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2019 년 국립 초등학교 4 학년 학업 요약


조용한 시간의 낭비로 학생들은 Susie의 보고서를 기꺼이 빼앗 았고 이번 학기에 책임을지는 4 학년 일이 순조롭게 끝났습니다. 수업 관리를보다 잘 관리하고, 내 작업의 문제를 확인하고, 수업 구성 및 관리에 관한 작업을 결합하기 위해 수업 의 현재 작업을 요약 할 것입니다.
첫째, 작업 결과는 마지막 학기에 학교 일을 시작 51 학생, 3 학기이 사람을 전송, 48 명, 손실, 반복 학생 등록. 신간 서적 및 과제물이 적시에 발행되어 수업이 정시에 도착하도록했습니다. 학생들이 스스로 투표를하고, 학급위원회와 비행대 원을 선택하고, 4 학년 학급위원회와 비행대를 구성하고, 수업 간부가 수업 관리에 완전히 참여하고 내 오른손이되게하십시오. 학생의 키, 나이, 성별, 학년, 성격 및 특별한 이유에 따라 학생들은 학생들의 학습 효과를 보장하기 위해 적절한 자리를 부여받습니다. 또한, 강의실 총 책임자는 강의실의 형광등, 테이블 및 의자, 노동 도구 및 기타 항목을 관리하고 문을 열고 닫는 일을 담당합니다.
학습 측면에서, 나는 열심히 공부하고, 독립적으로 공부하고, 좋은 학습 습관을 개발하고, 다양한 분야의 지식을 확고하게 파악하여 능력으로 변형 시키도록 학생들을 교육합니다. 대부분의 학생들은 적극적으로 배우고 긍정적 인 학습 분위기를 조성하고자하는 열망과 행동을 가지고 있으며 학생들은 건강한 방법으로 경쟁하고 서로를 격려 할 수 있습니다.
학생은 Ni Ping을 연구위원회의 일원으로 선택하여 연구 업무를 담당하고, 역할 모델을 제공하고 전체 수업에 도움을 주며, 학습의 리더가되었습니다. 그녀는 선생님의 기대와 동급생의 신뢰에 부응하지 못했고 모든 학생들이 열심히 공부하고 학습에 어려움을 겪는 학생들을 적극적으로 이끌어 클래스 전체의 성과가 안정되고 향상되었습니다.
나는 학생의 작문 자세, 작문의 질에 대한 엄격한 요구 사항, 학생들의 좌식 자세에 대한 엄격한 요구 사항을 엄격하게 요구하여 대다수의 학생들이 좋은 작문 태도와 훌륭한 작문 표준을 갖도록합니다.
나는 종종 학급의 학업 성적을 이해하고 각 학생의 학습 상황을 인정합니다. 언제든지 학생들과 이야기를 나누어 학습의 어려움을 이해하고 적시에 문제를 해결하며 가족의 재정적 인 어려움을 겪고있는 학생들에게 습관을 제공하고 교실에서 책 코너와 신문 코너를 열어 학생들이 자유롭게 읽고 학생들의 지식을 축적 할 수 있도록하십시오. 향상 시키십시오. 학생들의 아이디어는 부서의 선생님들과 소통되므로 수업 중 대부분의 학생들이 균형 잡힌 방식으로 발전 할 수 있습니다.
나는 학생들의 이념적 연구에서 열심히 일하므로 진지한 학습 태도를 가지고 독립적으로 그리고 의식적으로 공부하는 방법을 배우고 자신의 발달을위한 것이라는 것을 이해하고 교사와 부모 시험을 읽지 않도록한다. 그렇지 않으면 장래에 후회하게 될 것이다. 늦었 어.
또한 학생들의 학업 성취도를 높이기 위해 상담을 강화하고 학생들이 뒤처지지 않도록 노력합니다. Ni Ping, Yan Xuedong, Deng Li, Yan은 진지한 학습의 좋은 예이며, 모든 사람들이 그들로부터 배우고 그들을 배려하도록 격려하십시오.
징계 측면은 4 학년 때 교육을 조직하고 교실 규율을 강화하기 위해 책정되었습니다. 징계 책임자 인 치 지에 (Zi Jie)가 수업 징계를 관리하고 징계 및 징계 위반 사항을 기록하며 적절한시기에 교육하도록 안내합니다. 징계와 규율 위반이 13 회 있었으며 규율 학생에 대한 단호하고 심각한 비판과 교육을했으며 규율에 순종 한 38 명의 학생을 칭찬하고 격려했습니다.
학생들의 출석을 적시에 확실하게 채우기 위해 매일 아침 좋은 직장을 구하십시오. 이번 학기의 학생들의 출석은 병가 19, 휴가 1, 늦게 9, 그리고 완전 출석 31입니다. 이 쟁점에서는 공공 질서의 붕괴가 없으며 주요 징계 조치가 취해지지 않습니다.
안전 측면에서 학부모는 자발적으로 보험에 가입하고 학생의 안전을 보장하는 보험 정책을 구입했습니다.
XX 9 월 12 일, 학교, 학급 가이드 및 학부모는 "안전 책임 카드"에 서명하여 양 당사자의 책임과 의무를 명확히했습니다. 그 후, Yutan 마을 건설로 인해 학부모 님들은 학생들이 공동으로 안전하게 일하는 것을 제지하기 위해 "Grant Parent Book"을 발행했습니다. 9 월 말에서 10 월 초까지, 나는 학생들의 안전을 지키기 위해 매일 호송 장에있는 학생들이 집에 돌아가도록 강요하고, 모든 학생들에게 학교의 규정을 준수하고 건설 현장에 머 무르지 말라고 교육 시켰습니다. 학생의 "면역 카드"복사는 학부모가 유행성 독감을 예방할 수있는 적시의 백신 접종을하도록 상기시키는 보관을 위해 학교에 제출됩니다.
학생들은 매주 학급 회의에서 안전에 관한 포괄적 인 교육을받으며, 방과 후 귀국하지 않는 양방향 탈퇴 제도가 시행됩니다. 매일 학생들은 수업 중에 안전에주의를 기울여야하며 학생들이 학교에 다닐 때 안전에주의를 기울 이도록 상기 시키십시오. 학생들에게 위험한 게임을하지 말고, 불을 사용하지 말고, 폭죽을 떨어 뜨리지 말라고 교육하십시오. 안전 관리자가 감독하고 교육합니다. 전체 기간에 안전 사고는 없습니다.
개인 위생 건강 검진 위원 Yang Jianfei는 매일 학생들의 개인 위생에 대한 무작위 검사를 실시하고 부정확 한 건강 습관을 교정하며 학생들에게 좋은 위생 습관을 개발하도록 안내하고 더 잘 개발 된 학생들을 칭찬하고 장려합니다.
Food Hygiene은 학생들이 방과후에 식품을 구입할 수 있는지, 음식이 열화되었거나 썩었는지 등을 고려하여 관찰해야 할 사항을 명확히 할 수있는 "안전 및 식품 위생 협약"을 제정했으며, 음식을 버리는 것은 신중하지 않습니다. 식품 감독관 인 첸란 (Chen Ran)은 관찰 기록을 만들었습니다. 이 기간에는 식품 위생 사고가 발생하지 않았습니다.
깨끗한 교실과 공공 장소의 청소는 노동위원회의 Ni Cong에 의해 매일 이루어지며, 학생들은주의 깊게 청소되고 정기적으로 점검됩니다. 학생들의 발전 교육을 강화하여 모든 사람이 모든 사람의 교실을 사랑해야한다는 것을 학생들이 이해하고, 기본적으로 쓰레기를 버리는 쓰레기통에 쓰레기를 버리는 습관을 키 웁니다.
예술의 측면에서 우리는 음악, 스포츠, 미술을 가르치는데 훌륭한 일을해야하며, 체격 건강 테스트에서 좋은 직업을 가져야합니다. 레크 리에이션위원회 위원 샤오 엔 (Xiao En)과 신체 및 예술위원회 위원들이 주도하여 학생들의 능력을 훈련하기 위해 노래, 체조, 그림 및 독서 교육에 참여했습니다.
두 가지 운동과 활동은 학생들로 하여금 안구 운동과 방송 체조를하도록 조직하고, 그들은 "두 가지 운동"의 질을 책임집니다. 조직위원회 Dede, 선전위원회 Xiaoshe는 학생들에게 명령과 규율을 유지하기 위해 깃발 세우기, 손 댄스, 댄스, 학교 모임 등의 활동에 참여하도록 동원했다. 학생들은 "12 - 나인"학생 운동 71 주년을 기념하여 그림과 서예 경연에 참여할 5 개의 미술 작품을 수여하고, 전체 수업은 노래 경연 대회에 참가하도록 조직하십시오.
수업 활동이 문제는 그림 경쟁, 구술 계산 경쟁 및 서예 경쟁이 모두 이루어졌으며 학생들의 열정이 높았고 학생들의 능력이 발휘되어 학생들의 전문성이 입증되고 확인되었습니다. 그림 경쟁에서 상위 3 명은 Qi Xuedong, Yan Jianjun, Xiang Lu이며, 상위 3 명은 Yang Jianfei, Xiao She, Min Qing, Wang Li입니다. 구두 계산 경쟁의 승자는 Ni Ping, Yan Garden, Dai Na, Wang Feng 등입니다. 서예 대회의 상위 3 개는 Dai Xiaoqin, Qi Xuedong, Song Xiaojie입니다.
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교실의 하드웨어 학생들은 노동 공구를 자축하고 꽃과 식물을 심었습니다. 교사와 학생들은 공동으로 학습 분야를 개발하고, 합리적으로 교실을 배치하고, 교육 환경을 개선하고, 교실을 자택과 같이 만듭니다. 교실의 책 코너와 신문 코너는 Teresa에서 관리하며 책과 신문은 빌려줍니다.
현재 진행중인 작전 중 대대 건설은 강화되었으며 중대장, Deng Li 부대장, Dede 조직위원회 위원장, Xiao She 선전위원회 위원장, 함대 감리위원회 위원이 구성되었다. 팀 리더 인 Chen Ran과 Wang Feng , X 신 (Yan Xin), 백남준 (Dai Na)을 백본으로, 모든 젊은 개척자는 회원이며, 비 지도자는 소대원의 특별 회원입니다. 어린 선구자들이 매일 빨간색 스카프와 팀 로고를 착용해야한다고 주장하면서, 목표는 자격을 갖춘 젊은 개척자가되어 선한 일과 문명이되도록 노력하는 것입니다. 모든 학생들의 노력을 통해 우리는 어떤 결과를 얻었으며, 대부분의 학생들은 팀 로고와 적색 스카프를 적극적으로 착용 할 수 있습니다. 부교수 송 샤오 지에 (Song Xiaojie)의 기록을 통해 전체 교실에는 총 44 건의 선행이 있는데 그 중 Jie Jie, Xiang Lu, Ni Cong이 가장 많이 배우는 모델입니다. 학생들은 기본적으로 돈을 모으고 다른 사람들을 돕는 좋은 습관을 길러 냈습니다. . 나는 학생들의 문명화 된 습관에 대한 교육을 강화하고, 모범을 보이며, 학생들에게 언어 문명과 행동 문명을 만들고, 올바른 사람이되도록 노력합니다. 학생들을 예의있게 가르치고, 선생님과 장로님들에게 인사하고, 급우들과 어울리고, 사랑스러운 학생이되도록 주도하십시오. 대부분의 학생들이 더 잘합니다.
반기 및 최종 시험 나는 학습 결과에 뒤지지 않도록 학교가 주관하는 중간 및 최종 시험에 적극적으로 협조합니다. 이 학급의 중기 시험 결과는 언어, 평균 점수 66.3, 합격률 79.2 %, 우생 률 22.9 %, 수학 점수 71.6, 합격률 75 %, 우생 률 39.6 %입니다. 이 과목의 최종 시험 점수는 언어, 평균 점수 60.9, 합격률 62.5 %, 우생 률 2.1 %, 수학 점수 66.2, 합격률 68.8 %, 우생 률 25 %, 도덕 및 사회 평균 점수 78.8, 합격률은 91.7 %, 우생 률은 64.6 %, 과학 점수는 75.7, 합격률은 93.8 %, 우생 률은 47.9 %였다.
수업 가이드로서 학생의 모든면을 이해하고 습득하기 위해서는 가정 방문이 필요하므로 가정 방문에서 좋은 일을하는 것이 매우 중요합니다. 전화 대화, 부모님과의 면담, 상황에 대해 알기 위해 부모님과의 면담, 학교와 가정에서 서로의 성과를 이해하고, 학생들을 교육하기 위해 서로 협력하기 위해 전화 통화를 통해. 이 문제는 학생의 집이나 학교에서의 문제, 진전, 신체적 질병, 사물의 통지 여부와 상관없이 면담이든 전화 통화이든 관계없이 27 명이 넘습니다. 교환 후, 총 46 명 이상이 수업 관리를 용이하게합니다.
질병 예방 및 통제 학생들에게 질병을 예방하는 데 필요한 지식을 가르치고, 학생들에게 항상 시체를 보호하기 위해주의를 기울이고, 제 시간에 치료를 요청하거나, 직접 말해줌으로써 해결하도록 도울 수 있습니다. 학생들의 비정상적인 상황을 적기에 처리하고 소심한 학생들에게 필요한 도움을 요청하십시오. 모든 학생들을 동등하게 대우하십시오. 아프다면 보살펴야합니다.
계급 부문에서이 클래스는 "12-Nine-Nine"노래 경쟁 그룹에서 1 위를 차지했으며 Yang Jianfei는 서예 및 그림 경쟁의 B 그룹에서 1 위를 차지했으며 서예 및 그림 경쟁의 B 그룹에서 3 위를 차지했으며 Yan Xin은 우수한 지휘자 상을 수상했습니다.祎 Out 우수 호스트 상을 받았습니다.
클래스는 클래스 사이에 2 개의 "플로우 레드 플래그"를 수신하고 "시선 트래픽은 레드 플래그를 5 회 수행"합니다.
Ni Ping과 Qi Xuedong은 학교 라디오 방송국의 방송사로 재직했습니다. 그는 "12-Nine"기념 행사의 주최자였습니다.
Ni Ping, Ni Cong, Yang Jianfei는 학교 팀에 의해 "문명 에티켓 학생"으로 평가되었습니다. Ni Cong과 Shaun은 학교 ​​팀에 의해 "착한 사람과 훌륭한 활동가"로 평가되었습니다.
하루의 가치, 일주일의 가치, 일일 작업 시스템의 가치와 팀 리더 책임 시스템의 가치의 구현의 다른 측면은 팀 리더의 4 가지 가치로 주당 가치와 하루의 가치를 책임집니다. 그룹 리더 책임 시스템이 구현되고, 4 명의 그룹 리더가 그룹을 지원하고 그룹 운영 및 리셉션을 담당합니다. 학생들이 코스를 이해하고 학습 준비를 용이하게하기 위해 각 학생마다 커리큘럼이 발행됩니다. 강력한 화학 물질 관리, 완벽한 학생 카드 작성, 수업 운영을위한 컴퓨터 관리 구현. 학부모에게 "1 회 면제 및 1 회 보조금"과 "가난한 소녀의 숙제 비용 경감"을 통보하고 학교와 협조하여 완료하십시오. 교육적 중요성을 교육적 설명으로 채우고, 학생들을 격려하고, 자신의 빛나는 점에 대해 더 많이 이야기하고, 학생들이 자신의 실수와 실수에 올바르게 대처할 수 있도록 완곡하게 요구하십시오. 적시에 보고서 책을 학생들에게 배포하십시오.
둘째, 기존의 문제 :
많은 수의 수업 으로 인해 다양한 과제를 수행하는 데 따른 측정 및 어려움이 매우 커서 관리가 때로는 충분한 힘을 가지고있어 결과가 비생산적 인 것으로 보입니다.
셋째, 앞으로의 계획은 학생들과의 의사 소통을 강화하고, 학교와 학부모 님들과 함께 일하고, 학생들을 돌보며, 학생들을 생각하고, 모든 어려움을 해결하고, 훌륭한 수업 스타일을 형성하는 것입니다. 학급이 우리 학교의 명함이되도록 학습, 규율, 비행대, 건강, 청소, 안전, 활동 등에서 관리를 강화하십시오.
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