이후로 그는 더 이상 열등감을 느끼지 않으며, 그는 외모를 가진 사람이며, 동급생들과 대화를 나눕니다. 동급생들과 즐겁게 놀고 있습니다. 그의 자신감 때문에 그의 성적은 조금 향상되었습니다. 그의 자신감 때문에, 그의 서예는 더 잘 쓰여진다. 그는 교사와 급우들에게 점점 더 인기가 있으며, 모든 사람들은 그와 같은 동급생을 자랑스럽게 생각합니다.

몇 년 후, 그는 교사가되었고 그는 서예가였습니다. 그의 서예는 학생들이 뒤를 따랐습니다.

오늘날의 자아상에서 그는 매우 만족합니다. 그는 모든 사람이 꽃이라는 것을 철저히 이해했으며 각 꽃마다 봄이 있다는 것을 철저히 깨달았습니다. 그러므로 모든 사람들은 언제든지 열등감을 느낄 필요가 없으며 태양에 자신있게 살아야합니다.

이 이야기는 모든 사람들이 그들 자신의 봄을 가지고 있으며, 밝은 반점이 있으며, 다른 요인들에 의해 그릇 인도되지 않으며, 그들의 가치를 무시한다는 것을 알려줍니다.