학습 방법

참고 도서 사용 방법

요즘에는 많은 종류의 참고서와 문제 세트가 있는데, 매우 어지러운 것들입니다. 많은 학생들은 더 많은 운동을하는 것이 유익하다고 생각하여 끝없는 "해상 전술"에 들어갔다. 사실, 다양한 참고 도서를 선택하고 "해상 전술 문제"에 참여하는 것은 큰 오해입니다. 학습의 탄탄한 기초를 숙달하고 몇 가지 더 많은 문제 세트를 가지고 있다면 실제로 아무런 해가 없습니다. 그러나 우리 모두는 여전히 무대의 기초를 배우고 있으며, 바다 훈련을 수행 할 수있는 선택의 여지가 없기 때문에 사고에 혼란을 야기 할 수 있습니다. 더 많이하고 더 많은 일을하는 것은 학생들이 지식을 더 잘 이해하고 소화하도록 도울 수있을뿐만 아니라 시스템의 장애로 인해 자신의 이해에 영향을 미칠 것입니다.

또한 참고 문헌을 사용하며 "품질"과 "수량"의 ​​관계에주의를 기울여야합니다. 과외 활동의 적절한 양은 학습을 질적 인 도약으로 만들 수 있지만 맹목적인 추구는 정신적 피로와 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 심한 경우에는 참고 도서를 보더라도 구역질을 느낍니다. 따라서 참고서를 올바르게 사용해야합니다.

참고 도서와 교과서 결합

어떤 학생들은 참고 도서를 교과서에서 분리하는 것을 좋아하지만, 일부 학생들은 참고서의 특정 부분이 교과서보다 분명하고 교과서를 내려다 보며 "행복한 새롭고 오래된"사고 방식을 만들어내는 것을 보게됩니다.
이것은 학생들이 참고서를 사용할 때의 오해입니다. 사실이 방법은 잘못되었습니다. 교과서는 "this"이며, 참고서는 교과서를 중심으로 진화하고 있습니다. 좋다고해도 지원 역할을합니다. 더욱이 지식이 한 가족으로 나뉘어지면 대륙이 "전투력"을 형성하기가 어렵습니다. 서로 연결하고 가족이되어서 만 진정한 "지식은 힘"을 얻을 수 있습니다.

따라서 훌륭한 참고 도서를 사용하려면 참고 도서와 교본을 결합해야합니다. 그것을 구체적으로하는 법 참고서에는 멋진 장소가 있습니다. 복사하여 교과서의 해당 부분에 넣을 수 있습니다. 이것은 교재와 관련이 있습니다. 참고 도서의 질문을 원활하게 수행 할 수없는 경우 교과서를 열고 기본 지식 포인트를 살펴보고 문제를 해결할 수 있다면 해결할 수 있습니다.
먼저 해보고 먼저해라.

특정 학년에 의해 조직 된 학습 경험의 교환에서, 그의 성적에서 우수했던 반 친구가 동반자에게 그가 참고서를 어떻게 사용했는지에 대한 브리핑을했다.

내가 수학과 물리학에서 문제를 겪고있을 때, 나는 보통 그것을 먼저 본다. 무엇을보고 있는가? 단순하거나 의미가없는 질문을 보라. 그리고이 질문은 기본적으로 나를 지워 버린다. 삭제 한 후에는 가장 빠른 속도로 처음부터 다시 할 것입니다. 너무 어렵다면하지 마십시오. 며칠 후 나는 이전에했던 문제와 문제에 더 많은 시간을 할애 할 것입니다. 내가 할 수없는 일이 있다면, 나는 그것을 버릴 것이다. 시간이있을 때 나는 그것을 꺼내 생각할 것이다. 내가 할 수 없다면, 나는 반 친구들에게 가서 해결책을 토론하거나 교사에게 조언을 구한다. 나는이 방법이 매우 효과적이라고 생각한다. 첫 번째 단계를 삭제 한 다음 처음 두 단계를 수행하여 세 가지 목표를 달성했습니다. 첫째, 익숙하지 않은 문제 해결 방법 및 아이디어에 익숙합니다. 둘째, 오류가 발생하기 쉬운 지식 요소에 대해 더 많이 알고 있습니다. 분명히, 셋째,
크게 시간을 절약 할뿐만 아니라 효율성도 향상시킵니다.

참고 도서를 잘 활용하려면 학생의 방법 즉, 두 단계 : 첫 번째 단계, 먼저 참고 도서에서 할 필요가없는 질문을 삭제 한 다음 삭제하지 말고 두 번째 단계, 먼저 문제를 해결 한 후 끝내면 더 어려운 질문을 신중히 고려하십시오.

다수의 과학 및 교육 보충 서적이 교과 과정 동기화 참고서의 사용과 산재되어 있으며, 교과서와 병행하여 사용해야합니다. 문제 유형별 참고 서적은 집중적으로 사용해야합니다. 즉, 특정 단위 또는 특정 서적을 학습 한 후 질문에 집중하십시오. 사고 방법과 문제 해결 방법에 대한 참조 방법은 산재 해 있어야하며, 즉, 자주 읽혀 져야하고 새로운 이득이있을 때마다 읽어야합니다. 경쟁 형식의 참고서는 일반적으로 교과서 내용과 관련이 없기 때문에 사전에 사용해야하며 고급 학습입니다.

참고 도서를 읽는 훌륭한 참고서는 내용을 자세히 읽지 못하고 내용을 완전히 이해하려면 두 번, 세 번 또는 네 번 읽어야합니다. 지식 수준과 이해력이 향상됨에 따라 다른 검토 단계에서 읽으면 수확량이 달라집니다. 물론 두 번째 및 세 번째 패스에 소요되는 시간과 에너지가 처음에는 동일 할 필요는 없으며 두 번째로 주요 포인트와 어려움을 검토하고 세 번째는 체계적인 검토입니다. 합리적인 접근법.

참고 도서에 나오는 질문의 유형과 요약 규칙을 암기 할 수 있다면 유사한 질문을 즉시 볼 수 있고 답변을 반영 할 수 있습니다. 즉,이 참고서를 완전히 읽었습니다. .

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