학습 방법

매력적인 학습 만들기

학부모는 학교에서 자녀의 이야기를주의 깊게 듣고 의식적으로 아이들의 일에 큰 관심을 보이며 학교 생활에서 아이들의 삶에 관심을 기울여야합니다. 그러면 아이들이 무의식적으로 의식을 형성하게됩니다. 즐겁고 흥미로운. 유명한 독일 교육자 인 칼 위트 (Carl Witt)는 자신의 아이들에게 다음과 같이 한 번 가르쳐주었습니다. "아들을 인도하기 위해 몇 가지 트릭을 사용했습니다. 아이들은 이야기, 특히 어린 아이들의 이야기를 듣고 싶습니다. 아이의 지식을 풍부하게하는 것뿐만 아니라 아이에게 더 많은 책을 읽도록 안내하는 다리 역할을합니다. 내가 이야기를 할 때, 나는 늘 페인트 칠하고, 과장된 표현과 생생한 언어를 사용하고 변화를 보완합니다. 불확실한 몸짓을하고 때로는 심지어 음모를 꾸미기 위해 등장하기도합니다. 아들은 너무 취해서 종종 춤을 추고도 춤을 추지 못합니다. 그러나 나는 항상 재미있는 곳을 이야기하고, 아들에게이 이야기가 4 권의 책에 있으며 독서에 재미를 느끼라고 격려하십시오. "

동시에, 노래, 춤, 수동 제작과 같은 다양한 과외 활동에 참여하도록 어린이들을 격려하고 지원하십시오. 일부 학부모는 자녀의 학습에 영향을 미치고 자녀가 학교 과외 활동에 참여하는 것을 방지합니다. 이러한 측면은 자녀의 지식 확대에 도움이되지 않지만, 어린이는 과외 활동에 참여할 수 없으며 하루 종일 책을 가지고 있으면 학습이 지루하다는 것을 알게됩니다. 학습에 관심을 잃습니다.

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