라벨이 너 자신을 납치하게하지 마라.

어렸을 때 나는 몇 가지 영어 시험 만 치렀다 부모님이나 선생님이 언어에 재능이 없다고 말 했나요? 그들과 동의하고 영어를 배우지 않는다고 생각합니까? 영어 숙제를 통과 한 적이 있습니까?

어쩌면, 당신은 마음이없는 약간의 웃음을 말하고 싶어합니다. 주위의 사람들이 당신을 "유머"로 평가합니까? 그리고 당신이 평가에 동의하든, 미래의 모든 대화에서, 의도적으로 자신을 찾습니다. "유머"측면의 기회,하지만 때때로 우연히 재생되며, 분위기는 매우 당황 스럽다?

"언어 능력이 없다"또는 "유머"를 지니고있는 사람들은 상황을 이해 한 후에 책임감있는 평가를 한 것으로 보이지만 사실 깊이있는 이해를 꺼리는 종류입니다 분류의 정신은 게으르다. 그러나 더 나쁜 것은 다른 사람들이 잠시 동안 게시 한 "태그", 긍정적 인 "태그"를 이미지에 적용하려는 의도, 부정적인 "태그"가 부정적인 인식 태도를 채택한다면 우리의 성장은 매우 불리한 점.

제가 한국의 한가운데 있었을 때, 그것은 아마도 재능의 요소 였을 것입니다. 영어 점수는 항상 성적의 최상위에 있었지만, 수학 점수는 종종 끔찍합니다. 학부모, 학급 가이드, 모두는이 아이가 교양 과목을 읽는 데 적합한 언어 능력을 가지고 있다고 말했지만, 과학은 그렇게 될 수 있다고 말할 수 있습니다. 이러한 "태그"의 영향으로 영어 실력이 실제로 있다고 생각하기 시작했으며 영어 학습에 너무 많은 시간을 할애 할 필요가 없습니다. 과학에 적합하지 않기 때문에 수학 및 물리학을 처리 할 수 ​​있습니다. 고등학생 때 나는 실험 수업에 배정 받았고 훌륭하고 열심히 일하는 반 친구들이 많았는데, 여기에서 나의 영어 실력은 다른 사람들의 노력보다 어렵고 수학은 더욱 나 빠졌다. 재능이 열심히 일하는 것보다 중요하지 않은 이유 재능이 왜 힘든 일을하는 이유 오래 전부터 이러한 문제에 대해 생각하고 인터넷 카페에서 가장 좋은 시간을 망쳐 놓았습니다. 하지만 고등학교 2 학년이 끝나고 고의적으로 수학에 나서기 시작했고 영어 공부에 더 많은 시간을 할애했습니다. 두 과제의 결과가 최전선에 선정되었습니다.

이러한 변화는 두 가지 사고 방식을 포함합니다. 조쉬 위츠킨 (Josh Witzkin)의 "배우는 길"에서 이러한 두 가지 사고 방식을 "전체 이론"과 "점진적 이론"이라고합니다. "전체 론적 이론"을 지닌 사람들은 자신이 현명하고 재능이 있다고 생각하는 경향이 있으며,이 분야의 업적은이 타고난 능력에 기인해야한다고 생각합니다. 고정 된 "통합"은 변경할 수 없습니다. "점진적 이론"을 채택하는 사람들은 현재의 업적이 끊임없는 노력에 달려 있다고 생각하고 단계별 노력이 스스로를 더 좋게 만들 수 있다고 생각하는 경향이 있습니다. 도전에 직면하여 "점진적 이론"은 도전 과제를 해결하고 미래의 성공을 현재의 노력과 연결시킬 가능성이 더 높습니다. "전체 이론"은 불안하고 단순한 "똑똑한"느낌이 쉽습니다. 자신을 평가하는 "바보"또는 "좋음"또는 "나쁨"은 "무력한 반응"을 채택하는 경향이 있습니다.

"전체 이론"의 경우, 자기 자신에 대한 평가는 다른 사람들이 의도적으로 또는 의도하지 않게 자기 자신의 정체성에 두는 "태그"일뿐입니다. 내가 나라의 한 가운데에있을 때 부모님과 선생님이 저에게 올린 "레이블"에 동의하고 "전체 론적 이론"사고 방식을 채택했습니다. 영어 측면에서 나는 "자기 재료로 태어났다"고 생각합니다. 나는 열심히 일할 필요가 없습니다. 나는 수학을 믿습니다. 물질적 인 부분이 아니기 때문에 열심히 공부하는 것은 쓸모가 없기 때문에 다른 사람들이 "태그"를 올렸을 때의 게으름의 정신이 학습의 길에서 육체적으로 게으르다. 고등학생으로 승진했을 때, 진정으로 우수하고 열심히 일하는 사람들의 얼굴에, 소위 "재능"은 단순히 타격을 견딜 수 없었습니다. 나는 대부분의 "전체 이론"처럼 현실에서 벗어나기 시작했습니다. 다행히도, 내가 그것을 잃어버린 후에, 열심히 노력했고 부주의하게 "점진적인 이론"사람이되었고, 마침내 열심히 노력하여 좋은 결과를 얻었습니다.

그러나 내가 토론하고 싶은 것은 노력이나 재능이 아니라 원하는 결과를 얻기위한 노력이 아니라 우리의 성장 과정에서 "태그"입니다. 긍정적 인 레이블은 확실히 확실합니다. 그러나 우리가 레이블을 즐기고 그것을 자신에게 가져오고 의도적으로 이러한 레이블의 정확성을 증명할 수있는 기회를 찾으면 레이블 자체에 의해 납치됩니다. 라벨이 자체적으로 설정 한 이미지를 유지해야하거나 라벨 외부의 요인으로 인해 언젠가 패배 한 것은 무엇입니까? 마찬가지로 우리가 부정적인 라벨에 동의하면 우리는 한 가지면에서 거의 성장할 수 없으며 인생의 실패에 직면하여 포기하고 우울증에서 점점 우울하게됩니다.

예를 들어, 내가 공부할 때 본 학생 중 일부는 평균 점수가 높고 성적이 좋은 학생은 부러워 할 것이며 그들은 자연스럽고 똑똑하다고 생각하므로 많은 노력 없이도 훌륭한 결과를 얻을 수 있습니다. 그리고 이모가 그녀에게 "숨겨진 무딘"두뇌를주었습니다. 그녀는 "열심히"열심히 일했을 때 그녀의 성적이 향상되지 않았 음을 분명히 알았습니다. 그래서 그녀는 자신을 부정하고 부정적인 태도로 치료할 것입니다. 인생의 많은 사람들이 "자연 이론"을 사용하여 다른 사람들과 자신을 판단합니다. 우리는 그들이주는 레이블에주의해야합니다 물론 우리는 우리가 놓은 레이블에주의해야합니다.

딱딱한 레이블에 직면하여 우리 각자는 우리가 자라날 수있는 사람임을 알아야합니다. "천재"라고해도 99 %의 땀에서 분리 할 수 ​​없습니다. 근면의 진실은 또한 모든 "어리석은"피로 통합하십시오. 하나 또는 두 개의 업적으로 분류 된 "천재성"이 아닌 진정한 승자는 성공에 관계없이 라벨을 찢어 버리고 끊임없는 노력과 반성에서 각각의 더 나은 것을 추구합니다.