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전국 졸업생 800 단어의 작업 요약

교육이 시장에 나왔고 경쟁이 점점 치열 해지고있는 상황에서 학교의 생존과 발전에 달려 있으며 경쟁에서 무적이 아닌가? 교육의 질에 의존하고 학생들의 근원에 의존하기 때문에 높은 교육의 질을 달성하고 학생들을 위해 노력하기 위해 우리 학교는 특히 졸업반에서 많은 일을 해 왔으며 우리는 더욱 엄격하고 엄격 해졌습니다. XX에서는 우리 졸업생의 작품이 만족스러운 결과를 얻었습니다. 전국 초등학교의 품질 시험에서, 우리의 트라이어드와 총점은이 도시에서 4 위를 차지했습니다. 그러한 결과를 얻는 것이 고급 학교의 경우에는 충분하지 않을 수도 있지만, 우리 학교, 특히 귀하의 마을에 속한 "마을 소규모"학교의 경우 어려운 결과라고 생각합니다. 이제 나는 졸업반에서 우리 학교의 관행 중 일부를 간단히 살펴보고, "경험"에 관해서는 완전히 거짓된 말이며, 형제 학교와 비교할 때 우리는 매우 당혹 스럽다.
첫째, 인식을 제고하고 졸업 수업에 대한 리더십 교육의 질을 강화하기 위해서는 인생입니다. 졸업식 수업의 질은 삶의 초점입니다. 대중의 눈에는 학교를 평가할 때 졸업 한 학생들의 재능이 학교의 명성에 직접적으로 영향을 미치고 사람들 사이에서 학교의 명성에 직접적인 영향을 미치기 때문에 졸업 할 수있는 재능이 얼마나되는지를보아야합니다. 따라서 대중은 수업에 큰 희망을 걸었으며, 우리는 수업의 질에 세심한주의를 기울이고 더 많은 재능을 갖는 것만으로도 우리가 사회에 합당하고 사람들에게 합당 할 수 있다고 느낍니다. 이러한 이해를 바탕으로 학교 지도자들은 졸업반 노동자를 중요하게 생각하고 졸업식 수업을 학교 일 의제에 포함시킵니다.
교장은 개인적으로 졸업반 학생들의 이데올로기 적 작업을 파악하고 선량한 도덕 수업을하고 교습 담당 차장은 교수법에 초점을 맞 춥니 다. 학생들은 이데올로기에 대한 감각이 뛰어나고 자연스럽게 학습 분위기가 조성됩니다. 졸업식 교사 배치를 위해 지도자들은 학생들의 실제 상황과 교사의 능력을 토대로 심층적 인 연구를 수행하고 전반적인 고려를하고 교사와 교사와 학생들 간의 최상의 결합을 달성하기 위해 노력할 수 있습니다.
둘째, 졸업반의 일은 조기 및 엄격합니다. 우리는 졸업반을위한 "일찍"라는 말을 강조합니다 .6 학년의 첫 학기에는 졸업생, 졸업생, 학급 부모를 대상으로 3 회의 회의를 개최합니다. 학교 첫 주에 주로 졸업식 수업 교사 회의가 열렸습니다. 주로 현 교육 상황에서 교사의 사회적 책임, 특히 졸업식 수업의 무거운 책임에 대해 이야기하는 것이 었습니다. 이는 크게 중요합니다. 그들은 젊은 레즈비언이지만 강한 부작용과 두터운 지식을 가지고 있지만 졸업반의 3 명의 교사가 첫 번째 수업을합니다. 나는 그들이 학교 지도자들 앞에서 "우리는 졸업을 생각합니다. 수업이 당황 할까? "시험 전에 불면증으로 고통받는 개별 교사들이 있습니다. 이러한 상황이 모두 우리가 기대했던 것입니다. 따라서이 모임에서 교사의 사기에 초점을 맞추고 그들의 어지럼증과 불면증은 마음의 바닥과 경험이 없다는 이유로 졸업 담당 교사는 개인적으로 수업을 처리하는 방법과 포괄적 인 리뷰 질문, 어떻게 학생을지도 할 수있는지를 결정했습니다. 일반적인 검토 방법 등이 그 (것)들을위한 제일 해결책이다. 그것은 그룹의 전반적인 상황에서 시작해야하고 무언가를 얻어야한다는 것을 강조한다. 이 모임을 열어서 교사의 감정이 크게 안정되었고 교사는주의를 기울이고주의를 기울여 희망을보고 교사의 작업을 크게 동원했습니다. 그런 다음 졸업식 수업을 시작할 것이며 일반 동원을 기반으로 일괄 적으로 개최 할 것입니다. 즉, 상위, 중간 및 하위 학생들이 개별 회의에서 만날 것입니다. 학생들은 각기 다른 수준의 교육 및지도 방법을 채택 할 것입니다. 영적 격려 이외에 중간을 촉진하기 위해 양측을 파악하는 것 외에도, 학교는 여전히 중대한 보상을받으며 학생들의 학습의 자기 학습과 열정을 크게 향상 시키므로 학습 분위기를 조성 할 수 있습니다. 선생님의 "가르침"과 학생들의 "학습"에 의지하면 때로는 원하는 결과를 얻지 못할 수도 있습니다. 나는 학교에 가기 위해 부모와의 긴밀한 협조가 무시 될 수 없다고 생각합니다. 가족 환경이나 학생들의 기질에 따라 Bijing과 도심의 학교들 사이에는 일정한 간격이 존재하기 때문에 학교는 현재 여러 학급 학부모 면담을 통해 현재의 교육 상황과 나를 소개합니다. 학교 상황은 졸업식을 계획하는 방법에 중점을두고 아이디어를 발표하고 학교에 대한 소중한 의견을 경청합니다. 부모 회의를 개최 함. 많은 부모, 특히 사업에 바쁜 사람들은 깨우므로 교사들에게 긴박감과 책임감이있는 부모들이 있습니다.
단계별로 작업을 수행하려면 시스템을 사용하여 제한해야합니다. 학교에서 개발할 계획 외에도 각 교사는 강의 진행, 유역 계획 검토 등 자신의 작업 계획을 수립해야합니다. 품질 향상 등을위한 조치와이 수업의 학생들과 학생들의 실제 상황에 따라 공식화하여 실행 과정에서 경고하고, 차분하고 진정됩니다. 감독관은 종종 사형 집행 상황을 점검하고 문제를 찾아 신속하게 지적하고 열정적 인 상담과 도움을 주며 교사가 자신의 업무에 자신감과 야망을 갖도록하기 위해 노력합니다. 동시에 학생들은 실현 가능한 학습 계획을 수립하고 수업 중에 스터디 그룹을 구성하고 "일대일"활동을 수행해야합니다. 교사 또는 학생 이건간에 모든 일을 엄격하게 요구합니다.
셋째, 집단적인 노력은 졸업 클래스의 품질을 홍보하기 위해 졸업 클래스 작업 작업, 스트레스를 개선하기 위해, 이것은 잘 알려져 있습니다. 졸업식 수업의 질은 졸업반 선생님의 문제 일뿐 아니라 학교 선생님이 가치를 부여하는 것입니다. 학교와 교사의 상승과 하락이 책임이 있습니다. 그러므로 우리는 모든 교사에게 전반적인 상황에서 최선을 다하여 졸업하고, 졸업하는 반 학생들에게 일을 잘하도록 도우라고 부탁합니다. 그들은 모두 졸업반을 보살피며 졸업반을 지원합니다. 메시지가 있으면 아이디어를주고 수집하십시오. 정보, 등등, 그래서 졸업생 클래스는 집단 따뜻함을 느낄 수 있으며, 따라서 일의 즐거움을 느끼고, 필사적으로 일하는 가치를 느낍니다.
넷째, "이해"훈련을 향상시키기 위해 리뷰 작업을 잘 검토하는 "Aura"는 인간 학습의 발전에 없어서는 안될 중요한 연결 고리입니다. 검토는 지난 연습의 기계적 반복이지만 가르치는 방법입니다. 법을 이해하고, 학생들을 더 높은 수준으로 안내하고, 새로운 관점에서 지식과 관련된 것을 재인식하고, 새로운 실제 활동을 수행하십시오.이 이해에 따르면, 검토의 이해와 검토 방법을 바꾸기위한 노력이 이루어져야합니다. 학생 발전의 중요한 부분을 조심스럽게 검토 과정을 설계하고, 적절하게 검토 방법을 선택하고, 학생들의 "창작물"을 향상시키고, 학생들의 "Aura"를 육성하고, 검토의 공동 기능을 최대한 발휘하고, 학생들의 전반적인 품질을 향상시키는 데 집중하십시오. 새로운 교육 컨셉의 지침에 따라, 우리는 훌륭한 검토 작업을 수행 할 것입니다. 검토 과정에서 교사는 언어 부서와 같은 "실제"가되기 위해 노력해야하며 문구, 문장 부호와 같은 다양한 지식 및 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 기술의 표준을 지키고 검토 교육에 "강의 계획서"를 엄격하게 구현해야합니다. "요청." 둘째, 검토 과정은 철저히 지켜야하며, 엄격한 지침, 엄격한 요구 사항, 엄격한 교육을 받아야하며 게임을 통과 할 수 없습니다. 다시 한 번 실제적인 결과를 요구하십시오. 검토 시간이 제한되어 있으므로 매번 리뷰 클래스를 신중하게 설계하고 신중하게 검토하여 매번 리뷰를 얻을 수 있도록해야하며 각 레슨마다 새로운 이득이 있습니다.
위의 요점은 XX 졸업 작품에서 우리 학교의 관행 중 일부입니다. 업적은 역사가되었습니다. 장래에 형제 학교의 조언을 얻고 새로운 업적을 창출하기 위해 열심히 노력하겠습니다.

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