서예 실험 학교의 검토에 관한 작업 보고서

대학 입학 시험에는 단점을 보완하기 위해 특별 학생을 선택하는 학생들이 많이 있으며, 많은 학생들이 서예를 선택하여 대학 입학의 기회를 강화합니다. 학교는 또한이를 잘 알고 있으므로 지속적인 성장을 통해 더 많은 것을 배웠습니다. 우리 학교의 명성을 널리 알리기 위해 서예 강좌를 특별히 마련했습니다.

우리 학교는 2019 년에 "서예 실험 학교"를 수여 받았으며 면허를 취득했습니다. "Tao Zhu Qunying"과 "학생 개개인의 발전을위한 모든 것"의 임무를 수행하기 위해 학교는 2009-2019 년에 서예 교육 활동을 홍보하고 현재 작업에 대해보고합니다. 아래 :

첫째, 학교 지도자들은

학교장, 교장, 서예 선생으로 구성된 서예 교육 선도 그룹을 구성하여 서예 교육 과정에서 문제와 해결책을 제시하는 서예 교육 세미나를 개최합니다. 회의에서 서예 교육의 질을 높이고 학생들이 서예를 배우는 것에 관심을 갖도록하는 방법에 대해 논의 할 것입니다.

학교의 서예 교육 관리 시스템은 건전하며 서예 교육 과정에서 필요한 장비, 장비 및 기금은 유 샤오밍 (Yu Xiaoming) 회장과 행정 직원들에 의해 강력히 뒷받침됩니다. 서예 교육의 원활한 진행을 최우선으로합니다.

둘째, 교실 수업에주의를 기울이고 교육의 질을 구현하십시오.

1. 고등학교 1 학년에 서예 강좌를 엽니 다 전임 강사 인 Lei Hongming과 Chen Xuewan은 학교에서 편집 한 "경성 펜 서체 과정"에 따라 가르치고 하드 펜 스크립트의 서예 지식, 책의 급진주의, 구조, 장 등을 체계적으로 설명합니다. .

2, 교사는 수업 전에 수업을 준비하고, 점검 할 교육 계획이 있으며, 학생들은 교회에서 연습해야하고, 제 시간에 일을하고, 수업 후에 학생의 숙제를 신중하게 수정하고, 학생의 실수를 신속하게 설명하고 수정해야합니다.

3. 다양한 분야의 교사, 특히 언어 그룹의 교사들과의 협조를 위해 학생들은 평소 숙제에서 글쓰기의 깔끔함에주의를 기울여야하며 글쓰기 수준과 컬링 표면의 청결성을 향상시켜야합니다. 낙서하지 말고, 대학 입학을 준비하십시오.

4. 교재 내용은 주로 서적을 이용한 서적 쓰기, 서예에 대한 보충 등의 방법으로 이루어지며 교사의 설명에 의해 보충되며 학생들은 주로 "부드럽고 단단한 조합, 연습 및 조합"을 연습합니다. 교실에서 그는 또한 프로젝터 사용, 서예 지식 기획, 다양한 세대의 서예 작품 제작을 통해 학생들의 학습 관심에 대한 관심을 키우고 교실 효율성을 향상 시켰습니다.

5, 서예 교사는 서예를 오랫동안 연습 해왔고 여러 가지 문질러움을 복사하고 전통에서 영양을 끌어 내고 글쓰기 능력과 감상 수준을 향상시켜 "선생님으로서 높이 배운다".

셋째, 학습 관심을 향상시키기 위해 과외 활동을 실시하십시오.

1. 각 학급에는 서예 학회가 있고, 학교 전체에는 서예 교실이 있으며 매주 화요일, 수요일, 금요일에 서예 활동을합니다. 서예 실습 수업은 주로 브러시 서예로 이루어지며 하드 펜 서예로 보충됩니다.

2. 서예 관심 그룹의 학생들은 매달 학교 게시판의 내용을 변경하여 학생들의 서체 스타일을 보여줍니다.

3. 서예 칼럼은 매 학기마다 "Qin Peng"신문에 발행되었습니다.

4. 2019 년 12 월 9 일, 23 일 중학교 미술제 (Middle School Art Festival) 생판 경쟁이 치러졌으며 브러시 펜과 하드 펜으로 나뉘어 각각 50 명 이상의 학생들이 1, 2, 3 등상을 받았다.

5. 카운티 노령시와 서법 협회 회원이자 중경 서예 협회 회원 인 Zhan Xiaoshan을 캠퍼스 밖의 서법 강사로 초대하여 한 달에 한 번 서예 수업에 참석하라고 요청했으며, Zhan은 작품에 대해 작사 또는 논평을했으며 현장에서 강연했다. 이 책의 경험은 학생들에게 깊은 인상을 남겨 주었고 학생들의 창의적인 열정에 영감을주었습니다.

넷째, 100 주년을 축하하며 서예 하이라이트를 만든다.

2019 년 10 월 1 일에 Liangping Middle School이 개교 100 주년을 맞이하여이 축제를 축하하기 위해 손님들과 동문들이 깜짝 놀랐습니다. 서예 그룹은 많은 활동을했습니다 :

1. 2019 년 3 월에 준비 단계에 들어갔다 : 서론 특수 수업의 학생들을 위해 지정된 내용의 서체 작업이 실 렸으며 그 말은 아름답고 책이 완성되었고 규칙이 옳았다.

2. 카운티 도서 협회 또는 유명인들에게 학교에 지정된 내용의 서예 작품을 쓰게하고 모든 시체를 사용할 수있게하십시오.

3. 100 년의 축하를 의미하는 서예와 서예의 백 스트로크, 카운티 도서 협회 또는 유명인.

4. 학교 학생들은 유니폼 종이를 보내고 수천 통의 서예 작품을 쓴다. 그들은 멧새 또는 풍선 대신 입구 통로를 따라 묶여있다.

서예 교습을 보의 하이라이트가되고 선전 보의 명함이되게하십시오.

V. 서예 교육의 문제점

1. 전문 교사의 수준이 충분히 높지 않다. 훈련을 지속적으로 강화하고 중경 서예 협회에 가입하기 위해 노력해야한다.

2. 많은 수의 과목으로 인해 학생들은 연습 시간이 적어 학습 방법에 대한 관심을 끊임없이 향상시키고 여가 시간을 사용하여 서예를 향상시키고 서예를 향상시킬 수 있습니다.

3. 프로세스 교육에주의를 기울이지 만 데이터 수집은 표준화되어 있지 않으며 완전하지 않다. 경험과 교훈을 배우기 위해서는 잘 정리 된 증거 ​​기반의 모든 종류의 파일을 분류해야한다.

4. 학생들은 모든 레벨의 다양한 대회에 참가하고 경쟁에 의한 학습을 ​​촉진하며 결과를 배우기 위해 조직되어야합니다.

고등학생의 서예 교육은 양날의 검처럼 칼리지를 사용하여 대학 입학 시험을 치르고 서예 교육을 통해 과목의 질을 향상시키고 포괄적 인 교육 품질을 획득해야합니다.

올해의 대학 입학 시험은 끝났습니다. 서체 반의 학생들은 이미 결과를 발표했습니다. 시험은 이상적입니다. 많은 학생들이 이상적인 대학을 졸업하고 축하합니다! 다음 강의에서는 더 잘할 것입니다. 이것은 우리가 싸우고있는 목표이기도합니다!