농촌 학교 기반 교육 프로그램
우수한 파일의 정신에 따르면, 실제 상황에서 우리 카운티는 교사의 전반적인 수준을 개량하고 개선하고 카운티의 모든 교사를 대상으로 교육을 실시하기로 결정했습니다. 교사의 훈련과 훈련, 그리고 새로운 교과 과정 후속지도 방법의 혁신적인 탐구는 교사의 전문성 개발을 가속화시키는 데 중요한 보편적 인 의의가 있습니다. 기본 교육 개혁과 학교 기반에 적응하기 위해서는 교사의 지속적인 교육에 대한 학교 기반 교육을보다 잘 추진하기 위해 현재의 교육 개혁 상황에 따라 교사의 포괄적 인 품질 및 비즈니스 표준, 학교의 실제 상황, XX 년 여름 학교 교육은 다음 이행 계획을 개발했습니다.
I. 인도의 이데올로기 우리 학교의 새로운 마을 건설은 본격적으로 진행되어 학교의 미래 발전에 새로운 도전을 안겨줍니다. 어떻게 생존하고 발전 할 수있는 기회를 포착하는 것이 우리의 미래 사업의 핵심입니다. 우리 학교 선생님들은 젊고 나이가 들었습니다. 나이 구조가 심각하게 깨졌으며, 일부 오래된 선생님은 은퇴하려고하고, 일부 선생님은 온라인으로 모두를 훈련시킵니다. 훈련 프로그램은 고르지 않습니다. 따라서 교사 기반의 학교 기반 교육 프로그램을 개선하는 것은 학교의 생존과 발전을위한 기본 계획으로 간주되어야하며, 학교 차원의 교육을 실시하기 위해 학교 전체 교사를 적극적으로 계획하고 조직해야합니다. 혁신적인 연수 시스템, 여름 연수 플랫폼, 자원 통합, 학교 기반 개선, 미래 연수 프로그램 개발 촉진, 학교 교육 개혁 발전을위한 획기적인 학교 기반 연수 프로그램 연수, 양질의 교육 종합 육성, 교과 과정 개혁 및 교육 및 강의 실시 이 활동은 학생들의 열정을 높이고 상해에서 컴퓨터 유지 보수 교육의 전문성을 강화하며 교육 및 여름을위한 학교 기반 교육 프로그램을 개선하고 포괄적이고 균형 있고 지속 가능한 학교 발전을 촉진하기 위해 밀접하게 결합됩니다.
둘째, 목표 작업의 전반적인 목표이 학교 기반 교육은 새로운 커리큘럼 실습 후 후속 교육이며,이 교육은 실습을 반영하고 호텔 에티켓 교육을 해결하기위한 교육에 배치됩니다. 새로운 커리큘럼 개혁의 정신에 따라 뜨거운 이슈에 초점을 맞춤으로써 교육 실습을 다시 생각해 보면 교육 콘텐츠가 계획되고, 교육 사례와 교실이 형성되어 학교 기반 교육 콘텐츠가 실제 교육의 난제를 효과적으로 해결할 수 있으므로 교육 내용은 교사는 사고 방식을 바꾸고 사고력을 개발하며 배운 것을 적용합니다. 프로그램 교육을 통해 작업의 효과를 향상시키기 위해 학교 관리는 교사 훈련 및 교육 네트워크에 효과적입니다.
주요 과제는 다음 여름 과제가 완료되었는지 확인하기위한 학교 기반 교육입니다.
1. 시골 원거리 교육의 적용에 훌륭한 일을하며 훈련 강습 등록 프로그램의 전형적인 시범은 모든 교사의 사용을 촉진 할 것입니다.
2. 학교의 일부 분야에 대한 양질의 코스와 커리큘럼 개혁을 신중하게 만들고 항저우에서 매일 컴퓨터 수준의 교육을 촉진하십시오.
3. 핵심 교사와 교수 전문가를 육성하여 교육과 훈련에서 모범적 인 역할을 수행하십시오.
4. 토론 및 의사 소통의 효과적인 수단을 통해 우리 학교의 새로운 커리큘럼 개혁의 필요를 충족시키는 교육 및 교수 데이터베이스를 구축하고 신속하게 각 교사에게 봉사를 권장하고 봉사하며 교육 활동의 필요를 충족시킵니다.
5. 우수한 교수법 연구 그룹을 만들고, 교육을위한 개인 교육 교환 플랫폼을 구축하며, 교실 수업 효율성과 교수법의 질을 향상시키기 위해 교수와 연구 및 교육 실습 훈련 부서 간의 교사 - 책임 교육 상호 작용 메커니즘을 형성합니다.
6. 주제의 연구 작업을 강화하고, 교사의 전문적 수준을 향상 시키며, 효과적으로 이주 노동자 훈련을 인도 할 수있는 더 획기적인 결과를 낳기 위해 노력하고, 교수 연구에 대한 전문적인 지침을 실현합니다.
7. 학교 수업에 기반한 교육 평가 방법 및 평가 방법 및 학교 기반 교육 프로그램을 공식화하고 개선하여 정기적 인 평가 메커니즘을 교육하여 교육을 촉진합니다.
8. 다양한 형태의 훈련 활동을 통해 학교 기반 교육의 포괄적 인 혜택을 누리고 학교의 미래 도약 발전을 촉진하십시오.
목표 구현
1. 문제를 지적하고 문제를 토론하십시오.
최근 몇 년 동안, 새로운 커리큘럼 개혁으로 모든 교사는 피할 수없는 몇 가지 문제에 직면하게되었습니다. 문제는 새로운 교과 과정의 가르침 과정뿐만 아니라 교리 내용의 이해, 이해 및 사용에도 있습니다. 새로운 코스 후속 교육으로, 우리는 연습을 따라하고 문제에 집중함으로써 학습을 시작할 것입니다. 집단적 사고를 통한 학교 기반 교육, 전문 교육 및 협력 적 조사의 측면에서 교사의 일상 사고와 수수께끼 같은 새로운 교과 과정 가르침의 문제를 해결하기위한 지원과 도움을 제공합니다.
2. 연습을 반영하고 인식을 높입니다.
사람들의 이해는 한 번 완료되지 않습니다. 커리큘럼 개혁은 매우 중요하며 관심이 복잡하고 상황이 복잡하며 시간이 부족합니다 지난 몇 년간 새로운 커리큘럼이 승진되었습니다 위대한 업적과 개발 문제로 새 커리큘럼의 반영과 실천을 요약하는 작업이 전체 커리큘럼 개혁에 포함됩니다. 참가자 앞에서. 이를 위해이 학교 기반 교육은 교사의 관심사를 파악하고 교과 과정 개혁의 실천을 올바르게 요약하고 반영하도록 교사를 안내하고 새로운 교과 과정을 다시 이해합니다.
3. 학습을 증진하고 학습을 개혁하십시오.
커리큘럼 개혁의 본질은 학습 개혁입니다. 새로운 커리큘럼은 교사와 학생들의 새로운 삶입니다. 몇 년 후 우리는 커리큘럼 개혁이 학습을 촉진하고 학습을 변화시키는 것을 볼 수있었습니다. 한편으로 교과 과정 개혁은 교사의 학습을 학습 필요와 학습 조건에서 촉진합니다.
셋째, 학교 기반의 훈련 계획 요약 경험, 혁신적인 훈련 모드, 연구 활동 수행, 훌륭한 교육 및 교수 연구 결과 수집 및 발간, 장기적인 메커니즘 구축.
시골 중국의 소규모 현대 원격 교육 신청 연구에 대한 특별 교육을 실시했습니다.
학교 차원의 교실 수업을위한 혁신적인 응용 활동을 수행하고 능동적 인 활동을위한 활동을 장려합니다.
연구 논문, 교육 설계 프로그램, 교육 서술 연구, 교실 수업 패러다임, 예시적인 멀티미디어 교육 코스웨어 및 주제 연구 학업 보고서를 포함하여 커리큘럼 개혁 과정에서 새로운 이론, 새로운 방법, 새로운 기술 및 새로운 프로그램을 수집하고 정리합니다. 학교 기반 연구에서 성공적인 경험을하십시오.
이 학교는 학교 서비스를위한 교과 데이터베이스로 사용되고 있으며 학교에서 교재 공유 메커니즘을 형성하고 있습니다.
학교의 주요 교사를 양성하고, 전문가를 가르치며, 학교의 일부 분야에 대한 양질의 과목 및 커리큘럼 개혁을 창출하십시오.
IV. 보호 메커니즘 및 조치 학교는 과학 기획을 조정 및 조정하고 전반적인 계획 및 교육 목표를 수립하기 위해 학교 기반의 교육 선도 그룹을 구성했습니다. 학교 중앙 학교의 지원을 적극적으로 찾고, 학교 기반 교육을 학교 발전의 전반적인 계획에 통합하고, 교육 훈련을위한 자금 지원을 제공하는 것이 필요합니다. 책임을 무너 뜨리고 시스템을 개선하며 학교 기반의 교육 관리 시스템을 개선해야합니다. 교수 및 연구 그룹은 커리큘럼 개혁 이론, 교육 과정 및 교수법의 통합 및 적용을 안내하기 위해 커리큘럼 개혁, 교수 및 연구 및 학교 기반 교육을 긴밀하게 통합해야합니다.
V. 교육 내용 및 방법
1. "학교, 연구 및 수리"관행은 학교 기반의 통합 된 연구 및 훈련입니다.
우리 학교는 학교 기반의 연구 및 훈련 과정에서 이론적 인 연구를 지침으로 삼아 교실 수업에서 공통적 인 문제를 주제로 삼고 있습니다. 전문적이고 양방향적이고 사려 깊은 개인 사고와 함께 훌륭한 교훈을 얻는 방법에 대한 토론을 통해 견습생이 일하는 방식. 마지막으로 교사는 수업 계획, 사례, 경험 요약 또는 논문을 스스로 반영하고 씁니다. 학교에서는 각 선생님이 우수한 교수 설계 및 강의 초안을 작성해야합니다.
2. 구체적인 교육 내용 :
새로운 기술 교육. 주로 학습을 통해 컴퓨터 및 농업 지식과 같은 현대 교육 기술의 훈련은 코스웨어, 워드 프로세싱, 네트워크 정보 수집, 멀티미디어 교육을 생산하는 교사의 운전 능력을 향상시킵니다.
기본 기술 훈련. 학교는 교사의 기본 기술을 향상시키기 위해 교사 훈련의 중요한 부분으로서 전체 교사의 강의 설계 및 강의를위한 평가 팀을 구성했습니다.
특별 세미나. 교습 사례 연구, 반사 세미나 강의, 강의 토론, 평가 세미나, 교재 가공 기술, 교수 디자인 토론, 학생들의 반항적 인 심리적 연구를 올바르게 해결하는 법.
I. 인도의 이데올로기 우리 학교의 새로운 마을 건설은 본격적으로 진행되어 학교의 미래 발전에 새로운 도전을 안겨줍니다. 어떻게 생존하고 발전 할 수있는 기회를 포착하는 것이 우리의 미래 사업의 핵심입니다. 우리 학교 선생님들은 젊고 나이가 들었습니다. 나이 구조가 심각하게 깨졌으며, 일부 오래된 선생님은 은퇴하려고하고, 일부 선생님은 온라인으로 모두를 훈련시킵니다. 훈련 프로그램은 고르지 않습니다. 따라서 교사 기반의 학교 기반 교육 프로그램을 개선하는 것은 학교의 생존과 발전을위한 기본 계획으로 간주되어야하며, 학교 차원의 교육을 실시하기 위해 학교 전체 교사를 적극적으로 계획하고 조직해야합니다. 혁신적인 연수 시스템, 여름 연수 플랫폼, 자원 통합, 학교 기반 개선, 미래 연수 프로그램 개발 촉진, 학교 교육 개혁 발전을위한 획기적인 학교 기반 연수 프로그램 연수, 양질의 교육 종합 육성, 교과 과정 개혁 및 교육 및 강의 실시 이 활동은 학생들의 열정을 높이고 상해에서 컴퓨터 유지 보수 교육의 전문성을 강화하며 교육 및 여름을위한 학교 기반 교육 프로그램을 개선하고 포괄적이고 균형 있고 지속 가능한 학교 발전을 촉진하기 위해 밀접하게 결합됩니다.
둘째, 목표 작업의 전반적인 목표이 학교 기반 교육은 새로운 커리큘럼 실습 후 후속 교육이며,이 교육은 실습을 반영하고 호텔 에티켓 교육을 해결하기위한 교육에 배치됩니다. 새로운 커리큘럼 개혁의 정신에 따라 뜨거운 이슈에 초점을 맞춤으로써 교육 실습을 다시 생각해 보면 교육 콘텐츠가 계획되고, 교육 사례와 교실이 형성되어 학교 기반 교육 콘텐츠가 실제 교육의 난제를 효과적으로 해결할 수 있으므로 교육 내용은 교사는 사고 방식을 바꾸고 사고력을 개발하며 배운 것을 적용합니다. 프로그램 교육을 통해 작업의 효과를 향상시키기 위해 학교 관리는 교사 훈련 및 교육 네트워크에 효과적입니다.
주요 과제는 다음 여름 과제가 완료되었는지 확인하기위한 학교 기반 교육입니다.
1. 시골 원거리 교육의 적용에 훌륭한 일을하며 훈련 강습 등록 프로그램의 전형적인 시범은 모든 교사의 사용을 촉진 할 것입니다.
2. 학교의 일부 분야에 대한 양질의 코스와 커리큘럼 개혁을 신중하게 만들고 항저우에서 매일 컴퓨터 수준의 교육을 촉진하십시오.
3. 핵심 교사와 교수 전문가를 육성하여 교육과 훈련에서 모범적 인 역할을 수행하십시오.
4. 토론 및 의사 소통의 효과적인 수단을 통해 우리 학교의 새로운 커리큘럼 개혁의 필요를 충족시키는 교육 및 교수 데이터베이스를 구축하고 신속하게 각 교사에게 봉사를 권장하고 봉사하며 교육 활동의 필요를 충족시킵니다.
5. 우수한 교수법 연구 그룹을 만들고, 교육을위한 개인 교육 교환 플랫폼을 구축하며, 교실 수업 효율성과 교수법의 질을 향상시키기 위해 교수와 연구 및 교육 실습 훈련 부서 간의 교사 - 책임 교육 상호 작용 메커니즘을 형성합니다.
6. 주제의 연구 작업을 강화하고, 교사의 전문적 수준을 향상 시키며, 효과적으로 이주 노동자 훈련을 인도 할 수있는 더 획기적인 결과를 낳기 위해 노력하고, 교수 연구에 대한 전문적인 지침을 실현합니다.
7. 학교 수업에 기반한 교육 평가 방법 및 평가 방법 및 학교 기반 교육 프로그램을 공식화하고 개선하여 정기적 인 평가 메커니즘을 교육하여 교육을 촉진합니다.
8. 다양한 형태의 훈련 활동을 통해 학교 기반 교육의 포괄적 인 혜택을 누리고 학교의 미래 도약 발전을 촉진하십시오.
목표 구현
1. 문제를 지적하고 문제를 토론하십시오.
최근 몇 년 동안, 새로운 커리큘럼 개혁으로 모든 교사는 피할 수없는 몇 가지 문제에 직면하게되었습니다. 문제는 새로운 교과 과정의 가르침 과정뿐만 아니라 교리 내용의 이해, 이해 및 사용에도 있습니다. 새로운 코스 후속 교육으로, 우리는 연습을 따라하고 문제에 집중함으로써 학습을 시작할 것입니다. 집단적 사고를 통한 학교 기반 교육, 전문 교육 및 협력 적 조사의 측면에서 교사의 일상 사고와 수수께끼 같은 새로운 교과 과정 가르침의 문제를 해결하기위한 지원과 도움을 제공합니다.
2. 연습을 반영하고 인식을 높입니다.
사람들의 이해는 한 번 완료되지 않습니다. 커리큘럼 개혁은 매우 중요하며 관심이 복잡하고 상황이 복잡하며 시간이 부족합니다 지난 몇 년간 새로운 커리큘럼이 승진되었습니다 위대한 업적과 개발 문제로 새 커리큘럼의 반영과 실천을 요약하는 작업이 전체 커리큘럼 개혁에 포함됩니다. 참가자 앞에서. 이를 위해이 학교 기반 교육은 교사의 관심사를 파악하고 교과 과정 개혁의 실천을 올바르게 요약하고 반영하도록 교사를 안내하고 새로운 교과 과정을 다시 이해합니다.
3. 학습을 증진하고 학습을 개혁하십시오.
커리큘럼 개혁의 본질은 학습 개혁입니다. 새로운 커리큘럼은 교사와 학생들의 새로운 삶입니다. 몇 년 후 우리는 커리큘럼 개혁이 학습을 촉진하고 학습을 변화시키는 것을 볼 수있었습니다. 한편으로 교과 과정 개혁은 교사의 학습을 학습 필요와 학습 조건에서 촉진합니다.
셋째, 학교 기반의 훈련 계획 요약 경험, 혁신적인 훈련 모드, 연구 활동 수행, 훌륭한 교육 및 교수 연구 결과 수집 및 발간, 장기적인 메커니즘 구축.
시골 중국의 소규모 현대 원격 교육 신청 연구에 대한 특별 교육을 실시했습니다.
학교 차원의 교실 수업을위한 혁신적인 응용 활동을 수행하고 능동적 인 활동을위한 활동을 장려합니다.
연구 논문, 교육 설계 프로그램, 교육 서술 연구, 교실 수업 패러다임, 예시적인 멀티미디어 교육 코스웨어 및 주제 연구 학업 보고서를 포함하여 커리큘럼 개혁 과정에서 새로운 이론, 새로운 방법, 새로운 기술 및 새로운 프로그램을 수집하고 정리합니다. 학교 기반 연구에서 성공적인 경험을하십시오.
이 학교는 학교 서비스를위한 교과 데이터베이스로 사용되고 있으며 학교에서 교재 공유 메커니즘을 형성하고 있습니다.
학교의 주요 교사를 양성하고, 전문가를 가르치며, 학교의 일부 분야에 대한 양질의 과목 및 커리큘럼 개혁을 창출하십시오.
IV. 보호 메커니즘 및 조치 학교는 과학 기획을 조정 및 조정하고 전반적인 계획 및 교육 목표를 수립하기 위해 학교 기반의 교육 선도 그룹을 구성했습니다. 학교 중앙 학교의 지원을 적극적으로 찾고, 학교 기반 교육을 학교 발전의 전반적인 계획에 통합하고, 교육 훈련을위한 자금 지원을 제공하는 것이 필요합니다. 책임을 무너 뜨리고 시스템을 개선하며 학교 기반의 교육 관리 시스템을 개선해야합니다. 교수 및 연구 그룹은 커리큘럼 개혁 이론, 교육 과정 및 교수법의 통합 및 적용을 안내하기 위해 커리큘럼 개혁, 교수 및 연구 및 학교 기반 교육을 긴밀하게 통합해야합니다.
V. 교육 내용 및 방법
1. "학교, 연구 및 수리"관행은 학교 기반의 통합 된 연구 및 훈련입니다.
우리 학교는 학교 기반의 연구 및 훈련 과정에서 이론적 인 연구를 지침으로 삼아 교실 수업에서 공통적 인 문제를 주제로 삼고 있습니다. 전문적이고 양방향적이고 사려 깊은 개인 사고와 함께 훌륭한 교훈을 얻는 방법에 대한 토론을 통해 견습생이 일하는 방식. 마지막으로 교사는 수업 계획, 사례, 경험 요약 또는 논문을 스스로 반영하고 씁니다. 학교에서는 각 선생님이 우수한 교수 설계 및 강의 초안을 작성해야합니다.
2. 구체적인 교육 내용 :
새로운 기술 교육. 주로 학습을 통해 컴퓨터 및 농업 지식과 같은 현대 교육 기술의 훈련은 코스웨어, 워드 프로세싱, 네트워크 정보 수집, 멀티미디어 교육을 생산하는 교사의 운전 능력을 향상시킵니다.
기본 기술 훈련. 학교는 교사의 기본 기술을 향상시키기 위해 교사 훈련의 중요한 부분으로서 전체 교사의 강의 설계 및 강의를위한 평가 팀을 구성했습니다.
특별 세미나. 교습 사례 연구, 반사 세미나 강의, 강의 토론, 평가 세미나, 교재 가공 기술, 교수 디자인 토론, 학생들의 반항적 인 심리적 연구를 올바르게 해결하는 법.
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