2013 년 6 학년 수업 계획

첫째, 기본 상황 분석

이 수업에는 27 명의 남학생과 24 명의 여학생을 포함하여 51 명의 학생이 있습니다. 그들은 사고력, 교사 존경심, 동창회 단결, 집단에 대한 관심, 그리고 수업 시간에 기꺼이 일할 수 있습니다. 계급 간부는 계급 교사가 수업을 수행하고, 진지하게 일하고, 특정 조직 관리 능력을 갖도록 돕기 위해 이니셔티브를 취할 수 있습니다. 대부분의 학생들은 좋은 태도를 가지고 수업 듣기에 집중합니다. 그러나 느슨한 학습 태도, 가난한 기초, 조악한 글쓰기가있는 학생들이 아직도 있습니다. 그들은 종종 교사 교육과 감독이 필요합니다. 이번 학기의 기본 목표는 진취적인 유능한 간부 팀을 구성하는 것입니다. 모든 학생들은 명확한 학습 목적을 수립하고 좋은 학습 환경을 조성 할 수 있으며, 훌륭한 행동 규범을 수립하고 성실성을 향상시켜야합니다. 규율, 진취적인 부지런한 스타일을 형성하십시오.

둘째, 인도 이데올로기

상급자의 지시를 적극적으로 반영하고 이데올로기 및 도덕 교육을 중시하고 학생의 내외부 행동에 대한 교육을 기초로하여 새롭게 개정 된 "초등 학생들의 일상 행동 기준"을 학교 교육이라는 주제와 결합하여 "세 가지 의식"교육을 종합적으로 수행하는 지침으로 삼는다. 학생들은 공손하고 정중하며 좋은 습관을 가지고 있습니다. 계속해서 다양한 나무 모델 선택 활동을 수행하여 선진 학생들에 대한 학생들의 인식과 학교에 대한 모든 사람들의 영광을 기르고 집단적 응집력을 향상시킵니다. 학생들의 이데올로기 적 교육을 파악하고, 훌륭한 수업 관리를하며, 교육 및 교수의 질을 향상시키고, 상급반을 만들기 위해 노력합니다.

셋째로, 일의 초점

1. 학생들의 교내 및 교외 행동 습관의 개발, 학교의 주제 교육에 따라 단계적으로 공부하도록 학생들을 요구하는 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"에 대한 양심적이고 심도있는 연구에 초점을 맞추고 학생들의 이데올로기 및 도덕 교육을 강화하고 학생들의 심리적 품질 발전에주의를 기울이십시오. . 학생들이 자신에 대해 이야기하고, 사람들에게 예의를주고, 부지런히 배웁니다. 사회 도덕을 말하고 가정에서 효도를 말하도록 배웁니다.

2. 교통 안전 교육, 화재 예방 및 방수 안전 교육에 관심을 기울이고, 학생들의 신체 건강에 유의하고, "자기 보호"능력을 키우고, 사고를 예방한다.

3. 교실의 훈련을 강화하고 우생학을 인도하고 학생들의 이데올로기 적 변화를 배우며 "진보 된 특성을 위해 노력"하여 학생들의 집단 응집력을 키우고 모두를 위해 경쟁 할 수있는 좋은 수업 스타일을 형성하십시오.

4. 다양한 방법으로 다양한 활동을 수행하여 학생들의 자율 학습의 기회를 만들고 학생들이 학습의 기쁨을 느낄 수있게하십시오.

넷째, 학습 장애가있는 학생들의 변화

1. 학교에서 제정 한 빈곤 퇴치 조치를 기초로 "어려움"을 업무의 초점으로 삼고, 개별 상담을 위해 방과 후 상담 시간을 사용하고, 더 자주 이야기하고 정기적 인 "학습 학생"이 시간을두고 그들의 심리를 이해하도록하십시오. 상황, 더 많은 빛나는 포인트, 더 많은 찬양, 덜 비판, 자신의 생각과 도로를 수정하고 진행 상황을 홍보하는 것이 더 중요합니다.

2. 부모와의 접촉과 의사 소통을 닫아서 어린이 행동을 공동으로 제지하고 감독하십시오.

3, 수업 에서 그들을 칭찬하고, 반 친구들 앞에서 좋은 이미지를 만들고, 자신감을 키우십시오.

4, 수업에서 "학습 학생"의 성격 특성의 관점에서, "일대일"그룹을 쉽게 설정하고, 도울 수 있도록 돕고, 그들이 이데올로기 적 장애물을 해결하도록 돕고, 학습의 어려움을 극복하고 최대한 빠른 시일 내에 여단을 따라 잡습니다.

5. 반원들이 집단 관리에 참여하고, 일할 수있는 능력을 키우며, 공동의 책임 의식을 갖도록 준비한다.

V. 젊은 개척자들이 일한다.

1. 학교의 젊은 개척단 여단의 작전 계획에 따라 비행 중대의 활동 계획이 구체적으로 수립되고 생동감 넘치고 활기차고 과학적이며 지식이 풍부하고 흥미로운 다양한 형태의 비행대 활동이 적극적으로 수행됩니다.

2. Young Pioneers의 상식 교육 활동을 파악하고, 선진 팀원을위한 모범을 보이고, 팀원의 질을 향상시키고, 팀을 훈련시키고, 팀워크와 활동을 계획하게하고, 모든 학생들을 우수한 젊은 개척자가되도록 교육시킵니다.

3. 애국심 교육, 팀 정신 교육, 문화 프로그램 훈련을 파악하고 모든 학생들의 자질 개발을 도모한다.

여섯째, 문체 건강 작업

1. "건강과 건강"과 "심리적 건강"의 좋은 부분을 가지고 생리와 정신 건강에 대한 지식을 알리고 학생들이 좋은 건강과 위생 습관을 개발하고 신체와 정신이 건강하게 성장할 수 있도록하십시오.

2. "두 가지 운동"건강 관리의 실행을 파악하고, 학생들에게 눈의 보호에주의를 기울 이도록 교육시키고, 체육 교사와 협력하여 학생들의 훈련과 훈련을하십시오.

3. "문명 계급"의 평가 요구 사항을 강화하고, 집단적 힘을 결집시키고, 계급 관리 메커니즘을 개선하고, 학생들이 건강, 계기 및 훈육의 측면에서 좋은 행동 습관을 개발하도록 강요하십시오.

일곱, 열심히의 목표 : 전체 클래스는 문명화 된 단어를 말할 수 문명화 된 일을, 어려움을 가진 사람들이 도움을 주도 할 것입니다 참조하십시오 학생의 전체 클래스는 선생님, 부모, 동급생, 그리고 안녕하세요 인사를 주도권을 쥐고 있습니다.