정보 기술 교육 요약

학기 중에는 3 학년에서 6 학년까지의 정보 기술과 컴퓨터 실 운영을 계속하였고, 1 학기의 노력으로 시간과 만족스런 수업 과제를 마쳤습니다. 한 학기의 강의 및 컴퓨터 실 관리 작업을 검토 할 때 주요 결론은 다음과 같습니다.

첫째, 공과를 신중하게 준비하고 가르침을 조직하십시오.

교실 수업 내용을 신중하게 정리하고 교실 매력을 높이는 것은 정보 기술 교육 과정에서 매우 중요합니다. 컴퓨터 기초 이론은 광범위한 지식과 이론적 인 힘을 가지고 있으며, 초등 중학생에게는 개념과 이론이 너무 추상적이어서 이해하기 어렵다. 교수와 학습은 어렵다. 따라서 교사는 교실 수업에 큰 노력을 기울여야하며 학생들의 흥미를 자극해야합니다.

1. 잘 설계된 리드 단어. 새로운 수업의 도입은 교실 수업의 시작이며 지식 습득에 대한 학생들의 지식을 파악할 수 있습니다. 새로운 지식 영역의 중요한 부분으로 부드럽게 가져옵니다.

2. 생활과 말하기의 기본 개념에 중점을 둡니다. 이 문제를 해결하기 위해 일반적으로 다음 세 가지 방법이 사용됩니다. a, 이미지은 유. 컴퓨터의 교실 수업에서는 많은 전문 어휘가 있지만 학생들에게는 충분히 인기가 없어서 학생들은 이해하기 어렵고 기억하기 힘들고 지루함을 느낄 것입니다. 그러나 이러한 개념을 인생이나 다른 학습 과목과 연결하면 생생한 비유를 사용하여 추상적 인 컴퓨터 개념과 복잡한 이론을 생생하고 시각적으로 만들뿐만 아니라 학생들이 컴퓨터를 배우도록 동기를 부여하는 개념을 학생들이 만들 수 있도록 도와줍니다. 관심사. 예를 들어, 1 학년의 아카이브 및 폴더 개념에 대해 이야기 할 때, 아카이브의 생성을 연습 책의 내용과 비교하고, 아카이브의 이름을 연습 책의 이름과 비교하십시오. 파일의 관리 편의를 위해 작성된 이름입니다. 책상 위의 파일 상자이며 큰 파일 상자에는 작은 파일 상자가 들어 있습니다. 파일은 여러 파일을 관리 할 수 ​​있도록 폴더에 저장되며, 파일 복사는 작업 복사와 같으며 파일 이동은 움직이는 것과 같습니다. 잠깐. 이것은 트리거되고 깊이 설명됩니다. 이런 식으로 학생들은 자신이 배운 내용을보고, 만지고, 사용할 수 있다는 느낌을 갖게되어 교습 효과가 향상됩니다. b. 이야기를 들려줍니다. 5 학년 때 컴퓨터 바이러스에 관해 이야기 할 때, 나는 급우들에게 Xiao Mao Xue Computer라는 이야기를 들려주었습니다. Xiaomao는 자신이 컴퓨터를 배우고있을 때 컴퓨터 바이러스에 감염된 것으로 생각하고 두려웠습니다. 나중에 그의 아버지는 컴퓨터 바이러스에 대한 지식이 무엇인지 자세히 설명해 주었고 Xiaomao는 농담을했다는 것을 알고있었습니다. 이야기를하는 과정에서 학생들은 관심과 감정이 풍부 해 수시로 웃었고 편안하고 쾌적한 분위기 속에서 무의식적으로 학습 지식을 습득했습니다. C, 훌륭한 발표. 올해 멀티미디어 교실의 완성은 교육을위한 훌륭한 교육 및 보안 환경을 제공합니다. 컴퓨터 실의 기존 시설의 후진성으로 인해 멀티미디어에 대한 지식은 학생들이 조작 할 수 없습니다. 이를 위해 강의 도중 강의를 돕기위한 작은 코스웨어를 제작하여 학생들이 청취,보고 및 사고를 통해 자신의 감각을 조정하고 사용하여 자신의 이미지를 사용하여 이해할 수없는 것들을 이미지에 넣도록했습니다. 마음 속에.

3. 교실 수업에 융통성있는 언어 예술을 적용하는 것에주의를 기울이십시오. 그 자체로 중국어는 심오하고 풍부한 언어로 언어의 역할은 때로는 분위기에 영향을 미칠 수 있습니다 유머러스 한 언어로 긴장된 분위기를 쉽고 생동감있게 만들 수 있습니다 속삭임의 말은 둔한 공간을 활기차게 만들 수 있으며 물론 상상력은 생생하고 생생합니다. 재미 있으면 즐겁게 지낼 수 있습니다. 따라서 교실에서 적절한 언어 사용법에 점차주의를 기울이고 있습니다.

내가 컴퓨터 바이러스를 설명 할 때, 나는 인생에서 누군가 내게 질문했다. 컴퓨터 바이러스가 내게 전염 될 것인가? 나는 컴퓨터를 사용할 수 있는가? 컴퓨터 바이러스가 사람들에게 전염 될 수는 없지만 인간 바이러스와 같은 종류의 컴퓨터에 매우 전염되어 학생들은 바이러스에 대한 지식을 갖게됩니다. 품질이 바뀌면 그 효과는 자연스럽게 좋습니다. win95의 기본 작동 메뉴에 대해 이야기 할 때 나는 식당에서의 저녁 식사 메뉴는 아니지만 공통점이 있다는 것을 알았습니다. 레스토랑에서의 식사 메뉴를 사용하여 음식을 주문할 수 있습니다. 그것을 태우면 웨이터가 배달됩니다. 프로그램에서 메뉴 중 하나를 선택하면 프로그램이 특정 작업을 수행합니다. 이 방법으로 학생들은 호텔의 메뉴와 연결되어 이해를 깊게 할 수 있습니다. 학생들은 흥미 있고 이해하기 쉽습니다.

4. 다른 분야와 통합하여 학생들의 학습 능력을 향상시킵니다. 학생들의 컴퓨터 지식이 축적되고 풍부 해짐에 따라 언어, 수학 및 예술과 동기화 된 컴퓨터 교육 소프트웨어에 소개되었습니다. 예를 들어 산술 문제, 단어 유형, 단어 그룹화 등을 컴퓨터에 적용하여 숙제를 공부하는 데 컴퓨터를 사용하는 것이 쉽고 재미 있다고 생각할 수 있습니다. 또 다른 예는 학생들이 컴퓨터 교실로 미술 작품을 가져올 수 있도록 미술 교사와 협력하는 것입니다. 나는 컴퓨터에서 예술 과제를 완성하기 위해 다른 회화 방법을 사용하도록 반 친구들에게 요청했다. 학생들은 자신의 작품이 컴퓨터 화면에 표시되는 것을보고 매우 흥분했습니다.

둘째, 비즈니스를 연구하고 계속 학습하십시오.

끊임없이 변화하는 컴퓨터 개발로 인해 컴퓨터 교사들에 대한 요구가 높아지고 있습니다. 끊임없이 학습하고 풍요롭게함으로써 좋은 IT 기술 교사가 될 수 있습니다. 또한 새로운 교수 개념의 출현으로 교사는 새로운 상황의 요구 사항을 충족시키기 위해 교육 개념을 업데이트해야했습니다. 이를 위해 "학생 컴퓨터 월드", "중국 소형 컴퓨터 신문", "교과서 교수법", "컴퓨터 교습"등을 읽고 컴퓨터 개발의 최신 개발을 마스터하고 정보 기술 교육의 새로운 경향을 이해하고 계속하기를 주장했습니다. "중등 교육"과 "중등 심리학"과 같은 교육 이론을 연구하여 중등 학교 학생들의 육체적, 정신적 발달 요구에 맞게 자신의 교수법에 적용합니다. 동시에 다른 교사의 수업을 듣고, 다른 교사의 강의 방법을 배우고, 서로의 강점을 배우고, 강의실 강의를 최적화하는 시간을 가지십시오.

셋째, 학생들이 지식에 대한 포괄적 인 지식을 쌓을 수 있도록 유도와 요약의 훌륭한 일을하십시오.

학생들의 학습은 점진적인 과정을 거치며, 새로운 지식을 습득 할 때 종종 지역 분산에서 배우고 마지막으로 전체 론적 이해를 얻습니다. 정보 기술 과정은 수업 시간과 내용이 적습니다. 리뷰 시간이없는 경우도 있지만 검토되지 않았습니다. 학생들은 마음이 편치 않으므로이 학기를 검토하는 방법에 열심히 노력하고 있습니다. 나는 귀납적 복습의 방법을 주로 사용한다. 가르침에서 실제 상황에 따라 장 또는 전체 과정을 학습 한 후에 지식과 작업 단계의 유도를 통해 학생들은 흩어진 지식 포인트를 체계화하고 기억과 이해력을 강화하여 부드럽고 능숙하게 완성 할 수 있습니다. 교육 요구 사항을 충족시키는 작업.

자원 관리자에 대해 이야기 한 후 자원 관리자의 파일이나 폴더에 대한 다섯 가지 공통 작업을 요약했습니다. 새 작업, 이름 바꾸기, 삭제, 복사, 이동, 디스크의 일반적인 두 가지 작업 : 포맷, 전체 디스크 복사. 멀티미디어 작품 제작을 마친 후 제작 과정의 주요 단계를 정리했습니다. 1. 주제를 결정하고, 2. 자료를 수집하고, 3. 자료를 처리합니다. 텍스트 입력, 사진, 비디오, 사운드 삽입, 아름답게 디자인 된 레이아웃, 4, 합리적인 애니메이션 효과 만들기, 5, 슬라이드의 전환 효과 설정, 6, 적절한 하이퍼 링크 설정. 이러한 방식으로, 요약 및 요약을 통해 학생들은 각 지식 포인트의 운영을 마스터 할뿐만 아니라 지식에 대한 전체적인 이해를 갖게됩니다.

넷째, 학교 컴퓨터 관리

학교 컴퓨터 실은 7 년 동안 설립되었으며 지난 7 년 동안 컴퓨터 실은 정보 기술 교육에 결정적 역할을 담당했으며, 모든 학년의 교육 업무를 성공적으로 완료하기 위해 이번 학기에 주로 다음과 같은 작업을 수행했습니다.

1. 교사와 학생이 사용하는 소프트웨어를 컴퓨터 실에 제 시간에 설치하십시오.

2. 기계에는 학생의 사용을 보장하는 문제와 적시 유지가 있습니다.

3. 본체의 먼지를 깨끗이 닦아 기계실이 깨끗하고 깔끔하게 정리되도록하십시오. 그러면 기계의 수명이 연장됩니다.

대체로 교습이나 학교 컴퓨터 관리에 상관없이 나는 양심적 인 마음으로이 학기의 모든 과제를 완료하기 위해 최선을 다합니다.