유치원 소규모 수업 계획

첫째, 현상 유지 분석

대부분의 어린 아이들은 공원에 와서 기쁘 며 매일 근무 시간과 활동에보다 잘 적응할 수 있습니다. 대부분의 어린 자녀들은 어른들에게 큰소리로 인사하고, 교사와 동행자들과 놀 수 있습니다. 예를 들어, 아이들이 손을 씻을 때, 물놀이와 비누 놀기에 관심이 많으며, 소매가 젖어서 어른들이 게임에서 더 많은 안내를 받아야 할 필요가 있고, 일부 아이들은 독립적으로 먹는 경우가 있습니다. 최종 보울과 스푼의 안정성과 같은 어려움이 있습니다. 스펀지는 특별한주의와 도움이 필요합니다.

둘째, 목표

인생

1. 공원에 와서 선생님과 동반자를 맞이하게되어 기쁩니다. 공손한 아이가되기를 원한다면, 성인의지도하에 단순한 예의 바른 말 "안녕하세요"와 "안녕"을 말할 것입니다.

2. 어른의 도움을 받아 슬리브를 굴리고 올바른 손 씻기 방법을 통합하는 법을 배우십시오.

3. 더 많은 물을 마시는 것이 아프지 않다는 것을 알고, 더 많은 끓인 물을 마실 것입니다.

4. 나는 다른 과일을 먹고 그들의 이름과 취향을 알고 싶어한다.

5. 천천히 씹는 것이 건강에 좋다는 것을 알고 다양한 음식을 받아들이 려합니다.

6. 어른들과 함께 적극적으로 협조하여 옷을 입거나 옷을 입히고 고정 된 장소에 옷을 입을 수 있습니다.

7. 일을하고 자기 자신에 대해 확신하는 법을 배우고 자합니다.

게임

1. 선생님의지도 아래, 나는 친구들과 대화하고, 집단 생활의 즐거움을 경험하며, 내가 좋아하는 게임 자료를 선택할 수 있습니다. 장난감을 모두 가지고 놀고 공통 게임의 즐거움을 경험하십시오.

2. 나는 추위와 따뜻한 변화에 대한 감각적 인식을 사용하려고 노력한다. 대담하게 당신의 아이디어를 표현하고자합니다.

3. 장난감 소재의 크기, 색상 및 모양의 분명한 특성을인지하십시오.

4. 컬러 연주, 종이 연주, 진흙 투성이 및 실습 활동에 참여하고자하는 활동에 관심이있다.

5. 나는 책을 읽고 싶다. 그리고 내가 읽은 책을 원래 장소에 놓을 수있다.

운동

1. 나는 그룹 게임에 참여하기를 좋아하며 교사의지도하에 간단한 장비 연습이나 모방 연습을하고 싶어합니다.

2. 교사의지도 아래 다양한 게임 활동에 기꺼이 참여할 수 있으며 자연스럽게 걷고, 뛰고, 크롤링하고, 두 발로 뛰어 넘을 수 있습니다.

3. 좋아하는 볼 게임을 선택하고, 다른 게임 플레이를 시도하고, 선생님에게 기꺼이 이야기 할 수 있습니다.

4. 놀 때 조심스럽게 선생님과 반원의 자리를 떠나기를 원하지 않는다는 것을 알아라.

셋째, 주요 교육 활동

1. 어린이 노래 : "정중함", "아기가 빠르게 자랍니다", "나, 수건은 친구", "눈", "장난감 집으로 이동", "학습", "독서 책"

2. 이야기 : "오리는 예의 바르다", "좋은 乖乖", "엄마를 따라 달리지 말라", "나는 작은 의자를 사랑한다"

3. 음악 : 가을, 닭, 작은 마우스, 전화

4. 삽화 : "아름다운 스카프 - 눈물 종이", "과일을위한 작은 고슴도치 - 인화", "가을의 가을"

5. 게임 : "나는 작은 향을 가지고있다.", "작은 동물을 먹여라.", "강을 건너 라.", "닭이 쌀을 먹는다.", "작은 물고기와 늑대", "버섯을 털어 먹는다.", "떠있는 떠있는 나뭇잎들. "

넷째, 가정 교육

1. 날씨가 더 추워지고 있습니다. 부모님이 야외 활동을 통해 야외 게임을 즐기고 스포츠 관심과 질병 저항을 개선하기 위해 휴식을 취하는 것이 좋습니다.

2. 부모님께서는 스타킹과 레이스 업 신발을 착용하지 않고도 쉽게 잡을 수 있고 벗을 수있는 커프스와 허리 밴드의 조임과 같은 편리한 옷과 신발을 아이들에게 제공하는 것이 좋습니다.

3. 부모는 자녀가 일상 생활에서 자신의 일을 할 수있는 기회를 제공하고, 어린 아이들이 일을 할 수 있도록 자신감을 갖도록 권장하며, 어린이 운동의보다 조화로운 발전을 도모하는 것이 좋습니다.

4. 부모는 매일 의사 소통을 통해 언어 개발을 장려하기 위해 자녀와 함께 독서하는 것이 좋습니다.

5. 어린 아이들이 좋아하는 장난감, 서적 등을 유치원에 가져 가서 공유하는 법을 배우고 우정의 기쁨을 경험하도록 격려하십시오.

6. 아이들의 좋은 습관을 함께 나누어 질서 정연하게하고, 부모가 아이들에게 장난감을 돌보도록 격려하고, 아이들과 어른들이 놀고 나서 함께 격려하도록 격려하십시오.