첫 번째 학기 수업의 요약

지난 학기에 나는 수업 가이드로 일하면서 전체 교사와 학생의 한 학기를 마친 후 학교 전체의 사고 방식에 따라 수업 스타일, 강력한 학습 스타일, 학생 간의 단합과 우정, 노력, 상호 도움 및 준수를 형성했습니다. 규율의 좋은 상황은 강한 응집력, 중핵 힘 및 구심력을 가진 그룹입니다.

이 수업의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 학생들에 대한 심층적 인 이해, 교실 수업 활성화.
학생들을 빨리 알기 위해 나는 수업에 깊이 들어가서 매일 아침 수업을 듣고 수업을 듣고 교사와 학부모 님을 통해 학생들의 성과를 배웠습니다. 수업 강사로서 언어 교사이기도하며 수업 중에는 사상 교육에 침투하여 학생들에게 인간임을 가르치고 좋은 습관을 길러줍니다.

둘째, 수업의 우수한 업무 경험을 배우고 수업 관리에 능숙합니다.
수업지도를 잘하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 수업 시간은 복잡하고 사소하기 때문에 나쁜 방법을 습득하면 많은 반복 작업을하게됩니다. Wei Shusheng 선생은 한 번에 100 가지가 있다고했습니다. 그래서 여가 시간에 나는 Wei Shusheng 선생님의 수업 관리 경험을 신중하게 연구하고 적극적으로 실습을 수행함과 동시에 같은 그룹의 선생님들과 열심히 협의하여 모든 것을 잘 처리하려고 노력했습니다. 학년 초에 새로운 계급의 간부가 구성되어 직무 교대의 순서가 정해졌으며 주제 수업 회의를 통해 학생들에게 명확하게 일하는 법을 가르치고 보상 및 처벌 조치를 마련했습니다.

셋째, 말과 행동, 학생들의 소유 의식을 길러줍니다.
오늘날의 학생들은 거의 모든 어린이들만이 망가졌습니다. 집에서 부모는 자녀들이 일하도록 내버려두기를 꺼 렸으므로, 학교와 교실의 바닥에 종이를 밟아도 볼 수 있습니다. 이번에는 학생들에게 바닥에있는 종이를 집어 종이 바구니에 넣으라고합니다. 보건위원회의 책임 시스템을 통해 학생들의 노동 의식을 강화하고 일상 생활의 의무 관리를 강화하며 교실의 청결을 유지하십시오.

넷째, 저 성취 자들의 교육에 중요성을 부여하십시오.
각 학생의 기초와 특성에 따라 정확한지도와 필요한 도움이 제공되어 각 학생이 충분하고 충분한 발전을 얻을 수 있습니다. 이 수업에는 3 분의 2를 차지하는 소년이 더 많기 때문에 일부 소년은 관리가 어려울뿐만 아니라 배우기도 어렵고 성적도 나쁩니다. 따라서 수업, 정치 및 휴식 시간을 사용하여 대화를 나누고 심층적으로 연습하십시오. 이데올로기 적 작업은 배우고 자하는 자신감과 용기를 확립하고, 학습 계획을 개발하는 데 도움을 주며, 연구 그룹을 "연의 형제 군인"형태로 학업 성적을 향상 시키도록 나눕니다.

다섯째, 수업지도 연구에주의를 기울이십시오.
숙련 된 클래스 가이드로부터 항상 배우고 책에서 배우십시오. 학기 중에 나는 Wei Shusheng 선생님의 "Class Guide Work"와 "Wan Hao"의 "Class Guide Law"의 두 권의 책을 공부했으며, 일하는 동안 경험있는 수업 안내자와상의하고 학급 가이드의 업무 경험을 종합하며 과학적이고 합리적인 업무를 사용했습니다. 효과적인 방법으로 수업을 지도하므로 새로운 활력과 새로운 발전으로 수업 시간 이 끊임없이 새롭게됩니다.

6. 끊임없이 교육 개념을 업데이트하고 비즈니스 표준을 개선하기 위해 노력합니다.
국가는 학생들의 평생 발전을 책임지기 위해 혁신적인 재능을 훈련 할 필요에 적응하기 위해 교과 과정 개혁, 교육 과정 표준의 도입, 교육에 새로운 아이디어가 있어야하며, 새로운 교수법을 사용해야합니다. 학생들의 자율 학습 및 성격 개발에 중점을 두어 모든 학생의 잠재력을 최적으로 발휘할 수 있도록하여 모든 학생이 자신이받을만한 발전을 얻을 수 있도록합니다. 훌륭한 비즈니스 능력을 갖춘 학생들 앞에는 명성이있어 수업 관리에 도움이됩니다. 따라서 우리는 평생 학습이라는 아이디어를 수립하고 국내외 최신 교육 발전을 이해하며 비즈니스 표준을 개선하고 수업 관리에 유리한 조건을 조성하기 위해 노력해야합니다.

시간 : XX 년 -7-1

첫 번째 학기 수업의 요약

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