2004 학년도 1 학기 실무 계획

2004 학년도 1 학기 실무 계획

첫째, 직장 아이디어
새로운 커리큘럼 개념을 바탕으로 새로운 커리큘럼을 완벽하게 구현하고 교실 수업에 대한 심층적 인 연구를 진행하며 교수 및 연구, 교육 개혁의 강도를 높이고 교사 연수의 기회로 '교수전 경연 대회'를 주제로 지속적으로 교과 및 연구 활동 시리즈를 진행합니다. 사업의 표준을 개선하고, 교수 및 연구 그룹의 건설, 좋은 교사와 젊은 교사의 훈련에 최선을 다하고, 우리의 거리 교사의 전반적인 품질을 개선하기 위해 노력하고, 교육의 질을 향상시키기 위해 노력하고, 혁신과 품질 간의 관계를 파악하고, 균형점을 찾으며, 새로운 커리큘럼과 동시에 교육 질의 검사, 분석 및 관리를 강화하고 학교 와 가족 간의 관계를 강화하며 새로운 학부모 학교를 운영 합니다.
둘째, 작업 키워드 새로운 교과 과정 개혁 ​​구현 훈련 규범 및 연구 그룹은 교육 품질 관리를 훈련하기 위해 젊은 교사를 구축하는
셋째, 주요 작업 및 조치
초점을 맞추기 위해 수업을 변경하고 효과적으로 교수 및 연구 활동의 효과를 향상시킵니다.
1. 깊이있는 학습을 계속하고, 새로운 과목을 해석하고 연습하며, 효과적으로 교과 과정 개혁을 수행하십시오. 커리큘럼 개혁의 필요성을 충족시키기 위해 다양한 형태의 훈련과 학습을 통해 교사가되도록 빨리 역할을 수행하도록 조직하십시오. 모든 교사는 "모든 개혁과 궁극적 인 교실"에 대한 공감대를 형성해야하며 교실 개혁의 진보 된 개념을 교실의 교육 효율성을 높이고 교실 수업을 최적화하기위한 교육적 행동으로 전환해야합니다.
2. 중국어, 수학, 영어와 같은 다양한 학문 분야의 교수 및 연구 그룹은 교수 및 연구 활동의 질을 향상시키기 위해 "정규화, 순차 화 및 주제 화"의 교수 및 연구 활동을 조직해야한다. 지난 학기의 교수 및 연구 활동의 단점을 고려하여 다양한 분야의 교수 및 연구 그룹은 모든 분야에서 참여할 수 있고 학교 기반의 교수 및 연구의 질을 향상시킬 수 있도록 교육 및 연구 주제를이 분야의 강력한 조작성과 결합해야합니다. 동시에, 교육 및 연구 분야의 연구 및 시험을 충족시키기 위해 모든 분야에서 강의 및 연구 활동, 활동 기록 및 교육 반영, 계획 자료 요약 등을 계획해야합니다.
교육의 정기적 인 관리를 표준화하고, 교실 수업의 표준을 향상 시키며, 교육의 질을 향상시킵니다.
1. 교과 과정 계획을 엄격히 시행하십시오. 모든 교사는 일정에 따라 각 수업을 신중하게 따라야하며 수업을 임의로 조정하지 않아야합니다. 학문 분야 간의 통합 학습을 강화하고, 교재를 창의적으로 사용하고, 다양한 분야의 자원을 통합 할 필요가 있습니다.
2. 수업 준비, 수업, 숙제 수정, 상담, 상담 등의 교수 행동을 표준화하여 교육의 질을 향상시킬 수있는 강력한 보장을 제공하는 등 정기적 인 일상 검사 업무를 향상시킵니다.
3. 상반기에 전국 초등학교 졸업 시험과 마지막 학기 시험을 신중하게 분석하고 교수법의 질을 향상시키는 방법과 방법을 모색하고 학생들의 좋은 학습 습관을 키우고 모든 학생을 목표로 삼고 일을 촉진하고 보충하는 일에 능숙하며 가르침을 종합적으로 향상시킵니다. 품질.
4. 해당 기간이 끝날 때 샘플링 및 테스트를 잘 수행하십시오.
교직원의 건설을 강화하고 교직원의 전반적인 질을 향상시킵니다.
1. 젊은 교사 양성에 중점을두고 핵심 교사를 지원하기 위해 열심히 노력하십시오. 우선, 젊은 교사의 교육을 강화하고, 스스로 배우고 보여줄 무대를 제공하며, 교수와 연구의 핵심 인 핵심 교사 팀을 구성합니다. 둘째, 새로운 현직 교사는 멘토링 및 교육에 대한 훌륭한 업무를 수행하고 학기말에 평가를 수행합니다.
2. "연구 개발"을지지하고, 더 많이 배우고 더 많이 반영하십시오. 이 학교는 학교에서 말하는 수업 주간 행사를 설정하여 각 젊은 교사가 수업 주간에 강의실에서 시범을 보입니다. 수업 활동을 통해 교사는 반성하고 배우고 탐구하도록 권장됩니다.
3. 교육 평가 활동을 실시하십시오.
활동을 수행하고 대회를 파악하며 학생 윤리를 종합적으로 개선하십시오.
1. 학술 대회 활동에 중점을 둔다. 이번 학기의 과목 경쟁은 "전체에 직면하고, 최고를 키우며, 요점을 지키기"라는 원칙으로 포장됩니다. 1 학년 및 2 학년에서는 계산 시험, 1 학년 병음 시험, 2 학년 ~ 6 학년은 독해 경진 및 표본 추출 시험에 구술 계산 시험, 4 학년 및 5 학년이 사용되었습니다.
2. 모든 관련 교사는 대회 전에 상담을 조직해야하며 모든 관련 교육 및 연구 그룹은 시험 문제를 신중하게 고안하고 교무실을 지원하며 학생의 양질 개선을 위해 경쟁을 신중하게 조직해야합니다.
3. 좋은 휴가 활동을 진지하게 수행하고, 학생들의 특기를 키우며, 학생들의 개성을 발전시킵니다.
넷째, 매월 작업 준비
9 월
1. 등록 등록
2. 학장 회의
3. 2004 년 의무 교육 정보를 기입하십시오.
4, 휴가 활동 시작
5, 학급 작업 회의의 시작
6, 멘토링 및 페어링 작업의 구현
7, 수업 주
8, 학부모
9. 언어 연구 및 훈련 통합 활동
10 월
1, 일상적인 검사, 피드백 교육
2, 교과목 수집
3. 학부모 학교
4,주의 듣기
5, 1 학년 병음 합격 시험
11 월
1. 중기 임용 검사 및 피드백
2. 중기 임용 품질 검사
3. 매년 학부모 회의
4. 중급반 업무 협의회
5, 학부모
6, 수업의 주
7, 2 학년 ~ 6 학년 읽기 대회
12 월
1, 구두 통과의 처음 2 ~ 3 년
2, 4, 5 및 6 수준의 계산
3. 학부모 학교
1 월
1. 시험을 검토하십시오.
2, 교사 및 학생 검진
3, 교육 품질 테스트
4. 최종 학급 작업 회의
5, 최종 학급 작업 평가
6, 다양한 상을 수상한 학생들