2019 년 초반 작업 계획
예 유유 안 해피 가든 블로그)
7 학년의 2 학기는 학생들의 학기 중 가장 경향이 있습니다. 나는 7 학년의 7 학년 때 수업 교사로 일했습니다. 열심히 일한 후 수업 스타일과 수업 스타일이 크게 발전했지만 아직 많이 있습니다 이번 학기의 수업 교사의 업무를 수행하기에는이 수업을 계속 진행하고 다음과 같은 계획을 세우는 데 충분하지 않습니다.
1. 반 총회의 첫 번째 주간은 구체적인 노동 분업을 명확하게하고 반 간부의 수업 설계에 귀 기울여 반 사회위원회의 활동을 공식적으로 운영하도록했다.
2. 두 번째 주에 일부 학생 좌석을 조정하여 스터디 그룹이 최적의 조합, 균형 강도 및 도움을 얻을 수있게하십시오.
3. 가치 일정을시기 적절하게 조정하고 팀 리더의 직무를 강화하며 블록이 깨끗하고 깔끔한 지 확인하십시오.
4. 수업 및 학교 훈육 교육을 적기에 실시하고 일상적인 관리를 운송인으로 사용하며 학생의 관리 요구 사항을 표준화하고 문제를 예방하기 위해 학교의 모든 측면의 요구 사항을 재확인합니다.
5. 에티켓 교육 및 인본주의 교육을 실시하고, 학생들의 식사, 입고 및 생활 측면에서 시작하여 좋은 습관을 개발하는 한편, 인본주의 적 환경을 최적화하고 집단 응집력을 향상시킵니다.
6. 감독 당일 근무를 실시하고, 일일 모니터를 설치하고, 순환 시스템을 채택하고, 각 학생이 의사 소통 교사와 학생 간의 연결이되게하고 교사가 지정한 모든 일을 주도적으로 수행하도록하십시오. 특히, 그것은 교사와 학생 사이 및 학생들 간의 다리 역할을합니다.
7. 대학원 졸업 후 좋은 직장을 계속 지키고 학생들의 팀웍 정신 및 학습에 대한 긍정적 인 자각을 안정시키고 동기를 부여하십시오.
8. 주간 노트와 일기 활동을 계속 작성하고, 학생들의 의견을 청취하고, 제 시간에 학생들의 심리 상태를 파악하고, 학생들과의 영적 대화를 유지하십시오.
9. 학습위원회를 중심으로 다양한 과목으로 구성된 자율 학습과 오후의 자기 학습 활동이 학생들의 학습 자율성과 창의력을 기른다.
10. 수업 의 실제 상황에 적합한 다양한 관리 시스템을 구성하고 학생들의 사고와 행동을 더욱 제한하십시오.
11. 계급 간 순환 시스템을 구현하도록 노력하십시오.
12, 결석의 시스템, 단호히 개인 외출 및 임의의 결석의 현상을 끝내.
13. 시험의 효과 활용 각 시험이 끝날 때마다 각 학생은 시험의 장점과 단점을 밝히고 경험과 결함을 찾아 정류 계획과 다음 시험의 목표를 기재해야합니다.
14. 정신 건강 교육을 보여주고, 학생들의 심리적 질을 향상시키고, 학생들의 급우 개념을 수정하고, 주요 에너지가 연구되도록하십시오.
15. 학기 중에는 "이중 나쁜 학생"과 핵심 학생의 가정 방문을 잘 수행해야합니다.
16. 학교가 정한 작업은 타협없이 완료됩니다.
17. 학교 관리에 복종하고 학생에게 질서를 금지하도록 교육 시키십시오. 문제가 있으면 적절한 채널을 통해 적절하게보고 할 수 있습니다.
18, 수업료의 공개 계정, 시스템의 엄격한 사용.
19. 학생들이 인터넷 카페에 입장하지 못하게하는 효과적인 조치.
20. 반원들의 일을 더 잘 수행하고 반원 들의 일을 더 잘하기 위해 반원 들과 반원들에 대한 요약을한다.
7 학년 3 학년 때 교습 순서가 안정적이긴하지만 일부 학생들은 너무 적극적으로 관리에 어려움을 겪습니다. 교육 및 수업 관리 과정에서 예상치 못한 사건이 발생할 수밖에 없으므로 수업 관리 과정을 계속해야합니다. 외부 세계와 배우고, 의사 소통하며, 개혁과 발전의 걸음을 따라하고, 자신감을 키우며, 계급 관리를보다 잘 수행 할 용기를 얻으십시오.
계획 시간 : XX 년 -3-5
7 학년의 2 학기는 학생들의 학기 중 가장 경향이 있습니다. 나는 7 학년의 7 학년 때 수업 교사로 일했습니다. 열심히 일한 후 수업 스타일과 수업 스타일이 크게 발전했지만 아직 많이 있습니다 이번 학기의 수업 교사의 업무를 수행하기에는이 수업을 계속 진행하고 다음과 같은 계획을 세우는 데 충분하지 않습니다.
1. 반 총회의 첫 번째 주간은 구체적인 노동 분업을 명확하게하고 반 간부의 수업 설계에 귀 기울여 반 사회위원회의 활동을 공식적으로 운영하도록했다.
2. 두 번째 주에 일부 학생 좌석을 조정하여 스터디 그룹이 최적의 조합, 균형 강도 및 도움을 얻을 수있게하십시오.
3. 가치 일정을시기 적절하게 조정하고 팀 리더의 직무를 강화하며 블록이 깨끗하고 깔끔한 지 확인하십시오.
4. 수업 및 학교 훈육 교육을 적기에 실시하고 일상적인 관리를 운송인으로 사용하며 학생의 관리 요구 사항을 표준화하고 문제를 예방하기 위해 학교의 모든 측면의 요구 사항을 재확인합니다.
5. 에티켓 교육 및 인본주의 교육을 실시하고, 학생들의 식사, 입고 및 생활 측면에서 시작하여 좋은 습관을 개발하는 한편, 인본주의 적 환경을 최적화하고 집단 응집력을 향상시킵니다.
6. 감독 당일 근무를 실시하고, 일일 모니터를 설치하고, 순환 시스템을 채택하고, 각 학생이 의사 소통 교사와 학생 간의 연결이되게하고 교사가 지정한 모든 일을 주도적으로 수행하도록하십시오. 특히, 그것은 교사와 학생 사이 및 학생들 간의 다리 역할을합니다.
7. 대학원 졸업 후 좋은 직장을 계속 지키고 학생들의 팀웍 정신 및 학습에 대한 긍정적 인 자각을 안정시키고 동기를 부여하십시오.
8. 주간 노트와 일기 활동을 계속 작성하고, 학생들의 의견을 청취하고, 제 시간에 학생들의 심리 상태를 파악하고, 학생들과의 영적 대화를 유지하십시오.
9. 학습위원회를 중심으로 다양한 과목으로 구성된 자율 학습과 오후의 자기 학습 활동이 학생들의 학습 자율성과 창의력을 기른다.
10. 수업 의 실제 상황에 적합한 다양한 관리 시스템을 구성하고 학생들의 사고와 행동을 더욱 제한하십시오.
11. 계급 간 순환 시스템을 구현하도록 노력하십시오.
12, 결석의 시스템, 단호히 개인 외출 및 임의의 결석의 현상을 끝내.
13. 시험의 효과 활용 각 시험이 끝날 때마다 각 학생은 시험의 장점과 단점을 밝히고 경험과 결함을 찾아 정류 계획과 다음 시험의 목표를 기재해야합니다.
14. 정신 건강 교육을 보여주고, 학생들의 심리적 질을 향상시키고, 학생들의 급우 개념을 수정하고, 주요 에너지가 연구되도록하십시오.
15. 학기 중에는 "이중 나쁜 학생"과 핵심 학생의 가정 방문을 잘 수행해야합니다.
16. 학교가 정한 작업은 타협없이 완료됩니다.
17. 학교 관리에 복종하고 학생에게 질서를 금지하도록 교육 시키십시오. 문제가 있으면 적절한 채널을 통해 적절하게보고 할 수 있습니다.
18, 수업료의 공개 계정, 시스템의 엄격한 사용.
19. 학생들이 인터넷 카페에 입장하지 못하게하는 효과적인 조치.
20. 반원들의 일을 더 잘 수행하고 반원 들의 일을 더 잘하기 위해 반원 들과 반원들에 대한 요약을한다.
7 학년 3 학년 때 교습 순서가 안정적이긴하지만 일부 학생들은 너무 적극적으로 관리에 어려움을 겪습니다. 교육 및 수업 관리 과정에서 예상치 못한 사건이 발생할 수밖에 없으므로 수업 관리 과정을 계속해야합니다. 외부 세계와 배우고, 의사 소통하며, 개혁과 발전의 걸음을 따라하고, 자신감을 키우며, 계급 관리를보다 잘 수행 할 용기를 얻으십시오.
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