2014 국립 초등 학교의 작업 요약

국립 초등 학교 2 학년 직업 요약

학기가 끝나고 학기가 끝나야 할 때입니다. 나에게있어서, 수업 시간의 경험은 바다에 떨어지는 느낌과 같지만 동시에 나는 많이 얻었다고 느낀다. 그것이 적절하게 처리되거나 편향된 것이 든, 나중에 사용하기 위해 귀중한 경험을 축적했습니다. 이번 학기의 다음과 같은 복습 및 검토 요약은 다음과 같습니다 :

나는 교사로 행동하여 모범을 보였다.

수업 진행자는 수업 진행자이자 관리자 일뿐만 아니라 수업 진행자이기도합니다. 다른 선생님들과 비교했을 때, 학급 지도자의 교육 책임은 훨씬 더 커졌습니다. 일반적으로, 나는 다른 선생님 들보 다 학생들과 더 많은 시간을 보냅니다. 그래서 수업을 할 때마다 학생들에게 더 큰 영향을 미칩니다. "가르치는 것이 가르치는 것보다 중요합니다."교사의 외적인 행동은 예와 시위의 역할을하며, 특히 구별하고 통제 할 능력이 낮은 하위 학년 학생들에게 미묘한 영향을 미칩니다. 저명한.

따라서 학생들과 평소에는 엄격하게 "학생이하는 일을하기 위해 선생님이 먼저해야합니다"라고 스스로에게 요구합니다. 예를 들어, 학생들은 똑같은 행동을해야합니다. 평소에는 색종이를 보았을 때 항상 구부러진 채 픽업했습니다. 저를 본 학생들이 이것을하고 땅에 색종이를 찾았습니다. . 문명화되고 예의 바른 학생들을 가르친 다음, 나는 학생들에게 인사하기위한 주도권을 쥐고, 당신과 다른 예의 바른 언어에 감사 드리며, 아이는 자연스럽게 예의 바른 말로 나를 대답 할 것입니다. 이러한 긍정적 영향은 분명히 학생들의 발전에 도움이 될 것입니다.

2. 사상과 도덕 교육의 강화

수업 안내서의 기본 임무는 학생들의 도덕적 인 성격과 도덕성을 교육하여 몸과 마음이 포괄적이고 건강하게 발전 할 수 있도록하는 것입니다. 2 학년 어린이의 경우 교육의 모든 측면을 받아 들일 수있는 가장 좋은시기입니다. 배우는 것 외에도 세상을 알고, 옳고 그른 것을 구별하고, 행동하는 법을 배우는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 그러므로 나는 주간 클래스 회의를 플래그 아래의 연설 내용과 결합하여 수업 수업에서 적절한 준비를한다.

예를 들어, 3 월에 레이 풍 (Lei Feng) 선전이 열렸을 때 나는 아이들에게 사전에 레이 펭 (Lei Feng)에 대한 정보 나 서적을 찾아 이야기를 나누기 위해 이야기를 나누었고, 레이 펭 삼 (Lei Feng)의 정신에 대해 이야기하겠습니다. 아이들이 지구 환경의 현재 상황에 대해 이야기 할 때, 아이들은 환경 위기를 느낄 것이고 아이들에게 환경 보호 지원을 제공하는 "환경 보호 가드"가 될 것을 요구할 것이며 안전 촉진을 수행 할 때 나는 일상 생활을 결합 할 것입니다. 이 사례를 통해 학생들은 한 이야기에 대해 의견을 말하고 그것에 대해 이야기하고 토론 할 수 있습니다.

또한 수업을 통해 아이들과 함께 다양한 활동을합니다 : 예를 들어, 나무 축제를 심을 때, 자그마한 작은 라벨로 주변의 풀과 나무를 보호 할 것을 촉구합니다. 어머니 날에있을 때, 아이들에게 친애하는 어머니를 보내거나 아모는 축제에 축복을 보내거나 선한 일을하도록 도왔고, "문명적이고 예의 바른 군인과 경쟁하는"주제로 생생하고 생생한 주제 강습회를 가졌습니다. 학생들을 상호 지원 그룹에 합격하기 위해 7 개의 상호 지원 단체로 나누었습니다. 다양한 형태의 상호 지원 활동은 서로를 돕고, 서로의 장점을 배우며 함께 진전을 이룹니다. 트리플 독서 3lian.com/zl/ 보관하십시오.

3. 수업 관리를 강화하고 학생들의 능력을 개발하십시오.

학생들이 좋은 습관을 길러주고 일상적인 수업 관리에서 학생들의 능력을 개발하는 방법 수업 관리를 모든 사람의 비즈니스가되도록 만들고 학생들을 수업 관리의 마스터가되게하고 동시에이 과정에서 자신의 능력을 키우도록 노력합니다. 다음을 시도하십시오.

1. 팀은 위생에 대한 책임이 있습니다.

위생은 각 그룹에 책임이 있으며 하루의 가치를 회전하는 방법은 헬스 팀의 머리를 선택하는 데 사용됩니다. 팀 리더는 업무를 할당하고 밸류 데이의 작업 순서에 따라 정리합니다. 청소가 끝나면 위생 도구가 다시 위생적으로 처리됩니다. 일본은 관련 기록을 만들었으며 팀 리더는 당일의 가치를 점검 할 책임이있다.

2, 클래스 사이에 덜 규율에 대한 알림 후 변경하지 않는 어린이, 나는 또한 작은 처벌을 취할 것입니다, 예를 들어, 그가 땀을 흘리면, 나는 그에게 그의 자리로 돌아갈 것을 요청합니다 물론 나머지는 "레슨 내용을 미리 볼 수 있습니다."라고 말하기를 잊지 마십시오. 놀고 싶어하는 일부 어린이는 책 완성, 책 보내고 받기, 끌기 및 번지기, 닦기 등과 같은 것들을 도와달라고 부탁합니다. 테이블 ... 손을 자유롭게하는 또 다른 방법은 마침내 "당신의 손이 선생님의 일을 실제로 돕게 될 것입니다."라고 말하는 것을 잊지 마십시오.이 일의 목적은 아이들이 무언가를하는 즐거움을 깨닫게하고 문명화 된 수업을 수행하는 것입니다. 활동.

3. 학생들이 자신을 보여주고 신뢰를 구축하게하십시오.

2 학년 학교 생활은 매우 활동적이어서 다양한 활동에서 점점 더 빠르게 자신을 표현할 수 있습니다. 수업에서는 학생들이 학교 웹 사이트와 같은 좋은 플랫폼을 사용하여 쇼케이스를하고 학생들에게 온라인으로 보내기 좋은 것들을 매주 작성하여보다 많은 어린이와 학부모가 작문을보고 쓸 수있는 무대를 만들었습니다. 학생들의 독서는 소리내어 읽 혔고 학생들의 반응은 따뜻했으며 글쓰기에 대한 관심은 더욱 강했습니다. 또한이 수업은 사전 검색, 숙어, 동화 등의 작은 활동을 수행하여 어린이가 모든 사람을 위해 공연하고 자신감을 강화하도록 권장합니다.

4. 특별 교육

성적이 약간 악화 된 학생들이 항상 있습니다. 과거에는 수업을 연기하는 경우가 많았습니다. 그러므로 나는 그들을 돕기 위해 시간을 사용한다. 숙제에 어려움이 있다면, 나는 그와 함께 일할 것이다. 물론, 수업 시간은 기본적으로 충분하지 않습니다. 다른 어린이 수업 활동의 활동에주의를 기울여야하기 때문입니다. 따라서 대부분의 시간, 방과 후 또는 점심 시간에는 사교육을 배우는 데 어려움을 겪는 몇몇 학생들을 남겨 두십시오. 주로 하루 중 숙제와 시정을 마칠 수 있도록 돕고 숙제 요구 사항을 지우고 텍스트 나 단어에 대한 상담을 이해하지 못하게합니다. 수업 중에는 학업이나 생활 습관이 좋지 않은 학생이 몇 명 있는데, 예를 들어 중개 현상이 매우 심각하고 앉아있는 자세가 올바르지 않은 경우가 있습니다.이 경우에는 주로 수업에 분산시키고 특별한 장난 꾸러기 장치가 있습니다. 그들은 최전선에 앉아 수업 시간에 알림을 상기시키고 관리를 용이하게합니다.

5, 가정 학교 의사 소통, 함께

어린이 교육은 교사와 학부모의 협력으로 이어지기 때문에 학부모와 연락하는 것은 우리의 책임입니다. 자녀의 집에서의 공연은 부모 만이 배울 수 있으며, 학교에서의 공연은 부모에게 즉시 피드백되어야하며, 두 갈래의 방법으로 만 교육을받을 수 있습니다. 따라서 학기 중 가정 방문 플랫폼을 사용하여 학부모와 연락을 유지하고 자녀의 성적을 부모에게 알리고 대책을 함께 논의하고 방과 후 교실 웹 사이트를 사용하거나 많은 부모와 대화를 나눴습니다.

국립 초등 학교 2 학년 직업 요약

시간은 정말 빠르며, 둔하고 바쁜 시간에 한 학년 이상 수업을 듣던 날이 지났습니다. 이것은 내 아이들과 함께하는 두 번째 해입니다. 나는 아이들의 성장이 실제로 부주의 한 것이라고 생각한다. 우연히 머리가 많이 자라서 우연히 많은 것을 알았고 많은 것을 배웠습니다 ... 부주의하게 그들은 조금씩 자랐습니다. 그들은 공식적으로 작은 학교 문에 들어가기 시작했고, 나는 또한 새로운 교사로 작은 학교에 들어갔다. 나는 그들의 동료라고 말할 수있다. 그들의 성장의 증인으로서, 가장 큰 느낌은 다음과 같습니다. 쓴 맛을 즐기십시오.

이번 학년도의 수업 내용을 되돌아 볼 때 전체 수업과 수업 진행자 만 함께 모여 집단적 응집력을 높이고 조화로운 학습 분위기를 조성하여 수업 스타일의 전반적인 발전을 촉진함으로써 학생들을 활성화시키는 것을 깊이 이해합니다. 모든 측면에서 진보가 이루어졌습니다.

수업 가이드의 작업은 사소하고 복잡하지만, 괴로움에는 기쁨이 있으며, 그 모든 것들이 나를 기억하게합니다. 요약하면 다음과 같은 측면이 있습니다.

I. 우수한 수업 안내의 실무 경험하기

학교의 모든 교사는 자신의 학생을 관리 할 수있는 밝은 자리를 가지고 있습니다. 일반적인 대화에서 어떤면에서 잘 할 수있는 교사는 조언을 구할 수 있습니다. 한 가지에 백 가지 이상의 사례가 있으며, 다른 사람들이 어떻게 효과적인지를 배움으로써 다른 사람들을 발전시키는 학습 과정이기도합니다. 이 시점에서 저에게 많은 도움을 주신 선생님 들께 진심으로 감사 드리며 따뜻한 인사말입니다. 학생들을 관리하는 데 많은 우회로를 피할 수 있었으며 친절한 도움이되었습니다.이 팀에서 일하는 온기가 느껴집니다. .

2. 아이들의 행동 습관을 키우는 데주의를 기울이십시오.

다양한 습관을 키우는 것이 좋은 수업 스타일을 형성하는 기초이며, 낮은 학년은 좋은 습관의 핵심 기간입니다. 좋은 습관을 개발하는 열쇠는 학생들의 좋은 습관을 키우고 교사가 아닌 것처럼 느끼게 만드는 것입니다. 수업이 좋은 수업을 구성하면 모든 측면에서 학생이 향상됩니다. 따라서 나는 특히 습관, 계급 습관 또는 건강 습관이든 학생들의 좋은 습관을 키우는 데주의를 기울입니다. 저학년 학생들은 콩쿨과 경연 대회를 좋아하고, 뒷벽의 학습 공간에는 사과 나무 6 개를 올렸습니다. 잘하는 사람은 사과 나무에 사과를 그립니다. 다른 한편, 선생님으로서 예를 들자면, 교실에 들어올 때마다 먼저 땅을 바라 볼 것이고, 모든 것을 보게 될 것입니다. 아이들은 눈을 들어 좋은 습관을 개발할 좋은 분위기를 조성합니다.

3. 작은 간부를 육성하고 아이들의 능력을 개발하십시오.

계급 간부는 계급의 핵심이며 계급의 백본입니다. 좋은 수업을 만들기 위해서는 먼저 책임감과 능력이 강한 간부 팀을 구성해야합니다.

건조한 지역에서 2 학년 드라이 크리닝 작업은 상당히 무거워요. 이를 위해 격주로 2 팀을 정리하고, 각 팀은 팀 리더로서 강한 학생이었으며 팀 리더는 팀 리더에게 전체 놀이터를 검사하도록 지시했습니다. 두 팀 간의 경쟁 방식을 취하면 수업 일을보다 잘 마무리 할 수 ​​있습니다.

학습 측면에서 전체 클래스를 팀 리더와 함께 6 개의 그룹으로 나누었습니다. 나는 각 팀 리더에게 다른 세 학생을 감독하도록 요청했다. 이 방법으로 팀 리더는 다른 세 팀원의 과제, 보증 등을 쉽게 감독 할 수 있습니다. 나는 또한 평소 학업과 삶의 의사 소통을 원활하게하기 위해 네 명의 학생들을 특별히이 그룹에 편성했다.

4. 교사와 협력하십시오.

계급 지도자는 자신의 위신과 힘에 의해서만 성공할 수는 없으며, 공동의 힘을 창출하기 위해 교사의 일과 밀접하게 협력해야합니다. "삼인조, 선생님이 있어야합니다."라고 반원들도 선생님은 자녀 교육에 매우 경험이 많습니다. 좋은 아이들을 교육하면 수업지도 작업을 좀 더 편하게 할 수 있습니다. 수업 진행자와 교사는 진심으로 협력하며 참여의 힘을 과소 평가할 수 없습니다.

5. 학생들을 포기하지 않도록주의하십시오.

우리 학급에서 빈곤 한 학생의 비율은 매우 커서 20 %가 넘는 것으로 추산됩니다.

사람들은 땀의 수를 집어 넣습니다. 포기하지 마라. 나는 열심히 일하고 싶다. 나는 그들이 작은 발전을 이루었다는 것을 매우 기쁘게 생각한다. 이를 위해 기본적으로 점심 시간을 사용하여 개별 상담을 제공합니다. 나는 지불에 대한 보상이 있다는 것을 믿습니다. 반환이 크건 작건 상관 없습니다.

길은 길고 길은 길다. 나는 그것을 찾을 것이다. 수업을하기는 어렵지만 재미 있습니다. 긴 갈증으로 맑은 샘을 마시는 기쁨은 모든 행복 중에서 가장 귀중한 것입니다. 내가 추구하는 것은 이런 종류의 어려움에 대한 기쁨입니다.

국립 초등 학교 2 학년 직업 요약

2 학년은 고정 관념 교육의 단계로서 학생들의 직업에 대한 이해를 명확히하고 학생들의 전문적인 생각을 안정화 시키며 학생들의 자신감을 높이고 직업에 대한 관심과 사랑을 높이며 학생들의 학습 태도를 교정하고 의식적으로 문화에 대한 기본 지식을 배우려고 노력하며 전문 지식과 기술을 통해 학생들의 자기 교육, 자기 관리 능력을 배양하고 향상시켜 인턴쉽과 사회 진보를 향한 다음 단계의 기반을 마련합니다. 이 목표의 주위에,이 학기의 일은 다음과 같이 실행된다.

첫째, 안내 간부들은 급우들 사이에서 명성을 쌓았습니다.

학기 초에 수업의 학생들은 호기심이 많았고 학교의 규율에 익숙했습니다. 너무 장난 꾸러기 였고 만족스럽지 않은 학생들 중 일부는 훈계를 풀고 훈련을 듣고 싶었습니다. 일부 학급위원회 이 학생들은 무력했습니다. 그들은 인내심과 자신감을 잃었습니다. 관리하지 않으려 고 학생들의 신뢰를 잃었고, 학급 분야가 떨어졌습니다. 이러한 상황에 부응하기 위해 저는 여러 번 수업위원회를 열어 학급 간부들에게 학생들 사이에 그들 자신의 명성을 수립하는 방법을 안내했습니다.

1. 사고와 이해를 통일하고, 단합에주의를 기울이고, 엄격하게 자기를 요구하고, 학교 규율과 법을 준수하는 규칙을 지키십시오.

학급 간부는 수업 중 역할 모델이며 동급생의 모델입니다. 모든 행동은 학생들에게 분명한 영향을 미치며 엄격하게 요구하고 모범을 보일 때 학생들의 존경과 신뢰를 얻고 모델과 규율이 될 수 있습니다. 다른 사람들이한다면, 그들은 스스로해야합니다. 다른 사람들이 선을 행하도록하지 마십시오. 먼저하지 마십시오.

수업 시간에 장기간의 관리 수업을하는 동안, 수업 시간에 수업 시간에 수업이 중단되고, 학생 앞에서 몇 가지 문제점이 드러나고 학생들이보고합니다. 나는 또한 문제를 발견하고 그들을 교육했다. 나는 참을성있게 그녀의 일을했다. 그녀는 자신의 요구 사항에 엄격하지 않았으며 급우들 사이에 계급 간부들의 영향력에 대해 충분히 알지 못했다. 토론을 통해 반원들로 하여금 지도자로서의 역할에 대한 이해와 이해를 깊게하고 Xiaofang은 실수를 인식하고 나와 나와 학생들의 제안을 받아 들였습니다. 그녀는 자신의 말과 행동을 교정하고 교정했습니다. 학생들은 선두를 차지했습니다.

2, 연구에서, 우리는 우리의 업적을 우수하게 만들기 위해 열심히 노력해야합니다. 수업은 웃으면 서 웃으면 서 일하는 능력이 뛰어나고 열심히 일할 수는 있지만 성적이 낮습니다. 그녀는 중급 기준에 부합합니다. 교육 할 때 나는 그녀를 안내합니다. 학생들의 주요 임무는 배우고 배우지 않고 공부하는 것입니다. 구매력면에서 학생들을 납득시키는 것은 학생들을 설득하는 것이 어렵다. 계급 간부는 힘을 가지고 배우고 말하기 만하면된다. 수업 간부와 학생 간부는 다른 학생들보다 더 많은 시간을 보냅니다. 수업 시간은 평범한 학생보다 더 소중하고 긴급하며, 학업과 업무의 관계, 과학적 학습 방법의 이해, 합리적 시간 사용, 이번 학기 학생들의 웃음에 대한 자신의 노력이 필요합니다. 열심히 공부하고 수업에서 뛰어난 학생들을 따라 잡고 학생들 사이에서 높은 명성을 얻으십시오.

3, 우수한 개인 도덕성은 계급 간부들이 계급 간부로서 명예를 쌓아서 그들의 근면, 정직과 겸손을 기르는 기초입니다. 포용력 및 기타 뛰어난 개인적 특성으로 인해 여행 서비스 직원의 기본 요건이기도합니다. 원칙의 원칙을 수립하고 수업의 일상 관리가 학교의 일상 행동을 측정하고 엄격하고 클래스 메이트를 용기있게 관리하지 말고, 습관화하고 함께 진전을 이루십시오. 반복적 인 학습과 연습과 관리를 통해 학생들 사이의 학급위원회의 명성이 향상되었고 학급위원회 간의 단합 및 협력 능력도 향상되었습니다.

둘째, 안내 간부는 실제로 성장하는 법을 배웁니다.

이번 학기에는 많은 활동이 있었고, 학교 활동 외에도 복사, 만다린, 광둥어, 펜 단어 경시 대회, 전문 기술 경진 대회 및 영어 활동 등을 통해 학생들의 참여를 향상시키기위한 수업 상황에 따라 다양한 활동을 전개했습니다. 자기 주도력을 키우고 자기 관리를 할 수있는 능력은 능력 개발이 필요하며, 간부가 핵심입니다. 간부가 자라날 때만 수업 전체의 성장과 좋은 계급 건축을 촉진 할 수 있습니다.

1. 파트 타임 협력 책임을 맡도록 수업을 인도하십시오.

각 활동은 각 간부로 나뉘며, 활동 내용과 계급 간부의 특성에 따라 반장이 주도권을 잡은 다음 반원들과 협력 할 수있는 학습 방법을 완성하기 위해 반원위원회와 반 친구들을 구체적으로 조정합니다. 자신의 제한된 능력은 무한한 에너지를 재생하여 사건을 완전하고 더 완벽하게 만듭니다.

2. 간부들이 능동적으로 일하도록 안내하십시오.

계급 간부들은 열심히 노력하고 헌신하는 정신을 가져야하며, 학생들에게 봉사하고, 먼저 일하고, 자신의 노력을 사용하여 다른 사람들을 운전하고, 다른 사람들을 자신의 근면으로 설명하고, 교사를 위해 일을 나누도록 인식해야합니다.

3. 작업 방법을 안내하십시오.

계급 간 지식에 대한 제한된 수준으로 인해. 많은 급우들은 이전에 계급 간부로 봉사하지 않았고, 계급 간부의 업무는 발전하지 못했다. 나는 보통 여가 시간을 이용해 그들을 훈련시킨다. 적시에 작업 보고서.

4. 인도 간부는 다음 단계를 안내하기 위해 적시에 작업의 이익과 손실을 요약하는 방법을 배웁니다.

셋. 낙오자의 변화와 발전을 돕기 위해 집단적으로 긍정적 인 여론을 사용하십시오.

이 수업은 이번 학기의 모든 측면에서 진전을 이루었고 계속해서 수업 리더로 일할 것입니다.