2004 학년도 첫 학기, 전국 교사 연수 프로그램
2004 학년도 첫 학기, 전국 교사 연수 프로그램
첫째,지도 이데올로기는 새로운 커리큘럼 교사 훈련에 초점을 맞추어 높은 도덕성, 탁월한 비즈니스 자격, 포괄적 인 교수법, 기본 교수법 및 특정 커리큘럼 개혁의 필요에 적응할 수있는 특정 교수 및 연구 능력을 갖춘 교사 팀을 구성하는 것입니다. 교사의 능력과 양질의 교육 실시 표준을 향상시키기 위해 교사의 평생 교육 및 학교 기반 교육을 더욱 강화하고 학교에서 새로운 교사 양성 패턴을 창출하기 위해 노력할 것입니다.
둘째, 작업 목표
1. 교사의 도덕성을 강화하고 일의 스타일을 강화하며 헌신적이고 헌신적 인 교사 팀을 구성한다.
2. 새로운 코스를 구현하기 위해 교사의 능력과 질을 효과적으로 개선하기 위해 "코스 개혁 및 학습 테마 구축"의 특수 교육 과제를 진지하게 완수하십시오.
3. 봉화 (Fenghua)시의 "파후 아 차이나 교사 (Fahua China Teacher)"공모전에서 만족스러운 결과를 얻으려고 노력하십시오.
4. 영어 300 교사 연수에서 계속 좋은 직장을 구하십시오.
5. 새로운 교사의 모든 측면의 표준 개선을 촉진하기 위해 멘토링 및 견습 과정을 실시하십시오.
6. 각 교사는 올해 계속 교육 수업에서 48 시간 이상의 수업 시간을 갖고 있습니다.
셋째, 작업 대책
1. 적극적으로 교사 훈련의 계층 적 관리를 촉진하십시오. 학교 차원의 의사 결정 수준, 교육 실행 계층, 교육 및 연구 그룹 기초 계층.
2. 새로운 교과 과정 교사 훈련에 초점을 맞춘 교실 수업을 주요 위치로 삼고, 이번 학기에 학교 기반 교육의 핵심 작업으로 새로운 아이디어, 새로운 교과서 및 새로운 교수법을 훈련합니다. "코스 개혁 및 학습 테마 구축"특별 교육에 초점을 맞추어 모든 교사가 교육 과제를 완료하기 위해 구성됩니다. 특수 훈련은 핵심 포인트에 초점을 맞추고 개방성을 달성하며 실용성을 강조하고 전체 과정에 관심을 기울이고 수준에주의를 기울이고 교육 방법은 학교 기반의 교수 및 연구, 학교 커리큘럼 및 교육, 커리큘럼 이론 및 교수법의 결합과 결합됩니다. 교사는 다음을 완료합니다 : 각 장의 끝 부분에있는 운동 문제, 이론에 대한 30 개의 기사를 추출하고, 사례를 검토하고, 교육용 교수 사례를 작성하고, 교수 및 연구 과정을 설계하고 실행합니다.
3. 집중적으로 "교사와 자녀 페어링 (Teacher and Child Pairing)"활동을 수행하십시오. 교사와 견습생의 의무를 명확히하고, 멘토링 계약에 서명하고, 평가 및 감독 메커니즘을 수립하고, 페어링 작업의 효과를 보장하십시오.
4. 계속해서 영어 교사 300 명을 단계별로 잘 훈련 시켜라.이 학기의 목표는 100 문장이다.
5. "한 사람이 배우고, 모든 사람에게 이익이된다"는 훈련을 계속 실시하십시오. 학교 는 교사를 선택하여 공부하고, 훈련하고, 공부하고, 학교로 돌아가서 학습 보고서 자료를 작성하고, 다른 교사를 훈련시키고, 학습 정신을 전달하도록 요청했습니다. 이 교육은 특별 강연, 경험 교환 및 보고서 수업과 같은 다양한 형태로 사용되어 "한 사람이 배우고 많은 사람들이 혜택을 얻습니다"라는 효과를 가져옵니다.
셋째, 9 월의 작업 준비
1. 이번 학기의 교사 연수 계획 수립 및 연구
2. "새로운 커리큘럼 및 학습 테마 구축"을위한 특별 훈련 실시 계획 수립
3. 새로운 교사 견습 활동
4 월, 10 월의 「교원 선생님 대 콘테스트」활동 내용 연수
1, 「큰 선생님 가르치는 선생님」활동 내용 연수
2, 「큰 선생님 가르치는 선생」활동 학교 선발 및 결과보고
3. "코스 개혁 및 학습 주제 구축"학습 매뉴얼을 디자인 및 배포하고 온라인 학습 파일을 만들고 자원을 공유하십시오.
4. "새로운 교과 과정 개혁과 주제 구성"의 첫 번째 단원을 자습한다.
5. Dong Xiuya 학교 의 교사를 초청하여 주제 교육 및 개인 교습 수업에 참석하십시오.
6 월, 11 월 영어 300 문장 훈련
1. 선생님을 "선생님 가르치기 대회"에 참여하도록 조직하십시오.
2, 자율 학습 「새로운 커리큘럼 개혁과 테마 구축」제 2 단위
3. Xikou Town School에서 Xu Zhiping 씨를 초대하여 주제 교육 및 개인 교습 수업에 참석하십시오.
4 월, 12 월 영어 300 문장 훈련
1. 자율 학습, 새로운 교과 과정 개혁 3 단원 구성
2, 영어 300 문장 훈련
3. Xiwu Center, Xiao Sun Hongyi 교사에게 주제 교육 및 개인 교습 수업을 초청합니다.
4. 멘토링 결과와 페어링 결과.
1 월
1. 교사 양성 파일 편집 작업을 잘하십시오.
2. 학기 중 교사 양성 과정 요약
Xiaowang 템플 센터 내셔널 스몰
2004 년 9 월 9 일
첫째,지도 이데올로기는 새로운 커리큘럼 교사 훈련에 초점을 맞추어 높은 도덕성, 탁월한 비즈니스 자격, 포괄적 인 교수법, 기본 교수법 및 특정 커리큘럼 개혁의 필요에 적응할 수있는 특정 교수 및 연구 능력을 갖춘 교사 팀을 구성하는 것입니다. 교사의 능력과 양질의 교육 실시 표준을 향상시키기 위해 교사의 평생 교육 및 학교 기반 교육을 더욱 강화하고 학교에서 새로운 교사 양성 패턴을 창출하기 위해 노력할 것입니다.
둘째, 작업 목표
1. 교사의 도덕성을 강화하고 일의 스타일을 강화하며 헌신적이고 헌신적 인 교사 팀을 구성한다.
2. 새로운 코스를 구현하기 위해 교사의 능력과 질을 효과적으로 개선하기 위해 "코스 개혁 및 학습 테마 구축"의 특수 교육 과제를 진지하게 완수하십시오.
3. 봉화 (Fenghua)시의 "파후 아 차이나 교사 (Fahua China Teacher)"공모전에서 만족스러운 결과를 얻으려고 노력하십시오.
4. 영어 300 교사 연수에서 계속 좋은 직장을 구하십시오.
5. 새로운 교사의 모든 측면의 표준 개선을 촉진하기 위해 멘토링 및 견습 과정을 실시하십시오.
6. 각 교사는 올해 계속 교육 수업에서 48 시간 이상의 수업 시간을 갖고 있습니다.
셋째, 작업 대책
1. 적극적으로 교사 훈련의 계층 적 관리를 촉진하십시오. 학교 차원의 의사 결정 수준, 교육 실행 계층, 교육 및 연구 그룹 기초 계층.
2. 새로운 교과 과정 교사 훈련에 초점을 맞춘 교실 수업을 주요 위치로 삼고, 이번 학기에 학교 기반 교육의 핵심 작업으로 새로운 아이디어, 새로운 교과서 및 새로운 교수법을 훈련합니다. "코스 개혁 및 학습 테마 구축"특별 교육에 초점을 맞추어 모든 교사가 교육 과제를 완료하기 위해 구성됩니다. 특수 훈련은 핵심 포인트에 초점을 맞추고 개방성을 달성하며 실용성을 강조하고 전체 과정에 관심을 기울이고 수준에주의를 기울이고 교육 방법은 학교 기반의 교수 및 연구, 학교 커리큘럼 및 교육, 커리큘럼 이론 및 교수법의 결합과 결합됩니다. 교사는 다음을 완료합니다 : 각 장의 끝 부분에있는 운동 문제, 이론에 대한 30 개의 기사를 추출하고, 사례를 검토하고, 교육용 교수 사례를 작성하고, 교수 및 연구 과정을 설계하고 실행합니다.
3. 집중적으로 "교사와 자녀 페어링 (Teacher and Child Pairing)"활동을 수행하십시오. 교사와 견습생의 의무를 명확히하고, 멘토링 계약에 서명하고, 평가 및 감독 메커니즘을 수립하고, 페어링 작업의 효과를 보장하십시오.
4. 계속해서 영어 교사 300 명을 단계별로 잘 훈련 시켜라.이 학기의 목표는 100 문장이다.
5. "한 사람이 배우고, 모든 사람에게 이익이된다"는 훈련을 계속 실시하십시오. 학교 는 교사를 선택하여 공부하고, 훈련하고, 공부하고, 학교로 돌아가서 학습 보고서 자료를 작성하고, 다른 교사를 훈련시키고, 학습 정신을 전달하도록 요청했습니다. 이 교육은 특별 강연, 경험 교환 및 보고서 수업과 같은 다양한 형태로 사용되어 "한 사람이 배우고 많은 사람들이 혜택을 얻습니다"라는 효과를 가져옵니다.
셋째, 9 월의 작업 준비
1. 이번 학기의 교사 연수 계획 수립 및 연구
2. "새로운 커리큘럼 및 학습 테마 구축"을위한 특별 훈련 실시 계획 수립
3. 새로운 교사 견습 활동
4 월, 10 월의 「교원 선생님 대 콘테스트」활동 내용 연수
1, 「큰 선생님 가르치는 선생님」활동 내용 연수
2, 「큰 선생님 가르치는 선생」활동 학교 선발 및 결과보고
3. "코스 개혁 및 학습 주제 구축"학습 매뉴얼을 디자인 및 배포하고 온라인 학습 파일을 만들고 자원을 공유하십시오.
4. "새로운 교과 과정 개혁과 주제 구성"의 첫 번째 단원을 자습한다.
5. Dong Xiuya 학교 의 교사를 초청하여 주제 교육 및 개인 교습 수업에 참석하십시오.
6 월, 11 월 영어 300 문장 훈련
1. 선생님을 "선생님 가르치기 대회"에 참여하도록 조직하십시오.
2, 자율 학습 「새로운 커리큘럼 개혁과 테마 구축」제 2 단위
3. Xikou Town School에서 Xu Zhiping 씨를 초대하여 주제 교육 및 개인 교습 수업에 참석하십시오.
4 월, 12 월 영어 300 문장 훈련
1. 자율 학습, 새로운 교과 과정 개혁 3 단원 구성
2, 영어 300 문장 훈련
3. Xiwu Center, Xiao Sun Hongyi 교사에게 주제 교육 및 개인 교습 수업을 초청합니다.
4. 멘토링 결과와 페어링 결과.
1 월
1. 교사 양성 파일 편집 작업을 잘하십시오.
2. 학기 중 교사 양성 과정 요약
Xiaowang 템플 센터 내셔널 스몰
2004 년 9 월 9 일
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