취업 개요 > 수업 안내 취업 개요

전국 소규모 수업 안내 작업 요약 1000 단어

처음 직장을 시작한 학년도에 나는 새로운 수업을 받았다. 그 전에는 학급 수업 에 대해서 이야기 할 수 있었고 이론은 말할 수 있었지만 연습은하지 않았다. 이 수업의 특징은 다음과 같습니다 : 배우는 삶이 튀어 나오고, 적극적이고, 능동적이며, 감정적으로 풍부하고 동원되기 쉽습니다. 학습 이니셔티브는 강하고 학습 의식은 높습니다. 종합적인 능력과 질을 향상시켜야합니다. 학생들의 가족 환경의 영향으로 많은 좋은 행동들이 아직 형성되지 않았습니다. 이 수업을 관리하면서 나는 종종 학생들의 학습 의식을 동원하고 학교에 대한 사랑을 향상 시키며 좋은 심리적 특성과 성격을 지니기 위해 많은 활동을 사용합니다.

첫째, 학생 직책을 올바르게하십시오.

학생은 교육의 주체이며 학생은 철제 상자와 같으며 펀치를하지 않아도되지만 수표의 열쇠를 찾아 마음을 열어야합니다. . 모든 레벨과 모든 레벨의 학생들의 신체적, 심리적 특성이 다르므로, 그가 어떻게 행동 하는지를 생각하고 그것에 대해 생각하고, 그가 당신의 가르침을 받아들이게하는 방법을 알아야합니다. 군법에 구름이 있습니다. 그가 알고 있다는 것을 알고, 전쟁은 없습니다. 학생들의 특성에 따라 학생들은 자신을 받아 들일 수있는 방식으로 안내해야합니다. 실제로, 학생들이 학교에 올 때, 모두 좋은 학생이되고 싶어합니다. 그들은 교사에 대한 존경심과 의존도가 충분합니다. 그러나 지능과 자제력의 차이로 인해 학생의 균형이 잘 맞지 않아 다른 사람들을 대우해야합니다 (예 : 일부 전문가는 농업 전문가입니다.) 어떻게하면 첨단 신기술을 공부하게 할 수 있습니까? 어떻게 가능합니까? 하이테크 신기술을 배우지 않으면 정신 건강에 문제가되는 것은 번거롭기 때문에 교사는 자신의 적성에 따라 편안해야하고 교사의 심리가 완화되어야하며 더 높은 높이에 대한 요구는 파괴적인 격려와 마찬가지입니다. 어린이들은 작고 용기를 북돋는 동안 가능한 한 많이 격려하고 칭찬합니다. 이것은 학생들을 비판하고 칭찬 할 때 학급 지도자들이 불을 피워야하며, 학생들이 가능한 한 많이 칭찬하고 성공을 느끼게합니다. 배움의 즐거움과 양성하는 원을 형성하십시오. 당신이 기름과 소금에 들어 가지 않으면 그것을 할 수 없어, 나는 그에게 설탕을 추가 할 것입니다. 나는 그에게 학생들이 바닥을 쓸어 넘기고 바닥에 종이를 부딪히는 것을 돕는 것과 같이 할 수있는 좋은 일을 찾아달라고 부탁했다. 내가 수업을들 때마다 나는 그의 진보에 대해 칭찬했다. 시간 싸우면, 종종 좋은 일을 찾기 위해, 나는 수업에서 칭찬합니다, 학생들은 부러워하고, 그는 사람처럼 매일 바뀔 것입니다.

둘째, 다양한 활동을 통해 수업 응집력을 높이고 일하는 방식을 바꿉니다.

우리 학교는 이번 학기에 여러 가지 활동을 허용했습니다. 다양한 크기의 다양한 활동을 통해 학생들은 포괄적 인 품질을 개발할 수 있었을뿐만 아니라 교사들도 운동의 기회를 얻었습니다. 젊은 학생들과의 교류를 촉진하는 활동 "유치원 아이들과 그들의 부모님이 학교를 방문합니다"라는 학생들의 정신을 반영한 "방송 체조 콩쿨"이 있습니다. 학생들은 귀여운 형제 자매를 따뜻하게 맞아 들였습니다. 학생들은 "전문 학교와 학교를 집으로"라는 정신을 체험하고 학교 정신과 수업 스타일의 건설을 강화했습니다.

우리 교실의 아이들은 매우 적극적이고 활동적이며 빠르고 영리합니다. 그러나 아침 운동을 할 때 심각하게 받아들이지 않습니다 .6 성급 대회에서이 측면 또한 비교적 가난합니다. 나는 아침 별을 판단하는 등 많은 방법을 시도해 왔지만 성적이 좋았던 학생을 강력히 추천했지만 상황은 아직 개선되지 않고 있으며 아이들은 여전히 ​​게으르다. 이 대규모 행사에 대한 여러 번의 리허설을 통해 지도자와 교사의 도움을 받아 교육에 실패한 이유를 마침내 알아 냈습니다. 행사가 시작되기 전에 나는 학생들을 완전히 동원하지 않았고 분명한 요구 사항을 제시하지 않았습니다. 즉, 자신의 조직과지도 능력에 편향이 있습니다. 지도자의 도움을 받아 교육 방법을 조정했는데, 우선 각 활동의 동원에 관심을 기울 였고 학생들의 감정을 자극하는 감정과 감동적인 감정을 통해 학생들을 움직였습니다. 실제와 목표 사이에는 거리가 있지만 "동원 할 수 없다"는 느낌은 모든 동원 활동의 목표입니다. 그러나 나는 경험을 요약하고 목표를 향해 나아갈 것입니다! 둘째, 학생들을위한 나의 요구 사항은 가능한 한 간단하고 강력하며 명확합니다. 그런 다음 활동 중 구현에주의하십시오. 학생들이 필요에 따라 행동하는지 엄격히 확인하고 강한 찬사를 받겠다. 마지막으로, 이벤트는 학생들이 잘하고 진보하고있는 곳을 확인하기 위해시기 적절한 피드백으로 끝납니다. 동시에 단점과 다음 기대를 높이십시오. 몇몇 활동 후에, 학생의 정신 전망은 큰 도약을 만들었습니다. 이 조직 방법을 숙달 한 후에 나는 종종 아이들을위한 보상과 인센티브를 바꾸었고, 아이들을 힘들게 자극하여 모든면에서 더 나아지기 위해 항상 자신감을 갖도록 동기를 부여했습니다. 학생들이 발전함에 따라 나는 자라나고 있습니다. 우리가 스스로를 축적하고 수업을받는 동안 우리는 실패의 교훈을 배우고, 문제를 분석하고 해결하는 법을 배우며, 우리가 잘 해낸 경험을 종합하여 더 많은 보상을 할 수 있다고 믿습니다. !

셋째,이 도구를 최대한 활용하십시오.

이 수업을 만드는 데 많은 생각을 했었습니다. 특히 출생 이후의 변화 과정에서, 항상 자신의 일을하고있는 한두 명의 학생이 있었지만 그 효과는 분명하지 않았습니다. 동기가 약한 학생들은 여전히 ​​효과적으로 자극 할 수 없었습니다. 그들의 싸우는 정신은 아직 그들의 영혼을 만지지 못했고, 수업 분위기의 개선에 더 큰 저항을 불러 일으켰습니다. 그 일에 우리는 학교와 학교와의 협력에 더 많은 관심을 기울여야합니다. 주요 이점은 다음과 같습니다 : 대부분의 학생들이 학교에서 행복하게 지낼 수 있도록 사람들을 가르치고 교육합니다! 매일 미소를 지어주세요. 나는 수업 앞 교실에서 화를 내지 않았다! 학생 행동을 표준화하십시오! 학습의 물결을 시작하고 자신의 이미지를 개선하십시오. 학생들은 공부하는 동안 서로 도울 수 있습니다. 격려와 비판을 줄이고 기본적으로 학생들을 변화시키는 좋은 일을하십시오.

경험이 부족하기 때문에 수업 시간 에 많은 부분에서 여전히 단점이 있습니다. 예를 들면 :

첫째, 학급 모임과 아침 모임 수업이 완전히 계획되고 준비되지 않았습니다.

학교가 관심을 갖고 싶어하는 주제 수업 외에도 매주 수업 시간을 최대한 활용하는 것에 대해 생각해 보지 않았습니다. 따라서 학생들의 정신적 인 시각은 좋지 않으며 수업의 스타일은 아직 완전히 확립되지 않았습니다.

사고와 학기 중반의 실습을 통해, 나는 반에서 수업 할 얘기가 많다는 것을 알았고 더 중요한 것은 수업을 통해 수업 결속력을 높이고 수업과 학교 정신을 강화할 수 있다는 것입니다. 우리 수업의 수업은 대개 학생 스스로가 요약하고 최근에 발견 한 문제에 대해 이야기하고 여러 가지 형태로 교육합니다. 현재 우리가 직면하는 학생들은 더 복잡합니다. 예를 들어, 우리 학교의 뛰어난 성적을 존경하는 학생들은 종종 학급 가이드로서 학생들의 생각을 이해합니다. 그러면 모든 학생들의 이데올로기 적 작업을 할 것입니다.

둘째, 각 활동은 행사 전후에 동원되고 요약되어야한다.
학교가 주최하는 다양한 대회이든, 외출하는 것이 든간에, 나는 미리 내 생각을 동원해야합니다. 학생들이 어려움을 극복하기위한 결단을 옳게 만들고 강화하도록하고, 외출하기 전에 학급 동료의 상호 협력과 우정을 강조하고, 나가서 학생들이 자신의 요약을하고 나쁜 일을하도록해야합니다. 열정적 인 급우들을 칭찬하십시오.
셋째, 우리는 두뇌를 사용하여 다양한 교육 방법을 설계하고 사용해야합니다.
크게 보면, 수업 관리, 구현 방법, 학교 참여, 활동 성적,
학급 활동을 조직 할 때 우리는 두뇌를 신중하게 설계해야하며, 작은 관점에서 학생들의 칭찬, 비판 및 격려는 우리에게 뇌를 사용해야합니다. 그리고 나 자신이이 점을 무시할 때마다. 따라서 열심히 일해야하고 마음 속에 새로운 생각이들 때, 그것을 적어두고 최대한 빨리 실천해야합니다.

간단히 말해서, 우리의 마음이 어린이들을위한 진심이며, 자녀의 건전한 성장을 위해, 그리고 자신의 업무 태도를 수정하는 한, 모든 것이 자녀의 생명 상태를 출발점으로 개선하는 것입니다. 나는 수업 시간을 끊임없이 연마 할 수 있다고 믿습니다. 승진하십시오. 1 학기의 학업을 통해 학교 지도자들의주의와지도하에 수업지도 업무가 향상되고 개선되었습니다! 수업 관리 작업은 매우 복잡하며 작업 방법은 다양합니다. 수업 관리 작업의 수준이 계속해서 새로운 수준으로 도약 할 수 있도록 효과적인 방법 및 경험을 실제로 탐색하고 요약 해 보겠습니다.

전국 사역 가이드 는 1000 단어 항목의 기사를 요약합니다.

2019 년 6 학년의 6 학년의 연구 요약
2010 년 마지막 학기 수업 진행 요약
2019 년 국립 초등학교 4 학년 학업 요약
수업 안내 작업 요약 - 우수한 수업을 수립합니다.
2010 학년도 마지막 학기 국가 사역의 요약
2019 년 국립 초등 학교의 5 학년 학업 요약
2019 년 클래스 가이드 에있는 네 번째 국가 수준 가이드 의 작업 요약

자세한 내용은 클래스 가이드 요약 열로 이동 >>

추천 기사

인기있는 기사