2019 년 봄 학급의 수업 요약

이번 학기는 매우 빨리 끝났습니다. 다음은 이번 학기의 수업 연구를 복습하는 것입니다 :

첫째, 학생들을 사랑하고, 학생들을 존중하며, 학생들을 믿습니다.

학생들이 저의 주도적 인 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 우선, 수업 간부의 주된 역할에 대해 충분히 발휘해 봅니다. 어떤면에서는 조화로운 수업을 만들기 위해 계급 간부가 결정적인 요인이므로, 이 시스템은 "지방 분권화"를 수행합니다. 정기적 인 간부 회의를 통해 간부들은 학생들이 수업 관리에 참여하도록 동기를 부여 할 수 있다면 생각하고, 감히 할 수있을뿐만 아니라 의사 결정자가되어야합니다. 이는 학생들의 학습에 도움이됩니다. 다양한 취미의 개발과 함께 어떤 아이디어와 활동이 논의 될 수 있는지를 학습함으로써, 수업 간부의 주관성이 발휘되고, 수업 간부의 열정이 동원되고, 작업이 훨씬 쉬워지고, 학교가 조직 한 활동을 제외하고 효과가 더 좋아집니다. 학생들이 적극적으로 참여하도록 격려하기 위해 다양한 활동도 실시됩니다. 이러한 활동의 ​​대부분은 학생들 스스로 계획, 조직, 요약 및 접수됩니다.

둘째, 선생님을 위해 모범을 보임.

나는 클래스 리더가 클래스 주최자이자 매니저 일뿐만 아니라 클래스 교육자라는 사실을 깨달았다. 일반적으로, 나는 다른 선생님 들보 다 학생들과 더 많은 시간을 보냅니다. 그래서 수업을 할 때마다 학생들에게 더 큰 영향을 미칩니다. "가르치는 것이 가르치는 것보다 중요합니다."교사의 외적인 행동은 예와 시위의 역할을하며, 특히 구별하고 통제 할 능력이 낮은 하위 학년 학생들에게 미묘한 영향을 미칩니다. 저명한. 따라서 학생들과 평소에는 엄격하게 "학생이하는 일을하기 위해 선생님이 먼저해야합니다"라고 스스로에게 요구합니다. 예를 들어, 학생들은 위생적이어야하며 임의로 종이 조각을 던지지 말아야합니다. 평상시에는 종이 쓰레기를 쓰레기통에 던지기 때문에 학생들과 가까운 사람들이 이것을보고 다른 학생들에게 임의로 종이 스크랩을 잃어버린 학생들은 교육을 받게되며 더 이상 종이 스크랩을 잃지 않습니다. 문명화되고 예의 바른 학생들을 가르친 다음, 나는 학생들에게 인사하기위한 주도권을 쥐고, 당신과 다른 예의 바른 언어에 감사 드리며, 아이는 자연스럽게 예의 바른 말로 나를 대답 할 것입니다. 이러한 긍정적 영향은 분명히 학생들의 발전에 도움이 될 것입니다.

셋째, 사상과 도덕 교육을 강화한다.

수업 안내서 의 기본 임무는 학생들의 도덕적 인 성격과 도덕성을 교육하여 몸과 마음이 포괄적이고 건강하게 발전 할 수 있도록하는 것입니다. 4 학년 어린이들에게 교육의 모든 측면을 받아 들일 수있는 가장 좋은시기입니다. 배우는 것 외에도, 세상을 알고, 옳고 그른 것을 구별하고, 행동하는 법을 배우도록 가르치는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 그러므로 나는 주간 클래스 회의를 플래그 아래의 연설 내용과 결합하여 수업 수업에서 적절한 준비를한다.

넷째, 수업 관리를 강화하고 학생들의 능력을 개발하십시오.

좋은 습관의 배양은 항상 이번 학기의 핵심 포인트 중 하나였습니다. 그렇다면 학생들은 어떻게 일일 수업 관리에서 좋은 습관을 키울 수 있습니까? 나는 수업 관리를 모든 사람을위한 것으로 만들고, 학생들을 수업 관리의 주인이되게하고, 동시에이 과정에서 자신의 능력을 키울 수 있도록 노력합니다. 다음을 시도하십시오.

1. 수업 간부들에게 학생들의 학습 및 다양한 취미 개발에 도움이되는 의식적으로 수업 관리에 참여하도록 동기를 부여 할 수있는 한, 계기를 생각하고, 감히 뛰어 넘을 수있을뿐만 아니라 의사 결정자가되도록 격려하십시오. 이런 방식으로 계급 간부의 주관성이 발휘되고 계급 간부의 열정이 동원되며 업무가 훨씬 쉬워지고 그 효과도 좋습니다. 학교가 주최하는 활동 외에도 학생들을 격려하기 위해 다양한 활동이 이루어집니다. 능동적 인 참여, 이러한 활동의 ​​대부분은 학생들 스스로 계획되고 조직되고 요약되며 좋은 결과를 얻었습니다.

2, 청소 및 위생은 팀의 책임입니다.

위생은 각 그룹에 책임이 있으며 하루의 가치를 회전하는 방법은 헬스 팀의 머리를 선택하는 데 사용됩니다. 팀 리더는 업무를 할당하고 밸류 데이의 작업 순서에 따라 정리합니다. 청소가 끝나면 위생 도구가 다시 위생적으로 처리됩니다. 일본은 관련 기록을 만들었으며 팀 리더는 당일의 가치를 점검 할 책임이있다.

3. 학생들이 자신을 보여주고 자신감을 키도록 격려한다.

4 학년 학습 활동은 매우 활동적이어서 다양한 활동에서보다 빠르고 행복하게 자신을 표현할 수 있습니다. 수업에서는 학생들이 쇼케이스 할 무대를 만들기 위해 열심히 노력했으며 사전 경연 대회, 교과서 공연, 논쟁 등을 통해 학생들이 모든 사람들을 위해 공연하고 자신감을 키울 수 있도록 몇 가지 작은 활동을 수행했습니다.

4. 가정과 학교 간의 관계 강화

아동 교육은 교사와 학부모의 협력과 불가분의 관계에 있으며, 가정에서 아이들의 학업 성취는 학부모를 통해서만 가능하며, 학교에서의 학업 성취도는 즉시 학부모에게 피드백되어야하며, 두 갈래의 접근법만으로 교육을받을 수 있습니다. 따라서 이번 학기에는 학부모와 연락을 취하고 학부모에게 자녀의 학업 성취도를 알려주고 대책을 함께 논의하며 교실 수업을 이용하거나 학교 밖에서 많은 학부모와 대화를 나눌 것입니다.

위의 내용은 지난 6 개월 동안의 수업 중 개인적인 경험이었습니다. 물론 나는 아직 충분하지 못하고 때로는 내가 찾을 눈이 부족하기 때문에 수업 관리에 불만족스러운 장소가 많이 있으며, 수업지도 작업은 먼 길을가는 것이라고 말할 수 있습니다. 누군가는 문제를 발견하고 문제를 해결하는 것이 성장과 발전의 과정이라고 한 번 말했습니다.