2014 정보 기술 선생님 작업 요약

정보 기술 교사 작업 요약

저는 2001 년 6 월 컴퓨터 공학 학사 학위와 영어로 4 학년으로 호북 공과 대학을 졸업했습니다. 2001 년 7 월 무한에서 새로운 선생님 교육에 참여했으며 8 월에는 장시계 Liufang 고등학교에 배정되어 고등학교 정보 기술을 가르쳤습니다. 2005 년 江西 省 Liufang 고등학교는 Donghu 신기술 개발구에 속하 였고 Jiangxia 지역의 Liufang 고등학교는 Guanggu Second 고등학교로 이름이 바뀌었고 저는 Guanggu No.2 고등학교에서 일했습니다. 2007 년 9 월 동서 신기술 개발구 중소 교사 직업 평가위원회에서 중학교 교사로 평가 받았으며 같은 해 교사 자격증을 취득했습니다. 2001 년 8 월에 그는 만다린 어 교육 연수에 참여하여 B 급에 도달했습니다. 2003 년에는 고등학교 정보 기술 교사 자격증을 취득했습니다.

오늘날 종합 교육 심화 교육과 양질의 교육을 적극적으로 추진하는 가운데 중학교 정보 기술 교사로서 나는 항상 선생님의 사명을 기억하고 학생들의 정보 활용 능력 배양에 중점을 둡니다. 적극적으로 조건을 만들고 새로운 시대의 정보 기반 인재를 육성하기 위해 열심히 노력하십시오. 최근 몇 년 동안 학교 지도자들의 관심에 따라 필자는 정보 기술 강의를 철저히 개척하여 특정 결과를 달성했습니다.

I. 이데올로기 적 및 도덕적 측면 :

나는 조국을 사랑하고, 중국 공산당을 사랑하며, 사회주의를 사랑하고, 사람들의 교육을 사랑하며, 선생님들의 직업을 사랑합니다. 중국 공산당 지도력을 준수하고 네 가지 기본 원칙을 고수하고 후 주석 사무 총장의 "과학 발전 전망"과 "제 17 대 국민 회의"의 정신을 종합적으로 구현하여 사람들의 교육 사업에 충실하고 사회주의 윤리를 사용한다. 자신의 행동을 표준화하고 고귀한 성격과 도덕적 정서를 기르기 위해 노력하십시오. "학생 중심"활동의 목적을 존중하고, 교육 규칙을 따르며, 자신의 업무를 책임집니다.

둘째, 직업 윤리 :

나는 내 일을 사랑하고, 좋은 경력을 갖고 책임 의식을 갖고, 연구 정신을 가지고 있습니다. 열심히 노력하고, 무거운 짐을 감당하고, 모든 일을 받아 들일 용의가 있으며, 모든 학생들을 사랑하고, 대개는 모범으로 인도하고, 말과 행동이 일관되고, 학생의 모범이되고, 개인적인 이미지에주의를 기울여 학생들이 훌륭한 교육을 받고 진정한 가르침과 가르침을 실천하십시오. 법. 사회 생활의 공공 표준을 준수하고 집단에 관심을 갖고 함께 일하십시오.

셋째, 교육 및 교수 능력 :

정보 기술 교육자로서, 우리는 시대의 추세를 따라 잡고 끊임없이 우리의 지식을 업데이트하고 최첨단 기술을 습득해야합니다. 이런 식으로 만 학생들의 신뢰를 얻고 학생들에게 좋은 정보 활용 능력 환경을 조성 할 수 있습니다. 이를 위해 우리는 매주 교사와 연구 활동을 계획하고, 목적 있고, 효과적으로 조직하고, 정보 기술 교육 교수 학습, 실무 작업을 수행하며, 그룹 준비 과정에서 훌륭한 일을함으로써 교사 그룹 전체의 교수 수준이 향상되었습니다. 나는 "새로운 커리큘럼 개혁에 따른 고등 정보 기술 과목의 기회와 도전"이라는 제목의 논문과 "새로운 커리큘럼 개혁하에 일반 농촌 고등학교에서의 정보 기술 코스를 개발하는 방법"과 "정보 기술 교사가 새로운 커리큘럼 개혁 하에서 어떻게 발전 할 수 있는가" "학생들이 독립적으로 혁신하고 배울 수있는 능력" "초등 및 중등 학교 스포츠 게임 응용 프로그램의 정보 기술"은 잘 알려져 있습니다.

넷째, 업무 성과 및 업무 수행 능력

이 11 년 간의 직업을 돌아 보면, 학교는 스스로 훈련하고 성장할 수있는 다양한 플랫폼을 제공합니다. 학교 지도자들은 많은 관심을 기울이고 오래된 교사는 많은 가치있는 경험과 도움을 제공했습니다. 모두가 다양한 진도를 달성했으며, 물론 개선의 여지가 많이 있습니다. 앞으로의 작업에서 나는 계속해서 열심히 노력하고 실용적인 방식으로 더 높은 수준의 작업을 성취하기 위해 열심히 노력할 것입니다. 교수법을 통해 나는 새로운 아이디어를 끊임없이 추구하고 교실 수업 내용을 풍부하게하기 위해 현대적인 교수법을 적극적으로 사용하고 "새로운 교과 과정 기준"의 정신을 양심적으로 구현하며 교육 과정에 양질의 교육 아이디어를 주입하고 교육 및 개혁 개혁에 대한 실험을 지속적으로 수행 할 수 있습니다. 그리고 탐구해라. 본교가 제안한 "4 단계 및 8 단계"협동 학습 교실 모델을 적극적으로 지원하고 실천하며 고등학교 정보 기술의 새로운 커리큘럼 개혁에 대한 교육 실습을 진지하게 탐구합니다.

1 학년의 정보 기술 교육 업무를 수행함과 동시에 학교 실 관리 업무를 수행하고 고등학교 3 학년 팀 리더가 고등학교의 새로운 커리큘럼 개혁 중학교 학생의 종합적인 품질 평가, 온라인 학습 및 학습 학습 연구를 완료하도록 돕습니다. 일. 동시에 학교 관리자가 고등학생 등록 ​​및 3 년차 온라인 대학 입학 시험 등록 및 고교생의 스포츠 품질 테스트 데이터 온라인 업로드를 완료하도록 지원하십시오. 또한 학교 동료가 개인용 컴퓨터를 수리하는 데 도움을 줄뿐만 아니라 언제 어디서나 컴퓨터 지식 및 기술과 관련된 문제를 해결하는 데 도움을주기 위해 매우 열정적입니다.

모든 종류의 교육 및 강의 활동을하는 동안 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수하고 학교에서 주관하는 다양한 활동에 적극적으로 참여합니다. 올해는 교육구 교육국과 지구 교사 대회가 주최하는 "노래 노래 노래"행사에 참가했으며 학교 노동 조합이 주최 한 "헌혈"활동도 등록했습니다.

정보 기술은 진화하는 학문입니다. 학교의 발전과 학문의 발전을 기대하면서, 나는 아직도 배울 지식이 많이 있으며 여전히 할 일이 많이 있다고 느낍니다. 미래의 교육 및 교수법 작업에서 나는 더 엄격 해지고 열심히 일하며 장점을 수행하고 단점을 수정하며 진도를 열고 더 큰 진전을 위해 노력할 것입니다.

정보 기술 교사 작업 요약

무의식적으로 한 학기가 끝나고 있습니다.이 학기의 과제를 검토하는 것은 기본적으로 원활합니다. 즐거운 추수, 나는 다음 학기에 그것을 사용할 것입니다. 나는 심각하게 내가 만난 문제에 대해 생각하고 해결책을 찾게 될 것입니다. 이번 학기에 저는 좋은 태도를 유지하고, 계속 진보하며, 계속 배우고, 겸손하게 경험 많은 교사들로부터 배울 수 있도록 지속적으로 개선 할 수 있습니다. 다음 학년도가 더 나은 모습으로 계속해서 작업 할 수 있도록 좋은 작업 자세를 유지하기 위해 이번 학기의 작업을 종합적으로 요약 해 보겠습니다. 요약 된 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 이념적 측면

이번 학기에는 교사의 도덕성과 교육 활동을 통해 자신을 교정하고, 컴퓨터 기술을 배우고, 교수법을 배우는 등의 활동에서 교사의 삶에 대한 이미지에주의를 기울입니다. 첫 학기에는 정치 연구에 적극적으로 참여하여 이데올로기 의식을 향상시키고 학교의 업무 계획에 복종하며 지도자들과 교사들과 협력하여 지도자와 동료들에 의해 확인 된 애매한 학교 안과 밖에서 모든 일을 수행했습니다. 이것들은 분명히 나 자신을 더욱 확신있게 만들고 미래의 일에 모든 일을하도록 동기를 부여 할 것입니다.

둘째, 작업 측면

이번 학기의 주된 작업은 주로 3 가지 측면을 포함합니다 : 하나는 9 학년 때 4 가지 클래스의 정보 기술 수업을 가르치고 다른 하나는 학교의 원거리 교육 자료를 수신, 구성, 사용 및 수리하고 유지하는 것입니다. 학교의 관련 기록물을 인쇄하고 다양한 데이터를 기록하고 계산하는 것입니다.

전산실 관리, 교육 업무 개선 및 교육 서비스 제공에 좋은 성적을 거두기 위해 이번 학기는 그룹 리더, 특정 분업 및 공동 프로모션과 같은 포괄적 인 자질을 지속적으로 파악하여 교육함으로써 각 학급의 각 그룹이 수업에 참여할 수 있도록합니다. 서로 협조하고, 컴퓨터 실의 규칙과 규정을 준수하고, 교사의 요구 사항에 따라 올바른 작업을 수행하고, 좋은 학습 습관과 위생 습관을 개발할 수 있습니다.

원거리 교육 관리 측면에서 원거리 교육 자원을시기 적절하고 성실하게 수령 및 분류하는 것은 물론 교무실과 협조하여 멀티미디어 교실 장비 디버깅, 수신 장비 유지 관리, 자원 탐색과 같은 교사 자원 활용 지원 서비스를 제공합니다. 그리고 마무리 등, 모든 기록을 신중하게하십시오.

장비 유지 보수 측면에서, 저는 학기 중에 학교의 마이크로 컴퓨터를 철저히 점검하고 유지 관리하여 정상적으로 작동하고 학생들을위한 좋은 학습 환경을 조성하기 위해 노력했습니다.

셋째, 비즈니스 측면

정보 기술 교사는 다른 사람들보다 더 나은 비전을 가지고 있어야하며 최신 과학 및 기술 정보를 유지해야합니다. 이를 위해 저는 보통 겸손하게 경험이 풍부한 교사에게 물어보고 종종 새로운 교과 과정 교육 및 정보 기술 교육 및 기타 자료를 탐색하여보다 풍부하고 최신의 지식을 습득합니다. 동시에 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 평가 수업을 듣고 다른 사람들의 강점을 배우고 교수법을 이해하고 연구 중심 교사와 일할 수있는 기회를 얻으 려 노력합니다.

작업량은 비교적 많지만 교습 수준을 높이고 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 다른 사람들의 훌륭한 디자인과 우수한 구조를 수집했으며 숙련 된 교사의 조언에 따라 제한된 시간 동안 학교 웹 사이트 및 개인 교습 블로그를 만들었습니다. 친구들 간의 의사 소통 및 학습을 원활하게하기 위해 학생들이 나와 의사 소통하는 것이 편리하며 학생들의 운동을 적시에 파악하고 학생들이 배우도록 유도하는데도 도움이됩니다. 가르치는 것 외에도 나는 누적과 요약에주의를 기울인다. 나는 이번 학기에 훌륭한 교사로 평가 받았다.

넷째, 출석

온갖 종류의 교육 및 강의 활동을하는 동안 나는 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수합니다. 늦어도 늦지도 않고 너무 일찍 학교 일과 사적인 사이의 관계를 다루며 때로는 초과 근무를하며 동시에 자신을 돌 봅니다. 학교의 일을 책임지고, 학교가 어떤 직업에 배정 되더라도, 나는 일을 끝내기 위해 최선을 다할 계약을해야합니다.

"나는 내 경력이 더 좋아질수록 내 불만족스러운 경력을 느낀다."미래의 교수법 작업에서 나는 본래의 훌륭한 스타일을 유지하기 위해 계속 개발할 것이며, 장점을 계속 수행하고 단점을 수정하며 단점을 극복해야한다. 그리고 더 큰 결과를 위해 노력하십시오.

정보 기술 교사 작업 요약

교육의 꿈을 가지고 저는 불타는 마음을 가지고 성스러운 플랫폼에 발을 들여 놓았습니다. 한 학기가 끝나고 새로운 학기가 올 것입니다. 지난 6 개월 동안 저는 선생님이라는 고난과 기쁨을 깊이 깨달았습니다. 나는 모든 학생들에게 사랑하는 헌신적 인 교육에 전념했습니다. 한 학기의 일이 끝났고 나는 많이 얻었습니다. 아래에서는 지난 학기의 연구를 요약하고 새 학기의 연구를위한 새로운 목표를 세웁니다.

첫째, 이데올로기 적 이해.

지난 학기에 나는 공산당의 일원으로서 자기 규율을 엄격히 지키고 당의 교육적 목적을 사랑했으며 당의 교육 정책을 포괄적으로 시행하고 당원들의 요구를 엄격하게 요구하며 자신을 자극하고 이데올로기 적으로 그리고 직업 지향적이되도록 노력했다. 동료와 학생들은 마음 속에서 모범적 인 역할을했습니다. 학교에서 열리는 당원들의 겨울 훈련 활동과 같이 학교에서 조직 한 다양한 정치 활동에 적극적으로 참여하십시오. 한 학기 동안, 나는 학교의 업무 준비에 복종하며 지도자와 교사들과 협력하여 학교 내외부 모든 일을 수행합니다. 나는 미래의 일과 연구에서 단점을 극복하고 당 조직의 노력과 제 동료들의 도움을 통해 더 큰 진전을 이룰 것이라고 믿습니다. 새로운 학기가 올 것입니다. 더 열심히 공부하고, 열심히 공부하며, 진정한 공산주의자가되어 시험에 응합니다.

둘째, 가르치는 일.

교습면에서는 1 학기 13 교시의 정보 기술 교육을 담당 하였지만, 교습 수준을 높이기 위해 컴퓨터 신문이나 정보 기술 올림픽 게임 서적 등을 고집합니다. 나는 또한 종종 인터넷에서 우수한 교재를 배우고 또한 강의에 참석하고 다른 사람들의 강점을 배우며 교수법을 이해할 수있는 기회를 얻으려고 노력합니다. 나는 또한 겸손하게 경험 많은 교사들에게 간청한다. 수업 준비 과정에서 교과서를 면밀히 분석하고 교과서의 특성과 학생들의 실제 상황에 따라 수업 계획을 세웁니다. 한 학기는 진지하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 수업에 참석하고, 수업을 평가하고, 숙제를 신속하게 수정하고, 숙제에 대해 의견을 말하고, 방과 후 상담에서 좋은 일을하고, 모든 종류의 지식을 광범위하게 포함하고, 비교적 완전한 지식 구조를 형성하며, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하며, 학생들이 배우고 얻을 수있게하고 지속적으로 교육 수준과 이데올로기 의식을 향상시키고 교육 및 교수 업무를 성공적으로 완료 할 수있게합니다.

수업은 이번 학기 개편으로 컴퓨터 실이 없기 때문에 학생들이 가르 칠 수있는 능력을 강조한 정보 기술 과정을 중심으로 이루어지기 때문에 가르치고 배우는 데는 어려움이 있지만 과정을 개선하기 위해서는 어려움이 있습니다. 학생들의 학습에 대한 흥미를 자극하기 위해 나는 각 수업을 시작하기 전에 다양한 재료와 그림을 찾거나 학생들이 교실 분위기를 가능한 한 많이 볼 수 있도록 컴퓨터 액세서리를 찾아 보았습니다. 능동적이며 정보 기술 학습에 대한 관심과 학습에 대한 자신감을 키 웁니다. 전체 수업 과정에서 교실 수업이기 때문에 "컴퓨터 개발 내역", "DOS의 기본 명령"등과 같이 각 클래스의 교과서 외부에 기본적인 컴퓨터 지식을 특별히 추가합니다. 또한 과외 활동에 관한 지식을 배우기 위해 컴퓨터로 친구들을지도하고 좋은 결과를 얻었습니다. 학생들의 정보 기술 올림픽 교육, 학생들에게 웹 페이지 만들기 코칭, WORD 사용 교육 등 많은 컴퓨터 마스터가 있음을 발견했습니다. 타블로이드 신문은 또한 결실을 맺은 결과를 낳았고, 개인 교습을위한 타블로이드 제작은 우장 도시 구중 그룹의 제 3 위를 차지했습니다. 상담의 과정 또한 매우 어려우며, 상담을 통해 상담 경험이 ​​향상되고 학생들은 배움에 대한 관심과 학습에 대한 자신감을 갖게되었습니다.

이번 학기에 나는 또한 학교 기반 과정 "ASP 웹 페이지 제작"의 개발과 교재 준비에 착수했다. 그 일을 받기 시작한 이래로 나는 그 압력이 매우 무겁다 고 생각합니다. 우선, Guozhong 학생들의 ASP 웹 페이지 제작입니다. 새로운 임시 교육 모드입니다. 교과서 작문 및 탐구 과정에서 많은 책과 자료를 참조했으며, 두 번째로 특정 프로그래밍 기초를 가진 학생들을 대상으로 ASP를 작성했습니다. 대학생의 학습 내용은 중고등 학교에서 배운 것이 아니고 다시 대학을 졸업하고 교육 경험이 부족하여 학교에서 무거운 책임감을 느꼈으므로 분명히 그것을 지키려고 노력했습니다. 나는 그것을 잘해야만하기 때문에, 나는 배운 경험에 따라 글을 썼다. 한 달이 넘은 노력 끝에 마침내 글쓰기를 마쳤다. 이 코스를 수강하는 학생들을 가르치는 데는 화요일과 금요일에 한 시간 이상 걸리고 실제적인 학기를 통해 좋은 결과를 얻었습니다. 새 학기에는 계속해서 성공 포인트를 보존하고 지속적으로 자체 편집 자료를 개선하고 새로운 교수법을 시도하며 새로운 발전을 위해 노력할 것입니다.

셋째, 학교 일.

나는 엄격하게 자신에게 요구하며, 열심히 일하며, 학교가 지정한 임무를 완수 할 수 있어야합니다. 우리가 정보 기술 교사이기 때문에,이 특별한 직업은 우리가해야 할 일이 많이 필요하다는 것을 결정합니다. 나는 당과 학교 지도자의 준비에 복종하며, 주로 학교 컴퓨터의 유지 보수, 모든 교사와 학생을위한 침대 카드, 배지 등의 조판 및 인쇄는 학교의 성과 통계 및 인쇄 유형을 완성하고 학교 지도부가 지정한 모든 과제를 완료했습니다. 앞으로의 작업에서 나는 항상 평온한 태도를 취할 것이며 학교 지도자들과보다 적극적으로 협력하여 학교의 밝은 미래를 위해 더 노력할 것입니다.

넷째, 출석.

온갖 종류의 교육 및 강의 활동을하는 동안 나는 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수합니다. 한 학기에 한 번 결석하지 않는 학교 일과 개인 간의 관계를 다루며, 매일 밤 연장 근무를 주장하면서 학교 업무를 완수하고 자료를 준비하며 자신의 전문 지식을 습득합니다. 새 학기에는 더 열심히 일해야하고, 학교에서 더 많은 일을해야하며, 비즈니스 수준을 높이기 위해 전문 지식을 배우기가 더 어려워 야합니다.

다섯째, 주요 결과.

이번 학기에는 방금 들어온 새로운 선생님으로서 특정 결과를 얻었고, 정보 기술 1 학기가 소주시의 통일 시험에 참여했으며 그 결과는 평균 84.2 점으로 만족 스러웠습니다. 이 도시에서 2 위를 차지했으며 우장시 (Wujiang City) 최초의 정보 기술 코스웨어 경진 대회에 참가하여 2005 년 Wujiang시의 중국 소규모 정보 기술 교육 디자인 평가에서 "강소성 중학교의 정보 기술 교재 개혁" "My See"가 3 위를 차지했으며 2005 중국 중소 네트워크 과학 브리핑 대회에서 장 신의 (Zhang Xinyi)의 작품 "Xiaoqiao Liushuiren"이 Guozhong 그룹의 3 위를 차지했으며 "과학 기술 발전과 이론 개발의 모순 "연단 첫 2 달 동안의 분위기"는 2005 년 학교 저널에 실렸습니다. 나는 미래의 가르침과 배움에 열심히 일할 것입니다.

사람들을 가르치고 교육하는 것은 영혼을 형성하는 포괄적 인 예술입니다. 오늘날 커리큘럼 개혁이 진행되면서 교사의 질에 대한 요구가 높아지고 있으며, 앞으로의 교육 및 교수법에서는 실제 상황을 토대로 교재 및 개요를 신중하게 분석 및 연구하고, 학생들을 잘 공부하고, 학교 지도자 및 교사와 학생들의 지원을 위해 노력할 것입니다. 창의적으로 정보 기술 과정을 가르치기 때문에 창의적이고보다 엄격한 요구 사항을 개발하고 열심히 노력하며 장점을 지키고 단점을 수정하고 개방하고 발전 시키며 더 나은 내일을 위해 힘을 기울이십시오.