2019 년 포괄적 인 국가 통치 업무 요약

2019 년 이래 Wucheng 지역 교육국과 Xuege 정 지구 사무소의 올바른 지도력하에 우리 학교의 포괄적 인 사회 보장 관리는 교육 및 교육의 중심에 초점을 맞추어 학교 전체를 동원하고 효과적인 조치를 다양하게 시행했습니다 지상은 캠퍼스의 보안 환경을 유지하고 조용하고 깨끗하며 안정적인 캠퍼스를 만들었습니다.

첫째, 공동 관리 패턴이 형성되었습니다.

1. 학교 의 주요 지도자들은 포괄적 인 거버넌스를 중요하게 생각합니다. 특정 실시 예 : 포괄적 인 거버넌스 리더십 그룹의 설립, 사무실, 포괄적 인 거버넌스의 요구 사항은 특정 책임자, 엄격한 시스템 평가의 구현으로 무책임한 사고와 사건에 대한 무거운 책임을 심각하게 처벌해야합니다로 분해됩니다. 2. 모든 수준에서 포괄 책임 문서에 서명하십시오. 학교 와 담임 교사, 담임 교사, 학생 및 학부모는 학교 교직원과 학생들에게 책임 도서의 규정에 따라 행동하고 그들의 행동 습관을 규제하도록 요청합니다. 3. 주간 학교 리더십 시스템을 수립하고, 감독 감독 감독을 수립하고, 감독 및 감독을 강화하며, 공정 관리를 강화했습니다. 그는 또한 "두 세션 및 한 팀"의 역할을 적극적으로 수행했으며 원활한 업무 수행을 위해 유리한 조건을 만들었습니다. 교육청, 사무실, 교육구 중심, 학교장의 평가에서 학교의 포괄적 인 관리 업무가 호평을 받았다.

둘째, 홍보에 대한 인식을 제고하고 홍보 및 교육을 강화합니다.

1. 교사 중 정치 이데올로기 교육, 법률 교육, 교사 교육은 주로 조직 이론을 통해 수행된다. 또한 칠판을 통해 홍보하고 슬로건을 발표했으며, 교수진과 직원의 이념과 법적 개념을 지속적으로 개선했습니다. 일반 교육 개념의 지침에 따라, 우리는 핵심을 고수하고, 교육 및 혁신 교육의 원칙을 개발하고, 사람 중심의 모든 주요 학생 개발, 자기 참여 - 실천 - 혁신 - 성공을 위해 노력합니다.

2. 교육 경영학과 학생들은 다음과 같은 3 가지 조합을 주장했다 : a. 사상 및 도덕적 이해와 행동 습관으로 교육 활동을 개발하고, 학생들에게 초등 학교 코드와 국경일 행동 강령을 알려줌으로써 어떻게 그것을하고, 행동 습관을 형성하고, 교육에 기초한 교육 훈련 평가의 3 가지 연결을 양심적으로 파악하고, 평가에 인센티브를 정하고, 교정에서 재교육을 받는다. 학생들의 의식 향상과 학생들의 엄격한 관리를 결합한다. 예를 들어, "모든 사람들이 기 막히고, 나는 국기에 영광을 더한다"는 활동을 수행하여 학생들의 행동 습관을 인식하고 새로운 중국을 대표하도록 격려한다. 작은 주인의 이미지는 학교 를 사랑하고 조국을 사랑한다는 생각에 기반해야하며, 의식적으로 좋은 행동 습관을 개발해야합니다. 자신의 실제적인 행동으로 학교 와 학급에 색을 칠하십시오. 잘한다면, 밝은 별 다섯 개짜리 붉은 깃발을 들고 깃발 운반자 행동을 소개 할 수 있습니다. 이것은 학생들의 자의식을 고취시키고 규율 시스템을 엄격하게 관리함으로써 보완됩니다. 인내와 반복 교육은 학생들이 좋은 행동 습관을 개발하는 데 도움이됩니다. c) 내외부 환경 건설의 결합은 학생들의 건전한 성장을위한 좋은 교육 환경을 조성했습니다. 우리 학교는 교정, 녹화 및 미화에 관심을 기울일뿐만 아니라 학생들에게 위생에 관해 이야기 할 수있는 열차와 열차를 가르치고 꽃과 나무를 사랑하는 행동과 습관 또한 캠퍼스의 문화적 구성에 관심을 둡니다. 캠퍼스에는 도덕 교육과 규율 결과를 보여주는 두 개의 교육 회랑이 있습니다. 우리 학교는 Xuege Office, Xuege Police Station 및 기타 부서와의 캠퍼스 밖 교육 네트워크를 구축하고 학교 상담 교사를 정기적으로 모집하여 학교 교육, 학부모 교육과 사회 교육의 조화는 시너지 효과를 창출합니다.

셋째, 엄격하게 경영 시스템을 구현하고 문명화 된 캠퍼스를 적극적으로 창안합니다.

우리 학교는 공공 안전 관리, 홍보 및 교육을위한 일련의 규칙 및 규정을 수립하고 완성하여 모든 작업에 따라 규칙을 따르고 따라야하는 법률이 있으므로 포괄적 인 관리 작업이 제도화되고 양식화되었습니다. 관리 요원은 직무를 책임지고 게이트 키퍼는 요구 사항에 따라 정시에 문을 열고 닫고, 직원의 출입을 엄격히 검사하고 캠퍼스, 교실 및 사무실을 매일 정시 점검하는 등록 시스템을 구현합니다. 발견 된 문제는시기 적절하게 처리되었습니다. 다양한 규칙과 규정의 이행을 보장하기 위해 학교 리더십 가치 시스템과 휴일 의무 시스템이 수립되고 근무 기록이 채워지고 문제가 적시에 처리되는 것으로 밝혀졌습니다.

추위와 여름 방학 동안 교직원은 교대로 학교를 보호하기 위해 조직되어 학교 지도자들이 수업을 듣고 의무 기록을 작성하며, 종합 관리에 참여하고 예방과 치료의 네트워크를 형성하는 모든 사람의 의식과 책임을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 가정과 같은 학교의 아이디어를 개발하고 모든 사람의 책임을 포괄적으로 관리하는 개념을 수립합니다.

컴퓨터 실에는 소화기, 양동이, 삽 등이 갖추어져 있습니다. 성문은 정기적으로 화재 예방 교육을받으며 학교는 수시로 사고를 확인하고 발견합니다.

학교 의 교사와 학생들의 노력과 더불어 건전한 시스템, 효과적인 조치 및 적절한 작업으로 학교는 사례, 불법, 사고, 화재, 청원, 문제가 없으며 학생의 도덕적 행동의 표준 비율은 99.5 %입니다. 최대 60 %, 입학 후 학생의 전환율 99 %, 법률 교육의 대중화 비율 100 %, 준수율 98 %. 공무원의 포괄적 인 관리가 캠퍼스를 안정시키고 다양한 업무를 수행하기위한 기본 및 보증임을 입증했습니다. 우리는 학교가 새로운 차원에 도달 할 수 있도록 새로운 상황에서 새로운 방식과 포괄적 인 관리 방법을 모색하기 위해 열심히 노력할 것입니다.

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