고급 수업을 배우는 훈육 업무 요약

2010-2019 학년도에 학부와학과 두 부서가 공동으로 "고급 징계 학습 프로그램"을 선택하고 편집부의 도움을 받아 최종 통계 작업을 완료했습니다.

이 활동의 ​​주된 목적은 07 학년의 두 번째 임상 수업을 위해 더 나은 학습 분위기를 조성하고 학생들의 학습 효율성을 향상시키는 동시에 교사와 학생, 모든 수업 및 모든 사람을 위해 문명적이고 상향적이고 존경받는 환경을 조성하기위한 것입니다 모든 학생들은 엄격한 학교 규율과 좋은 정신으로 정규 학습에 종사합니다. 활동 목표는 07 학년 의 7 개 학급 으로 매일 교실 출석 기록, 다양한 과외 활동 참여도, 최종 시험의 합격률 및 최종 평가의 합격률을 기준으로 선택됩니다. 우리는 개방성과 공정성의 원칙을 고수합니다. 징계 학습을위한 세 가지 고급 분야가 수여되고 영예 증서가 발급되었습니다.

선발 활동의 과정에서 각 반 사이에 경쟁 상황이 형성되었으며, 선별 활동의 목적을 기본적으로 달성 한보다 큰 학습 분위기가 대형 수업에서 창출되었습니다. 또한 동시에 두 부서의 영향력을 행사하고 확장 할 수있는 역량을 행사했습니다.

그러나 선택 활동의 과정에서 우리 두 부서는 다른 사람들이 불공정하다는 이유로 고소당하는 등 많은 문제에 직면했습니다. 학습 부분 평가에서 이중 언어 수업의 존재로 인해 어떻게해야합니까? 공정한 비교 등등. 물론,이 활동에서는 우리 부서에서 몇 가지 문제가 발생했습니다. 예를 들어, 임원이 구현 작업에 참여하지 않고 채택 된 방법이 다소 부적절하여 일부 사람들의 오해와 분쟁을 초래했습니다.

이번 학기의 선발 활동을 통해 우리학과는 더 많은 경험을 쌓았습니다. 출석 결과를보다 신뢰성있게 만들기 위해 본학과에서는 대형 교직원에게보다 적합한 방법 및 방법을 시도하고 요약하여 출석 방식을 설정했습니다. 이것은 내년의 출석에 대한 우리의 소중한 경험이 될 것입니다. 따라서 우리는 그러한 활동을 통해 수확 한 것이 우리 부서를 더 성숙하게 만들 것이며, 우리의 일은 더 좋아질 것입니다. .