2004 학년도 첫 학기, 샤오 왕 미아 센터, 소규모 학교 교실 작업 계획 - 이데올로기지도
2004 학년도 1 학기 인 Xiao Wangmiao Center, 국가 과학 및 교육부, 작업 계획
I. 안내 이데올로기 "교육과 과학 연구 강화에 관한 봉화시 교육국 의견"의 정신에 따라 우리 학교의 교육 개혁 및 발전과 더불어 교육 및 교육 센터와 긴밀히 협력하고 교사와 새로운 아이디어를 중심으로 학교 기반 교육에 긴밀히 통합합니다. 그리고 진실을 추구하고 실용적이며, 우리 학교의 교육 및 과학 연구의 전반적인 표준을 향상시키는 작업 태도.
둘째, 주요 목표
1. 신중한 조직에 집중하여 도시와 닝보시에 "현대 중국 학생의 윤리적 행동의 규제와 통제에 관한 연구와 실습"을 제출하여 기초 교육 성취도 평가 및 교육 연구 논문 평가에 참여하십시오.
2. 학교에서 새로운 교육의 초점을 찾아 다음 주제에서 잘 수행하십시오.
3. 학교 교육 및 연구 및 학교 기반 교육의 통합 내용 및 방법을 탐구하고 새로운 혁신을 위해 노력하십시오.
셋째, 행별로 구체적인 작업
9 월 :
1. 시립 교육 기관 회의에 참가하고 계획을 세운다.
2. 봉화시의 첫 번째 기본 교육 성취 상에 참여하십시오.
3. 봉화시에서 "중국의 작은 우수성과 공로상"평가에 참여하십시오.
10 월 :
1. 닝보시 도시 계획 프로젝트의 선정 및 선정 활동에 참여하십시오.
2. 도시 교육 및 연구 활동에 참여할 정신 건강 교육 교사를 조직하십시오.
11 월 :
1. 과학 연구를 조직하고 조사하고 분석하며 학교 교육의 초점을 찾고 다음 연구 주제를 수립하십시오.
2. 연구팀을 구성하여 주제를 찾고 정보를 찾고 좋은 직장을 구하십시오.
12 월 :
1. 봉화시의 2004 년 교육 및 과학 연구 성과 상 및 표창 컨퍼런스에 참가하십시오.
2. 전문가들에게 강의를 가르치고 연구하게하십시오.
1 월 :
1. 모든 단계의 프로젝트 단계 요약.
2. "연구 및 교육 구현 기록부"에 대한 교사의 검사를 검사하십시오.
3. 부서의 업무를 검토하고 검토하십시오.
2004 년 9 월 1 일
I. 안내 이데올로기 "교육과 과학 연구 강화에 관한 봉화시 교육국 의견"의 정신에 따라 우리 학교의 교육 개혁 및 발전과 더불어 교육 및 교육 센터와 긴밀히 협력하고 교사와 새로운 아이디어를 중심으로 학교 기반 교육에 긴밀히 통합합니다. 그리고 진실을 추구하고 실용적이며, 우리 학교의 교육 및 과학 연구의 전반적인 표준을 향상시키는 작업 태도.
둘째, 주요 목표
1. 신중한 조직에 집중하여 도시와 닝보시에 "현대 중국 학생의 윤리적 행동의 규제와 통제에 관한 연구와 실습"을 제출하여 기초 교육 성취도 평가 및 교육 연구 논문 평가에 참여하십시오.
2. 학교에서 새로운 교육의 초점을 찾아 다음 주제에서 잘 수행하십시오.
3. 학교 교육 및 연구 및 학교 기반 교육의 통합 내용 및 방법을 탐구하고 새로운 혁신을 위해 노력하십시오.
셋째, 행별로 구체적인 작업
9 월 :
1. 시립 교육 기관 회의에 참가하고 계획을 세운다.
2. 봉화시의 첫 번째 기본 교육 성취 상에 참여하십시오.
3. 봉화시에서 "중국의 작은 우수성과 공로상"평가에 참여하십시오.
10 월 :
1. 닝보시 도시 계획 프로젝트의 선정 및 선정 활동에 참여하십시오.
2. 도시 교육 및 연구 활동에 참여할 정신 건강 교육 교사를 조직하십시오.
11 월 :
1. 과학 연구를 조직하고 조사하고 분석하며 학교 교육의 초점을 찾고 다음 연구 주제를 수립하십시오.
2. 연구팀을 구성하여 주제를 찾고 정보를 찾고 좋은 직장을 구하십시오.
12 월 :
1. 봉화시의 2004 년 교육 및 과학 연구 성과 상 및 표창 컨퍼런스에 참가하십시오.
2. 전문가들에게 강의를 가르치고 연구하게하십시오.
1 월 :
1. 모든 단계의 프로젝트 단계 요약.
2. "연구 및 교육 구현 기록부"에 대한 교사의 검사를 검사하십시오.
3. 부서의 업무를 검토하고 검토하십시오.
2004 년 9 월 1 일
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