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2019 년의 풀뿌리 노동 조합에 대한 요약

교단 문화 및 교육 조합 의 정확한지도 아래 학교 당국의 올바른 지도력하에 모든 교직원의 참여로 최근 몇 년 동안 노동 조합 업무는 학교 중심에 초점을 맞추어 교직원의 전반적인 질을 향상 시켰습니다. 사람들의 마음과 캠프 분위기, 교수진과 교직원의 소유권을 강화하고 독창성과 발전된 발전을 위해 열심히 노력하십시오. 노동 조합 의 자기 건설을 강화하고, 이론 연구에서의 자기 인식을 향상시키고, 조사와 연구에 초점을 맞추고, 진실을 추구하고, 실무 현장에서 실용적으로하고, 근원 참여를 강화하고, 학교의 민주적 관리를 촉진하며, 학교 업무의 질을 향상시키고, 선구자 간부, 평가의 돌파구, 유지 보수 기능 강조, "녹색 채널"확대 지속, 교수진의 가장 현실적이고 가장 관심있는 정보를 이해하고, 교수진의 가장 직접적인 혜택을 구현하기 위해 열심히 노력하십시오. 다음은 최근 몇 년 동안의 노동 조합 의 핵심 업무 및 혁신입니다. 일과 정규 직업은 당신에게 간단한 보고서를 줄 것입니다.
1. 모든 학부생들이 독서 학습 활동을 수행하도록 조직하고지도하는 것은 우리의 풀뿌리 노조 의 훌륭한 전통이며, 업무 수행의 지속적인 발전과 혁신을위한 중요한 보증이며, 또한 덩 샤오핑 이론의 실행과 특정 작업에 대한 "3 가지 대표"의 중요한 사고입니다. 중간에 큰 움직임. 풀뿌리 노조 는 모든 교수진이 선택하고 읽을 수있는 책을 읽도록 권장하고 논쟁의 여지가있는 참고 문헌 및 관심 주제와 열정적 인 연설에 모두가 편안한 분위기를 조성 할 수 있도록 새로운 활동을 유사한 방식으로 구성하는 것이 좋습니다. 경험 기사의 품질 교류를 수집합니다. 교사의 도덕과 밀접하게 연관된 독서 활동을 달성하고, 가르침과 밀접한 관련이있는 독서 활동을하고, 시대에 뒤지지 않도록 독서 활동을 수행하십시오. 점차적으로 학교의 교사와 학생, 평생 학습의 개념, "일 학습, 학습 및 업무 중심"의 개념에서 "학습 기반"의 개념을 수립하고 "학습 조직"의 목표를 만들기 위해 끊임없이 노력합니다. 지방 노동 조합 총연맹 과 소주 노동 조합 연맹에서 "직원 및 근로자 자립을위한 고급 집단"명예 표창을 받았고, Xue Yuanrong의 학교는 Xiangcheng District에서 "Learning Family"로 선정되었습니다.
2. "탁월한 그룹"활동은 우리의 특별한 일과 핵심 사업입니다. 이 활동은 7 학년으로 접어 들었습니다. 1996 년 Wuxian시 교육 연합 ( Wuxian City Education Union) 의지도하에 풀뿌리 노동 조합 은 자체 설계, 자기 교육, 자기 계발, 발굴 및 선전을 통해 개인적 최적화를 시작했습니다. "훌륭한 그룹"의 선택은이 일을 개인에서 그룹으로 발전 시켰으며 학교 교육과 교수의 중심에 밀접하게 중심을 두었습니다. XX 이후, 우리는이 활동에 새로운 요구 사항을 주입하고 학교에서의 민주주의 건설을 강화하며 학교 건설의 내용을 강화했습니다. "우수 그룹"검토
절차가 점진적 개선에서부터 점진적 개선에 이르기까지 무언가에서부터 시작하여 지속적으로 개선되고 끊임없이 개선되며 끊임없이 노력하고 혁신합니다. 그 중 인공위성 노동 조합 , 본부 소속 노동 조합 팀, 유치원 노조 팀이 "우수 그룹"의 동상을 획득하여 상담 분야의 평가 활동에 모범적 인 역할을 수행했다. XX와 XX에서는 유치원 노동 조합 단체가 소주에서 "모델 근로자와 소규모 가족"과 "모델 근로자와 소규모 가족"이라는 명예 훈장을 받았다.
3. 학교의 민주적 관리를 촉진한다. 적어도 일년에 두 번, 교수진 의회와 연례 간부에 대한 민주적 인 심의는 최근 수년간 절차를 점차 표준화하고 있으며, 좋은 결과와 상당한 운영 경험, 특히 민주적 평가를 성취했다. 검토의 범위를 점차 확대하여 작업하십시오. 학교 문제 공개는 학교 민주주의 관리의 중요한 형태이며, 학교는 학교 기관을위한 건전한 조직 및 학교 홍보 칼럼을 수립했으며 지난 몇 년 동안 지속적으로 개선되었습니다. Teachers 'Congress는 교수진 및 직원 대표와 정기적으로 소통하는 학교로서 과학 의사 결정 학교의 모든 주요 행사에 대한 민주적 인 회의입니다. 학교에서이 기능을 정기적으로 수행하는 것 외에도 학교는 5 년 전에 "월별 피드백 시스템"을 구현하여 전체 카운셀링 영역의 14 개 노동 조합 팀이 매월 풀뿌리 노조에 "상태 피드백"양식을 제출하도록 요구했습니다. 이번 달이 그룹의 교수진의 어려움과 관심에 대한 피드백, 학교 행사에 관한 일반적인 성향, 의견 및 제안이있는 개별 행사 또는 사안들. 풀뿌리 노조가 집계 된 후, 그들은 학교 행정에 대한 제안과 노동 조합 팀에 대한 피드백을 제출할 것입니다. 따라서 학교와 학교 사이의 적절한 의사 소통을위한 편리한 방법이 구축되어 학교의 모든 업무가 선순환으로 이루어져 학교의 모든 교육 활동에 교사가 참석하고 "교수 및 직원에 전적으로 의존"하는 학교 운영 정책이 구현되고 학교가 업그레이드되었습니다. 민주적 관리, 과학적 의사 결정 수준. 이 작품의 요약 및 사고 기사는 "Jiangsu Teachers"에서 교환되었습니다.
4. 노동 조합 의 발판은 두 발과 같이 두 개의 받침을 필요로한다고 믿는다. 하나는 당의 지도력하에 사업을 수행하는 것이며, 다른 하나는 교수진과 직원의 근본적인 이익을 보호하는 초석에서는 것이다. 그러면 노동 조합 은 그 길을 잃지 않을 것입니다. 따라서 학교 당국의 지원하에 노동 조합 은 매년 교직원의 일상적인 업무를 수행해야한다고 주장합니다. 1 따뜻하고 작은 가족 활동을 건설하고, 편안하고 의욕적 인 근무 환경을 만들고, 이야기 활동을하며, 교사의 정신 건강에 관심을 기울이십시오. 2 다양한 형태의 문화 활동, 운동 활동 및 독서 활동을 통해 일하고 휴식하며 몸과 마음을 즐기십시오. 3 2 년 동안 교사의 여름 휴가를 조직하십시오. 4 은퇴 한 교사와 빈곤 한 교사의 생활에 관심을 기울이고 그들을 도울 수있는 방법을 마련하십시오. 5 여성 교사의 특별한 권리와 이익을 돌보며 "3 월 8 일"여성의 날을 축하하는 일을 돕습니다. 6 청년 교사의 삶과 일에 관심을 기울이고 "청색 사업"과 "간병 사업"을 돕습니다. XX에서는 풀뿌리 노동 조합 이 학교 행정관과 협조하여 모든 교사를 대상으로 건강 검진을 실시했으며 중국에서 최초로 학교를 만들었습니다.
풀뿌리 노동 조합 이 당의 지도력하에 계속 일하고, 교수진의 근본적인 이익에 복종하고, 모든 사람들을 위해 일하고, 다리 역할을 충분히 발휘하고, 노동 조합 의 기능을 완전히 수행하는 한, 우리의 일은 반드시 이루어질 것이라고 믿습니다. 더 좋다.

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